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1、武汉市江汉区华中里小学章程(草案)第一章总 则第1条 为实现学校办学目标，规范办学行为，保障师生合法权益，建立现代学校制度，依据中华人民共和国教育法、中华人民共和国义务教育法、中华人民共和国教师法及中华人民共和国未成年人保护法等法律、法规，制定本章程。第2条 学校名称为武汉市江汉区华中里小学；法定住所地为武汉市江汉区江汉二路44号；学校为非营利性教育事业单位。第3条 学校的办学理念为“共建绿色生态校园 ，共创美好教育生活”； 学校的办学目标为“实施素质教育，全面贯彻方针，夯实小学基础，争创一流学校。”第4条 学校的办学模式为主体教育模式，在教育教学及管理活动中充分调到师生的主观能动性，坚持办学
2、以教师为主体，教育教学以学生为主体。第5条 学校的校训为“行千里路，读万卷书，做杰出的中国人”；学校的校风为“厚德载物，博取众长”；学校的教风为“严谨治学，德正业精”；学校的学风为“乐学善思，尚美求真”。第6条 学校的培养目标为“学会做人，学会学习，学会审美，学会生存”；0学校的办学特色为“以爱鸟为龙头的科技环保教育；以消防安全为特点的生命教育；以湿地教育馆为基地开展生态道德教育。”第二章 举办者与学校第7条 学校由武汉市江汉区人民政府举办，武汉市江汉区教育局主管。举办者和主管单位支持学校依照法律和本章程自主办学，为学校发展创造良好的办学条件和办学环境，学校接受举办者和主管单位的指导和监督。第
3、8条 举办者监督学校贯彻执行国家法律法规和政策的情况，指导学校的办学方向，监督和规范学校办学行为，任命学校校长、书记，监督、考核和评估学校办学水平和办学质量，依法对学校的经费使用进行监督。第9条 举办者依法保护学校的办学自主权不受任何非法干预，支持学校依法自主办学，为学校提供必备的办学条件，保障学校办学经费的稳定来源和增长，维护学校合法利益和良好的办学环境、办学秩序，支持学校发展。第10条 学校的权利：（一）依照法律法规和本章程自主办学，制定学校的发展战略规划，自主开展教育教学活动、科学研究、社会服务和文化交流，管理学校内部事务，拒绝任何组织和个人的非法干预；（二）依照教育行政部门的规定招收学
4、生；组织实施教育教学活动；对学生进行学籍管理，实施奖励或处分；给学生颁发相应的学业证书、证明；（三）依法聘任教师及职工，实施奖励或处分；（四）对举办者提供的财产、国家财政性资助、受捐赠财产及其他财产依法自主管理和使用；（五）法律法规规定的其他权利。第11条 学校的义务：（一）贯彻党和国家的教育方针，遵守国家法律法规和政策，依法接受武汉市江汉区人民政府、江汉区教育局及相关部门的监督和指导；（二）开展高水平的教育教学、社会服务、文化传承与创新活动，建设办学质量保障体系，促进办学质量的持续改善；（三）尊重与维护教职员工、学生的合法权益；（四）完善学校内部监督机制，加强纪检、审计和法律监督；（五）依法
5、公开学校信息，保障师生和社会公众的知情权、表达权、参与权和监督权；（六）法律法规规定的其他义务。第12条 学校的分立、合并、终止，变更名称、类别和其他重要事项，须经学校教职工代表大会审议通过后报江汉区教育局审批。第三章 组织机构与管理体制第13条 学校实行校长负责制，校长是学校的法定代表人，由上级主管部门任命或聘用。第14条 校长应具有较高的政治修养和思想素质，具有依法治校的能力，具有胜任领导学校教育教学工作的专业能力、管理水平和组织能力。第15条 校长的权利：（一）校长根据国家的方针、政策和上级指令，结合学校实际，全面主持学校工作，在广泛听取意见的基础上，对学校的重大事宜有决策权；（二）校长
