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1、【新】幼儿园应急预案完整版篇一：幼儿园食品平安应急预案 篇二：预防食品卫生平安事故应急预案 篇三：食品卫生平安事故应急预案 篇四：防校园暴力事件平安应急预案 篇五：幼儿园交通事故平安应急预案 篇六：幼儿园突发事件应急预案 篇七：集体活动事故应急处理预案 篇八：校园突发事件疏散应急预案 篇九：幼儿园触电事故应急预案 篇十：幼儿园防踩踏应急预案 篇H：幼儿园防雷击应急预案 篇十二：幼儿园食物中毒应急预案 篇十三：幼儿园意外事故防范及应急预案 篇十四：幼儿园春季平安应急预案 篇十五：幼儿园防汛应急预案 篇十六：幼儿园传染病预防及应急预案 篇十七：幼儿园防溺水平安应急预案 篇十八：幼儿园防震防火演练预
2、案购入的食品存在质量问题；食堂工作人员因操作不当引起食物变质、不符合食用要求；及个别人的恶意下毒等 原因造成食物中毒事故。三、食品卫生平安事故的预防措施1、加强幼儿园食堂食品卫生工作的管理，严格执行幼儿园食品卫生平安管理制度，落实有效措施，责任到人，投入足量经费保障食堂卫生器具、消毒工具及其他设备的 添置和更新。2、非食堂工作人员不得随意进入厨房。加强对食堂工 作人员的培训、教育工作，严禁无健康证人员在学校食堂 上岗工作。食堂工作人员应按规定定期进行体格检查，做 到持证上岗。3、幼儿园食堂、食品供应部门严格把好食品质量关， 杜绝不洁、变质及三无产品流入学校；规范食品加工、操 作程序，做到烧熟煮
3、透，加工好的食品及时放入密封间； 严格生熟食品的管理，防止熟食二次污染；做好食物留样 工作，留样食品必须按规定保存48小时；严格操作环节中 的消毒工作，消毒方法得当、时间保证。4、保障师生饮用水源，师生饮用水要有专人管理，存放环境整洁，加强日常检查，一旦发现变质，立即停用。5、积极开展对师生的食品卫生教育。教育师生不吃无证摊贩的不洁食物，培养良好的饮食卫生习惯。!4!、发生食品卫生平安事故的应急处理程序1、就餐后，当幼儿出现呕吐、腹泻等现象时，带班教师要立即通知保健医生将幼儿送往医院，并向园长汇报。2、幼儿园平安领导小组立即介入事故的处理，并根据 情况，制定工作方案，落实人员分工。3、保护现场
4、、保存样品。保护好现场和可疑食物，吃 剩的食物不要急于倒掉，食品用工具、容器、餐具等不要 急于冲洗，对病人的排泄物（呕吐物、大便）要保存，以 便卫生部门采样检验。4、幼儿园保健医生做好食品卫生平安事故的专项登记 工作，其内容包括：班级、人数、姓名、发病日期、主要 病症、处理情况等，并积极协助卫生监督部门做好调查工 作，以利于有关部门采取措施、组织抢救、调查分析中毒 原那么和预防方法。假设怀疑为投毒事件，应立即向公安部门 报案。5、组织由副园长、保健大夫、骨干教师组成的陪护队 伍，具体负责陪护事宜。，及时联系幼儿家长，如实向幼 儿家长阐述事故经过，并认真做好幼儿家长的工作，争取 家长的配合、谅解
5、，保证幼儿园正常的生活秩序和工作秩 序；6、及时向教育主管单位及当地卫生防疫部门报告有关 处理情况。7.在查明情况之前对可疑食物、水源应立即停止食用。 查明情况后，对确定的引起食品卫生平安事故的食品，应 按规定进行处理。篇四：防校园暴力事件平安应急预案一、成立平安领导小组组长：XX副组长：XX组员：全体教师二、来人不履行登记手续，强行闯入，门卫应力加阻止, 不得放行。三、来人闯入园内，应立即 通知有关部门领导， 及时将闯入者清逐出门。四、园内发现不法分子袭扰、行凶、行窃、斗殴、抢 劫、劫持人质、放火、破坏财物，应立即采取以下处置方 法：（一）、迅速拨打110报警。（二）、迅速报告幼儿园突发事件
6、领导小组。（三）、对不法分子进行劝阻或制服，保护在场师生 平安。（四）、立即将受伤师生送往医院进行救治。（五）、作好师生的思想工作。（六）、记录不法分子的体貌特征和其他犯罪情节， 收集不法分子施暴的凶器，保护好现场。（七）、组织园内力量，配合上级有关部门，做好善 后工作。篇五：幼儿园交通事故平安应急预案为确保幼儿园所自有的运载幼儿车辆的公共交通平安, 确保乘车幼儿生命平安和社会稳定，现根据幼儿园实际情 况，制定本应急预案。一、指导思想：.坚持”预防为主、防控结合”的方针，提高校车运营反 恐安保工作，建立健全校车各项管理制度，开展宣传教育, 努力保证我园校车交通营运平安，保障师生平安，维护相 关
