《【演练方案】机械伤害应急、消防演练方案.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《【演练方案】机械伤害应急、消防演练方案.docx（12页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、*xx 公司机械伤害应急演练预案一演练目的本次演练旨在贯彻“预防与应急并重”的原那么。因自然或人为、技术 等原因，当事故不可能完全防止时，应急救援行动就成为控制灾害蔓延、 降低危害后果的唯一手段。但是也应该认识到：应急救援毕竟是事故发生后 而不得已采取的措施。因此，对平安管理而言，不应把应急预案作为维持 重大危险源平安运行的替代措施，而是要坚持树立“预防为主”的科学理 念，把各种事故隐患消灭在萌芽状态；促进企业全面、协调、可持续开展。本应急方案旨在高效、有序地处理本厂业机械伤害伤亡突发事件，避 免或最大程度地减轻机械伤害人身伤亡造成的损失，保障员工生命和企业 财产平安；为提高员工在发生机械伤害
2、时的现场处置能力和自救能力。二、演练内容机械伤害现场处置三 演练时间20_年8月24日四、演练地点厂区车间五、演练形式现场演练六 举办单位*xx 公司 七、应急演练要求 声音，看伤员胸廓有无起伏，感觉脸颊附近是否有空气流动。判断循环:触摸颈 动脉搏动颈动脉的位置在气管与颈部胸锁乳突肌之间的沟内。（3）一般以一手食指和中指放在患者气管正中部，然后向旁边移动越两指，触摸 患者颈动脉处以感觉有无搏动（切忌同时触摸两侧颈动脉，容易发生危险）。检查 脉搏的时间一般不能超过10秒，以免延误施救。（4）如10秒内仍不能确定有无 脉搏，应立即实施胸外按压。注意:如患者颈部有伤，可触摸股动脉或听心音。 患者心跳
3、停止后，可有短暂抽搐，随即四肢软瘫，但呼吸不一定立刻停止，可有 数次奋力呼吸。因此，只要摸不到脉搏，就可以判定心跳停止。启动紧急医疗 服务如发现患者无反响无呼吸，有多名急救者在现场时，其中一名急救者立即按 步骤进行心肺复苏术，由另一名启动紧急医疗服务（拨打120）,取来除颤仪（如果 有条件）。假设只有一名施救者，应先进行5个周期（2min）的心肺复苏术，然后再 拨打120 ,之后继续急救。（5）准备复苏首先要将患者摆放在正确的体位:仰卧在坚硬的平面上，假设要在床上 进行抢救，应撤除患者身下的软垫或在患者背部垫以硬板。解开患者的衣物暴露 前胸。施救者位于患者一侧，两腿与肩同宽，跪贴或站立于其肩、
4、胸部旁。注 意:需要移动患者时，如果患者头颈部有外伤或是疑似外伤，必须把头，颈以及 身体当作一个整体单位来转动（同轴转动），防止颈部或背部的屈曲或扭曲，以保 护椎。（6）开始急救胸外按压位置:心肺复苏术按压的位置为人体双乳头与前正中线交界 处的胸骨上。 定位用手指触到靠近施救者一侧的胸廓肋缘，手指向中线滑 动到身体中间摸到交接点（剑突），取剑突上两横指，另一手掌跟置于两横指上方, 置胸骨正中，前一只手叠加于上，手指锁住，指尖抬起，这里就是按压点。姿势: 一手掌跟压在胸骨，一手重叠其上，手指不能接触胸壁，双臂伸直，双肘关节内 收（肩肘腕关节呈一直线，与地面垂直）。按压方法:按压时上半身前倾，腕、
