《2022年8月幼儿园新生入园须知.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022年8月幼儿园新生入园须知.docx（4页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、幼儿园新生入园须知一、入园前打算1 .家长带幼儿到雨湖区妇幼保健院做入园体检，报名时需提交入园体检本。2 .家长携带幼儿户口本和预防接种本到和平街道社区卫生效劳中心开具预防接种查验证明。3 .家长关注“居民健康卡，为幼儿申报居民电子健康码健康码必须是绿码）。4 .学生本人和家庭共同生活人员开学前14天无中、高风险地区旅居史；家庭共同生活人员和紧密接触人员无集中隔离或居家留观人 员。5 .家长每天坚持为幼儿做体温检测，体温高于37. 32，主动在 家隔离。幼儿无流鼻涕、咳嗽、发烧、咽喉肿痛等病症，未患有鼻病 毒感冒、流行性感冒等呼吸道或其他传染性疾病。6 .家长援助孩子增强健康卫生意识，勤洗手、
2、多通风，出门戴口 罩，尽量不去人员密集的园地。跟孩子讲解病毒的相关知识，教会孩 子正确佩戴口罩的方法与使用口罩的卫生要求，学会正确运用“七步 洗手法，保护自己也保护他人。7 .调整孩子的作息时间，让作息时间与幼儿园作息相对应。提前洗晒消毒孩子的被褥，为幼儿打算好换洗衣物、隔汗巾、湿纸巾、口 罩等。二、入园时要求.家长在家测好幼儿当日体温，入园途中佩戴好口罩，在规定时间内，将幼儿送至幼儿园门口指定地域依次排队，等候入园。入园时， 须出示健康码（绿码）。1 .严禁幼儿带病入园。幼儿有流鼻涕、咳嗽、发烧、咽喉肿痛等 病症，患有鼻病毒感冒、流感等呼吸道或其他传染性疾病，一律暂缓 入园。晨检时体温检测异
3、常者超过37. 3度，不得入园，家长马 上带孩子去医院就诊，并及时将就诊结果反响给班主任。2 .错峰接送。依据疫情防控要求，为防止人员聚集，幼儿园将采 取分时段错峰入园和离园，具体时间安排如下：幼儿园分时段入园和离园时间安排班级早上入园时间下午离园时间大班08:0008： 1517:1017:30中班08： 1508:3016:5017:10小班08:3008:4516:3016:50小小班08:4509:0016:2016:303 .接送幼儿的家长必须体温正常、身体健康。接送幼儿时一律不 得进入园区内，须在规定时间内到园所指定地域排队接送幼儿，排队 间隔1米，接送完毕后马上离开，不在门口聚集
4、、逗留。4 .为防止造成幼儿园门口交通拥堵，请家长尽量步行接送幼儿, 如开车接送孩子，请服从保安和工作人员的治理与指挥，严禁将车辆 停放在幼儿园大门口！三、新生入园本卷须知.新生入园资料及物品打算入园体检表（体检地点：雨湖区妇幼保健院）。疫苗接种查验证明开具单位：和平街道卫生效劳中心）备换小衣物和书包一个做好姓名标记。1 . 了解孩子入园可能出现的几种焦虑怕生一不情愿与老师和陌生的小朋友交往，抵抗交往，躲避，缩 在角落或无人之处。强烈抵抗一表现为哭闹打人、咬人、摔东西、抢玩具等。拒绝吃东西、喝水一有的家长平常在家里使用不恰当的加强手段, 让孩子不能随便吃陌生人的东西，这些孩子来园后，简单表现为
5、拒吃、 拒喝。尿床、尿裤子一由于老师掌握孩子的规律需要肯定的时间，对于 自理能力弱的孩子而言，来到一个新环境，有可能会出现这样的情况， 只要家长多带上几套换洗衣裤就行。阶段性体制过敏一由于新环境使孩子情绪波动较大，加上哭闹、 紧张，体能消耗也较大，出现代谢紊乱，进而在肯定阶段内引起体质 敏感、易生病。不情愿上幼儿园一抵抗情绪较大，晚上易哭闹。2 .新生入园前心理打算1）入园前，家长给孩子多提供独立与他人交往的时间与时机，使孩子逐渐习惯与同伴或其他成人一起玩耍、嬉笑。2要和孩子经常谈论幼儿园，可以谈邻居、同事家小孩在幼 儿园如何愉快；告诉孩子了解幼儿园是小朋友学习本领、游戏玩耍的 地方，在那里能
6、够玩到许多新玩具、结交许多新朋友，有老师和小朋 友一起玩，激发孩子想上幼儿园的心愿。3)借助绘本援助孩子了解幼儿园的一日生活，了解如何缓解 情绪等，家长也可以在家和孩子玩“宝宝上幼儿园的角色扮演游戏, 加强孩子的愉快体验。3 .给爸爸妈妈的话很多人都会认为只有孩子有别离焦虑症，其实不然，作为家长很 多时候，也有别离焦虑症，特别是孩子刚上幼儿园的那段时间，那么 家长如何克服别离焦虑症？(1)信任孩子和老师孩子的能力远远超出大人的想象，家长们首先要做的就是信任孩 子，树立孩子的信心，引导孩子尝试着主动解决生活中的难题，坚信 孩子有很强的适应能力。同时信任老师是专业的，了解幼儿的心理。 家长的尊重、信托和配合对老师会是最好的鼓舞。(2)积极心理暗示和孩子一起用积极、正面的态度来迎接幼儿园。家里切忌“你再 不乖，就送你去幼儿园了，或者“你不会吃倪，老师就不喜欢你了 这样的话，应该用正面的言语来鼓舞孩子，多用爱抚、拥抱、亲吻等 肢体言语，让孩子感受到爸爸妈妈的爱一直都在，让他们带着爸爸妈 妈的爱勇敢地去上幼儿园。