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1、阿瓦提县拜什艾日克镇中学德育工作开展情 况 汇 报拜什艾日克镇中学2010年10月20日以人为本 促学生全面发展 构建和谐校园拜什艾日克镇中学迎接“地区级德育示范校”验收工作汇报尊敬的地区德育评估专家委员会的各位领导、专家：首先，我代表拜什艾日克镇中学的全体师生员工对各位领导和专家莅临我校对我校“地区级德育示范校”工作进行验收表示热烈欢迎！在县教育局的亲切关怀和正确领导下，2009年，我校被验收命名为“县级德育达标校”，我们非常珍惜这个荣誉。近一年来，我校立足实际，着眼于长远发展，以科学发展观为指导，坚持德育为首，以教学为中心，以实施新课改为目标，以实施素质教育为突破口，认真贯彻落实中共中央国
2、务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见、关于适应新形势进一步加强和改进中小学德工作的意见等文件精神和中小学德育纲要，在校园内倡导“人人都是德育工作者，共同参与德育管理教育工作”思想，强化德育工作的领导，狠抓教师队伍建设，坚持“三贴近”原则，注重校园文化建设，大力开展形式多样、丰富多彩的德育生活，校园内呈现积极向上、活泼有序、诚实友爱、文明和谐的校园育人氛围。学校基本情况拜什艾日克镇中学创建于1958年，是一所九年制义务教育初级中学。现有2栋教学楼、2栋学生宿舍楼、学生食堂1个、八配套及九大室配置齐全。教职工140名，其中专任教师103名，学历合格率100%，任职条件达标率96%
3、；在校生1909名，教学班36个，其中“双语”教学班6个，学生243名。在全体教职员工的不懈努力下，学校的教学质量逐年提高，各项工作不断进步。目前，学校占地总面积31083平方米，校舍建筑面积11144平方米，绿化面积5876平方米，生均校舍占地面积、绿化面积分别为5.7平方米、3.0平方米。生均图书16册，并按标准配齐了学校各类教学仪器设备，学校管理规章制度健全，管理规范，充分满足了人民群众对优质教育资源的需要。近年来，在上级教育主管部门的正确领导和全校师生的共同努力之下，学校管理日趋规范、教师素质明显提高、办学条件不断改善、教学质量逐年提高，各项工作位居全县前列。学校先后被中国教育学会教育
4、管理分会评选为“全国创新管理改革品牌学校”；被阿克苏地区教育局和北京泓德中育教育机构授予“阿克苏地区双语能力建设项目教师教育基地”称号；荣获地区级“校长培训继续教育观摩基地”、“地区教师双语能力建设项目教师教育基地”、“阿克苏地区农牧民文化技术学校创建工作”先进集体等荣誉称号，并通过地区“花园式学校”、“卫生红旗单位”和县级“文明单位的检查验收，2010年5月地区学校基层党组织建设及思想政治教育工作现场会在我校成功召开。工作做法及成效一、坚持德育为首，健全机构，完善机制，全员育人（一）健全机构，强化组织领导。我校领导高度重视德育工作，建立健全了德育工作网络，实行以学校党支部领导下的校长负责制，
5、成立由校长、政教主任、教务主任、工会主席、团委书记、少先队辅导员等人员组成的领导小组，配备德育骨干。成立了学校应有的处室，群众团体负责人组成的德育基地，并认真制定工作机制、活动常规，具体的活动计划、工作计划。同时开展了丰富多彩的活动，如每学期开展一到两次德育常识知识竞赛活动、演讲比赛、文艺节目表演、观摩课、教研组听课等活动，做到德育教育贯穿于各种活动之中。充分利用公民道德建设月、民族团结教育月及“六一”、 “七一”、“ 八一”、“ 十一” “一二九”等重大节日及纪念日开展相应的教育活动，取得了一定的成效，为进一步加大德育工作力度，我校在原有人员的基础上又配备了两名德育骨干教师到政教室，保证德育
