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1、国家开放大学电大【消费者行为学】网络核心课网考机考2套题库及答案盗传必究题库一试卷总分：100 答题时间：90分钟客观题一、单项选择题共15题，共30分1 .根据动机理论中的双因素理论，商品的必备条件是。A保健因素B激励因素C诱因因素D目标价值2 .由人所处社会环境因素决定的，以生理因素为基础的社会状态下的需要，属于。A社会性消费行为B生理性消费行为C个人消费D集团消费3 .不以人的活动目的和内容为转移的心理活动的典型、稳定的动力特征被称为。A气质B性格C能力D兴趣4 .在外界诸多刺激中仅注意到某些刺激或刺激的某些方而，而忽略了其他刺激被称为。A持续性注意B分配性注意C选择性注意D有意后注意5
2、 .按照消费者问题解决的方式，价值低、次数频的商品的购买决策属于A习惯性的购买决策B寻求多样性的购买决策1/159 .网络营销具有极强的互动性，可促进消费者的主动性沟通，真正实现了企业与消费者的。A “一对多营销B对一营销C关系营销D整合营销10 .在消费者对现有产品或服务不能满足现期需要的情况下存在着。A无需要B充分需要C超饱和需要D潜在需要11 .关于从众的正确表述是。A从众最关键的变量是群体规模B居于较高地位的群体成员容易从众C从众与群体人数完全呈正比例变动D当情境模糊不清时消费者更容易从众12 .在网络营销中，不适宜采用的价格策略有。A自动调价、议价策略B个性化价格策略C撇脂价格策略D
3、折扣价格策略13 . “踏脚进门技巧的推销技术利用态度形成理论中的。A平衡理论B自我知觉理论C社会判断理论D和谐理论14 .顺利完成某一活动所必需的主观条件，可直接影响活动效率，并使活动顺利完成的个性心理特征 被称为。A气质B性格C能力10/15D兴趣15 .个体对不同情绪和情感状态的自我感受被称为。A外部表现B生理唤醒C阈下反映D主观体验二、多项选择题共10题，共10分1 .文化的含义现在尚缺乏统一的表述。下面关于文化的正确表述是。A文化代表特定的生活方式B文化仅包括精神层面，不包括物质层面C文化代表一个群体的传统D文化是行为规范E文化与个体的自我认同、自我概念、心理表征及意义系统联系2 .
4、下面关于知觉的正确表述是。A知觉反映的是事物的意义B知觉的目的是解释作用于我们感官的事物是什么C知觉是对感觉属性的直接反映D知觉是一种信息概括的过程E知觉包含有思维的因素3 .在消费者行为学中，下面哪几项属于商品或服务的范畴。A商品购买过程B物质资料商品C商品使用过程D非物质资料商品E精神文化商品4 .对消费者权益保护的措施，主要包括以下方面。A积极保护B自我保护C监督手段D法律手段11/15E经济手段5 .网络营销的特点决定了它不能满足某些特定的消费需求和心理愿望，主要包括：。A方便购买的心理需要B人际交往的心理需要C荣誉与炫耀性心理需要D购物过程中的心理满足E全方位了解商品的需要6 .依据
5、能力与消费行为的表现划分，成熟型消费者表现为A具备一些商品方面的知识，并掌握有限的商品信息，但缺乏相应的消费经验B主要通过广告宣传、他人介绍等途径来了解认识商品C在选购过程中，对商品的了解建立在直觉观察和外表认识的基础上D对于所需要的商品不仅非常了解，而旦有长期的购买和使用经验E注重从整体角度综合评价商品的各项性能，能够正确区分商品的质量优劣7 .随着人们收入水平的增加，消费结构的良性变动反映为。A开展资料和享受资料的比重逐步上升B食品比重逐步下降C新建扩建投资比重下降，维修投资比重上升D商品性消费比重下降，自给性消费比重上升E服务性支出比重上升，商品性支出比重下降8 .消费者的自我保护方法主
