小学美术3《五彩缤纷的花朵》教学设计.doc

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五彩缤纷的花朵教学设计教学目标1、通过观察大自然里的五彩缤纷的花朵,了解花朵的色彩和形状,感知花朵的自然美、艺术美。2、能够运用多种方法进行花朵的创作。3、培养热爱大自然的情感,体验欣赏美、感受美、发现美德愉悦,激发对花朵的喜爱之情。教学重难点重点:引导学生通过欣赏、观察花卉的颜色和形状,感受花的颜色和形状美,并且能用画、剪贴等方法表现花的美。难点:用语言表达对花朵颜色的感受,对色彩的感知。教学准备教师:教案,课件,不同种类花朵图片资料学生:彩笔,彩纸,绘画用工具教学过程一、引导阶段1、问:春天来了,春姑娘给大地带来了什么?春姑娘到了大地开满了鲜花,请说说你都认识哪些花?是什么样子的?学生说一说自己认识哪些花?2、欣赏花朵图片,仔细观察各种花的颜色和形状,感受花的美。二、发展阶段鼓励学生用简短的语言表达感受,培养学生热爱生活的情感。提问:你喜欢哪些花和颜色?为什么?赏析课本的范图。让学生了解不同的美术表现方式和美的多样性,说说自己的感受。三、创作阶段学生选择绘画、剪贴等方式表现五彩缤纷的花朵。四、展示评价学生展示自己的作品,相互评价。五、课后拓展多观察身边的花,观察和欣赏他们的颜色和形状。 2 / 2

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