6、工作的扎实开展。（二）建章立制，强化工作措施。我校不断完善各项规章制度和各项工作措施，加大工作落实力度，建立健全了学校工作章程、安全管理制度和稳定工作制度、后勤管理制度、24小时值班制度等，又修订完善了安全工作预案，重大突发事件预案及学校考勤管理、班级管理、班主任工作管理制度、规定及工作措施等，坚持贯彻执行“一费制”制度，高度重视 “三公开”工作，领导班子成员按照党纪国法严以律己，坚持廉洁自律，坚持执行教师职业道德。在学校财务管理上，向教职工定期公开财务状况，自觉接受教职工的监督。在确保学校党风廉政建设工作顺利健康进行的同时，未发生乱收费、乱摊派等现象。同时狠抓了召开团队重点会议，重点班务会，
7、使德育工作始终贯穿到教学的各个环节，学校呈现出人人自觉遵守纪律的面貌。（三）加强队伍建设，全员育人。我校紧抓“全体教职工参加德育工作，一个也不漏掉，强调传统，面向现实”的主要教育特征。在校党支部的领导下，通过给师生分解德育指标体系，结合工作实际和自身特色，采取具体相对应的教育方法。重视德育专兼人员及班主任的学习、培训和提高，认真落实教职工的政治学习制度，组织教职工每周三、周五学习党的各项方针政策及法律法规等，通过学习，提高了教师的思想政治素质和业务水平，使全体教职工能够做到崇尚科学，不参加任何宗教活动，能够立场坚定、旗帜鲜明地反对民族分裂主义和非法宗教活动。使广大教职工本着自己的专业特征，以我
8、校实际与历史传统为主，全面开展适应新时代的教育。（四）加大德育经费投入，保证育人环境不断改善。我校通过加大德育经费的投入，不断加强宣传力度，保证了育人环境不断改善。仅2009年校园里张贴的宣传单达3千多张，横幅25个，板报l05期，购买教师工作手册l00余本，班主任工作手册70多本，将“五五”普法读本提供给每一位教师；每年召开教学工作大会，给德育工作成绩突出的先进个人和先进集体发奖金，同时，选出 “优秀团员”、“三好学生”以资鼓励，对绿化校园成绩突出的个人和班集体给予奖励；为实验室、远程教育室配备了必要的仪器设备；购买了团队活动室的必要设备，总共花费8万余元。为了更好地改善育人环境，绿化了校园
9、，充分发挥群众团体应有的作用，加强群众团体建设；推荐和评选团支部书记时，妇女工作负责人、工会主席、大队辅导员都优先考虑他们的政治立场、管理能力、组织能力及业务能力；召开l50节班会和30次团队活动，发挥学生的才干和智慧；每年的“三八”妇女节时，我校开展拔河、文艺表演等各种社会实践活动；我校从2008年起教职工每人每月捐款10元资助贫困学生；广大师生自愿给汶川、玉树地震灾区捐赠24500元，发挥人道主义精神；开展“三下乡”活动，做到每学期参加一次社会实践活动，通过丰富多彩的实践活动，提高了全体师生的协作能力和创新精神。二、为学生健康成长提供平台，让学生快乐成长（一）以行为规范养成教育为基础，提高
10、学生文明修养。我校创设了良好的教育环境、校风环境，使学生形成积极的生活态度，活泼、开朗的性格和良好的行为品德，增强社会的适应性。我校利用第二课堂活动课及团队活动课，进行团结友爱、互帮互助、尊老爱幼为主题的活动，如讲故事、说笑话、演小品、朗诵诗歌（维、汉语言），促使学生具有良好的社会适应性和积极的生活态度，其中包括了对家庭、学校、集体、家乡、祖国的热爱，对周围事物的关注，对他人的尊敬、友好、关心、同情、帮助，促使学生讲文明、讲礼貌、诚实、团结、活泼、个性的发展，使学生时时处处注意自己的言行举止。（二）以丰富多彩的主题活动，让学生快乐成长。每一个国家，每一个民族都有自己光辉的历史，灿烂的文化，这都