6、要包括：。A假一罚三B法律诉讼C实行三包D举报投诉E交涉协商9 .根据学习理论，人的态度主要是通过三种学习方式而逐步获得和开展的。A感觉B记忆C联想D强化E模仿12/1510 .从消费单位的角度来考察消费者，可以把消费者划分为。A购买者B使用者C集团消费者D家庭消费者E个人消费者三、判断题共10题，共20分1 .平衡理论是海德于20世纪50年代提出的，其核心思想是指由于做了一项与态度不一致的行为会 引发不舒服的感觉。T VF X2 .抑郁质的消费者态度持重，交际适度，不作空泛的清谈，情感上不易激动，不易发脾气，也不易 流露情感。T VF /3 .绿色消费需要是一种同时满足消费者自我和社会利益的
7、高层次消费需要。T VF /4 .平安性是消费者现阶段网上购物的最大心理疑虑和行为障碍。T VF X5 .从众型购买动机是消费者以追求信仰、遵守规范、继承传统等为主要目标，这在很大程度上是由 于文化和亚文化因素对人的影响所致。T VF X6 .初级群体指的是其成员为了某种特定的目标集合在一起，通过明确的规章制度结成正规关系的社 会群体。T VF J7 .品牌知晓度是向消费者提示品牌所属品类中的所有竞争品牌时，消费者认识某品牌的比例。T V13/15F J8 . 一般认为，消费者情感承诺与口碑传播之间存在正相关关系。T VF X9 .在模型法中，对象一态度模型认为消费者对某一对象的评价是对该对象
8、多个属性评价的加总。T VF J10 .根据动机理论中的驱力理论，行为潜能与短缺或需要强度同向变动，与产品的特性以及它在多大 程度上能够满足需要以及通过努力实现目标的距离呈反向变动。T VF X主观题四、问答题共2题，共20分1 .什么是绿色产品？我国绿色产品消费中存在的主要问题是什么？试题分值：10分答：1 绿色产品。绿色产品是指构成产品的原材料、生产加工过程和产品使用中都不会或很少对环 境造成污染的产品，以及比传统的竞争产品更符合保护生态环境或社会环境要求的产品及服务。2分2 我国绿色产品消费中存在的主要问题有：消费水平限制；2分绿色意识缺乏；2分 盲目绿色消费；2分绿色体制、绿色传播缺乏
9、。2分2.气质具有哪些特征？气质在消费行为中如何表现？试题分值:10分答：1 一般情况下，气质具有下面特征：独特性：一个人气质的形成是由遗传、环境、个人经 历 和所受教育等多方而因素引起的。1分稳定性：气质一旦形成，一般将很难改变，常常伴随人的 一生。1分功能性：气质与具体的事件相结合，便表现出一定的功能性。1分2 气质在消费行为中的表现：消费者不同的气质类型会直接影响和反映到他们的消费行为中，使 之显现出不同的行为方式、风格和特点。1分概括起来，有如下几种对应的表现形式：主动型和被 动型；2分理智型和冲动型；2分果断型和犹豫型；1分敏感型和粗放型1分五、案例分析题共1题，共20分忠诚顾客靠培
10、养日本的一家化妆品公司设在人口百万的大都市里，而这座城市每年的高中毕业生相当多，该公司的老 板灵机一动，想出了个好点子。从此，他的生意蒸蒸日上，成功地掌握了事业的命脉。这座城市中的学校, 每年都送出许多即将步入黄金时代的少女。这些刚毕业的女学生，无论是就业或深造，都将开始一个崭新 的生活，她们脱掉学生制服，开始学习修饰和装扮自己，这家公司的老板了解了这个情况后，于是每年都 为女学生们举办一次服装表演会，聘请知名度较高的明星或模特儿现身说法，教她们一些美容的技巧。在14/15 招待她们欣赏、学习的同时，老板自己也利用这一机会宣传自己的产品，表演会结束后他还不失时机的向 女学生们赠送一份精美的礼物
11、。这些应邀参加的少女，除了可以观赏到精彩的服装表演之外，还可以学到 不少美容的知识，又能个个中奖，人人有份，满载而归，真是皆大欢喜。因此，许多人都对这家化妆品公 司颇有好感。这些女学生事先都收到公司寄来的请柬，这请柬设计得相当精巧有趣，令人一看卡片就目眩 神迷，哪有不去的道理呢？因而大局部人都会寄回报名单，公司根据这些报名单准备一切事物。据说每年 参加的人数，约占全市女性应届毕业生的90%以上。在她们所得的纪念品中，附有一张申请表。上面写 着: 如果您愿意成为本公司产品的使用者，请填好申请表，亲自交回本公司的服务台，你就可以享受到公 司 的许多优待。其中包括各种表演会和联欢会，以及购买产品时的