7、家庭的幸福安康和社会稳定。二、责任分工：（一）、成立幼儿园校车交通平安事故应急工作小组组长：XX副组长：XX组员：全体教师（二）、明确各成员职责组长：对本园校车直接实施平安管理；落实工作岗位 人员并明确其职责。对校车上所涉及的组员进行平安行车 教育，做好平安教育，并随时抽查各岗位人员的工作。校车反恐安保督察员：负责校车的平安管理工作；对 幼儿平安负责，发现平安隐患或发生平安事故应积极处理, 重大问题及时向幼儿园汇报或者报警；阻止家长上校车。校车司机：每天对车容、车况、平安性能（特别是制 动系统）进行自查，确保车辆技术状况良好，发现车辆安 全隐患和技术故障要及时报修，并做好校车的例行维修保 养工
8、作。随车管理员：测量幼儿体温；开展乘坐校车平安宣传 教育，劝阻不平安行为；及时化解校车内幼儿之间的矛盾。办公室：及时收集上级对校车平安的要求，转达至校 车管理组长；根据需要，拟订各类校车管理制度等。三、具体应急措施（一）、预防措施：1、加强对师生、家长进行法制和平安教育，增强师生、 家长的法制意识和自我保护意识。2、完成对校车灭火器、救生锤的设施配置。3、严格要求校车相关人员履行自己的职责，组长和副 组长随时进行抽检。（二）、处理程序一旦发生校车交通平安事故：1、报警求助。校车反恐安保督察员在事故后第一时间 打110报警，拨打120急救。2、报告。校车反恐安保督察员报告幼儿园校车交通安 全事故
9、应急工作组，启动本园校车交通平安事故应急预案。3、立即向教育系统校车交通平安事故应急工作组汇报 （先口头后书面）。4、第一时间通知家长或家属。5、调查和总结。幼儿园校车交通平安事故应急小组及 时对事发原因、处置经过、损失、责任认定、援助需求等 做出评估调查，并及时将总结情况报告镇教育系统校车交 通平安事故应急工作组。篇六：幼儿园突发事件应急预案一、指导思想：为了提高我园预防和控制突发公共卫生事件的能力和水 平，指导和规范各类公共卫生突发事件的应急处置工作， 减轻或者消除突发事件的危害，保障全体幼儿及师生员工 的身体健康与生命平安，维护幼儿园正常的教学秩序和校 园稳定，结合我园实际，特制定我园突
10、发公共卫生事件应 急预案。二、工作目标:1、向全体家长、教师及幼儿普及各类突发公共卫生事 件及传染病的防治知识，提高广大师生、幼儿的自我保护 意识。2、完善突发公共卫生事件的信息监测报告网络，做到 早发现、早报告、早隔离、早治疗。3、建立快速反响和应急处理机制，及时采取措施，确 保突发公共卫生事件不在我园蔓延、流行。三、工作原那么：1、预防为主、常备不懈宣传普及突发公共卫生事件的防治知识，提高全体教师、 幼儿、家长的防护意识和幼儿园公共卫生水平，加强日常 监测，发现病例及时采取有效的预防与控制措施，迅速切 断传播途径，控制疫情的传播和蔓延。2、依法管理、统一领导严格执行国家有关法律法规，对突发
11、公共卫生事件的预防、疫情报告、控制和救治工作实行依法管理；对于违法 行为，依法追究责任。在政府的统一领导下，成立幼儿园 突发公共卫生事件的防治领导小组，负责组织、指挥、协 调与落实学校的突发公共卫生事件的防治工作。3、快速反响、运转高效建立预警和医疗救治快速反响机制，强化人力、物力、 财力储藏，增强应急处理能力。按照“四早”要求，保证 发现、报告、隔离、治疗等环节紧密衔接，一旦发生突发 事件和病情，快速反响，及时准确处置。幼儿园成立由园长负责的、保健老师及班主任参与的幼 儿园突发公共卫生事件工作领导小组，具体负责落实幼儿 园的防治工作。主要职责如下：1、根据我市政府和教育行政主管部门的突发公共
12、卫生 事件防治应急预案，制订本园的突发事件应急预案。2、建立健全突发事件防治责任制，检查、催促幼儿园各部门各项突发事件防治措施落实情况。3、广泛深入地开展突发公共卫生事件的宣传教育活动, 普及突发事件防治知识，提高教师、幼儿、家长的科学防 病能力。4、建立幼儿缺席登记制度和传染病流行期间的检查制 度，及时掌握师生的身体状况，发现突发公共卫生事件早 期表现的师生，应及时催促其到医院就诊，做到早发现、 早报告、早隔离、早治疗。5、加强幼儿园后勤基础设施建设，努力改善卫生条件， 保证幼儿园教室、厕所及其他设施的清洁卫生。6、确保幼儿喝上平安饮用水，吃上放心饭菜。7、及时向建邺医院、疾病预防控制部门和
