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1、声音是如何传播的.声音的产生是由于物体的（声音的产生是由于物体的（）一切正在发声的物体都在（一切正在发声的物体都在（），这样的物体叫（），这样的物体叫（）我我们们能能听听到到喇喇叭叭声声，是是因因为为（）发发声声时时在在（）；唱唱歌歌时时，歌歌唱唱者者的的声声带带在在（）；风风吹吹树树叶叶哗哗哗哗响响，树树叶叶在在（）；敲敲鼓时鼓响，鼓面在（鼓时鼓响，鼓面在（）.问题：声音是怎么到达我们耳朵的问题：声音是怎么到达我们耳朵的？汽车从甲地到乙地，行驶在哪里？汽车从甲地到乙地，行驶在哪里？火车从甲地去乙地，奔跑在哪里？火车从甲地去乙地，奔跑在哪里？飞机从甲地飞乙地，飞行在哪里？飞机从甲地飞乙地，飞行
2、在哪里？声音到你的耳朵里，飘荡在哪里声音到你的耳朵里，飘荡在哪里？PPT模板： PPT课件： 固体能够传播声音固体能够传播声音固体能够传播声音固体能够传播声音比比如如趴趴在在铁铁轨轨上上可可以以听听到到远远处处火火车车轮轮撞撞击击铁铁轨轨发发出出的的声声音音。趴趴在在地地面面上上可可以以听听到到远远处处的的走走动动声声（课课本本图图片片P33）.很很多多动动物睡觉时耳朵靠近地面，就是为了探知远处动物的走动声。物睡觉时耳朵靠近地面，就是为了探知远处动物的走动声。固体和气体都能传播声固体和气体都能传播声固体和气体都能传播声固体和气体都能传播声音音音音怎样验证你的猜想？怎样验证你的猜想？小小组组讨讨
3、论论。想想想想在在你你的的生生活活场场景景中中有有哪哪些些实实例例可可以以为你提供推断为你提供推断实实例例说说明明：每每组组推推举举一一位位同学说明你们小组的观点同学说明你们小组的观点结论三结论三结论三结论三 液体能够传播声音液体能够传播声音液体能够传播声音液体能够传播声音钓钓鱼鱼的的人人不不喜喜欢欢岸岸边边的的人人大大声声说说话话，因因为为水水中中的的鱼鱼会会被被岸岸上上的的说说话声吓跑。话声吓跑。我我们们在在游游泳泳的的时时候候如如果果把把头头放放在在水水面面下下能能听听到到水水面面上上说说话话声声利利用用电子发生器（声呐）探测、捕鱼。电子发生器（声呐）探测、捕鱼。声声呐呐就就是是利利用用
4、水水中中声声波波对对水水下下目目标标进进行行探探测测、定定位位和和通通信信的的电电子子设设备备，是是水水声声学学中中应应用用最最广广泛泛、最最重重要要的的一种装置。一种装置。小小小小 结结结结声声音音能能靠靠一一切切固固体体、液液体体、气气体等物质作媒介传播出去。体等物质作媒介传播出去。真空不能传播声音。真空不能传播声音。月球上没有空气，宇航员通过什么月球上没有空气，宇航员通过什么月球上没有空气，宇航员通过什么月球上没有空气，宇航员通过什么方式交谈？方式交谈？方式交谈？方式交谈？阅阅读读课课文文第第三三十十三三页页一一根根装装满满水水的的很很长长的的钢钢管管，在在一一端端敲敲击击一一次次，在另
5、一段能听到几次敲击声？在另一段能听到几次敲击声？同学们猜想一下，相互讨论交流自己的意见。同学们猜想一下，相互讨论交流自己的意见。阅读课本阅读课本P34请请两两位位同同学学用用讲讲台台长长桌桌子子实实验验（提提示示：不不要要敲敲桌桌子子，用用轻轻挠挠的的方方式式，不不让让听听的的同同学学在在空空气气中中听听到到），试着解释原因。试着解释原因。信信信信 息息息息 平平平平 台台台台通过上表你获得的信息是什么？通过上表你获得的信息是什么？通过上表你获得的信息是什么？通过上表你获得的信息是什么？声音在不同的介质中的传播速度一般不同。声音在不同的介质中的传播速度一般不同。声速还与温度有关。声速还与温度有
6、关。声音在（声音在（15摄氏度）空气中传播的速度为摄氏度）空气中传播的速度为340米每秒。米每秒。声声音音在在固固体体中中的的传传播播速速度度最最快快，其其次次是是在在液液体体，在在气气体体中中的的传传播速度最慢。播速度最慢。刚才问题的答案：刚才问题的答案：1）体验一下：固体的桌子比空气传播声音）体验一下：固体的桌子比空气传播声音 速度快速度快2）在在钢钢管管那那头头能能听听见见三三次次。第第一一次次是是固固体体钢钢管管传传播播的的，第第二二次是液体水传播的，第三次是气体空气传播次是液体水传播的，第三次是气体空气传播的的视而不见的问题视而不见的问题视而不见的问题视而不见的问题雷雷雨雨天天，我我
