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1、软件工程课程设计要求一、题目：1、简单高校人事管理系统2、简单高校教学管理系统3、简单高校科研管理系统4、职称评审系统5、试卷命题审批系统6、毕业设计双向选题系统7、小型企业网站8、图书管理系统9、运动会成绩及名次管理系统10、仓库管理系统11、汽车销售管理系统12、网上订票系统13、酒店客房管理系统14、房屋租赁管理系统15、电影院售票系统16、工资管理系统17、考勤管理系统18、进销存管理系统19、员工培训管理系统20、网上书店系统21、学生学籍管理系统22、学生成绩管理系统23、个人通讯录管理系统24、ATM柜员机模拟程序25、火车订票系统26、超市收银系统（不考虑条码处理部分）27、简
2、易办公系统28、网上选课管理系统:29、学校教材定购系统30、个人电子相册的设计与实现31、音像租赁管理系统的开发与实现32、家庭财务管理信息系统设计与开发33、文化用品库存管理信息系统的设计与实现34、大学生运动会运动成绩管理及统计分析系统实现35、Windows绘图板的设计与实现36、可换肤MP3播放器的设计与实现37、毕业设计指导网站38、教务处课程网站39、病员监护系统40、低值易耗品管理系统41、软件工程程自主学习课件建设42、企业单位物资管理系统43、高等数学学习、测试系统44、高等学校毕业生就业服务信息系统45、实验室设备管理系统46、通用试题库组卷系统的设计与实现 47、操作系
3、统精品课程网站设计与实现也可以自己选择一个类似系统。最多三人一个小组，也可一人个小组。二、要求：1、需求分析使用面向对象的开发方法对系统的功能及性能要求进行分析，写出需求规格说明书（可行性分析报告、系统的用例图、用例说明、状态图或顺序图等）。2、软件设计 使用面向对象的开发方法对系统进行设计，软件设计分两个阶段进行：总体设计和详细设计总体设计：1）确定系统总体设计方案，完成系统的模块结构图及模块的功能说明。2）系统类及类之间的关系图，并说明类之间的关系。3）编制总体设计报告详细设计：1）对每个系统类进行详细设计，确定类的数据成员（属性）和方法，并说明其作用。2）对每个类的每个属性的数据类型、约
4、束、长度等设计表格进行说明。3）每个类的每个方法进行详细设计，包括说明方法的参数及类型，返回类型以及方法算法描述4）编写出该项目的详细设计报告三、提交的文档：课程设计报告，包括：需求分析说明书、总体设计说明书、详细设计说明书四、部分题目功能及要求1.学生学籍管理系统要求：主要对学生的学籍进行管理。学籍管理包括各种信息的录入、修改、删除等操作；此外还有对各种信息的查询，便于老师和学生查看。（其中,教师具备对学籍的录入、修改、删除等操作，学生只具备查询的权限）2.学生成绩管理系统要求：对学生成绩进行综合管理，学生信息要素：学期、学号、姓名、课程名称、课程成绩。因此学生成绩管理系统的主要功能为：学生
5、信息管理、课程信息管理、成绩信息管理3.个人通讯录管理系统要求：增加记录、删除记录、显示所有记录、查询记录、退出。通讯录记录信息包括：姓名，电话，email等。（其中，用户输入正确的用户名和密码才能看到自己的通讯录信息）4.网上书店要求：购书者可以通过访问Web站点，得到图书信息。系统可以：显示每本书的详细信息显示购物车和顾客选购的图书信息增加新购买的新书对定单的修改、确认、提交等图书销售数量的排行（注意管理员和客户分别具备的权限）5.企业办公自动化管理系统（企业客户管理）要求：针对企业常用的功能设计一个普遍适用的企业办公自动化管理系统，包括考勤管理，客户管理，每天的工作管理，个人信息修改，权
