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1、Unit 3 Look at me!B.Lets talk Lets play 教学目标1.能听懂、会说邀请别人做某事的祈使句和表示赞成别人提议的感叹语Great！并能在实际情景中恰当的运用。2.复习巩固所学问候语、打招呼用语及自我介绍用语，并在 A 部分 Lets talk 会话学习的基础上，增加Very well,thanks.等对问候的多种回答语。3.在不同情景中，准确运用所学用语，语音语调自然。4.进一步调动学生学习兴趣和热情 Lets chantLearn ReviewWhats your name?Im Mike.Good morning.Good morning.Good aft
2、ernoon.Good afternoon.How are you?Im fine.Thank you.T:Hello./Hi./Good morning./Good afternoon,boys and girls.S:Hello./Hi./Good morning./Good afternoon,teacher.T:How are you?S:Im fine,thank you.Free talk Lets talkHi,Mike.How are you?嗨，mike。你好吗？Very well.Thanks.非常好，谢谢。Lets make a puppet.让我们做个木偶。Great.
3、好的！151.How are you?我们可以回答：Fine,thank you./Im fine,thank you!也可以说：Very well,thanks.2.邀请别人一起做事，我们就用：邀请别人一起做事，我们就用：Lets.同意就说：同意就说：OK!Great!不愿意，就可以说：不愿意，就可以说：Sorry.重点讲解1.跟读录音，强化模仿。2.全班分成两个小组朗读对话内容。老师评出最佳朗读小组。任务一 表演对话 Lets play Look and listen1.观看视频，学习里面的英语句子。2.跟唱歌曲，全部分成两组，表演歌曲内容。任务一 家庭作业 听录音跟读对话内容。预习下节课的内容。12同学们来学校和回家的路上要注意安全同学们来学校和回家的路上要注意安全