11、是值得后人去学习的。学生是祖国的花朵，祖国的未来，我们应该让他们健康快乐的成长。为此，我校利用“六一”、“团队活动”、“第二课堂”、“阳光体育活动”等丰富多彩的主题活动，以“我成长，我快乐”为主题，使学生在德育方面、常规方面、安全方面、教育方面有了更高的提高与认识。（三）加大校园文化建设，以环境育人。2009年教学楼抗震加固后，教师的办公条件及学生的学习环境得到了改善，每个教室中都悬挂中华人民共国国旗图案、张贴中华人民共和国地图、新疆维吾尔自治区中学生守则（试行）、新疆维吾尔自治区中学生日常行为规范（试行），也悬挂革命领袖、英雄人物、劳动模范、科学家、艺术家等杰出人物的画像和格言。并利用地球日
12、、世界环境日、戒烟日等开展有意义的宣传教育活动，设立绿色宣传专栏，学校充分利用广播站、主题班会、国旗下讲话等多样的形式宣传环境保护知识，鼓励学生通过知识竞赛、板报比赛、书画展、演讲会、问卷调查等进行广泛宣传，把环境保护的观念和意识融入到学生的大脑中，并转化成他们的自觉行动，以提高学生的环境意识、资源意识、法制观念及其综合素质，使环境宣传教育普及面更广阔。结合学校学生实际，开展一系列形式多样的课外环境教育活动：如捡拾塑料制品，清除白色污染，节约水、电、纸等。在学生中倡导开展“十个一”活动，即画一幅环保画，开一次主题会，讲一个环保故事，观看一次环保录像。带领学生走出课堂，组织学生走上街头、走向社区
13、爱绿护绿，向群众宣传环保知识，监督社区污染源，调查废气、废水、垃圾物等对环境的影响和危害，搞好校园环境建设。让学生在实践中体验爱护自然，提高保护自然的自觉性。 三、大力开展普法宣传教育，推进依法治校工作我校把德育工作放在学校日常工作的首要位置，坚持贯穿于学校的工作计划、制度和办学思路当中。在学校教育教学方法中，以依法治校和以德治校相结合为目标，建立和完善了依法治校工作有效运行机制，以德治校领导小组与依法治校领导小组的工作紧密结合，在教育方法上做到了统一性。坚持“一月学一法”，并开展了教职工法制教育专题培训，组织学生学习中学生守则，中学生日常行为规范等。切实加大了宣传教育的力度，牢牢把握正确的舆
14、论导向，把党的路线、方针、政策宣传好，使全教职工中真正达到入耳、入脑、入心的效果；紧密联系实际，持久地开展“三个代表”重要思想学习教育活动。通过宣传教育，使教职工认清宗教的本质，充分理解党的民族宗教政策，使广大师生致力于三个文明建设。充分发挥学校的阵地作用、教师主力军作用、课堂主渠道作用，加强爱国主义教育、民族团结教育、无神论教育。通过学习新疆地方史、马克思主义民族理论、无神论等，使马克思主义的人生观进学校、进课堂、进学生头脑；充分发挥学校团队作用，深入开展 “手拉手”等活动，搞好校园文化建设，把青少年吸引到学校，使民族分裂主义和非法宗教活动在学校无立足之地。截止目前，已多次开展了有关法律方面
15、的宣传、学习、讲座、考试以及竞赛等活动，也取得了一定的成效，有效提高了我校师生法制精神与道德观念，也增强了全体师生的自我保护意识。四、以民族团结教育经常化，推进“双语”教学2009年乌鲁木齐市“75”打砸抢烧事件发生后，我校在校领导的具体负责下，深入开展了弥合民族关系裂缝、促进民族团结和睦的宣传教育工作。认真搞好对学生无神论教育、民族团结教育、爱国主义教育、集体主义教育、革命传统教育、法制教育、 “三个离不开”、“ 四个认同”及“五观”教育等一系列主题教育，坚持每天早晨举行升国旗仪式，进行国旗下宣誓、献词活动，开展爱国主义“十个一”教育活动，各班由老师负责教学生传唱国歌及爱国主义歌曲，在校园内
16、努力营造了维护民族团结、反分裂、防渗透的浓厚宣传氛围。由学校党支部组织全体校师生在学校大礼堂召开了题目为“爱我中华、维护民族团结”有奖知识竞赛和“爱我中华、维护民族团结”演讲比赛，在学校开展民族团结活动的同时，在校外开展了“千名教师家访”活动，对学生及家长大力宣传“626”和“75”事件的真相、国家及地方的各项惠民政策、法律法规，增强了广大群众的法制意识，并积极与兄弟学校举行民族团结联谊活动；每逢传统节日，校委会成员在校长的带领下，带着慰问品去慰问离退休教职工，感谢他们对学校做出的贡献和对学校工作的大力支持和帮助。在师生间唱响了“共产党好、社会主义好、改革开放好、解放军好、祖国大家庭好、民族团