6、限管理，注销等功能。6.小型商业网站管理系统要求：主要是宣传性质的网站，包括产品展示，公司简介，销售查询，销售排行，商品管理，公告管理等。（注意分配普通消费者，会员消费者和公司管理人员对该网站的权限）7.ATM柜员机模拟程序要求：当输入给定的卡号和密码（初始卡号和密码为）时，系统能登录ATM柜员机系统，用户可以按照以下规则进行（规则可以按照实际系统做需求）：查询余额：初始余额为10000元ATM取款：每次取款金额为100的倍数，总额不超过5000元，支取金额不允许透支。ATM存款：不能出现负存款。修改密码：新密码长度不小于6位，不允许出现6位完全相同的情况，只有旧密码正确，新密码符合要求，且两
7、次输入相同的情况下才可以成功修改密码。8.火车订票系统要求：可输入、添加、删除及修改列车信息，并能实现查询、订票、退票等功能。此系统还应能够打出取票通知和帐单，以保证能使每个旅客在出发的前一天凭取票通知和帐单交款取票。9.超市收银系统（不考虑条码处理部分）要求：接收收银台（客户端）的信息，经服务器处理后，把结果返回到收银台。即：客户端由收银员输入顾客的会员卡卡号（若有卡）、所购商品的货号等，然后把信息提交服务器。由服务器从数据库中取出有关价格信息，再把这些信息返回给收银台。同时把该收银台的销售总量和有关种类商品的剩余量以及该持卡顾客的消费情况交数据库存储以供查询。另外，对没有卡的消费情况不记录
8、该顾客的消费情况等个人信息。如果一个未持卡顾客一次购物满200员，可为其发放一张会员卡，以后在该商场购物可向9折优惠。10.教师工资管理系统包括:基本信息管理,考勤信息管理,加班信息管理,工资信息管理,工种工资参数设置和年终奖生成几大模块。本项目数据库设计针对不同角色的用户需求,设计了三种角色.其中包括超级管理员,系统管理员和教师用户.帐户信息不同的登录用户有对应的用户角色,登录用户名和登录密码,用户角色针对不同的用户群,而登录名则是帐户信息全局唯一的.用户基本信息每个用户有对应的详细信息,包括:类别编号,类别名称,用户类型,部门编号,职称编号,级别编号,性别,地址,工作时间,出行日期,手机,
9、家庭电话,办公室电话,政治面貌和教育程度等.教师部门信息教师部门具有全局唯一的部门编号和部门名称.教师工资信息参数设置教师工资工种编号,工资名称和工资金额.其中工种编号全局唯一.教师工资信息教师工资包括教师编号,教师基本工资编号,教师职称工资编号,教师级别工资编号,教师工龄工资编号和教师津贴工资编号.11. 中学图书馆管理系统 目的：方便图书馆对书籍借阅的管理主要功能：学生基本信息查询,书籍借阅管理, 书籍管理图书管理系统主要有三种角色,分别是读者、图书、工作人员.主要分成五个功能模块:图书管理, 图书流通管理, 读者管理, 统计查询, 系统管理.12. 简易办公系统（1） 收发文管理：对收到