13、上级教育行 政主管部门汇报学校的突发公共卫生事件的发生情况，并 积极配合卫生部门做好对病人和密切接触者的隔离消毒、 食物留存等工作。五、突发事件预防:（一）高度重视，切实加强对幼儿园卫生工作的领导和管理园领导、分管领导及保健老师要经常对食堂、活动室及 幼儿生活用品进行自查，尽早发现问题，及时消除平安隐 患。（二）增加幼儿园卫生经费投入，切实改善幼儿园卫生 基础设施和条件。（三）采取有效措施，强化幼儿园卫生规范化管理。（四）加强健康教育，提高师生的防疫抗病能力。1、按照上级部门的要求，落实好健康教育课，普及公 共卫生知识，引导幼儿树立良好的卫生意识，养成良好的 卫生习惯和生活方式。2、结合季节性
14、、突发性传染病的预防，通过黑板报、 宣传橱窗、广播以及校园网等宣传途径，大力宣传、普及 防治突发事件的相关知识，提高师生、家长的公共卫生意 识和防治突发事件的能力。篇十九：幼儿园消防应急疏散演练预案篇二十：幼儿园平安工作应急预案篇二十一：幼儿园触电事故应急预案篇二十二：校外集体活动事故应急处理预案篇一：幼儿园食品平安应急预案一、食品卫生平安关系到广大消费者的生命健康和企业的 生死存亡，为有效预防、及时控制和消除餐饮消费环节突 发事故的危害，为提高保障本企业食品卫生平安和处置突 发事件的应急能力，依据相关法律法规和上级部门突发事 件应急预案，结合本企业实际，制订该预案。二、成立食品卫生平安突发事
15、件应急预案处置小组，负责 本企业食品平安突发事件应急处理的组织、协调和相关责 任的处理工作： 组长：XX 副组长：XX组员：XX XX以上相关成员对各相关部门负责，并在组长领导下密切协 作。三、工作要求与工作职责：（一）、提高认识，加强领导。各部门成员要以按照以人 为本、平安第一、统一领导、分级负责的指导原那么，认真3、教育幼儿、家长不买街头无照、无证商贩出售的各类食品。4、催促和组织师生加强体育锻炼，养成良好的生活习 惯，提倡合理营养，不断增强体质。六、突发事件监测和报告：幼儿园突发公共卫生事件的内容包括：重大传染病疫情、 中毒事件（食物中毒）、免疫接种事故及严重异常反响， 以及其它重大疑难
16、及不明原因的健康危害事件。（一）突发事件监测1、建立突发公共卫生事件的监测系统。在幼儿园建立 考勤监测制度，由园长对教师，班主任对幼儿的缺勤者进 行逐一登记，查明缺勤原因。对因健康原因缺勤者由保健 老师进行登记汇总并进行追踪观察，分析其开展趋势，必 要时采取进一步的措施。2、重视信息的收集。要与区疾病预防与控制中心建立 联系，收集本地及周围地区的公共卫生事件的情报，密切 关注其动态变化，以便做好预防工作。（二）突发事件报告1、建立自下而上的突发公共卫生事件逐级报告制度， 并确俣监测和预警系统的正常运行，及时发现潜在隐患以 及可能发生的突发事件。突发事件期间，幼儿园实行24小 时值班制，并开通疫
17、情监控联系 。2、严格执行幼儿园重大公共卫生事件报告程序。在传 染病爆发、流行期间，对疫情实行日报告制度和零报告制 度。学校应严格按程序逐级报告，确保信息畅通。出现集体性食物中毒、甲类传染病病例、乙类传染病爆 发、医院感染爆发及其他突发卫生事件时，保健室必须立 即向幼儿园突发公共卫生事件领导小组报告，并以最快的 通讯方式在2小时之内向所在地疾病预防控制中心报告， 同时向上级教育行政管理部门报告。3、任何部门和个人都不得隐瞒、缓报、谎报或者授意 他人隐瞒、缓报、谎报突发事件。4、建立突发事件举报制度。任何部门和个人有权向幼儿园 报告突发事件隐患，有权向教育行政主管部门举报有关部 门不履行突发事件
18、应急处理规定的职责的情况。篇七：集体活动事故应急处理预案为预防学生校外集体活动事故的发生，及时处理集体 活动事故，防止事态扩大，有效地保护学生的人身平安， 根据中华人民共和国未成年人保护法、教育部学生 伤害事故处理方法以及市政府、教育局等有关文件精神, 制定本预案。一、可能引发校外集体活动事故的原因：学校未对学生进行必要的平安教育、带队教师疏于管 理、学生不遵守活动纪律擅自离队；活动场所的设施、设 备存在平安隐患；租用的车辆平安性能差；驾驶员疲劳驾车、违章驾车；驾驶员驾驶技术、应变能力、意想不到的 突发自然灾害等。二、事故的预防：（一）、活动前由学校通过广播、班会、黑板报等形 式向学校进行平安
