《最新粤教初中化学九上《5.3 二氧化碳的性质和制法》PPT课件 3.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《最新粤教初中化学九上《5.3 二氧化碳的性质和制法》PPT课件 3.ppt（34页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、 5.3二氧化碳的性质与制取学习目标了解CO2的物理性质。掌握CO2化学性质及其用途。了解CO2在自然界中的循环，培养低碳生活的环保意识。掌握CO2的实验室制法（原理、步骤、检验、验满）掌握气体制取的一般过程与方法。世界闻名的世界闻名的“杀狗洞杀狗洞”在意大利的那不勒在意大利的那不勒斯附近，有个世界闻名的斯附近，有个世界闻名的“杀狗洞杀狗洞”，这，这个山洞是肓肠结构、洞口在上。任何一只个山洞是肓肠结构、洞口在上。任何一只健壮的狗走进去，过不多久，就会倒毙在健壮的狗走进去，过不多久，就会倒毙在洞中，而人走进去却安然无恙？这是什么洞中，而人走进去却安然无恙？这是什么原因？你知道吗？原因？你知道吗？
2、一、二氧化碳的物理性质一、二氧化碳的物理性质颜色颜色气味气味状态状态密度密度（与空气比较）（与空气比较）溶解性溶解性无色无色 （标况下标况下coco2=2=1.977g/L1.977g/L）无味无味气体气体1.通常情况下比空气大比空气大 一、二氧化碳的物理性质一、二氧化碳的物理性质颜色颜色气味气味状态状态密度密度（与空气比较）（与空气比较）溶解性溶解性无色无色比空气大比空气大 （标况下标况下coco2=2=1.977g/L1.977g/L）无味无味气体气体1.通常情况下检验二氧化碳的水溶性实实 验验现现 象象结论结论 塑料塑料瓶变瘪瓶变瘪二氧化碳二氧化碳能溶于水能溶于水 向收集满向收集满CO2
3、的软的软塑料瓶中加入约塑料瓶中加入约1/3体体积的水，立即盖紧瓶积的水，立即盖紧瓶盖，振荡盖，振荡一、二氧化碳的物理性质一、二氧化碳的物理性质颜色颜色气味气味状态状态密度密度（与空气比较）（与空气比较）溶解性溶解性无色无色比空气大比空气大 （标况下标况下coco2 2=1.977g/L=1.977g/L）无味无味气体气体1.通常情况下能溶于水能溶于水（1：1）CO2气体气体无色液体无色液体雪花状固体雪花状固体干冰干冰加压加压加压加压降温降温降温降温降降降降温温温温压缩压缩压缩压缩101kPa-78.5 0C升升升升华华华华2、一定条件下，二氧化碳的三态变化、一定条件下，二氧化碳的三态变化干冰干
4、冰干冰干冰不是冰，是不是冰，是不是冰，是不是冰，是二氧化碳的固体二氧化碳的固体二氧化碳的固体二氧化碳的固体。（吸吸热热）状态改变状态改变物理变化物理变化（小结）二氧化碳的物理性质 CO2（气气）CO2(液液)CO2(固固)升升 华华1、通常情况下、通常情况下颜色颜色状态状态气味气味密度密度（与空气比较）（与空气比较）溶解性溶解性无色无色气体气体无味无味能溶于水能溶于水 比空气大比空气大 （标况下标况下 coco2 2=1.977g/L=1.977g/L）2、一定条件下、一定条件下干冰加压加压加压加压降温降温降温降温降温降温降温降温（吸热）（吸热）（吸热）（吸热）CO21.设计实验证明二氧化碳既
