人教统编版五年级上学期语文第18课《慈母情深》同步练习D卷.doc

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1、第 1 页 共 10 页人教统编版五年级上学期语文第人教统编版五年级上学期语文第 1818 课慈母情深同步练习课慈母情深同步练习 D D 卷卷姓名姓名:_:_班级班级:_:_成绩成绩:_:_亲爱的同学亲爱的同学,经过一段时间的学习经过一段时间的学习,你们一定学到不少知识你们一定学到不少知识,今天就让我们大显身手吧今天就让我们大显身手吧!一、一、基础达标基础达标(共共 7 7 题;共题;共 3636 分分)1.(10 分)看拼音,写词语。nin zutng fxng fpng shu_chi fnku hulin jifng shu_【考点】2.(8 分)按照要写词语。将课文识字六中带“父”、“

2、女”、“纟”、“户”的词语写在下面_,_,_,_【考点】3.(3 分)(2018淮上)把词语补充完整。专心_无_无_抑_顿_兵_政万_更_司_见_见_知_卓有_【考点】第 2 页 共 10 页4.(6 分)写出近义词周围_照料_美德_【考点】5.(3 分)写出下列词语的反义词。绷紧_熟悉_笨重_沉没_【考点】6.(4 分)按照意思,写出词语。形容勤劳踏实,也形容勤恳的样子。_好坏。_稀奇,少有。_比喻叙述从头到尾,源源本本,没有遗漏。也形容查点数目。_形容自由自在,没有牵挂。_【考点】7.(2 分)将课文中学到的词语填到横线上去。黄浦江上_着许多大轮船。牛顿是_的科学家。第 3 页 共 10

3、页哥哥的驾驶技术真好,不管把车开到哪里,都能_。【考点】二、二、现代文阅读现代文阅读(共共 3 3 题;共题;共 4141 分分)8.(14 分)阅读课内片段,完成练习。老汉突然冲上前,从队伍里揪出一个小伙子,吼道:“你还算是个党员吗?排到后面去!”老汉凶得像只豹子。小伙子瞪了老汉一眼,站到了后面。木桥开始发抖,开始痛苦地呻吟。水,爬上了老汉的胸膛。最后,只剩下了他和小伙子。小伙子推了老汉一把,说:“你先走。”老汉吼道:“少废话,快走。”他用力把小伙子推上木桥。突然,那木桥轰的一声塌了。小伙子被洪水吞没了。老汉似乎要喊什么,猛然间,一个浪头也吞没了他。一片白茫茫的世界。五天以后,洪水退了。一个

4、老太太,被人搀扶着,来这里祭奠。她来祭奠两个人。她丈夫和她儿子。(1)选文中老汉两次“吼”站的角度不同,一次是站在“党员”的角度,一次是站在“父亲的角度。第一次“吼”是站在_的角度,体现了,老汉对_的大爱;第二次“吼”是站在_的角度,体现了老汉对_的真爱。(2)画横线的句子属于_描写,这样写的作用是:_。第 4 页 共 10 页(3)读选文中老汉的话时,不应该()。A.坚决果断B.语调激昂C.语速较慢D.语气严厉(4)“老汉似乎要喊什么”如果浪头没有把他吞没,他可能喊什么?(5)结尾处“她丈夫”是_,“她儿子”是_。作者这样安排的好处是:_。【考点】9.(8 分)阅读课文 珍珠鸟理解有一天,我

5、伏案写作时,它居然落到我的肩上。我手中的笔不觉停了,生怕惊跑它。待一会儿,扭头看,这小家伙竟趴在我的肩头睡着了,银灰色的眼睑盖住眸子,小红爪子刚好被胸脯上长长的绒毛盖住。我轻轻抬一抬肩,它没醒,睡得好熟!还咂咂嘴,难道在做梦?我笔尖一动,流泻下一时的感受:信赖,往往创造出美好的境界。(1)“这小家伙竟趴在我的肩头睡着了”中的“小家伙”一词反映了?(2)“我”写下的感受是?【考点】10.(19 分)阅读下文,回答问题。捉阳光禾场的竹椅上坐着一个女人,女人握一枚小小的镜子,把阳光折射到屋檐下的阴凉里。灰黑的墙壁上,随即显第 5 页 共 10 页现出一个光亮的小圆球。一个孩子一边打着哈哈,一边举着小

6、手去捉那个光球,眼看要捧住了,不聊光球一转,跑到了脑后。稍稍寻找后,孩子又嘻嘻哈哈地扑上那亮晃晃的小东西。快要捉住它时,调皮的光球又跑开了,一忽儿升高,一忽儿下沉,一忽儿朝左,一忽儿朝右。孩子呢,一点也不气愤,总是随着光球的运动而伸手、弯腰、奔跑、跳跃。他总有那么多笑声一点也不知道累。忽然,孩子扑倒了,趴在地上哇哇地哭。女人直了直身子,似乎要去扶他,然而并没有起身。慌乱中,一支拐杖倒伏在地,两只软绵绵的裤管荡了荡。我明白她没有起身的原因了。女人复又拿起镜子,把温暖的阳光直接折射到孩子的眼前,并且一跳一跳的,很逗。果然,孩子马上停止了哭,并勇敢地爬了起来。女人始终背对着我,我一直无法看见她的任何

7、表情。不过我想这并不重要。亮亮的光球又跑动了。孩子拍拍手,继续小跑着追上去,去捉那一缕用爱心滤洗过阳光。这是我五年前有幸摄取的一幅画面,地点在一座农舍前。其实,檐上还挂有高粱球和玉米棒子,以及红辣椒串(1)“我明白她没有起身的原因了。”这个母亲没有起身的原因是_。(2)那一个亮晃晃的光球能给孩子带来_,当孩子跌倒后,那个球又给了孩子_。(3)从那一缕阳光中,你感受到这是一位怎样的母亲?(4)作者最后说“其实,檐口上还挂有高粱球和玉米棒子,以及红辣椒串”这一句有什么目的?【考点】第 6 页 共 10 页参考答案参考答案一、一、基础达标基础达标(共共 7 7 题;共题;共 3636 分分)答案:1-1、考点:解析:答案:2-1、考点:解析:第 7 页 共 10 页答案:3-1、考点:解析:答案:4-1、考点:解析:第 8 页 共 10 页答案:5-1、考点:解析:答案:6-1、考点:解析:答案:7-1、考点:解析:二、二、现代文阅读现代文阅读(共共 3 3 题;共题;共 4141 分分)第 9 页 共 10 页答案:8-1、答案:8-2、答案:8-3、答案:8-4、答案:8-5、考点:解析:答案:9-1、答案:9-2、考点:解析:第 10 页 共 10 页答案:10-1、答案:10-2、答案:10-3、答案:10-4、考点:解析:

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