19、方面的教育，特别是对于容易造成平安 事故的因素，重点反复向学生进行讲解、分析，增强学生 自我保护能力和意识。（二）、加强对带队教师的责任意识教育，要求教师 加强管理。（三）、活动过程中要求教师始终跟随学生，不得放 任学生自由活动，发现平安隐患及时制止并加以教育。（四）、活动过程中要时时刻刻注意交通平安，教育 学生集队行进、右侧通行、听从指挥。（五）、活动前，学校（班主任）应到活动场所进行 实地观察，是否存在平安隐患，对问题设施和危险地区要 有专人管理，禁止学生入内游玩。（六）、如果远途旅行那么委托有资质认定的活动承办 机构组织校外集体活动，并要求活动承办机构为参加活动 学生购买保险。三、事故的
20、处理：一旦学生在活动过程中出现伤害事故，一般按以下程 序处理：（一）、以最快的速度将受伤学生送就近的医院进行 救治，并通知家长。（二）、一般事故三天内学校及活动承办机构书面报 告市教育局；重大事故及时将情况报告市教育局。（三）、一旦在车辆行驶过程中发生意外事故，应立 即报警，并配合导游人员、本校教师，根据师生生命平安 第一的原那么，进行抢救及处理，同时报有关领导。（四）、因驾驶员交通违章造成学生伤害，会同车队 进行处理。（五）、重大事故立即成立事故处理小组。（六）、事故责任认定和善后处理。如果事故是由学 校管理不当或学生自身原因造成的，那么参照学生伤害事 故处理方法进行处理，假设因学校管理不当
21、造成伤害的， 那么在第一时间通知保险公司校方责任险理赔服务部；如果 事故发生在车辆行驶过程中，那么按交通事故的处理程序进 行处理；如果事故是由活动场所的设施所造成的，要与活 动承办机构、活动场所进行交涉，达成合理的处理意见。领导小组成员：组长：XX副组长：XX组员：各班班主任篇八：校园突发事件疏散应急预案一、指导思想：我校为创立平安校园，确保师生平安，保障各项工作顺利开展，防范平安事故发生，切实降低和控制平安事故所造成是危害，尤其是当各种平安紧急情况出现时能得到妥善有效的处理，特制订本平安应急预案，以备不虞。二、演练目的：根据上级文件精神和学校平安工作计划，本着坚持“安 全第一，预防为主”的方
22、针和“以人为本”的思想，以预 防和遏制重特大事故，特别是群死群伤恶性事故的发生为 目标，进一步强化监督管理，全面落实消防平安责任，通 过预防突发事件应急疏散演练，让学生学到有关的平安防 护知识，做到有事不慌、积极应对、自我保护的目的，确 保学校一方平安。三、本方案适应范围：（一）、由于建筑质量造成教学楼出现坍塌时；（二）、教学楼内发生火灾时；（三）、地震、空袭、爆炸等灾害发生时；（四）、其他不可预知预测的危及公共平安的突发事件等。（一）、以人为本，平安第一的原那么。当发生紧急情况时, 首先要以维护学生和教职工的生命平安为本，尽快平安有 序地做好人员的疏散工作。（二）、快速反响，减少损失的原那么
23、。当发生火灾、地震 等灾害时，要迅速组织相关人员进行平安自救，尽可能减 轻伤亡和减少国家财产损失；同时应及时向公安、消防以 及当地政府、上级主管部门汇报有关情况；协调相关部门 共同参与生产自救。五、预防突发事件紧急疏散工作的组织领导和责任：（一）、学校成立由校长为组长，行政领导和相关人员参 与的预防突发事件紧急疏散工作领导小组。领导小组负责 落实应对紧急情况下可能发生的意外情况并根据情况分析 制定适合本校情况的工作方案；同时负责安排、审查疏散 的演练工作方案，协调学校各科室之间出现的问题；负责 对紧急情况发生时的救助、联系、协调等工作。组 长：XX副组长：XX成员：各班班主任（二）、以预防突发
24、事件紧急疏散工作领导小组成员为核 心，成立相关的组织工作机构，分别负责制定和完善平安 保卫、宣传教育、组织管理、对外联络、紧急救治等工作 机制，确保各工作机构能够在紧急情况下正常运转。1、平安保卫组。人员：XX由总务处负责落实、协调，组织相关人员参与。负责 在紧急情况下的平安通道的维护，进入校园人员的监督， 食品、水、电、通信以及物资的供应等，并协助救援人员 进行救助，维护现场秩序。2、宣传教育组。人员：各班主任由大队部负责落实，组织年级段长、班主任参与。负责对 学生进行平安教育，指导学生学会在紧急情况下采取有效 措施进行自救，在紧急情况下协同学校做好学生的疏散和 安置工作。3、组织管理组。人
