《人美版小学五年级美术下册《第5课提袋的设计》课件 (1).ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《人美版小学五年级美术下册《第5课提袋的设计》课件 (1).ppt(24页珍藏版)》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
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2、起来。子,只要折出形状,不要粘起来。1.直接一折二,是最快完成的。(图直接一折二,是最快完成的。(图1)2.相对第一种,边上折了之后就更加牢固。(图相对第一种,边上折了之后就更加牢固。(图2)3.和第二种是差不多,只是把边上的折痕放在里面就更美和第二种是差不多,只是把边上的折痕放在里面就更美观了。(图观了。(图3)图1图2图3折法展示折法展示形状各异的提袋形状各异的提袋试一试:试一试:在刚刚的折纸袋的基础上在刚刚的折纸袋的基础上设计出不同的提袋。设计出不同的提袋。比一比:比一比:有创意、做工精致、简单有创意、做工精致、简单大方。大方。制作提手的方法制作提手的方法:一种是加法,可以穿上绳子或制作好了提手一种是加法,可以穿上绳子或制作好了提手粘上去;另一种是减法,就是挖洞的方法。粘上去;另一种是减法,就是挖洞的方法。提手有特点的提袋提手有特点的提袋提提袋袋的的提提手手不不但但要要舒舒适适方方便便,更更要要起起到到美美化化的的作作用用。作业要求作业要求A 装饰时尽量设计简单明了的图案。装饰时尽量设计简单明了的图案。B 制作时要用最快最简便的方法。制作时要用最快最简便的方法。C 进行装饰时要节约用纸。进行装饰时要节约用纸。D 掌握好时间制作,完成的学生可以去帮助掌握好时间制作,完成的学生可以去帮助别的没完成的学生别的没完成的学生。创意无限的提袋创意无限的提袋