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1、苏教版六年级上册语文期末试卷班级 姓名 成绩 卷面分3% 一、看拼音写词语。10% o xin xu r kn c xin m mn un jn ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) rn jn to zh yn chu xin shu h l j qn ( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、先将成语补充完整，再解释要解释的加点字，最后按要求分类。8% 刚正不( ) _ 一( )一和_ 喜( )乐见 好( )喜功_ 惟( )惟肖_ 字正( )圆 褒义：_ 贬义：_三、根据要求写出倒顺词。4%同义： ( )-( ) ( )-( )不同义： ( )-( ) ( )- ( )四、请按要求完成下
2、列语句的练习。8%1、用正确的修改符号修改病句：黄海滩涂是片广阔的土地，那里气候温和，林茂草丰，是麋鹿野生饲养的理想产所。2、在括号里填上恰当的关联词语： （ ）这件事过了许多年，（ ）我仍然记得清清楚楚。3、将下面这个句子改成带问号的但意思不变的句子： 一个想要成才的人是不能远离社会这个群体的。 _4、照样子，仿写句子： 夏天，知了不厌其烦地在树上唱着歌。 _五、请根据课文及其相关内容填空。14%（4+4+4+2）1、这种境界，既使人_，又叫人_，既愿_，又想坐下_。2、示儿是南宋爱国诗人陆游的_诗，让诗人感到悲的原因是_。 请再写出一句古代诗人爱国的诗句：_，_。3、牛郎织女是我国四大民间
3、传说之一，从中我们认识了_的牛郎。另三大民间传说分别是 、 、 。4、陈忠实在青海高原一株柳一文中重点要歌颂的是高原柳，可他又用许多笔墨写家乡灞河柳的原因是_。六、阅读。鱼与鱼竿 从前，有两个饥饿的人得到了一位长者的恩赐：一根鱼竿和一篓鲜活硕大的鱼。其中，一个人要了一篓鱼，另一个人要了一根鱼竿，于是他们分道扬镳了。得到鱼的人原地就用干柴搭起篝火煮起了鱼，他狼吞虎咽，还没有品出鲜鱼的肉香，转瞬间，连鱼带汤就被他吃了个精光，不久，他便饿死在空空的鱼篓旁。另一个人则提着鱼竿继续忍饥挨饿，一步步艰难地向海边走去，可当他已经看到不远处那片蔚蓝色的海洋时，他浑身的最后一点力气也使完了，他也只能眼巴巴地带着
4、无尽的遗憾撒手人间。后来，又有两个饥饿的人，他们同样得到了长者恩赐的一根鱼竿和一篓鱼，只是他们并没有各奔东西，而是商定共同去找寻大海。他俩每次只煮一条鱼，经过长途跋涉，终于来到了海边。从此，两人开始了捕鱼为生的日子。几年后，他们盖起了房子，有了各自的家庭、子女，有了自己建造的渔船，过上了幸福安康的生活。1、结合短文理解词语。2%硕 大：_分道扬镳：_2、原先两人中要到一篓鱼的那个人不久后饿死的原因是：_ 2%而要到一根鱼竿的那个人看到大海时还是饿死的原因又是：_ 2%3、从“后来同是饥饿的两个人同样得到长者的恩赐，最终都过上了幸福安康的生活”这一事例中我们明白了什么呢？3% _ _吐鲁番盆地我
5、国的旅游胜地新疆吐鲁番盆地，它的最低点艾丁湖低于海平面154米，是我国最低的洼地，也是世界第二低地。它每年六月至八月气温均高于40度，最高可达47度，而地表温度则高达75度以上；加上平均每年要刮七十多次风，每次卷起漫天风沙，所以有“火洲”、“风库”之称。西游记中所描绘的“八百里火焰山”（其实只有一百公里长）横贯整个盆地，那殷红色的山石，褶皱的地貌，远远望去，真像跳动的火苗。在盛夏（猛烈 强烈）的阳光（照射 照耀）下，满山像烧起了大火，热浪灼灼扑人 。这里夏天人们每天都要洗澡，甚至一天要洗好多次。传说有位县长正赶上大热天，公务繁忙，热汗擦了又流，洗了又淌。为了节省时间，他干脆坐到水缸里办公。有人
6、来找县长，光听见声音不见人，回头一看，哟！他正赤条条地坐在水缸里看文件呢！夏季去吐鲁番，半路上没有饭店也饿不着。只要带一些鸡蛋，不用找锅，不需生火，把鸡蛋往沙坑里一埋，很快就可以吃上喷香的熟鸡蛋了。再配上随身携带的小菜和饮料，就是一顿十分（精致 别致）的野餐。吐鲁番人爱植树造林，变沙漠为绿洲。在吐鲁番通往交河古城中间，有这样一条十五公里长的林阴路：两侧树分为三行，一行钻天白杨，一行桃树，一行梨树。据说这是一位五十年代的县委书记领人栽的。他想让后人即有遮阳蔽日之处，又有解热止渴的桃梨。如今白杨已搭起绿色的通道，桃梨已开花结果。多少走得又热又渴的行人，（惊讶 惊喜）地扑到这清凉的树阴下，大口地吃着
7、甘甜解渴的水果，该是多么感激这不知名的种树人啊！大风、酷热考验了人也锻炼了人，使人们的智慧和创造力像金子一样耀眼、闪光。1、用音序查字法查“漫”，应先查音序_，再查音节_。“漫”在字典里的解释有五条：（1）水过满，向外流 （2）到处都是 （3）莫，不要 （4）不受约束，随便 （5）广阔，长。“漫天风沙”的“漫”应选第_条解释。3%2、用“”划出文中括号里合适的词。2%3、人们把横贯整个盆地的一座山称为火焰山，理由有两点： _；_。2%4、文中用了两个事例来说明吐鲁番_ 的特点。这两个事例分别是： _；_。3%5、吐鲁番人用_ 的方法，来改造这儿的自然环境，在林阴路在中钻天的白杨，可以_，栽种桃
8、树、梨树，可以_。从中可以看出吐鲁番人的_。4%七、作文。30% 2008年刚刚过去，在这一年中，发生了许多不平凡的事，大至国家的，小至个人的，请选择一件你认为不平凡的事写下来。要做到文通字顺，中心突出，题目自拟。（请写在作文纸上）附加题。5%1、读小故事，写成语。(2分) 宋朝初年，宋太祖赵匡胤召集文人学者编了一部规模宏大的百科全书，宋大祖赐名为大平御览。 据说这部书编成之后，宋大祖每天都要阅览三卷。有时，因事务繁忙，不能按日阅览，他闲暇时也一定要补上。有人认为，皇帝日理万机，还要抽时间读书，实在大辛苦了。宋大祖却不以为然，他说：“只要打开书，便会有所收益，我并不认为这是什么辛苦的事情。”后来，宋大祖说的这句话变成了一句成语，勉励人们博览群书，以增见闻。 想一想，这个成语是什么，请写出来：_2、人们常用“黄河之水天上来，奔流到海不复回”来赞美黄河的雄伟气势。你能借用古人的诗句来赞美下面的景观吗？（3分） 庐山瀑布：_ 大草原： _长江： _