25、员：任课教师由教务处协调，体育组负责落实，全体教 师参与。任课教师负责及时组织学生按照疏散路线有序撤 离危险区域，体育组做好平安区域内（集结场地）的人员 管理、调开工作，并协助班主任统计人数，及时向领导小 组成员汇报。4、对外联络组。人员：XX由园长室牵头，教导处协调，做好与当地政府、上级主管 部门、相关协作单位、教职工及学生家长等方面的联系与 沟通，及时汇报学校突发事件处理的进程等。六、紧急情况下疏散工作的实施预案：（一）、疏散的原那么进行疏散撤离时，要根据灾害的具体情况本着“平安 快速、就近撤离”的原那么马上撤离危险区域，到指定平安 区域集结。在撤离过程中不可东张西望，不能再收拾物品 要做
26、到：1、遇事不慌，头脑冷清。2、判明情况，思考对策。3、 积极自救，互帮互助。4、听从指挥，有序疏散。（二）、疏散的路线与要求当灾害发生时以学生所在教室学生当时位置确定疏散路线。根据班级位置和学生人数的实际情况确定疏散路线做好食品平安突发事件的预防和应急处置工作，确保消费 者生命健康平安，维护消费者切身利益。（二）、制定方案，提高应急能力。制定本农庄食品平安 突发事件预防和应急处理预案，各部门成员结合实际，按 照应急预案，加强应急演练，熟悉掌握分级报告、人 员救助、原因分析、责任追究等应急处置的具体工作，提 高处置突发事件的能力和水平。（三）、工作职责与应急措施：组长负责召集组织协调成 员对突
27、发事件的预防、控制、应急处置，保持与卫生管理 部门以及政府相关部门的密切沟通与联系。一旦发生食品 平安突发事件，相关成员必须立即报组长，根据突发事件 等级由组长报县卫生局以及县食品平安突发事件应急领导 小组。同时应立即启动应急预案，及时请求政府应急机构 实施应急增援。四、应急措施：（一）、发生食物中毒或可疑食物中毒时，立即停止食用 可疑食物，并注意食品及相关原材料留样工作。（二）、尽快将中毒病人送往就近医院诊治，并报卫生部 门。（三）、事后应根据卫生监督部门的指导对场所物品 进行消毒处理。（四）、加强日常监测，如出现异常，相关人员应第一时 间报告组长。（五）、接报后应及时分析、评估和预警，对可
28、能引发的重大食品 平安事故，做到早发现、早报告、早控制，根据实际情况 相关成员按其分工，布置任务，在最短时间内按预定方案 执行。IWH小班小班大一大二中二汉班1、当时在教室上课的教师迅速组织学生排成两路队，带着 学生按出操次序下楼疏散。2、上体育课的班级立即在操场集合，由上课的体育教师带 领学生到平安地带集结。3、在功能教师上课的班级，由上课老师组织从最近的路线 撤离。4、带着本班学生疏散到平安地带后，男教师那么应立即根据 指挥命令，参加救护组工作或组织灭火工作。（三）、集结的位置与要求学生撤离教学楼后应迅速到操场指定位置集结（集结 地点按照升旗仪式比赛所站的位置排列队伍）。集结后班干部要认真
29、核对人数，检查伤病情况，并及时将准确情况 向现场指挥人员汇报。（四）、紧急疏散的启动1、为了提高疏散的熟练性，提高师生的平安意识，增强应对突发事件的能力，学校安排演练时可启动紧急疏散程序。2、当灾害发生或即将发生时由学校发出警报，启动紧急疏散程序。（五）、重点部位相关责任人 重点位置:东边楼梯西边楼梯 一层：XX 二层：XX（六）、疏散时相关人员的责任1、当突发事件发生时，由学校大队部通过广播、电铃、警 铃、哨音或其他方式发出警报，全体教职工应立即停止一 切工作，到指定位置组织学生进行疏散。任课教师作为安 全疏散的第一责任人，要及时停止授课并组织学生进行撤 离，当学生全部离开教室后任课教师与学
30、生同步撤离，并 及时观察、处理突发事件。2、总务处要及时开启平安通道的大门，保证通道畅通；并 及时关闭电源等设备，组织人员进行抢险自救准备。3、园长室、大队部协助医务室紧急成立救助站，设立明显 标志，做好救护准备；并协助教导处做好人员的疏散指挥 与集结调动等工作。4、园长室、教导处要配合学校做好受伤人员的家属接待与 善后处理工作，并与相关部门开展联络工作。学校校长要 及时向上级主管部门汇报学校情况。5、体育组教师到各出口处指挥学生快速撤离，维护疏散秩 序，控制、分流人员，确保学生不因拥挤造成伤害。七、纪律要求：在预防突发事件应急疏散演练过程中按分工负责，谁主管、 谁负责的工作责任制，凡在执行本