6、有权向局党委推荐副校长、主任人选，有权决定对教职工的使用，对无正当理由、不服从工作安排的教职工有权批评教育或建议调离本校；（三）按照有关的财务管理制度，校长有权依法对学校的财务和财产进行管理使用；（四）按照上级主管部门的有关招生规定，校长有权招收服务区域内适龄儿童入学。第16条 校长的义务：（一）贯彻国家的教育方针、执行教育法律法规和教育行政部门的规定，遵循教育规律，提高教育质量；（二）制定学校发展规划和学年工作计划，并认真组织实施。领导和组织德育工作、教学工作、体卫艺、总务后勤等工作；（三）抓好教师队伍建设，团结依靠教师办好学校，并维护其合法权益。提高教师的整体素质，帮助教师制定业务提高计划
7、，并提供有力保障条件；（四）发挥学校教育的主导作用，搞好学校教育、家庭教育与社会教育的密切配合，形成良好的育人大环境。争取社会各界对学校工作的支持，接受社会、家长的监督，听取家长和社会的意见和建议。第17条 校长应坚持民主集中制的原则，充分尊重教职工的民主权利，听取他们对学校工作的意见和建议。第18条 中国共产党华中里小学党支部（以下简称学校党支部）是中国共产党在华中里小学的基层党支部，支持校长依法积极主动、独立负责地开展工作。第19条 学校党支部应发挥政治核心作用和保证监督作用，除完成上级党组织部署的任务，在学校教育中应做到：（一）抓好党的路线、方针、政策的宣传贯彻，做好教师思想政治教育工作
8、。实现党的政治领导，发挥党员在学校工作中的先锋模范作用；（二）支持校长实现任期目标和教育教学工作的正确领导。对学校发展规划、改革方案和教职工奖惩等重大问题，参与决策审核；（三）加强工会组织、共青团、少先队的领导，做好后备干部的发现、培养和推荐工作；（四）加强党的组织建设、思想建设、作风建设，教育党员牢记和践行党的宗旨全心全意为人民服务。第20条 学校建立教职工大会制度，加强对学校的民主管理和民主监督，教职工代表大会每学年召开，可行使下列职权：（一）制定、修改学校章程草案；（二）听取校长的工作报告，审议学校的办学方针，发展规划，学年工作计划，教育教学和管理制度等重大改革方案和措施，提出意见和建议
9、；（三）审查通过教职工聘任制和校内结构工资制实施方案，学校岗位责任制方案，教师职业道德规范实施细则，教师考核条例以及其他规章制度；（四）审议决定有关教职工生活福利的重大事项；（五）按上级要求客观、公正评议干部；（六）组织教师参与评先、评优、年度考核工作；（七）动员教职工以主人翁态度积极努力，完成学校的各项工作任务。第21条 学校在校长的领导下建立校务委员会，下设校长办公室、教务处、总务处等职能部门，分别承担相应的管理职能。第四章 学生第22条 学生是指被学校依法录取取得入学资格、具有学校学籍的受教育者。第23条 学生在享有法律、法规、规章规定的权利的同时，还享有下列权利：（一）公平接受学校教育
10、，利用学校公共教育资源，获得全面发展所需要的基本条件和保障；（二）在品德、学业和能力等方面获得公正评价，公平获得各级各类奖励及荣誉称号；（三）参加各类科技、文化、体育、艺术和社会实践等活动；（四）知悉涉及个人切身利益的事项，对学校教学、管理等相关工作提出意见和建议，参与学校的民主管理；（五）对纪律处分和涉及自身利益的决定表达异议和提出申诉；（六）学校规章制度规定的其他权利。第24条 学生除履行法律、法规、规章规定的义务外，还应履行下列义务：（一）遵守学校生活、学习、考试等制度的相应规定；（二）遵守学校学籍管理规定和学生行为规范；（三）珍惜和维护学校声誉，维护学校利益；（四）按规定缴纳有关费用；
11、（五）爱护并合理使用教育设备和设施等；（六）学校规章制度规定的其他义务。第25条 学校为学生全面发展提供必要条件，鼓励学生参加科学研究、学科竞赛、创新发明、文体活动、社会实践等，增强学生社会责任感、创新精神和实践能力。第26条 帮助在学习生活中遇到特殊困难的学生，保障学生不因生活困难而辍学。第27条 学校公正评价学生的学业成绩和品行。对取得突出成绩和为学校争得荣誉的学生集体或个人进行表彰奖励，对违纪学生给予相应的纪律处分。第五章 教职员工第28条 教师是学校办学的主体力量。学校为教师和专业技术人员开展教育教学与科学研究活动提供必要的条件和保障。学校依法维护全体教职工的合法权益。第29条 学校实
