《2020人教版四年级上册美术第19课--我快乐-我成长02ppt课件.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2020人教版四年级上册美术第19课--我快乐-我成长02ppt课件.ppt（36页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、 兵马俑（Terracotta Army），即秦始皇兵马俑，亦简称秦兵马俑或秦俑，位于今陕西省西安市临潼区秦始皇陵以东1.5公里处的兵马俑坑内。兵马俑是古代墓葬雕塑的一个类别。古代实行人殉，奴隶是奴隶主生前的附属品，奴隶主死后奴隶要作为殉葬品为奴隶主陪葬。兵马俑即制成兵马（战车、战马、士兵）形状的殉葬品。1974年3月，兵马俑被发现；1987年，秦始皇陵及兵马俑坑被联合国教科文组织批准列入世界遗产名录，并被誉为“世界第八大奇迹”。先后已有200多位国家领导人参观访问，成为中国古代辉煌文明的一张金字名片。*预习检查，词语大比拼预习检查，词语大比拼 看谁读得看谁读得 享享誉世界世界 南南征北战北战
2、 战车千战车千乘乘 身身着着短甲短甲 撒撒开四蹄开四蹄 高处鸟高处鸟瞰瞰 惟妙惟惟妙惟肖肖 所向披所向披靡靡 身材身材魁魁梧梧 殊死拼殊死拼搏搏1.文章共有几个自然段？可以分文章共有几个自然段？可以分为几个大段？为几个大段？2.文章重点介绍了哪几种兵马俑文章重点介绍了哪几种兵马俑？分别用了哪些描写方法？分别用了哪些描写方法？3.这些兵马俑有哪些神情，在文这些兵马俑有哪些神情，在文中找出相关段落和句子。中找出相关段落和句子。秦兵马俑在我国西安的临潼出土，它举世无双，是享誉世界的珍贵历史文物。概括介绍了秦兵马俑的地理位置，并概括介绍了秦兵马俑的地理位置，并高度体现它是世界珍贵的历史文物。高度体现它
3、是世界珍贵的历史文物。1.抓住关键抓住关键 理清结构理清结构 用自己喜欢的方式读文用自己喜欢的方式读文28自然段。这几段文字是围绕哪句话自然段。这几段文字是围绕哪句话写的？用写的？用“”画出来。这句话画出来。这句话在文中起什么作用？在文中起什么作用？兵马俑 规模宏大，类型众多，个性鲜明。不仅 而且不仅 而且 这句话是（这句话是（）句，）句，起（起（）的作用。（）的作用。（）是承上，）是承上，(）是启下。是启下。过渡过渡承上启下承上启下秦兵马俑不仅规模宏大秦兵马俑不仅规模宏大而且类型众多，个性鲜明。而且类型众多，个性鲜明。（1）课文哪一自然段具体描写了兵马俑规模宏大？（2）作者是怎样写出兵马俑规
4、模宏大这一特点的？2.细读品味细读品味 学习写法学习写法 兵马俑规模宏大。兵马俑规模宏大。已发掘的三个俑坑，已发掘的三个俑坑，总面积近总面积近20000平方米，差不多有五十个篮平方米，差不多有五十个篮球场那么大，坑内有兵马俑近八千个球场那么大，坑内有兵马俑近八千个。在三在三个俑坑中，一号坑最大，东西长个俑坑中，一号坑最大，东西长230米，南米，南北宽北宽62米，总面积米，总面积14260平方米；坑里的兵平方米；坑里的兵马俑也最多，共有六千多个。马俑也最多，共有六千多个。一号坑上面，一号坑上面，现在已盖起了一座巨大的拱形大厅。走进大现在已盖起了一座巨大的拱形大厅。走进大厅，站在高处鸟瞰，坑里的兵
5、马俑一行行、厅，站在高处鸟瞰，坑里的兵马俑一行行、一列列，十分整齐，排成了一个巨大的长方一列列，十分整齐，排成了一个巨大的长方形军阵，真像是秦始皇当年统率的一支形军阵，真像是秦始皇当年统率的一支南征南征北战北战、所向披靡所向披靡的大军。的大军。3.合作探究合作探究 想象意境想象意境 自己学习自己学习47自然段自然段*圈出兵马俑的类型圈出兵马俑的类型*画出兵马俑的个性画出兵马俑的个性*说出你喜欢的理由说出你喜欢的理由将军俑将军俑 将军俑身材魁将军俑身材魁梧，头戴鹖冠，身梧，头戴鹖冠，身披铠甲，手握宝剑，披铠甲，手握宝剑，昂首挺胸。昂首挺胸。那神态那神态自若的样子，一看自若的样子，一看就知道是久经