10、的公文进行登记，分类编号，（学校主要发文部门分为：教务处、财务处、学生处、人事处、保卫处、工会以及其他），并形成文件主要内容关键字，使收文能够按照关键字、时间和部门查询；对发文进行登记，并形成文件主要内容关键字，使发文能够按照关键字、时间和部门查询（2） 会议管理：对所管理的2个会议室进行自动化管理，即由申请部门提交申请，然后统一安排会议室以及各种会议资源（如投影仪、计算机、桌子、凳子等），能形成会议资源使用通知单送达申请部门，主管领导随时查询会议室使用情况（管理者直接负责管理）。能够按照申请者的要求自动生成会议通知单，由办公室负责通知发放。能够形成会议纪要，存档并送到需要的部门（由申请者提供
11、的信息决定）13. 网上选课管理系统:主要由以下几个模块构成:登陆:学生依照学生姓名,学号,密码等基本信息登陆学生选课:列出所有可选课程供学生选择课程相关信息查询:所设课程名称,教师,教材,学分,学时等信息成绩查询:查询该门课成绩选课方案建议:根据学生专业提供建议信息修改:学生基础信息修改,学生选课修改打印功能:打印所选课程信息14.学校教材定购系统系统简介:本系统可以细化为两个子系统:销售系统和采购系统销售系统的主要工作过程为:首先由教师或学生提交购书单,经教材发行人员审核是有效购书单后,开发票,登记并返给教师或学生领书单,教师或学生可以到书库领书.采购系统的主要工作过程为:若是教材脱销,则
12、登记缺书,发缺书单给书库采购人员;一旦新书入库后,即发进书通知给教材发行人员.15、个人电子相册的设计与实现目的：研究Flash、Flex、Silverlight等富客户端（Rich Client)编程技术，了解B/S编程技术发展的未来趋势，掌握一种开发平台，编写出具有更高交互性和网络体验的Web应用程序。任务：1）分析现有的电子相册的具体功能；2）选择一种开发平台（J2EE或.NET）和技术（Flash、Flex、Silverlight），编写电子相册应用；3）个人电子相册应该具备用户注册、照片浏览、创建影集、照片旋转、放大等各种基本功能。16、音像租赁管理系统的开发与实现目的：通过资料收集
13、，了解音像租赁连锁店的基本业务需求，完成系统需求分析和概要设计，采用C/S、B/S架构完成一个简单的光盘租赁管理系统的开发。任务：1）音像租赁连锁店的基本业务需求，完成需求分析报告；2）利用Java、C+或C#编写一个基本功能的光盘租赁管理系统，包括客户信息管理、音像资料管理、音像检索、业务统计等；17、学生综合信息管理信息系统的设计与实现目的：通过实际编写一个学生综合信息管理软件，将所学多门课程的技能、技巧（面向对象系统分析、变量命名、软件模块设计、数据库访问等）加以综合运用，达到较大规模软件独立设计与开发的能力。任务：1）选择.NET平台下的开发工具（VS2003、VS2005、VS200
14、8）或者Java开发工具（MyEclipse）完成一个桌面或B/S架构的学生综合信息管理软件；2）软件可以对学院大学生综合信息（姓名、学号、成绩、籍贯、家庭所在地、特长、宿舍号等）进行管理（录入、删除、修改）、统计、分析（排序）、查询与打印3）课程设计报告要求涵盖需求分析、概要设计、详细设计的主要内容，包括系统功能定义、模块划分、对象设计与实现的技术细节。18、家庭财务管理信息系统设计与开发目的：通过实际编写一个家庭财务管理软件，将所学多门课程的技能、技巧（面向对象系统分析、变量命名、软件模块设计、数据库访问、数理统计分析等）加以综合运用，达到较大规模软件独立设计与开发的能力。任务：1）选择.