7、们们总总是是看看见见闪闪电电一一闪闪即即逝逝，却却听听到到隆隆隆隆不不绝绝的的雷雷声声，你你知知道道这这是是为为什么吗？什么吗？在在空空旷旷的的房房间间里里说说话话，为为什什么么比比在在野野外外说话要响亮的多？说话要响亮的多？声声音音在在传传播播过过程程中中遇遇到到障障碍碍物物会会被被反反射射回回来来，这这种种现象叫回声。现象叫回声。听听到到回回声声的的条条件件：回回声声到到达达人人耳耳比比原原声声晚晚0.1秒秒以以上上，人耳才能听到回声。人耳才能听到回声。如如果果回回声声和和原原声声相相差差的的时时间间不不到到0.1秒秒的的话话，回回声声就就会和原声混在一起，使原声加强会和原声混在一起，使原
8、声加强。刚才的问题有答案了吗刚才的问题有答案了吗雷雷雨雨天天，我我们们总总是是看看见见闪闪电电一一闪闪即即逝逝，却却听听到隆隆不绝的雷声，你知道这是为什么吗？到隆隆不绝的雷声，你知道这是为什么吗？（雷声在云层山峦间多次反射到达人耳，所以听到好多次雷声。）雷声在云层山峦间多次反射到达人耳，所以听到好多次雷声。）在在空空旷旷的的房房间间里里说说话话，为为什什么么比比在在野野外外说说话话要响亮的多？要响亮的多？（在在空空旷旷的的房房间间里里回回声声和和原原声声到到达达人人耳耳的的时时间间相相差差小小于于0.1秒秒，人人耳耳听听不出回声，回声使得原声加强了，听起来比野外说话响亮的多。）不出回声，回声使
9、得原声加强了，听起来比野外说话响亮的多。）回回回回 声声声声 的的的的 应应应应 用用用用在在水水中中定定向向发发射射声声波波，利利用用接接收收到到的的回回声声，可可判判定定海海底底的的深深度度、冰冰山山的的距距离离、发发现现沉沉船船、鱼群及敌人的潜艇等鱼群及敌人的潜艇等算算一一算算：若若已已知知声声波波在在海海水水中中传传播播的的速速度度为为1450米米/秒秒，当当海海面面的的测测量量船船向向海海底底发发出出声声波波0.8秒后接收到回声，则海底的深度为多大？秒后接收到回声，则海底的深度为多大？问题思考问题思考问题思考问题思考下雪的日子为什么特别安静？下雪的日子为什么特别安静？这这主主要要是是
10、因因为为雪雪能能吸吸收收声声音音，雪雪很很松松软软，里里面还有很多间隙，声音被吸收到这些间隙中。面还有很多间隙，声音被吸收到这些间隙中。不不光光是是雪雪能能吸吸收收声声音音，柔柔软软而而没没有有弹弹性性的的材材料和地毯、沙发和窗帘都能吸收声音。料和地毯、沙发和窗帘都能吸收声音。声音的反射和吸收声音的反射和吸收声音的反射和吸收声音的反射和吸收声声音音的的传传播播和和光光线线的的传传播播一一样样，遇遇到到障障碍碍物物时会发生反射和吸收现象。时会发生反射和吸收现象。坚坚硬硬、光光滑滑的的物物体体表表面面对对声声音音有有明明显显的的反反射射作用，而产生回声。作用，而产生回声。柔柔软软、粗粗糙糙、多多空
11、空的的物物体体表表面面则则能能吸吸收收声声音音，使声音变小。使声音变小。回顾与小结回顾与小结回顾与小结回顾与小结声音的传播：声音的传播：1、固体、液体、气体都能传声。真空不能传声。固体、液体、气体都能传声。真空不能传声。2、声速：常温时，在固体中最快，在气体中最慢。、声速：常温时，在固体中最快，在气体中最慢。声音的反射和吸收：声音的反射和吸收：1、反射的应用：加强原声，测距、反射的应用：加强原声，测距 2、吸收的应用：减小声音、隔音。、吸收的应用：减小声音、隔音。知识知识知识知识反馈反馈反馈反馈-自我测自我测自我测自我测评评评评声音必须靠（声音必须靠（）传播。（）传播。（）不能传声。）不能传声
12、。古古代代的的士士兵兵想想知知道道后后面面有有没没有有骑骑兵兵追追击击，为为什什么么要要把把耳耳朵朵贴贴在地面上去听？在地面上去听？一一个个人人面面对对山山崖崖大大喊喊一一声声，约约3秒秒后后听听到到回回声声，则则他他距距山山崖崖约（约（）米。假设空气中的声速为）米。假设空气中的声速为340米米/秒。秒。你你晚晚上上在在家家里里学学习习，可可是是附附近近的的施施工工机机械械很很吵吵，你你用用什什么么办办法才能听不到嘈杂声？法才能听不到嘈杂声？课堂总结课堂总结课堂总结课堂总结声声音音只只能能在在空空气气、水水、绳绳子子等等物物质质中中传传播播，不能在真空中传播。不能在真空中传播。声音传播需要时间，不同物质中声速不同。声音传播需要时间，不同物质中声速不同。声声音音在在传传播播过过程程中中遇遇到到某某个个物物体体会会反反射射；声声音在传播过程中会被物质吸收。音在传播过程中会被物质吸收。