5、不能燃烧也不支持燃烧设计实验证明二氧化碳既不能燃烧也不支持燃烧实验操作实验操作现现 象象结结 论论 下面的蜡烛先熄下面的蜡烛先熄灭，上面的蜡烛灭，上面的蜡烛后熄灭。后熄灭。1、二氧化碳密度比、二氧化碳密度比 空气大空气大(物性）物性）2、二氧化碳、二氧化碳不能不能燃烧，也燃烧，也不支持燃不支持燃烧烧（化性）（化性）在烧杯中放两支高在烧杯中放两支高低不同的蜡烛，点低不同的蜡烛，点燃后，向烧杯中倒燃后，向烧杯中倒入二氧化碳气体入二氧化碳气体CO2二、二、CO2的化学性质的化学性质二、二、CO2的化学性质的化学性质 一般情况下，一般情况下，CO2不能燃烧，不能支持燃烧。不能燃烧，不能支持燃烧。CO2
6、不能供呼吸不能供呼吸，二氧化碳对人体健康的影响空气中二氧化碳的空气中二氧化碳的体积分数体积分数对人体健康的影响对人体健康的影响1%使人感到气闷、头昏、心悸使人感到气闷、头昏、心悸4%5%使人感到气喘、头痛、眩晕使人感到气喘、头痛、眩晕10%使人神志不清、呼吸停止，以至死使人神志不清、呼吸停止，以至死亡亡无毒。无毒。久未开启的菜窖、干枯的深井，由于地久未开启的菜窖、干枯的深井，由于地势低，空气不流通，可能二氧化碳含量较高，势低，空气不流通，可能二氧化碳含量较高，若贸然进去有若贸然进去有窒息窒息的危险。的危险。为防不测，人们为防不测，人们在进入菜窖、深井前，在进入菜窖、深井前，如何检测如何检测CO
7、2含量是否较高？含量是否较高？温馨提示：温馨提示：枯枯 井井先做先做灯火实验灯火实验原因：原因：CO2+H2O =H2CO3二氧化碳能与水反应生成碳酸二氧化碳能与水反应生成碳酸，碳酸使紫色石碳酸使紫色石蕊试液变红蕊试液变红 CO2与与H2O的反应的反应（紫色石蕊试液（紫色石蕊试液变红变红）CO2不能燃烧，不能支持燃烧。不能燃烧，不能支持燃烧。不能供呼吸，无毒。不能供呼吸，无毒。二、二、CO2的化学性质的化学性质H2OH2CO3+CO2碳酸碳酸（红色石蕊试液（红色石蕊试液变紫变紫）原因：原因：碳酸不稳定，易分解。碳酸不稳定，易分解。往石蕊中吹气往石蕊中吹气COCO2 2+H+H2 2O =HO
8、=H2 2COCO3 3 3、CO2与H2O的反应1、一般情况下，、一般情况下，CO2不能燃烧，不能支持燃烧。不能燃烧，不能支持燃烧。2、不能供呼吸，无毒。、不能供呼吸，无毒。二、二、CO2的化学性质的化学性质HH2O OHH2COCO3=+COCO2(碳酸碳酸)4、CO2与石灰水与石灰水主要成分主要成分Ca(OH)2 的反应的反应结论结论：CO2 +Ca(OH)2 =CaCO3 (白）白）+H2O 现象现象：澄清石灰水变浑浊：澄清石灰水变浑浊（此反应常用于检验二氧化碳气体的存在）（此反应常用于检验二氧化碳气体的存在）碳酸钙碳酸钙氢氧化钙氢氧化钙CO2纯碱纯碱汽水尿素尿素人工降雨人工降雨温度计
9、灭火灭火工业原料工业原料致冷剂致冷剂光合作用光合作用三、三、CO2的用途的用途四、二氧化碳的制取四、二氧化碳的制取氧气的实验室制法氧气的实验室制法药品药品反应原理反应原理发生装置发生装置收集装置收集装置实验步骤实验步骤检验检验验满验满KMnO4固体固体 2KMnO2KMnO4 4=K=K2 2MnOMnO4 4+MnO+MnO2 2+O+O2 2 2H2H2H2H2 2 2 2O OO O2 2 2 2=2H=2H=2H=2H2 2 2 2O+OO+OO+OO+O2 2 2 2MnO2MnO2MnO2MnO2H2O2液体和液体和MnO2固体固体固固固固加加热热型型向上排空气法向上排空气法排水法