5、肘、 肩关节伸直，以髓关节为支点，垂直向下用力，借助上半身的重力以掌根为着力 点进行按压，如此有力、快速、有节奏地持续进行。按压原那么:频率：100-120 次/分；按压幅度：5-6cm ;压下与松开的时间基本相等；压下后应让胸廓 完全回弹；放松时掌根部不能离开胸壁，以免按压点移位；手指不能接触胸 壁,以防止用力不均对患者造成损伤按压-通气比值：30:2。注意:持续的胸外按压能确保有效的血流灌注，要尽可能防止中断按压。开放气 道（7）昏迷的人常常会因舌后坠而造成气道堵塞，在进行人工呼吸前，应先确保患 者气道畅通。（8）仰头抬额法:将一只手置于患者的前额，然后用手掌推动，使其头部后仰；将 另一只
6、手的手指置于须骨附近的下颌下方；提起下颌，使亥页骨上抬。推举下颌法: 仅在怀疑头部或颈部损伤时使用，因为此法可以减少颈部和脊椎的移动。注意: 开放气道的同时应迅速清除病人口鼻内的污泥、土块、痰、涕、呕吐物等，使呼 吸道通畅。有假牙者应取出假牙。人工呼吸实施口对口人工呼吸的方法是:让患 者头部后仰，一手将其下颌向上抬起，保持气道通畅，另一手捏紧患者鼻孔，吸 气后紧贴患者口唇，完全包住患者部，口对口密闭吹气，与此同时，施救者的 眼睛需观察患者的胸廓是否因气体的灌入而扩张，每次通气时间要在1秒以上, 气吹完后，松开捏着鼻子的手，让气体呼出（开放气道一捏鼻子一口对口一 正 常吸气缓慢吹气（1秒以上）一
7、胸廓明显抬起一松口、松鼻一气体呼出，胸廓 回落）。如患者面部受伤，或者假设异物过多，阻碍进行口对口人工呼吸，可进行 口对鼻通气。深呼吸一次并将嘴封住患者的鼻子，抬高患者的下巴并封住口唇, 向患者的鼻子深吹一口气，然后移开救护者的嘴并用手将受伤者的嘴敞开。注 意:每6-8秒进行一次通气（即呼吸频率8-10次/min）:在通气时不需要停止 胸外按压；在口对口人工呼吸时要用呼吸膜等工具，盖在患者的口部，防止患 者体内细菌传播，在没有呼吸膜保护的情况下急救员可以不进行人工呼吸； 给予人工呼吸前，正常吸气即可，无需深吸气；人工呼吸开始时先缓慢吹气 两次，以扩张萎陷的肺脏；如第一次人工呼吸未能使胸廓起伏，
8、可再次用仰头 抬须法开放气道，给予第二次通气；防止过度通气（屡次吹气或吹入气量过 大）。电除颤室颤是成人心脏骤停的最初发生的较为常见而且是较容易治疗的心 律。对于室颤患者，如果能在意识丧失的3-5min内立即实施心肺复苏及除颤， 存活率是最高的。在有条件的情况下，除颤的优先级别高于胸外心脏按压。持 续心肺复苏为了尽量减少因通气而中断胸外按压，对于未建立人工气道的成人，国际心肺复苏指南推荐的按压-通气比率为30:2。如双人或多人施救，应每 2分钟或5个周期（每个周期包括30次按压和2次人工呼吸）更换按压者并在5 秒钟内完成转换。因为研究说明，在按压开始1 2分钟后，操作者按压的质量 就开始下降（
9、表现为按压频率和幅度以及胸壁复位情况均不理想）。国际心肺复 苏指南更强调持续有效胸外按压，快速有力，尽量不间断，因为过多中断按压, 会使冠脉和脑血流中断，复苏成功率明显降低。单人:每做30次胸心脏按压， 交替进行2次人工呼吸。每5个按压/通气周期（约2min）后，进行一次检查和评价，如仍无循环体征，立即重新进行心肺复苏。双人:一人行胸部按压，另 一人保持患者气道通畅，并进行人工呼吸，同时监测颈动脉搏动，评价按压效果。每2min应更换按压者，防止因劳累降低按压效果。判断复苏效果急救中大约每 2分钟重新评估病人是否恢复意识和呼吸。观察颈动脉搏动:按压有效时每次按压 后就可触到一次搏动。假设停止按压
