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1、小学2022-2023学年度上学期教学计划一、指导思想为贯彻国家教育方针，全面推进素质教育，认真落实基 础教育工作精神，使学校的教育教学工作到达新的高度，本 学期我校继续坚持以教师开展为主体，以问题解决为动力， 以研究任务为载体，以新课程标准为导向，立足学生实际情 况，深化课堂和教学改革，努力提高教育教学质量，培养学 生的核心素养。二、工作目标加强学校教学管理的落实，促进学校教学管理制度化、 规范化，推动学校教学管理工作到达新高度，助力学校快速 开展。全面提高教学质量，培养具有较强研究力和打造幸福生 活能力的学子。学校教学工作的安排要充分发挥教研的作用, 研究解读新课程标准，努力践行新课标理念
2、，通过打造高品 质课堂和多样化特色课程，激发学生的研究兴趣和自主研究 的能力，培养学生的核心素养，全面提升学生的综合素质。培养一支优秀的教师队伍。一支师风优良、业务能力强 劲、工作激情高涨又有人文温度的人民教师队伍是保证学校 教育教学工作到达新高度的关键。学校主要通过各项教研、 培训研究、自我提升等方式促进教师的专业成长和能力提升。三、方法与措施（一）强化课改意识 优化教研形式新课标的出台对教师的教学研究和实践能力提出了更 高的要求。本学期学校将继续探索课程改革与提高教育质量 相结合的途径与方法，促进即教师专业成长和学生核心素养 的培养。教研活动要努力在“实”上下工夫，在“优”字上做文 章。本
3、学期教研活动继续采用学校集体教研、备课组集体教 研和教师个人自主教研相结合的方法，教研形式固定，但教 研内容机动，尽量做到每次每人都有意见或建议发表，鼓励 教师合作、交流，集中教师智慧，共享教研成果，力求通过 集体探讨激发教师的创造热情，切实提高教研活动的实效性。集体教研本学期重点强调先导课的落实和质量。每周一 节先导课，让教师站在教室的正。加强先导课的反应和考评， 通过指定教师听课和其他教师随机听课等方式催促先导课 的质量，使集体教研不流于形式，真正把课堂展示作为教师 提升教学教研能力的舞台，真真正正让教师能够在活动中成 长。加强评课反应，年级组教师共同钻研教材，充分发挥每 位教师的才智，评
4、课时指出执教老师课堂上优点和缺乏之处 然后修改，教师之间取长补短，力求每次研课都能让老师从 中有所研究，有所收获。（二）深化教学改革开展有效教学各科教研组根据要求积极开展教学实践活动，紧抓学生 的研究习惯和作业质量，做到真实、有效。学生良好的研究习惯是一个由简单到复杂的逐渐形成 的过程，所以我们要根据学生的身心开展规律安排教学。课 前三分钟要精心组织，课堂教学要遵循教学原那么和学生的认 知和开展规律，教学实施要符合教学目标要求，注重教给学 生研究方法和技能，同时表达改革创新精神，促进孩子思维 能力的有效提升。要依据标准要求进行作业设计，作业类型设置齐全，紧 扣语言训练点，做到内容丰富，形式多样
5、，难易适中，题量 适当。作业设置还要有针对性，关注学生的个体差异，提倡 分层布置作业。家庭作业可以重点布置实践性的作业。另夕卜, 教师要通过对作业的及时、认真、细致批改，提升学生作业 质量，提高学生研究效率。学校重视教学质量的考评工作，要求教师及时进行阶段 性质量检测，测后分析要透彻，及时进行补教补学，表达高 度的教学实用性。教学反思是促进教师专业能力提升的有效途径。教师要 进行经常性的教学反思，将自己教学过程中的案例、心得、 教学故事等经过理性分析，不断总结教学经验，修正教学过 程，以提升专业能力，加快专业成长。（三）强化常规管理 落实教学要求学校要认真执行教学常规管理制度，严格执行课程计划
6、, 抓好教学常规。增强教师的责任感和使命感，强调教师要对 教学负责，对学生负责，才能让家长满意，获得社会赞同。（四）培养优秀教师加强师资建设加强教师队伍建设，提高全校教师的整体素质对于学校 的开展起到至关重要的作用。学校各部门要结合校本教研做好学校骨干教师的培训 工作，引导骨干教师积极承当教科研课题，认真进行课题研 究，认真研究教育教学理论，及时总结经验，撰写教育教学 论文或教科研材料，依托学校主题教研和“好课堂”等教学 展示平台，充分发挥他们在教学教研中的示范带头作用。青年教师要认真落实课改要求，深入研究教育教学理论, 在教学中有意识地进行教学研究。积极参加各部门组织的活 动，在活动中提升自
7、身综合素养。依托“好课堂”、“青蓝 工程”等平台充分展示、锻炼自己，以踏实的工作态度推动 工作水平的稳步提高。（五）利用网络平台实现资源共享现代化社会的快速开展使得教师能够高效、便捷地获取 教育资源与信息，学校鼓励教师运用现代化信息技术获取教 学资源，拓展教育视野，增进教师交流，到达共同进步，整 体提高。四、具体工作安排九月份：1 .制订教研组工作计划及年级教学计划2 .教研组工作安排会议3 .新课标理论研究和经验交流4 .暑假作业展评5 .“青蓝工程”帮扶结队仪式6 .新课标成果暨大单元整体教学设计及课件设计展示7 .青年教师摸底课8 .“好课堂”之骨干教师示范课9 .业务检查十月份：1 .常规教学2 .集体备课3 .“好课堂”之青年教师提升课4 .业务检查H 月份：1 .集体备课研讨2 .期中考试3 .“好课堂”之推门课活动4 .教学质量分析会5 .业务检查十二月份：1 .优秀作业展评2 .家长开放日活动3 .优秀教学设计大赛4 .备课、学生作业月查5 .单元测试一月份：1 .上交各项资料2 .期末测试