《2021-2022学年度下学期小学学校教研科研工作计划.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2021-2022学年度下学期小学学校教研科研工作计划.docx（3页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、精编word文档下载可直接编辑一、指导思想本学期教科室将紧紧围绕学校的工作思路，积极走”以科研促教育、教学， 德研、教研、科研相长”的道路，进一步认真学习和贯彻新课程的有关理念和精 神，增强实施课程改革的使命感的和责任感，深化课堂教学为中心的教育教学改 革。坚持以人为本、以学生开展为本的现代教育理念，充分发挥教科室的先导、 服务功能，以课题研究为载体，努力提高教科研质量，以推动学校各项工作的持 续快速开展。二、主要工作常规工作重抓课题研究，强化过程管理。我们将坚持科研与德研、教研相结合的原那么，把教科研作为学校的重点工作 来抓，学校成立教科研领导小组，在校长的亲自带着下狠抓课题研究工作，努力
2、提高教科研工作实效，重视课题研究的资料积累、过程管理，力求做到科科实施 课题研究，人人参与课题研究。重续省级课题的研究。在市教培研中心的指导下完成课题的“十一五”课题滚动，继续开展黑龙江 省教育学会课题学科教学活动化研究工作，将根据我校的总体开展目标和学 校具体情况对主课题方案、子课题方案作适当修改，调整参与课题研究的人员， 邀请专家来校指导，重新整理、筛选原有的子课题，继续开展研究工作，逐步形 成教学特色活动课程。积极申报子课题。我们鼓励教师积极申报小课题，确立新的研究课题。将在体育、数学、阅读、 作文等学科开展课题研究，通过课题研究进一步提升我校各科教师的教学能力， 有效提高教学质量。继续
3、抓好教学实验研究。本学期将进一步抓好教学实验研究工作，加强理论学习，加强实践研究，加 强资料积累，为结题做好充分的准备。强化课题研究过程管理。强化教科研的群体合作，着力进行个案研究、案例研究、行动研究，使教师 在研究中学习，在研究中提高，在研究中开展。本学期将以各级子课题为中心成 立课题研究协作组，围绕课题研究定期开展沙龙活动，认真学好相关理论，结合精编word文档下载可直接编辑各级各类实践课，凸现课题研究内容，探讨研究方法，交流研究心得，共同提高 研究水平。并及时评价、总结、反思，建好研究档案，丰富形成性资料。2 .落实新教育实验，提升师生素养。新教育实验充分表达了新课程的理念，是实施素质教
4、育的重要途径，我们将 积极采取措施，鼓励广大师生走进新教育实验，追求理想的教育，用新课程的理 念来规范我们教师的教学行为，通过新教育实验使新课程理念真真切切地落实到 教师的每一个教学行为上，融会于师生学习的每一项活动中。营造书香校园。其一，开展教师读书活动。首先保证教师读书时间，把教 师读书排入课表；其次改变记录方式，本学期我们将以往每月抄写一定字数的做 法，改为写读书记录卡（每学期不少于5张），把读书过程中发现的一些重要的信 息记录下来，便于以后查找资料；另外，提供资金上的保证，为鼓励教师积极阅 读，我们将在学期初组织教师赴上海书城购书，每位教师自主选择一本与教育教 学有关的书购买，读完后于
5、学期结束前凭发票到学校报销，并把书上交至学校图 书馆，这样既能为学校图书馆添置新书，又能激发教师读书的主动性、积极性。 其二，开展学生读书活动。继续加强学校图书馆和阅览室的管理，向学生开放； 充分利用现有资源，组织学生背诵古诗文和经典英文，开展“每周一诗”或“每 周一文”活动，培养学生阅读习惯，陶冶学生情操，并将组织古诗文诵读比赛。师生共写随笔。每位教师完成2篇以上教育随笔、故事、案例等文章，并 发至校园网，分别于4月1日之前上交第一篇教学随笔，6月1日前上交第二篇， 鼓励教师互相学习、共同提高。将结合教导处工作安排及实验课分别开展语文、 数学、英语教师随笔评比活动。鼓励学生在校园网上发表随笔
6、、日记，四月份将 组织六年级学生进行优秀学生日记评比活动。构筑理想课堂。理想的教育、理想的课堂是我们共同的追求。我们将继续 提倡个性化的教育，培养与开展学生、教师的个性和创造力，正确把握课堂教学 的参与度、亲和度、自由度、整合度，充分表达课堂的生活性、生命性和开展性。 结合教导处工作安排，沿用上学期的教案书写方式，把教学过程分为教师活动、 学生活动、生成与随笔三大块，并规定5年以上教师可以用电子稿。另一方面， 进一步加强教研组的管理，使教研活动真正发挥其应有的作用。建设家长学校。定期举办面向家长的培训活动，开展讲座、现场咨询等活 动，向学生父母进行系统培训I,切实有效地传播先进家教观念、科学家
7、教方法， 组织座谈会等活动。3 .推广科研成果，强化反思行为。强化反思行为。在加强理论学习，提升教师理论水平的基础上，继续加强 课后反思，要求教师及时撰写教后反思或随笔，并有一定的针对性，切忌流于形 式、泛泛而谈，使教师养成勤于反思、善于反思的习惯，从而不断提升业务能力。精编word文档下载可直接编辑推广科研成果。鼓励发动教师积极撰写课改研究经验，课题研究论文、教 育教学案例等，并将及时进行评比、交流，认真帮助及热情鼓励教师向各级教育 教学刊物投稿，加大学校工作的宣传力度。整理汇编教师的各类获奖论文、案例， 结合市级以上各类征文活动及优秀随笔集评比，组织教师开展校级预选赛，教科 室将对教师的论
8、文进行认真评比筛选，把好质量关，推荐至市级以上评比，力争 做到参赛面广，获奖率高。做好校刊、校报的出版工作。创新工作1 .成立教科研领导小组，由校长亲自挂帅，很抓课题研究工作。把德育工作 和教科研活动紧密结合。2 .成立课题研究协作组，定期组织开展沙龙活动。3 .改革教师读书活动方式。保证教师读书时间，把教师读书排入课表；改变 记录方式，将以往每月抄写一定字数的做法，改为写读书记录卡把读书过程中发 现的一些重要的信息记录下来，便于以后查找资料；另外，提供资金上的保证， 为鼓励教师积极阅读，我们将在学期初组织教师赴上海书城购书，每位教师自主 选择一本与教育教学有关的书购买，读完后于学期结束前凭发票到学校报销，并 把书上交至学校图书馆，这样既能为学校图书馆添置新书，又能激发教师读书的 主动性、积极性。4 .做好校报、校刊的出版工作。5 .在综合活动中组织开展英语角研究等活动。6 .结合校级评优课活动，组织课题组开展英语、数学、语文教师教学随笔评 比活动。三、工作安排表三月份1 .制定本学期教科研工作计划。2 .邀请专家指导，修改课题方案，组织申报小课题。3 .组织参加各级各类论文、教学设计评比活动。4 .开展师生读书活动。5 .校教学设计评比。6 .成立教科研领导小组及协作组。