10、后搏动停止，说明应继续进行按压。如停止按 压后搏动继续存在，说明病人自主心搏已恢复，可以停止胸外心脏按压。观察 自主呼吸:假设无自主呼吸，人工呼吸应继续进行，或自主呼吸很微弱时仍应坚持 人工呼吸。复苏有效指征:复苏有效时，可见病人有眼球活动，出现睫毛反射； 口唇、甲床由苍白、紫组转红，肢体转温，甚至四肢可活动；观察瞳孔时，可由 大变小，并有对光反射。急救终止出现以下情况时，可终止急救：患者自主呼吸及心跳获得良好恢复，甚至恢复了意识，此时可结束心肺复苏。 由其他急救人员接替抢救，或者专业急救人员到场，承当了复苏工作。心肺复苏持续30分钟以上，心搏骤停前10分钟未进行复苏，仍无心搏及自 主呼吸，现
11、场又无进一步救治和送治条件，可考虑终止复苏。脑死亡，如深度昏迷，瞳孔固定、角膜反射消失，将病人头向两侧转动，眼 球原来位置不变等，如无进一步救治和送治条件，现场可考虑停止复苏。当现场出现危险，威胁到抢救人员的平安(如雪崩、山洪爆发)以及医学专业人 员认为病人死亡，无救治指征时。八、演练要求(1)全体人员应有组织的认真学习有关消防平安知识认真参加演练(2)各个小组相关人员掌握各种救援器材的正确使用方法，了解和掌握相关救援常识(3)在演练过程中各组人员注意协调配合，服从命令，听从指挥。九、总指挥宣布演练结束十、演练总结在开展演练准备工作以前应先指定演练计划；演练筹划领导小组构 成和保障措施等。演练
12、准备阶段的主要任务是根据演练计划成立演练组织机构，设计 演练总体方案，并根据需要针对演练方案对应急人员进行培训，使相关人 员了解应急响应的职责、流程和要求，掌握应急响应知识和技能为演练实 施奠定基础。演练实施当天演练组织机构的相关人员应在演练前提前到达现场， 对演练设备进行检查，确保正常工作，确认无误后按时启动演练。八 模拟情景在车间操作设备的过程中，作业人员手被手臂被设备砸伤；造成机械 伤害。九、组织机构应急领导小组组长：梅照镜副组长：金瑞键现场指挥：梅照镜模拟生产作业组金义平安组伍正新、顾新田、金瑞键事故应急组肖志勇、韦小明十、职责指挥组职责：负责应急预案的启动、实施及关闭，应急期间的平安
13、生产总指挥。模拟生产作业组职责：负责应急期间的施工平安生产指挥、设备人员的 操作配置。平安组职责：负责演练前培训，演练人员会正确进行逃生、会现场施救、 会报警，安排现场无关人员撤离，设置警戒线；并负责现场应急处理期间 的平安工作。事故应急组职责：按照演练程序，邢秋亮负责指定发现灾情人员，受伤 人员、报警人员、施救人员，并组织人员进行施救；现场人员的疏散撤离。 H演练步骤1、正常进行设备作业，由于在使用时操作不当，造成一员工被砸伤。2、作业负责人金义立即停止设备及现场作业，告知平安负责人金瑞键 和现场指挥负责人梅照镜。3、现场指挥负责人梅照镜安排平安负责人金瑞键负责危险源动态监 视；事故应急组成
14、员将该员工扶到平安、平坦的地方。4、现场指挥负责人梅照镜立即向指挥组组长、副组长报告。5、指挥组组长立即发布启动应急预案指令，平安组伍正新拨打总调， 说明事故发生地点、人员情况等。6、应急组肖志勇检查该员工受伤部位的受伤程度，做以简单的包扎和 处理。7、用总调派XX公司车辆将受伤员工拉往医院，梅照镜、金瑞键陪同。8、现场负责人金义向现场指挥梅照镜报告：“人员抢救完毕，请指示”。9、指挥组梅照镜发布应急结束指令。十二 演练安保措施.所有参与演练人员按抢险要求统一着装和佩戴防护用品。1 .应急作业人员进入现场后进行现场分工，明确各自责任，服从指挥,熟悉演练程序并熟练掌握急救设施的使用方法和现场施救
