《小学六年级下册综合实践活动.收集处理废旧电池---(11张)ppt.pptx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《小学六年级下册综合实践活动.收集处理废旧电池---(11张)ppt.pptx（14页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、课题研究涉及的主导科目课题研究涉及的主导科目环保学，物理学，化学，地理学环保学，物理学，化学，地理学课题研究涉及的非主导科目课题研究涉及的非主导科目思想政治，社会实践学思想政治，社会实践学课题及课题研究涉及的科目：课题研究目的和意义：课题研究目的和意义：w1.了解电池的反应原理，了解电池的基本结构，明确废旧电池回收的意义，增强环保的意识。w2宣传废旧电池对水资源以及对人体健康的危害性，增强大家的环保意识携手共创我们美好的家园。课题研究学术目标：课题研究学术目标：w1、使公民认识到废旧电池对环境及其人类身心健康的危害。w2、加强公民对废旧回收再利用的意识。w3、科学合理的对待废旧电池，改善公民的
2、生活水平。课题研究主要内容：课题研究主要内容：w1、电池种类及所含成分，各成分作用及危害。w2、一节电池对水源的污染有多大。w3、学校中平均每人每天用多少电池，是如何处理废电池的。w4、如何回收利用废电池。w5、一节电池的平均使用时间。w6、绿色电池的好处。活动计划：活动计划：w（1）任务分工：w吴剑：收集整理资料；记录整理w赖文成、毛梅齐：调查采访；w王淼彬：对回收的访谈内容进行分析w赖文成：撰写成文，得出结论。（2）活动步骤：时间2，3周4，5周6，7周8，9周10，11周12，13周阶段任务完成开题报告拟订访谈问题查找资料访谈 分析得到的资料结题阶段目标按时、具体进一步了解了解情况进一步
3、了解总结研究方法资料查阅法访谈法资料查阅法走访 统计 完成可行性分析：可行性分析：w人员条件：w成员对环保有浓厚兴趣。w物质条件：w成员家中都有电脑，便于查找资料w时间条件：w双休日有空闲时间查资料预期成果：预期成果：w使大家具有环保意识，不再乱丢弃废旧电池。表达形式表达形式:（文字、图片、实物、音像资料等）（文字、图片、实物、音像资料等）图片展示，图片展示，PPT课件展示，结题报告（论文）课件展示，结题报告（论文）内容提要：内容提要：w科技高度发达的今天，人们的生活离不开电，对电池的需求量也日益增加。一个问题随之出现，电池用完该如此处理？随手丢弃吗？这样处理是否科学？我们课题小组对这一系列的问题进行了深入的研究探讨。问题的提出问题的提出(背景背景):w电池是我们日常生活中最常用的商品之一，照相机、录音机、寻呼机、掌上电脑等，都离不开电池。我国是电池的生产和消费大国，按我国年产电池180多亿只计算，人均一年要消费67节电池。电池的种类也各异，有锌锰干电池、锌银电池、锂电池、燃料电池等。w随着日常生活中电子产品的增多，电池的使用量越来越大。与此同时，一个相当严重的问题随之出现废旧电何去何从。根据这种现状，我组决定对废旧电池展开调查，了解电池的反应原理，了解电池的基本结构，明确废旧电池回收的意义，增强环保的意识。同学们来学校和回家的路上要注意安全同学们来学校和回家的路上要注意安全