12、优惠价，等等。大局部女学生都会响应 这个活动，纷纷填表交回，该公司就把这些申请表一一加以登记装订，以便事后联系或提供服务。事实上, 她们在交回中请表时，或多或少都会买些化妆品回去。如此一来，对该公司而言，真是一举多得。不仅吸 收了新顾客，也实现了把顾客忠诚化的目标。问题：1 什么是忠诚顾客？你认为企业应如何培养忠诚顾客？答：忠诚顾客是指那些持续关注并且购买企业产品或者服务的顾客。1分忠诚顾客是对企业十分满意和信任，而长期、重复地购买同一企业的产品和服务的顾客。口分忠诚顾客不是等来的，而是靠引导和培养。1分培养忠诚顾客是一个相对的概念，企业可以通 过客户关系管理，通过一系列手段的实施来稳定客户的
13、长久性。1分核心层次可以用三个字来概括： 情、理、法。3分2 结合本课程，总结青年消费者的心理与行为特点。答：青年消费者的心理与行为特点有：追求时尚和新颖；1分表观自我和表达个性；1分购买范围广泛、购买能力强；1分具有明显的冲动性。1分3 本案例给予你哪些启示？试题分值:20分答：“攻心为上是现代营销的基础，老板的做法正是牢牢抓住了那些即将毕业女学生们的心理。2 分对于刚刚脱掉学生制服的女生，她们希望通过打扮和修饰为自己创造出一个全新的社会形象，能更漂 亮、更出众，但对化妆又知之甚少，该公司老板为她们提供了咨询、学习、展示的好机会，成功也就是必 然的了。3分15/15C有限解决问题决策D常规反
14、响决策6 .按照我国有关法律规定，当发生损害消费者权益的问题时，首先本着的原那么来处理问题。A谁经销谁负责B谁生产谁负责C生产者负责D采购者负责7 .消费者按自己对产品的使用目的和需求状况，综合分析市场上各种经由正式或非正式途径获得的 相关信息，对一种产品或服务所作的抽象的主观评价被称为。A购后满足B购后行动C购后评价D购后感知8 .从根本上区别于传统的增长经济，尊重生态学原理，并以生态学原理和方法指导经济开展的生态 经济新模式被称为。A稳态经济B增长经济C牧童经济D宇宙飞船经济9 .在网络营销中，不适宜采用的价格策略有。A自动调价、议价策略B个性化价格策略C撇脂价格策略D折扣价格策略10 .
15、在消费者行为研究中，社会判断理论的典型表现就是。A选择性注意B选择性记忆C选择性扭曲D选择性思维11 .关于负需要的正确表述是。A目标市场顾客对某种产品从来不感兴趣或漠不关心2/15B消费者对某类商品或与该商品相联系某一局部感到厌恶，甚至乐于支出一定的货币进行回避C目标市场顾客对某些产品或服务的需要出现了下降趋势D某种物品或服务的目前需要水平和时间等于预期需要水平和时间的一种需要状况12 .语言文字的材料在短时记忆中多为A视觉编码B听觉编码C语义编码D内容编码13 .根据霍夫斯塔德提出的四个维度，人们对在组织或机构内对权力较少的成员的权力分配不平等这 一事实的接受程度被称为。A个人主义与集体主
16、义B权力距离C不确定性规避D男性化和女性化14 .消费者的人格包括认知需求、自我监控和自尊心。高自我监控的人的行为表现为。A对外界信息敏感B注重商品的内部性能C强调产品的质量D更加适用硬销售15 .美国心理学家霍夫兰德提出的消费者态度改变模型认为，要说服消费者发生态度改变，需要经历 的首个阶段是。A顺从B接受C注意D理解二、多项选择题共10题，共10分1 .绿色消费需要是一种满足自我、超越自我的理性行为，其内容一般符合原那么。A 3DB 3BC 3CD 3E3/15E 3R2 .从消费者行为学的角度看，网络营销产生的基础包括。A市场营销组合B科技创新C消费观念转变D广告促销E市场竞争3 .依据