31、方案过程中，因渎职、 不服从指挥、不及时处理，从而造成严重后果的，要追究 有关人员的责任。篇九：幼儿园触电事故应急预案一、发现触电事故的任何人员都应当在第一时间抢救触 电者，并让在场人员打120求援，同时向值班主管和单位 领导报告。二、触电解脱方法：（一）、切断电源。（二）、假设一时无法切断电源，可用干燥的木棒、木板、 绝缘绳等绝缘材料解脱触电者。（三）、用绝缘工具切断带电导线。（四）、抓住触电者干燥而不贴身的衣服，将其拖开， 切记要防止碰到金属物体和触电者的裸露身体。三、医务人员到达前的现场抢救方法：（一）、触电者神智清醒，让其就地休息。（二）、触电者呼吸、心跳尚存、神智不清，应仰卧， 周围
32、保持空气流通，注意保暖。（三）、触电者呼吸停止，那么用口对口进行人工呼吸；触电者心脏停止跳动，用体外人工心脏挤压维持血液循环;假设呼吸、心脏全停，那么两种方法同时进行。四、触电事故发生后，单位应立即在现场设置警戒线, 维护抢救现场的正常秩序，警戒人员应当引导医务人员快 速进入事故现场。五、事故现场警戒线必须待医务人员将触电者带离现 场赴医院救治，事故调查和排险抢修工作完毕，现场已无 事故隐患时，方可解除。六、事故发生后单位应当立即向社会开展局报告。篇十：幼儿园防踩踏应急预案一、指导思想教育的核心就是以人为本。生命不保，谈何教育。最 大限度地保证学生的生命平安是教育工作者责无旁贷的责 任。把学生
33、教育成社会主义事业的建设者和接班人，是教 育工作者职业道德使然。为贯彻落实全国中小学幼儿园 平安和管理工作电视 会议精神，创立一个平安有序、 文明健康的平安校园，防止拥挤踩踏造成群死群伤事故的 发生，特别制定本预案。二、拥挤踩踏事件多发地段和时间的预测（一）、全体幼儿集中操场时段。如：广播操、大型活 动。（二）、放学后家长及幼儿涌向班级、校门口时。（三）、大型活动前后上下楼梯时段。三、拥挤踩踏事件的预防（一）、教师职责及对学生的平安教育要求1、各班教师要经常对幼儿进行文明礼仪教育，教育幼 儿上下楼梯时要靠右行，不要拥挤，不要跑跳，防止踩踏 积压等不平安事故的发生，对有这样现象的幼儿要给予正 面
34、教育，引导其改正错误行为。2、上下楼梯时教师要对幼儿上下楼梯故意打闹等不良 现象给予制止，防止拥堵现象的发生。3、学生在经过楼梯发生踩踏等平安事故时，所在教师要及时组织疏导，防止事故进一步扩大。（三）、应对学校教学和生活设施、设备以及场地、房 屋和设备进行平安检查，发现隐患要立即整改；要确保走 廊、楼道的畅通。（四）、健全学校各项规章制度。凡组织大型活动都要 经园长同意，落实负责人员的平安工作职责，贯彻谁审批 谁负责和谁组织谁负责的原那么。、成立处置突发事件的领导小组园组长：XX副组长：XX组员：XX五、处理程序：（一）、一旦发生踩踏事件，值班教师或所在老师要马上报告学校领导，再报局办公室和业
35、务科室（一般事故三天上报；重大事故立即报，可先口头后书面）。（二）、在场的教师和领导要注意按照应急疏散指示、 标志和图示进行合理正确的疏散。（三）、同时根据伤情拨打120急救 ，组织送往最 近的医院进行抢救处理。（四）、救助受伤幼儿（五）、未依法履行平安职责，违反平安规定的行为 或违反本规定的，经校行政会议及有关部门的认定，由学 校依照有关规定对责任人员给予行政纪律处分或者其他处 罚。因渎职、失职或者管理失控发生事故，造成恶劣影响 的，由有关管理部门和公安机关依照有关法律法规予以处 罚。构成犯罪的，依法追究刑事责任。备注：发生情况，须在1小时内报告园方。如没有及时 汇报，所造成后果由当事人承当
36、相关的责任及赔偿。附录儿童就诊救助八步骤1、观察现场利用非常短的时间观察现场，了解：现场是否平安？有 多少人受伤？大概发生了什么？2、观察评估三要素当你接近孩子的时候，立即观察需待评估的三要素（外 观、呼吸和血液循环），并决定是否需要打急救 。这 个步骤应该在1530秒内完成。3、看管其他的孩子立即对现场其他孩子进行妥善的安排。4、检查评估五要素检查需待评估的五要素（外观、呼吸、血液循环、身体 活动及其他可能情况），并决定是否需打急救 ，以及 需要何种紧急救助。5、实施儿童急症救助对受伤或患病儿童实施紧急救助。6、通知孩子家长尽快通知孩子的家长。7、与孩子沟通尽快与接受紧急救助的孩子以及当时在