15、NET平台下的开发工具（VS2003、VS2005、VS2008）或者Java开发工具（MyEclipse）完成一个桌面或B/S架构的学生综合信息管理软件；2）软件能够对家庭的收入、支出进行分类统计，用户可以自定义收入、指出的类别，自定义分类查询和统计的条件。系统可以按照用户定义自动生成统计报表（月报、季报、年报）。通过财务分析，对家庭收支提出改进建议；3）课程设计报告要求涵盖需求分析、概要设计、详细设计的主要内容，包括系统功能定义、模块划分、对象设计与实现的技术细节。19、文化用品库存管理信息系统的设计与实现目的：在J2EE或.NET平台下，完成一个商品库存管理系统的简单业务流程分析，在此基
16、础上，开发一个 B/S架构的库存管理系统，掌握简单Web应用的开发。任务：1）学习Java、C#编程技术；2）通过资料检索与整理，分析文化用品库存管理系统的基本功能；3）完成软件开发和文档的编写。20、面向对象图书管理信息系统设计与实现目的：综合运用面向对象程序设计、数据库编程、GUI用户编程技术开发一个功能简单的图书管理系统，实现基于关键字的检索，读者和图书基本信息的管理。任务：1）完成整个系统的需求分析和类的设计；2）实现基本的读者、图书信息管理功能，例如数据添加、删除和检索；3）实现一个GUI图书管理的程序，撰写相应的软件设计文档；21、大学生运动会运动成绩管理及统计分析系统实现目的：通
17、过本题目的设计，深入体会软件工程需求分析、概要设计、详细设计等主要环节，掌握面向对象程序设计的基本方法、训练编写一个基本的GUI应用程序。任务：1）完成系统的需求分析和功能设计；2）完成运动成绩统计、分析算法和模型的设计；3）编写程序实现的代码和相关的软件开发文档，给出程序运行、测试的详细结果。22、Windows绘图板的设计与实现目的：采用面向对象编程技术，设计并实现一个功能完善的Windows绘图板程序。通过实际程序的开发，熟练面向对象程序设计方法，掌握桌面程序设计技巧，熟悉.NET或Java开发环境。任务：1）开发一个功能完善的Windows绘图板程序，功能包括：新建空白文档、文件保存、
18、绘制一些基本的图形组件（直线、矩形、实心矩形、椭圆、实心椭圆、圆、实心圆、圆角矩形、实心圆角矩形等）、橡皮擦、添加文字等；2）完成软件开发文档编写；23、可换肤MP3播放器的设计与实现目的：分析当前流行的换肤编程技术，开发一个可以管理本地音乐库的MP3播放器，要求播放器可以更换23种皮肤。任务：1）实现一个可以解码MP3的音乐播放器，可以使用解码控件；2）播放器需要支持音乐库管理，包括本地MP3文件搜索、添加到音乐列表、从音乐列表中删除、建立音乐专辑；3）支持23种皮肤的更换；4）给出程序的总体设计和详细设计，要求程序总体架构图、详细设计的流程图，函数、变量说明等24、多媒体播放器程序的设计与
19、实现目的：利用VC+开发一个支持mp3、wma、wmv、avi、mpg等不同音频、视频格式的多媒体播放器。通过课程设计掌握多媒体编程的基本原理。任务：1）实现一个可支持多种音视频格式的多媒体播放器，其基本功能包括媒体播放、音量调节、播放进度选择、暂停、停止以及歌曲信息的查询与添加等；2）给出程序的总体设计和详细设计，要求程序总体架构图、详细设计的流程图，函数、变量说明等25、电子商务网站建设是一个集客户购物、下订单、订单处理、销售统计等功能于一体的系统。通过浏览器，让客户可以查询货物，把货物放入购物车，创建账户/登陆账户，创建订单，通过信用卡支付等。系统划分成了多个模块，松耦合的设计架构，允许
20、可以和多个数据源，EIS（企业信息系统）进行交互。功能如下：1）用户注册/登陆/忘记密码/管理个人信息查询货物购物车管理提交订单信用卡支付查询历史购物记录2）货物商店接受/处理订单消息手工接受/拒绝订单用E-mail来通知客户发订单给供应商销售统计3）供应商接受订单派送货物给用户提供一个基于web的库存管理维护库存数据库26、外文图书采购系统问题概述某图书馆外文采购有两个组-征订组和验收，登记组。分别承担书籍订购和进书验收任务。为了减轻劳动强度和提高工作效率，打算采用计算机进行管理。为此，系统分析员在进行了调查研究，描述出外文采购室现行系流程。 1）订书组从供书单价收到订书目录，根据各单位的需
