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乐音和噪音第1页，本讲稿共10页 活动意图：活动意图：现代生活环保教育很重要，生活中无时无刻都有乐音和噪音的出现。纲要指出：幼儿的社会教育具有潜移默化的特点,它渗透在幼儿的一日生活和各个活动当中,由于幼儿的自控能力还不是很强,难免会无意识的产生一些噪声，教育幼儿减少噪音迫在眉睫，为了让他们逐渐养成轻轻讲话，轻轻做事的习惯，能遵守基本的社会行为规则,让他们从小就树立环保意识，所以我设计了这节课。第2页，本讲稿共10页 活动目标活动目标:1.1.引导幼儿感受并初步认识乐音和噪音。引导幼儿感受并初步认识乐音和噪音。2.2.培养幼儿听觉感受能力和比较能力。培养幼儿听觉感受能力和比较能力。3.3.培养幼儿不制造噪音的习惯，激发环保意识。培养幼儿不制造噪音的习惯，激发环保意识。活动重点活动重点:引导幼儿感受乐音与噪音，了解噪音的引导幼儿感受乐音与噪音，了解噪音的 危害危害,培养幼儿不制造噪音的习惯。培养幼儿不制造噪音的习惯。活动难点活动难点:如何减少噪音。如何减少噪音。第3页，本讲稿共10页感知乐音和噪音第4页，本讲稿共10页区分乐音与噪音第5页，本讲稿共10页第6页，本讲稿共10页第7页，本讲稿共10页第8页，本讲稿共10页第9页，本讲稿共10页大冶市红黄蓝亲子幼儿园谢谢大家谢谢大家第10页，本讲稿共10页