15、方法。2 .车辆远离演练区域，在便于疏散的地方按规定的停车位停放。3 .对现场进行布置，设置平安警戒区域。十三、应急物资A应急药箱B平安警示标示牌C警戒带十四、考前须知救护人在进行机械伤害人员救治时，必须进行伤员伤情的初步判断, 不可直接进行救护，以免由于救护人的不当施救造成伤员的伤情恶化。机械伤害人员受伤可能在高处，存在高处坠落的危险，防止伤员高 空坠落，救护者也应注意救护中自身的防坠落、摔伤措施。救护人员登高 时应随身携带必要的平安带和牢固的绳索等。如事故发生在夜间，应设置临时照明灯，以便于抢救，防止意外事 故，但不能因此延误进行急救的时间。*xx 公 司20 年8月20号消防演练方案一、
16、演练目的演练目的:为了落实“平安第一，预防为主”的平安理念，增强 学生的平安意识和处置突发火灾火警事件能力，熟练掌握灭火器的使 用方法，以及简单的急救知识。二、演练时间：三、演练地点：四、火灾模拟设置：教室内电子设备陈旧，电路老化引燃书籍引发火灾。五、演练组织机构.领导小组(1)总负责人:职责:做好决策，指挥,讲解演练和各方面协调配合工作。(2 )灭火组:职责:学习并掌握消防器材使用方法和灭火技能。(3 )医疗组:职责:对受伤人员进行及时救治和处理(准备急救箱，纱布，担架)(4 )通讯组:职责:负责与消防部队，医院以及上级领导取得联系争取快速救援(5 )物资保障组:职责:保障救援物资的供应，及
17、救援车辆的调配工 作，负责器材搬运和后场操作(6 )摄像组:职责:负责消防演练过程的拍照及录像六、演练内容1、初期火灾扑救、控制、火场协调指挥演练。2、火场人员疏散引导和伤员救护演练3、灭火器材现场灭火演练七、演练流程1、演练前的准备(1)演练物资准备:灭火器()、担架(1具)、急救箱(1个)、毛巾()(2)示范灭火器使用方法、急救、逃生方法灭火器使用方法：(D干粉灭火器:干粉灭火器可扑灭一般火灾，还可扑灭油，气等燃烧引起的失火。 干粉灭火器是利用二氧化碳气体或氮气气体作动力，将筒内的干粉喷出灭火的。 干粉是一种干燥的、易于流动的微细固体粉末，由能灭火的基料和防潮剂、流动 促进剂、结块防止剂等
18、添加剂组成。主要用于扑救石油、有机溶剂等易燃液体、 可燃气体和电气设备的初期火灾。a、使用手提式干粉灭火器时，应手提灭火器的提把，迅速赶到着火处。b、在距离起火点5米左右处，放下灭火器。在室外使用时，应占据上风方向。c、使用前，先把灭火器上下颠倒几次，使筒内干粉松动。5先拔下保险销，一只手握住瓶底，另一只手用力压下压把，干粉便会从喷嘴 喷射出来。e、用干粉灭火器扑救流散液体火灾时，应从火焰侧面，对准火焰根部喷射，并由近而远，左右扫射，快速推进，直至把火焰全部扑灭。f、用干粉灭火器扑救容器内可燃液体火灾时，亦应从火焰侧面对准火焰根部， 左右扫射。当火焰被赶出容器时，应迅速向前，将余火全部扑灭。灭
19、火时应注意 不要把喷嘴直接对准液面喷射，以防干粉气流的冲击力使油液飞溅，引起火势扩 大，造成灭火困难。g、用干粉灭火器扑救固体物质火灾时，应使灭火器嘴对准燃烧最猛烈处，左右 扫射，并应尽量使干粉灭火剂均匀地喷酒在燃烧物的外表，直至把火全部扑灭。h、使用干粉灭火器应注意灭火过程中应始终保持直立状态，不得横卧或颠倒使 用，否那么不能喷粉；同时注意干粉灭火器灭火后防止复燃，因为干粉灭火器的冷 却作用甚微，在着火点存在着炽热物的条件下，灭火后易产生复燃。（2）二氧化碳灭火器:有流动性好、喷射率高、不腐蚀容器和不易变质等优良性能, 用来扑灭图书，档案，贵重设备，精密仪器、600伏以下电气设备及油类的初起