17、结好”的主旋律，把民族团结的思想深入了人心，进一步促进了个民族团结互助、和睦相处，提高了广大师生维护祖国统一，维护社会稳定的思想政治觉悟。我校从2005年起实施了“双语”教学，是在我县乡镇中最早实施“双语”教学的学校，在人才培养、科技创新等方面成绩突出，为教育教学的改革和发展做出重要贡献，“双语“教学质量一直处在较高的水平。在近三年的内高班招录考试中，我校先后有27名学生被录取，成绩在全县名列前茅。五、安全宣传教育常抓不懈，增强学生自救能力我校的安全教育工作一方面是努力增进学生安全及健康教育；另一方面是认真抓好及培养学生良好的行为习惯与能力。因此，学校利用班会课和教育课开展安全常识教育，一是使
18、学生们了解了道路方面的知识；二是如用电、用火、用煤气、上下楼梯、打架斗殴、上网现象等方面都存在着不安全的因素，帮助学生了解这些不安全的因素，懂得怎样注意安全，避免危险，遇到危险时应不慌张，想法排除危险和寻求帮助。在培养学生从小养成遵守纪律，热爱祖国，热爱人民的爱国主义精神方面开展了实际活动，从而在学生间形成了尊师守纪，吃苦耐劳的校风，并通过板报、图刊、演讲、知识竞赛等有关安全方面的知识，培养学生的自我保护意识、良好的行为习惯与生活自理能力，促进了学生身心正常协调发展。六、发挥校外德育力量，充分发挥家长学校教育作用我校的德育工作在不断完善，得到了社会各界一致好评，上级领导也非常的关注。我校在每年
19、雷锋月，积极组织学生参加社会实践活动，到敬老院帮助孤寡老人打扫卫生，陪他们聊天；春播和秋收时节，鼓励学生在家帮助父母干一些力所能及的事，得到了家长的一致好评。另外，定期召开家长会，在家长会上向家长及时反映学生的思想动态，并对家长进行形式教育，使家长也参与到学校的德育工作中。七、加强音体美教学，促学生全面成长我校为了促使学生全面发展，加强了音体美的教学，除了上好学校安排音体美课程外，我校每周还开展了阳光体育活动，每日开展眼保健操及广播体操活动，并举行了一系列的才艺展示大赛，每一年级出两个至四个作品进行了评比，将表现好的学生及敢于参加的学生进行鼓励及表扬，获奖学生所在的班级年底被评为“优秀班集体”
20、，通过一系列的才艺活动，培养学生的审美能力和表现美的情趣，促进学生身心和谐发展。工作中的不足及努力方向一、存在的不足1、家庭教育水平有待进一步提高。从家长会情况来看，部分家长忽视家庭教育，不积极支持学校和老师，给德育工作造成了一定损失。2、教学评价多元化方面做的还不够。3、各学科德育渗透教研力度有待加大。二、今后的努力方向1、加强对师生的德育教育，继续坚持“两手抓，两手硬”的方针、“教育对象平等”的原则，因材施教。2、充分利用教师为人师表的示范作用，为学生树立榜样，加强德育工作的潜移默化作用，加大德育渗透科学文化课的力度，提高教师的教研能力。3、继续加强对德育教科研工作的组织领导，鼓励全体教职
21、工参加各级课题研究，开展德育研究与实验，并注重德育课题研究的针对性和实效性。4、增加家长会、家访以及各种座谈会的次数；多开展定期的、有目的的、具针对性的各种讲座、知识竞赛，从而进一步提高师生的教育意识，巩固入学率，制止不良现象的出现。5、我们将在工作实践中尽最大的努力，加强与上级的联系，通过积极筹备资金和努力工作，不断完善校园体育活动场环境，为学生的身心健康创造有利条件，为在德育工作方面有一个新的突破奠定基础。尊敬的各位领导、专家，德育工作是一项长期而艰巨的工作，我们的工作虽然取得了一定的成绩，但是还存在一定的不足，希望各位领导、专家对我们的工作给予批评指正，我们将虚心接受，取长补短，为今后的各项工作取得更好的成绩打下坚实的基础。拜什艾日克镇中学 2010年10月20日