17、能力与消费行为的表现划分，成熟型消费者表现为。A具备一些商品方面的知识，并掌握有限的商品信息，但缺乏相应的消费经验B主要通过广告宣传、他人介绍等途径来了解认识商品C在选购过程中，对商品的了解建立在直觉观察和外表认识的基础上D对于所需要的商品不仅非常了解，而旦有长期的购买和使用经验E注重从整体角度综合评价商品的各项性能，能够正确区分商品的质量优劣4 .可持续开展是指既满足当代人的需要，又不损害后代人满足其需要的能力的开展，是一个涉及 几大系统的复合性开展观念。A生产B自然C经济D社会E物流5 .根据学习理论，人的态度主要是通过三种学习方式而逐步获得和开展的。A感觉B记忆C联想D强化E模仿6 .影
18、响绿色消费行为的主要因素有A社会时尚B社会文化因素C绿色教育D消费者自身因素4/15E生产水平7 .根据动机理论中的诱因理论，影响有效行为潜能的要素包括。A动机B驱力C习惯强度D需要E诱因8 .在马斯洛的需要层次论中，属于社交需要的内容有。A受到别人的尊重B友爱的需要C实现个人理想的需要D归属的需要E对衣、食、住、行的需要9 .在消费者行为学研究中，常用的研究方法是A头脑风暴法B时间序列法C观察法D回归分析法E问卷法10 .随着人们收入水平的增加，消费结构的良性变动反映为。A开展资料和享受资料的比重逐步上升B食品比重逐步下降C新建扩建投资比重下降，维修投资比重上升D商品性消费比重下降，自给性消
19、费比重上升E服务性支出比重上升，商品性支出比重下降三、判断题共10题，共20分1 .从众型购买动机是消费者以追求信仰、遵守规范、继承传统等为主要目标，这在很大程度上是由 于文化和亚文化因素对人的影响所致。T VF X2 .商品的消费数量与消费者的收入水平总是正相关的。5/153 .网络营销是一种无媒介销售，网络营销的分销链比传统渠道的要短，一般属于一级渠道，即直接 销售。T VF X4 .绿色消费教育中所说的教育，一是学校教育，二是消费者个人的受教育水平。5 . 一般情况下，刺激量的大小与感觉强度呈正相关，刺激物物理强度的变化将导致感觉产生等量的 变化。T VF X6 .某些商品或服务的市场需
20、要在不同季节，或一周的不同日子，甚至一天的不同时间上下波动很大 的一种需要状况被称为超饱和需要。T VF X7 .根据家庭购买角色分工理论，影响者，即对最终购买决策有直接或间接影响的家庭成员。T VF J8 .平衡理论是海德于20世纪50年代提出的，其核心思想是指由于做了一项与态度不一致的行为会 引发不舒服的感觉。T VF J9 .分析评价能力是消费者对商品的外部特征和外部联系加以直接反映的能力，为进一步对商品做出 分析判断提供依据。T VF X10 .网络应用于企业经营时的一个突出的现象是：能使大企业变小，小企业变大，即所有企业在网 上均表现为网址和虚拟环境。在消费者心目中缩小中小企业与大企
21、业的差距。T VF J主观题四、问答题共2题，共20分6/151 .如何理解绿色消费的行为特征？试题分值：10分答：绿色消费的行为特征是消费者行为特征的开展与延伸，并无本质差异，主要表现为：1分1 超越自我的绿色需要；2分2 简约主义的引入；2分3 强化绿色的引致效应；2分4 绿色消费的理智性；2分5 绿色消费的社会性。1分2.简述消费者投诉的范围。试题分值：10分答：根据我国对消费者权益的具体规定，消费者在受到下面损害时，应及时向有关部门反映并进行投 诉：1 当消费者购买了假冒伪劣商品，利益受到损害时。2分2 消费者受到诱骗性销售方式的损害。2分3 消费者的有偿服务受到损害。2分4 消费文化
22、类商品时精神受到损害。2分5 因上述消费者权益受到损害时产生的精神伤害。2分五、案例分析题共1题，共20分东京迪斯尼乐园的经营魔法反映美国文化和情趣的迪斯尼乐园在日本千叶县浦安市建立了当时亚洲最大的“东京迪斯尼乐园气 1983年开业后，当时许多商界人士认为该乐园将失败。结果令人大吃一惊：从开业至1991年5月，游客 累计为1亿多人次。现在该园每天吸引1600多游客，年营业额约1470多亿日元，成为日本企业界的奇迹。 该园的成功是运用独特的经营技巧，全方位满足游客旅游消费心理动机。为了吸引游客，提高“重游率， 从规划、建设到经营，处处表达出心理诱导策略。1 .地理位置。该园在最初选址时，就经过审