10、排水法固固液液不不加加热热（反应物状态、（反应物状态、反应条件）反应条件）（气体密度、（气体密度、气体溶解性）气体溶解性）活动一活动一思考：哪思考：哪些途径能些途径能产生二氧化碳？产生二氧化碳？含碳元素的物质燃烧含碳元素的物质燃烧 含碳酸根含碳酸根(CO3)的物质与酸反应的物质与酸反应 实验室制取二氧化碳常用的实验室制取二氧化碳常用的药品药品碳碳酸钙酸钙CaCO3稀稀盐酸盐酸(HCl)(固态固态)(液态液态)反应原理反应原理碳酸钙碳酸钙+盐酸盐酸 氯化钙氯化钙+二氧化碳二氧化碳+水水活动二：探究二氧化碳的实验装置活动二：探究二氧化碳的实验装置 试管试管 集气瓶集气瓶 锥形瓶锥形瓶 烧杯烧杯 酒
11、精灯酒精灯 水槽水槽 A B C D E F长颈漏斗长颈漏斗 量筒量筒 漏斗漏斗 铁架台铁架台 导管导管 导管导管 导管导管 G H I J K 1 K2 K3双孔双孔分液漏斗分液漏斗L 实验装置实验装置发生装置发生装置收集装置收集装置活动三：制备二氧化碳气体活动三：制备二氧化碳气体检查装置的气密性检查装置的气密性装药（先固后液）装药（先固后液）收集二氧化碳收集二氧化碳 实实验验步步骤骤活动三：制备活动三：制备二氧化碳气体二氧化碳气体澄清石灰水变浑浊检验二氧化碳检验二氧化碳二氧化碳验满二氧化碳验满查查 装装 定定 点点 收收 离离 熄熄实验室制取气实验室制取气体的一般步骤体的一般步骤1）药品）
12、药品2）反应原理）反应原理3）仪器装置）仪器装置4）操作步骤操作步骤5）验满方法验满方法6 6）检验方法）检验方法自然界中碳的循环自然界中碳的循环练一练练一练：2 2、二氧化碳的下列用途中，既与物理性质有关、二氧化碳的下列用途中，既与物理性质有关、又与化学性质有关的是（又与化学性质有关的是（）A、制干冰、制干冰 B、灭火、灭火 C、制化肥、制化肥 D、作制冷剂、作制冷剂B1 1、下列说法正确的是（、下列说法正确的是（）A、干冰是固态水、干冰是固态水 B、CO2 有毒不能供呼吸有毒不能供呼吸 C、石灰水可以检验、石灰水可以检验 CO2 的存在的存在 C白色白色沉淀沉淀DAC紫色石蕊紫色石蕊试液变
13、红试液变红B 无色气体无色气体A，不能燃烧，不能燃烧，也不支持燃烧也不支持燃烧溶于水溶于水滴加紫色滴加紫色石蕊试液石蕊试液通入澄清通入澄清石灰水石灰水3、判断、判断 A、B、C、D分别是什么物质。分别是什么物质。并写出所涉及的化学方程式。并写出所涉及的化学方程式。CO2H2CO3H2OCaCO3CO2想一想：想一想：装修房屋时，常用石灰浆装修房屋时，常用石灰浆 Ca(OH)2 抹抹墙壁，为了使墙壁快点干燥，为什么常常墙壁，为了使墙壁快点干燥，为什么常常在室内生个炭火盆？为什么开始放炭火盆在室内生个炭火盆？为什么开始放炭火盆时，墙壁反而更潮湿？时，墙壁反而更潮湿？课堂小结二氧化碳的性质及用途 C
14、O2（气）（气）CO2(液液)CO2(固固)升升升升 华华华华1、通常情况下，、通常情况下，CO2是一种无色、无味的气体，密度比空气大，能溶于水。是一种无色、无味的气体，密度比空气大，能溶于水。2、一定条件下、一定条件下干冰干冰干冰干冰 CO2不能供呼吸，无毒。不能供呼吸，无毒。一、物理性质一、物理性质二、化学性质二、化学性质 一般情况下，一般情况下，CO2不能燃烧，不能支持燃烧。不能燃烧，不能支持燃烧。CO2与水反应：与水反应：CO2+H2O =H2CO3 H2O+CO2H2CO3 CO2与石灰水的反应与石灰水的反应:CO2 +Ca(OH)2 =CaCO3 (白）白）+H2O三、三、CO2的用途的用途（灭火、制冷剂、工业原料（灭火、制冷剂、工业原料）作业:P111.1 2 3课间活动请同学们注意安全课间活动请同学们注意安全安全小贴士