12、行全员岗位聘任制度，并根据不同类别分别实行教师资格制度、专业技术职务聘任制度和教职员制度和劳动合同制。第30条 学校依据国家收入分配制度，实行科学规范、绩效优先、公平公正的薪酬制度，创造条件改善教职工的生活条件和工作待遇。第31条 学校依照国家法律、法规和国家有关规定制定人力资源管理制度，对教职工的职业道德和工作实绩进行考核，考核结果作为聘任、晋升、奖励、处分和解除聘约的依据。第32条 学校教职工在享有法律、法规、规章规定的权利的同时，还享有下列权利：（一）依据有关规定合理使用学校的公共资源；（二）在品德、能力和业绩等方面获得公正评价；（三）公平获得自身职业发展所需要的机会和条件；（四）公平获
13、得各种奖励和荣誉称号；（五）知悉学校改革、建设和发展及关涉切身利益的重大事项，参与民主管理，对学校工作提出意见和建议；（六）就职务晋升、岗位聘任、福利待遇、评奖评优、纪律处分等事项向学校表达异议和提出申诉；（七）学校规定和聘任合同约定的其他权利。第33条 学校教职工除应履行法律、法规、规章规定的义务外，还应履行下列义务：（一）忠诚教育事业，履行岗位职责，尊重和爱护学生，教书育人、管理育人、服务育人；（二）维护学校声誉和利益；（三）遵守教师职业道德规范；（四）遵守学校各项规章制度；（五）学校规定和聘任合同约定的其他义务。第六章 经费、资产与管理体制第34条 学校财务实行统一领导、集中核算的财务管
14、理制度，建立健全经济责任制度和审计监察制度，完善监督机制，保证资金规范合理运用。第35条 学校建立健全资产管理制度，合理配置资源，提高资源使用效率，实现资产保值增值。学校保护并合理利用校名、自有知识产权等无形资产。第36条 利用学校资源所获得的收入纳入学校预算，并统一核算管理。第37条 认真制定并执行学校财务计划，分清资金渠道，合理使用奖金。严格掌握费用开支范围和开支标准，执行主管财务的校长专人审批制度。第38条 学校的设备、物质统一建立帐目，健全制度，提高使用效率，分级管理，责任到人，及时清点，及时做好变更，增减手续。第39条 建立健全经费管理制度，进行科学规范管理，合理使用认真履行，费支出
15、审批手续，提高使用效益，经费预算和决算应提交教职工代表大会审议，并接受上级财务和审计部门的监督。第七章 学校、家庭与社会第40条 学校加强同有关街道、社区、相关团体和企事业单位组的联系，建立社会教育基地，定期开展活动。学校也发挥自身优势，为社区精神文明建设服务。第41条 学校加强学生课外、校外活动指导，注重与学生家庭、少年宫和青少年科技馆等校外活动机构联系或联合，开展有益的活动。第42条 学校主动与学生家庭建立联系，指导帮助学生家长创设良好的家庭教育环境。第43条 学校成立家长委员会，使其了解学校工作，帮助学校解决办学中遇到的困难，集中反映学生家长的意见、建议，为学生提供志愿者服务。家长委员会
16、在学校指导下工作。第44条 学校加强与国（境）内外先进学校的教育教学交流与合作，借鉴先进学校的经验，提升办学品位。第45条 学校实行信息公开制度，保障公民、法人和其他社会组织依法获取学校信息，并依法接受社会监督。第八章 校标、校徽、校旗、校歌与校庆日第46条 学校校标为第47条 学校校徽为第48条 学校校旗为第49条 学校校歌为 七色花开第50条 学校校庆为 4月22日，世界地球日，作为学校校庆日。第九章 附则第51条 本章程制定、修改均须经学校教代会会讨论通过。第52条 本章程如与国家法律、法规及上级有关政策相抵触，一律以国家法律、法规及上级规定的政策为准；学校原制定的各种规章制度，凡与本章程相抵触的，一律以本章程为准。第53条 本章程自批准之日起执行。参考资料：学校管理学（萧宗六主编）)借鉴浙江大学、华中师范大学、南京大学、北京大学章程体系。