23、慎的调查 和预测分析，最后确定在距东京约10公里，乘电车20分钟，便可到达的浦安市。这种决策既避开闹市的 喧 哗，又不失距离优势。2 .占地面积。该乐园占地面积为46. 2公顷，面积之大，使游客不可能在一日内 游 完乐园的全部景点，而旦每一个景点对游客都有足够的吸引力，使游客不愿意放弃其中的任何一个景 点，这无形中提高了游客的“重游率。当然乐园而积也不能过分大，因为愉悦疲劳和审美疲劳同样会 造成游 客的反感，所以46. 2公顷的占地面积和适当的景点配置，使其恰到好处。3.景观环境。绿色是发 展的主 流，也是娱乐的主流，迪斯尼乐园既是一个巨大的游乐场，又是一个巨大的植物观光园。所以迪 斯尼乐园
24、在初建时，就聘请农学博士专家协助建园，使该园一年四季能呈现不同景观和色彩，始终维持 花草繁茂、常绿常新的状态。4适应国情。迪斯尼乐园虽然是美国文明的产物，但日本东京的迪斯尼乐 园却融入了更 多的日本元素，乐园既能传递美国的文化，又能与日本的国情相适，比方该园商店街建有 屋顶，而在美国力口州、佛罗里达州的迪斯尼乐园却没有，主要原因是日本雨水较多。5.商品奇俏。进入7/15 乐园的游客，平均 消费远高于普通传统乐园中的游客，主要原因是园内销售的商品经过仔细挑选，且新 品种、花色不断出现，而旦许多商品在市面上和其他乐园中是买不到的。6.设施常新。乐园中几乎每年都 增添新的游乐设施，1987年建“雷电
25、世界，1989年修建新的“星际之旅，1992年又推出“米奇胜过 滑雪的新节目。不断翻新的游乐工程使东京迪斯尼乐园的游客“重游率高达85%O这种现象在其他游 乐场所是十分罕见的。问题：1 .为什么反映美国文化的迪斯尼乐园能在F1本获得成功？2 .日本迪斯尼乐园采取了哪些适宜日本游客心理和行为的措施？3 .我国上海正在兴建迪斯尼乐园，你认为怎样才能使未来的上海迪斯尼乐园既不失迪斯尼传统风格， 又适应我国游客的需求？至少要写出3个方面的理由要求写出一篇400字以上的案例分析。试题 分值：20分4 ：1.说明迪斯尼乐园能满足旅游消费者的动机，他的成功主要是对日本游客的心理诱导。3分5 .在案例中提到的
26、六个方面，采取适宜日木游客心理和行为的措施：即地理位置、占地而积、景观环 境、适应国情、商品奇俏和设施常新。6分6 .结合本案例和所学知识，至少能写出三方面理由，如融入中国元素；销售有特色的商品；激发儿童 和青少年的热情等等。6分题库二试卷总分：100 答题时间：90分钟客观题一、单项选择题共15题，共30分1 .力求认识某种事物和从事某项活动的意识倾向被称为。A气质B性格C能力D兴趣2 .是指人们从宣传绿色消费、提倡绿色消费到对绿色消费的自觉服从和主动追求的过程，是外 在压力转化为内在动力的自我约束。A绿色消费动机B绿色消费需要C绿色消费过程D绿色消费意识8/153 .由于经验或实践的结果而
27、发生的持久或相对持久的适应性行为变化，称为。A学习B认识C知觉D思维4 .只有相等单位而没有绝对零点，根据不仅可以知道两事物之间在某种特点上有无差异，还可 以知道它们相差多少。A类别量表B等差量表C顺序量表D等比量表5 .在各类贸易壁垒中是得到WTO认可的唯一形式。A绿色贸易壁垒B技术壁垒C关税壁垒D非关税壁垒6 .美国心理学家霍夫兰德提出的消费者态度改变模型认为，要说服消费者发生态度改变，需耍经历 的首个阶段是。A顺从B接受C注意D理解7 .绿色营销的推行是一项长期的系统工程，不能定义为纯粹的。A消费行为B个体行为C企业行为D产品推销8 .在人对现实的态度和相应的行为方式中的比拟稳定的、具有核心意义的个性心理特征被称为。A气质B性格c能力D兴趣9/15