6、沙场、就知道是久经沙场、肩负重任。肩负重任。外貌描写，神态描写外貌描写，神态描写武士俑武士俑 武士俑平均身武士俑平均身高约高约1.8米，体格健米，体格健壮，体形匀称。壮，体形匀称。它它们身穿战袍，披挂们身穿战袍，披挂铠甲，脚登前端向铠甲，脚登前端向上翘起的战靴，手上翘起的战靴，手持兵器，整装待发。持兵器，整装待发。外貌描写，动作描写外貌描写，动作描写 骑兵俑上骑兵俑上身着短甲，下身着短甲，下身着紧口裤，身着紧口裤，足登马靴，右足登马靴，右手执缰绳，左手执缰绳，左手持弓箭，随手持弓箭，随时准备上马冲时准备上马冲杀杀。骑兵俑骑兵俑陶陶 马马 陶马与真马陶马与真马一般大小，一匹一般大小，一匹匹形体健
7、壮，肌匹形体健壮，肌肉丰满。那跃跃肉丰满。那跃跃欲试的样子，好欲试的样子，好像一声令下，就像一声令下，就会撒开四蹄，腾会撒开四蹄，腾空而起，踏上征空而起，踏上征程。程。除了文章中介绍的几种兵马除了文章中介绍的几种兵马俑，你还知道哪些兵马俑的俑，你还知道哪些兵马俑的名称呢？下面大家一边欣赏名称呢？下面大家一边欣赏兵马俑的图片一边想想他们兵马俑的图片一边想想他们的名称以及如何来描述它们的名称以及如何来描述它们吧！吧！车车兵兵俑俑车士，即战车上除驭手，驾车者之外的士兵。一般战车上有两名军士，分别为车左俑和车右俑。车左俑身穿长襦，外披铠甲，胫着护腿，头戴中帻，左手持矛、戈、戟等长兵器，右手作按车状。车
8、右俑的装束与车左俑相同，而姿势相反。他们都是战车作战主力，从秦俑坑战车遗迹周围发现的兵器看，秦代战车上的车左和车右均手持戈、矛等格斗用长兵器及弓弩等致远兵器，军吏有高低之分，负有作战指挥的职责。立射俑立射俑立射俑在秦俑中是一个较为特殊的兵种，出土于二号坑东部，所持武器为弓弩，与跪射俑一起组成弩兵军阵。立射俑位于阵表，身着轻装战袍，束发挽髻，腰系革带，脚蹬方口翘尖履，装束轻便灵活。此姿态正如吴越春秋上记载的“射之道，左足纵，右足横，左手若扶枝，右手若抱儿，此正持弩之道也。”立射俑的手势，与文献记载符合，说明秦始皇时代射击的技艺已发展到很高的水平，各种动作已形成一套规范的模式，并为后世所承袭。军吏
9、俑从身份上讲低于将军俑，有中级、下级之分。在秦俑坑中数量极少，出土不足十件，分为战袍将军俑和铠甲将军俑两类。铠甲将军俑从外形上看，头戴双版长冠或单版长冠，身穿的甲衣有几种不同的形式。战袍将军俑着装朴素，但胸口有花结装饰，而铠甲将军俑的前胸、后背以及双肩，共饰有八朵彩色花结，华丽多采，飘逸非凡，衬托其等级、身份，以及在军中的威严。军吏俑除了服饰上与将军俑不同外，精神气度上也略有差异，军吏俑的身材一般不如将军俑体魄丰满魁伟，但整体上比较高大，双肩宽阔，挺胸伫立，神态肃穆。更多的表现出他们勤于思考，勇武干练的一面，有的思念家乡。军吏俑军吏俑 跪射俑跪射俑 跪射俑与立射俑一样，出土于二号坑跪射俑与立射
10、俑一样，出土于二号坑东部，所持武器为弓弩，与立射俑一东部，所持武器为弓弩，与立射俑一起组成弩兵军阵。立射俑位于阵表，起组成弩兵军阵。立射俑位于阵表，而跪射俑位于阵心。跪射俑身穿战袍，而跪射俑位于阵心。跪射俑身穿战袍，外披铠甲，头顶左侧挽一发髻，脚登外披铠甲，头顶左侧挽一发髻，脚登方口齐头翘尖履，左腿蹲曲，右膝着方口齐头翘尖履，左腿蹲曲，右膝着地，上体微向左侧转，双手在身体右地，上体微向左侧转，双手在身体右侧一上一下作握弓状，表现出一个持侧一上一下作握弓状，表现出一个持弓的单兵操练动作。在跪射俑的雕塑弓的单兵操练动作。在跪射俑的雕塑艺术中，有一点非常可贵，那就是他艺术中，有一点非常可贵，那就是他