37、现场的孩子沟通, 解释所发生的事情，同时抚慰他们。篇十一：幼儿园防雷击应急预案本着预防为主，宣传教育为辅，防患于未然的原那么， 为做好抗雷救灾工作最大限度地减轻雷击造成的损失，根 据我园实际，特制定防雷击应急预案一、组织领导及职责（一）成立防雷领导小组：组 长：XX组 员：XX（二）领导小组职责：1 .全面负责本园雷击应急工作，进行自救互救、疏散 知识的宣传教育，提高单位应急意识和抵御雷击灾害的能 力。2 .对本园雷击防灾应急预案组织演练。篇二：预防食品卫生平安事故应急预案加强幼儿园食堂食品卫生工作的管理，严格执行幼儿 园食品卫生平安管理制度，落实有效措施，责任到人，投 入足量经费保障食堂卫生
38、器具。为了有效预防、及时控制和妥善处理我园发生的 食品卫生平安事故，到达“预防为主”的目标，有效保障师 生生命平安，维护幼儿园正常的教学秩序，按照上级有关 部门的要求和幼儿园平安工作的需要，特制定本预案一、成立组织机构：（一）、成立防食品卫生平安事故领导小组1、成立由园长Z为组长、Z副园长为副组长、总务主 任Z、保健医生Z、炊事班长Z、年级组长Z、Z组成的领导 小组。2、保健大夫协助医疗人员负责救护工作;3、炊事班长负责保存好食物留样。（二）、日常工作要求3. 一旦发生雷击，全面负责本单位雷击应急工作，指挥各专业组按预案确定的职责投入抗雷救灾。（三）各应急专业工作组：1、应急疏散组组长：XX成
39、员：各班班主任2、宣传组组长：xx成员：各班班主任3、后勤保障组组长：xx二、防雷平安宣传教育：（一）防雷平安全园集中宣传教育工作，主要由办公 室负责；分班宣传教育工作，主要由各班班长负责。（二）防雷平安宣传教育的主要内容有：如何防雷？ 包括室内、室外如何“避雷”；打雷时应该往哪里躲？被 雷电击中后如何抢救、自救、互救？等等。（三）防雷平安宣传教育的主要形式有集中宣讲、挂图、发放资料手册、知识竞赛等。三、防雷应急处置：（一）幼儿园上空暴雨、闪电、雷鸣即将发生时，应 当切断园内包括微机、各教室、各办公室等在内的一切电 源；（二）各班主任应当召集、通知正在室外活动的幼儿 平安地回到教室。（三）雷电
40、正在发生时，应当关好门窗，防止球形雷 （滚雷）窜入室内造成危害，不得打 、手机，不要靠 近室内的金属设备（如水管）及门窗等容易被雷击中的地 方。、（四）受雷击被烧伤或严重休克的人，身体并不带电。 应马上让其躺下，扑灭身上的火，并对他进行抢救。假设伤 者虽失去意识，但仍有呼吸或心跳，那么自行恢复的可能性 很大，应让伤者舒适平卧，安静休息后，再送医院治疗。 假设伤者已停止呼吸或心脏跳动，应迅速对其进行口对口人 工呼吸和心脏按摩，在送往医院的途中要继续进行心肺复 苏的急救。（五）发生雷击伤害事故后，不管现场有没有临时急救人员，都要立即拨打120,让专业医生组织抢救。并通知 受伤学生的监护人马上赶赴现
41、场或医院。Uig、防雷报告制度：（一）检查发现幼儿园防雷装置不能发挥正常作用,可能不符合标准规范要求时，要及时报告园长，由园长向 上级报告。（二）在遭受雷电灾害后，应及时向教育主管部门和 气象主管机构报告灾情，并协助气象主管机构组织做好雷 电灾害的调查、鉴定工作，分析雷电灾害事故原因，提出 解决方案和措施注：我园于六月八日星期五上午九点准时举行防雷安 全演练。篇十二：幼儿园食物中毒应急预案为了保障全体师生健康地学习与生活，保证幼儿园教 学工作的顺利进行，促进幼儿园后勤工作的管理和规范， 防范饭堂食物中毒事故的发生，切实有效地降低和控制中 毒事故所造成的危害与影响，结合我园实际情况和有关部 门要
42、求、法律法规，特制定本应急预案。一、领导机构与职责：（一）、机构设置：成立幼儿园食品卫生平安工作领导小组:组 长：XX副组长：XX组 员：XX（二）、机构职责：全面领导幼儿园食品卫生平安工作，根据上级文件精 神及街道学校实际，研究制订工作意见，并对办公室、预 防检查小组工作提出指导性意见。统一指挥食品卫生平安事故处理，协调各方力量进行 应急救援，控制事态开展。统一组织事故善后处理工作， 落实整改措施，尽快恢复幼儿园正常教育、教学秩序。定期组织食品卫生平安工作总结、研讨，形成评估和反 馈意见，并负责对各园食品卫生平安工作的年度考核与评 价。接到事故报告，立即向领导小组（组长）报告，随时掌 握应急
