太原市部编版小学语文一年级下册课文2-6-树和喜鹊同步练习.doc

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1、太原市部编版小学语文一年级下册课文2 6 树和喜鹊同步练习姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 基础作业 (共4题;共29分)1. (6分) 给划线的字选择正确读音 一幅_(ff)画凑_成(chucu)嫩_叶(nngnn)绿丝绦_(tioto)一转_眼(zhunzhun)裁_出(cichi)2. (5分) 看拼音写汉字kuxiozhchsu_头_石_造_那骨_3. (10分) 看拼音,写词语。fnchunmngrnshxinbzidngzh_mnzig qguymimiodngbi_4. (8分) (2017五下惠州期末

2、) 请为下列句子选择恰当的关联词,填在横线上如果就虽然但是只要就无论都_困难有多大,我们_会竭尽全力去克服。_秦王真的拿十五座城来换,蔺相如_把和氏壁交给他。现在我们的生活水平_有了提高,_还要注意节约。_多读多练,_会提高作文水平。二、 培优作业 (共1题;共14分)5. (14分) (2019三下长春期中) 阅读下文,回答问题。 以后的日子,父亲便四处拾粪。有时我在山坡上放牛,尿急了,父亲也要我跑到菜地里去撒,好几次都憋得我难受极了。在父亲的精心侍候下,原本贫瘠的死黄土,已经黑得发亮了,一锄头挖下去,还能翻出蚯蚓来呢。远远望去,就像一块碧绿的翡翠,嵌在荒凉的山坡上。(1) 选文中“能翻出蚯蚓”说明_。 (2) 这块地由原来的_变成_。为了这变化,父亲_,“我”是_。 (3) 画线句子是_句,把_比作_,写出了那块地的_。 (4) 用一句话概括自然段的意思。 第 4 页 共 4 页参考答案一、 基础作业 (共4题;共29分)1-1、2-1、3-1、4-1、二、 培优作业 (共1题;共14分)5-1、5-2、5-3、5-4、

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