11、们的鞋底，疏密有致的针脚被工匠细们的鞋底，疏密有致的针脚被工匠细致地刻画出来，反映出极其严格的写致地刻画出来，反映出极其严格的写实精神，让后世的观看者从秦代武士实精神，让后世的观看者从秦代武士身上感受到一股十分浓郁的生活气息。身上感受到一股十分浓郁的生活气息。跪射俑是所有出土的兵马俑中，惟一跪射俑是所有出土的兵马俑中，惟一的发现时就极其完整的兵马俑。他身的发现时就极其完整的兵马俑。他身后的铠甲上还残留有红色涂层，十分后的铠甲上还残留有红色涂层，十分珍贵。珍贵。16 弓弩俑弓弩俑 弓弩俑在秦俑中是一个较为特殊的兵种，出土于二号坑东部，所持武器为弓弩，与跪射俑一起组成弩兵军阵。弓弩俑位于阵表，身着
12、轻装战袍，束发挽髻，腰系革带，脚蹬方口翘尖履，装束轻便灵活。此姿态正如吴越春秋上记载的“射之道，左足纵，右足横，左手若扶枝，右手若抱儿，此正持弩之道也。”立射俑的手势，与文献记载符合，说明秦始皇时代射击的技艺已发展到很高的水平，各种动作已形成一套规范的模式，并为后世所承袭。n御手俑御手俑御手俑为驾驶战车者，在三座俑坑中均有出土，他们身穿长襦，外披铠甲，臂甲长及腕部，手上有护手甲，胫着护腿，脖子上围有颈甲，头上带有巾帻及长冠，双臂前举作牵拉辔绳的驾车姿态。由于古代战争中战车的杀伤力极强，因而驭手在古代战争特别是车战中，地位尤为重要，甚至直接关系着战争的胜负 每个兵马俑都是极为精美的艺术珍每个兵马
13、俑都是极为精美的艺术珍品。仔细端详，神态各异：品。仔细端详，神态各异：有的有的颔首低颔首低眉，若有所思，眉，若有所思，好像好像在考虑如何相互配在考虑如何相互配合，战胜敌人；合，战胜敌人；有的有的目光炯炯，神态庄目光炯炯，神态庄重，重，好像好像在暗下决心，誓为秦国统一天在暗下决心，誓为秦国统一天下作殊死拼搏；下作殊死拼搏；有的有的紧握双拳，紧握双拳，好像好像在在听候号角，待命出征；听候号角，待命出征；有的有的凝视远方，凝视远方，好像好像在思念家乡的亲人在思念家乡的亲人走近它们的走近它们的身旁，似乎能感受到轻微的呼吸声。身旁，似乎能感受到轻微的呼吸声。有的颔有的颔首低眉，若首低眉，若有所思，好有所
14、思，好像在考虑如像在考虑如何相互配合，何相互配合，战胜敌人；战胜敌人；有的目有的目光炯炯，神光炯炯，神态庄重，好态庄重，好像在暗下决像在暗下决心，誓为秦心，誓为秦国统一天下国统一天下作殊死拼搏作殊死拼搏 有的紧有的紧握双拳，好握双拳，好像在听候号像在听候号角，待命出角，待命出征；征；有的凝有的凝视远方，好视远方，好像在思念家像在思念家乡的亲人乡的亲人 它们有的有的 ，好像好像 ；有的有的 ，好像好像 ；有的有的 ，好像好像 ；有的有的 ，好像好像 4.总结升华总结升华 表达情感表达情感 领略了这么壮观的场面，又领略了这么壮观的场面，又欣赏了这么鲜明的形象，你心中欣赏了这么鲜明的形象，你心中对这
15、些兵马俑涌起怎样的情感？对这些兵马俑涌起怎样的情感？你想对他（他们）说你想对他（他们）说 秦兵马俑，在古今中外的雕塑史秦兵马俑，在古今中外的雕塑史上是上是绝无仅有绝无仅有的。它的。它惟妙惟肖惟妙惟肖地模拟地模拟军阵的排列，生动地再现了秦军雄兵军阵的排列，生动地再现了秦军雄兵百万、战车千乘的宏伟气势，形象地百万、战车千乘的宏伟气势，形象地展示了中华民族的强大力量和英雄气展示了中华民族的强大力量和英雄气概。概。高度概括秦兵马俑在古高度概括秦兵马俑在古今中外雕塑史上的重要今中外雕塑史上的重要价值价值竞聘小导游 “不看金字塔，不算到埃及；不看秦不看金字塔，不算到埃及；不看秦兵马俑，不算到中国兵马俑，不算到中国”这是这是1978年前法年前法国总统希拉克参观秦兵马俑后的赞言，国总统希拉克参观秦兵马俑后的赞言，同学们，请你们也来当一回导游，向国同学们，请你们也来当一回导游，向国内外朋友介绍一下秦兵马俑，好吗？内外朋友介绍一下秦兵马俑，好吗？中心思想中心思想 本文生动地描绘了秦兵马俑规模宏大、类型众多、个性鲜明的特点，形象地展示了中华民族的强大力量和英雄气概，同时也歌颂了古代劳动人民的聪明才智。同学们来学校和回家的路上要注意安全