20、 火灾。适用于扑救B类火灾，（如煤油、柴油、原油，甲醇、乙醇、沥青、石蜡 等火灾。）适扑救C类火灾（如煤气、天然气、甲烷、乙烷、丙烷、氢气等火灾。） 扑救E类火灾（物体带电燃烧的火灾）。使用方法：a、在使用时，应首先将灭火器提到起火地点，放下灭火器，拔出保险销，一只手握住b、喇叭筒根部的手柄，另一只手紧握启闭阀的压把。对没有喷射软管的二氧化碳灭火器,应把喇叭筒往上扳7090度,c、站在距离火源两米的地方，左手拿着喇叭筒用力压下压把，d、对着火焰根部喷射，并不断推前直至把火焰全部扑灭，e、使用时，不能直接用手抓住喇叭筒外壁或金属连接管，防止手被冻伤，注意:在使用二氧化碳灭火器时，在室外使用的，应
21、选择上风方向喷射；在室内窄小空间使用的，灭火后操作者应迅速离开，以防窒息。(3)泡沫灭火器:可用来扑灭A类火灾，如木材、棉布等固体物质燃烧引起的失火;最适宜扑救B类火灾，如汽油、柴油等液体火灾；不能扑救水溶性可燃、易燃液体的火灾(如:醇、酯、酸、酮等物质)和E类(带电)火灾。使用方法：a、右手拖着压把，左手拖着灭火器底部，轻轻取下灭火器，b、右手提着灭火器到现场，c、右手捂住喷嘴，左手执筒底边缘，d、把灭火器颠倒过来呈垂直状态，用劲上下晃动几下，然后放开喷嘴，e、右手抓筒耳，左手抓筒底边缘，把喷嘴朝向燃烧区，站在离火源八米的地方喷射，并不断前进，兜围着火焰喷射，直至把火扑灭。f、灭火后，把灭火
22、器卧放在地上，喷嘴朝下。(3)自救逃生方法介绍:a、手拿湿毛巾捂口鼻，低头弯腰前往平安出口位置；b、当浓烟弥漫，呼吸困难，地面一至二十公分高的空间浓烟较少，可匍匐逃生;c、当被困无法逃生时，积极呼救，可采用彩色布条挥动呼救。2、演练开始，火灾信号发出3、消防部组织灭火，疏散保障组组织人员撤离逃生方法:用湿毛巾捂住自己的鼻子和嘴，有秩序的从平安出口弯腰撤 离教室。按照预定路线迅速前往集合地点，如果在撤离过程中出现人 员摔倒，附近的同学应迅速扶起，同时提醒后面的同学“前面有人跌 倒”，以防止出现踩踏事故。其他同学应及时帮助行动不便的同学进 行撤离。4 .火势无法控制消防组人员有序撤离.火情上报以及
23、拨打火警由通讯组上报火灾情况和人员伤亡情况，并及时通知消防部队和医院。在拨打火 警时，应注意说明地点，联系方式，火灾情况在拨打急救时，应说明地点，联系方式和人员受伤情况5 .在预定地点集合并进行紧急救治负责人清点人数，并对伤者进行紧急救治，等待急救人员的到来。(讲解心肺复 苏等急救措施)本着先重后轻的原那么，医疗组组织对伤员的救治(1)急救前期判断现场环境现场急救的第一原那么是保护自己的平安，因此在发现 伤员后应首先检查现场是否平安。假设平安，可当场进行急救；假设不平安，须将伤 员转移后进行急救。判断生命体征在确定周围环境平安后，应先检查伤员是否 丧失意识，有无自主呼吸、心跳。(2)判断意识:轻拍重呼可轻拍伤员肩膀，大声呼喊伤员名字，如未获得回应, 那么说明其意识已丧失。此时应立刻高声呼救，寻求其他人的帮助，拨打120。判 断呼吸:一听二看三感觉将一只耳朵放在伤员口鼻附近，听伤员是否有呼吸