43、处理进展情况，协调各方关系，具体负责人员调度, 组织后勤保障，保障应急处理工作的有序进行。根据工作计划和领导小组的指示，有计划有组织地开展 食品卫生平安的宣传预防工作，并组织人员对幼儿园开展 工作的情况进行定期和不定期的检查，及时向领导小组反 馈检查情况，提出阶段性工作建议。二、日常工作开展：（一）、完善制度。在街道下发有关制度和工作意见的基 础上，对本园食品卫生平安制度进行全面修订完善，并上 报教办。（二）、强化督查。在领导小组的具体指导下，由办公室 牵头，以各项食品卫生制度落实为重点，结合幼儿园其它 平安工作，进行定期和不定期的督查，督查结果以通报形 式反响到各办公室。（三）、落实职责。园
44、长为学校食品平安第一责任人，幼 儿园兼职平安员为直接责任人，各教师和从业人员分别在 自己的岗位职责内负责。（四）、加强教育。加强对广大师生特别是食堂从业人员 的食品卫生知识的宣传教育，通过举办专题培训班、知识 讲座等形式，丰富卫生知识，增强卫生意识，提高自觉性 和责任感。（五）、添置设备。幼儿园对照配备标准，逐步落实食品 卫生设施的配备。三、事故应急处理（一）、在食品供应过程中或幼儿用餐时发现食品感官性 状可疑或有变质可疑时，经确认后，立即撤收处理该批全 部食品，第一时间内通知所有学生停止用餐。（二）、在幼儿园范围内树立食品卫生平安意识、时时警 惕食物中毒事件的发生，班级老师在发现学生就餐后有
45、类 似食物中毒可疑病情后，及时报告卫生室，由卫生保健教 师初步检查确定，做出以下措施：1、观察病情，对症处理。2、如确定食物中毒，做好以下工作：（1）初步诊断、治疗、护理患病的师生。（2）立即报告幼儿园平安工作领导小组，全园进行紧急排 除，通知有疑似中毒现象的学生紧急集中校医室进行临时 处理，如中毒幼儿较多，情况紧急，可打120进行送院急 救，启动应急预案，采取抢救措施。（3）立即向上级有关部门报告。（4）收集相关病情信息，协助卫生部门进行事件调查、处 理。3、幼儿园主管领导立即指挥抢救工作，协调有关单位和部 门的抢救。向教育局主管部门报告，指挥以下部门工作：（1）责令食品立即停止食品加工、供
46、应活动。（2）由幼儿园保健医生负责立即向上级卫生部门报告，报 告时间间距离发病时间不得超过2小时。（3）保护好现场，封存一切剩余可疑食物及原料、工具、 设备、保护好中毒现场和食品留样，防止人为地破坏现场, 等候卫生执法部门处理。（4）班主任负责协助校医护理患病幼儿，如发现人数较多, 治疗护理在班级进行。对已确定重病师生负责转送医院治 疗。（5）幼儿处做好师生思想工作，稳定学生情绪；负责家长 的疏导工作；向新闻部门解释工作；协助学校领导做好善 后处理工作。（6）卫生室要深入各班级配合卫生行政部门，做好流行病 学调查。向患者了解食物中毒的经过，可疑食品、中毒人 数，并预测开展趋势。（7）总务处做好
47、后勤保障工作，保障抢救机动车、药品、 消毒用品到位，保障抢救中心必须品的供应。（8）食堂负责人要协助卫生部门作带菌检查和取证工作， 按照卫生部门的要求如实提供有关材料和样品。（一）、对导致事故起因的相关责任人进行严肃追究。（二）、对事故瞒报、谎报和不及时上报的行为进行严肃 追究（三）、对事故处理中的玩忽职守、推诿扯皮等影响应急 方案顺利实施的行为进行严肃追究。篇十三：幼儿园意外事故防范及应急预案一、幼儿意外事故防范措施（一） 预防烫伤1、暖水瓶，开水壶，热饭，菜，汤放在幼儿摸不到的 地方。2、不允许幼儿进食堂，保育室，锅炉房等危险地区。3、给幼儿漱洗前，一定要试好水温（用手背试水温）4、幼儿进餐，饮水或成人喂药时，温度要适宜，手摸 杯子不烫手为宜。5、冬季取暖期间，保证设备的平安运转。（二）预防外伤1、清除园内房屋，场地，玩教具的不平安因素。拐角。 器械边缘要圆滑，墙面要软处理。大型玩具的造型要适合 幼儿年龄特点，并且每周检查一次，发现隐患立即停止使 用，及时修复。2、教师组织户外活动要随时观察每个孩子。活动范围 不要太分散，要在教师的视线内，防止过于疲劳或保护不 到所造成意外事故的发生。3、幼儿