21、要选择出要订购的书目。 2）为了避免浪费，对于已进入过或已订过的图书和订单留底。 3）打印的订单，要送给订书单位和验收登记组，并留底。 4）对所记的书进行统计表。 5）验收，登记组从供书单位收到图书和发票，根据订单留底进行验收。 6）发票交给财务科进行报账。 7）了避免浪费，对于已进图书再做查重，如果重了，转让出去或作别处理。如果不重，则登账和打印查重卡。 8）查重卡要交给订书组用于查重。 9）已登记的书籍要送给编目室进行编目。 10）已进的书要记入图书总账并进行进书统计和打印进行统计表。 11）订书统计表和进书统计表交馆领导。 这里没有考虑出错和例外情况的处理。这些验收不合格怎么办？查重的书
22、号或书名输入错误怎么办等等。在实际运行中，这些问题都必须考虑到。 这个问题比较适合用面向数据流的方法来求解。求解这类问题应理解和当前系统（可能是人工系统可能是计算机系统）的业务流程，首先获得当前系统的物理模型。接着从当前系统的物理模型抽象出当前系统的的怎么做到当前系统的做什么的现象到本质的抽象过程。然后通过分析目标系统与当前系统在逻辑上的差异，导出目标系统的逻辑型。最后通过对目标系统的逻辑模型，才能得到最终所要求的目标系统。27、毕业设计指导网站毕业设计指导网站的目的是使学生和教师能够通过网络进行毕业设计辅导，这样能够得到最新的毕业设计信息，更好的辅导效果。内容如下：1）学生注册/登陆/忘记密
23、码/管理个人信息上传文件和下载文件向指导教师提问查询问题2）教师登陆/忘记密码管理所辅导学生的账户上传文件和下载文件回答问题群发消息3）管理员管理教师和学生信息查询统计数据（日问题量，答疑率）提醒教师答疑发布公告群发消息要求： 1）加入评价机制（学生评价教师；系统根据网络利用效率评价教师对学生的指导质量等） 2）扩展文档管理功能（根据毕业设计的特点，催交/管理/评价学生在不同阶段上交的毕业设计文档）3）考虑适应所有学院/大学的毕业设计指导网站28、教务处课程网站教务处课程管理网站的目的是使教务处方便地管理学生的选课情况、学习成绩等信息，并通过该系统向学校的其他管理部门提供或获取数据。内容如下：
24、1）学生登陆/忘记密码查询成绩上传平时作业选课2）教师登陆/忘记密码查询学生花名册布置作业批改学生作业提交学生成绩上传课程资料（教学大纲、教学日历和课件等）3）教务处管理学生的账户管理教师帐户发布公告启动/关闭课程注册功能查询成绩统计成绩数据提供查询学生成绩服务的接口4）学生处提供学生信息导入的接口 要求：1)通过Web Service提供服务或使用服务（如查询成绩服务和学生处学生信息获取服务） 2)考虑通用的教务处课程网站29、病员监护系统本例为医院特级护理病房的病员监视系统。1）在每一病床旁有一个监护器。2）在病员身上附着各种传感叹器，监测各种生理参数，诸如血压，呼吸，体温。信号被被送到监
25、护器。3）监护器带有输入键盘，用以输入病员的病号的病历号，各种监测的生理因素的安全范围值（上下限值），以及监测频率定期（监测周期）等。4）各监测部件与中心计算机相连，后者按指定的监测频率定期地对监视器进行检查。5）检查所得到的数据记录在每个病员的记录文件上。6）如果发现病员的生理因数超出在安全范围时，在护理室有各病员的各种报警信号（灯光）出现。7）每个监视器有一开关，用来控制监测工作。8）本例中假设监视255个病员，每人设定4个因素。监视周期可从1秒到小时变化，对每一病员监视1秒时间。9）安全范围为十进数值，内部表示为浮点数。病历号为9整数。30、简易办公系统很多办公室的计算机完成了大量的文字
26、处理功能，并没有行使管理功能，现对其改进如下：（1）收发文管理：对收到的公文进行登记，分类编号，（学校主要发文部门分为：教务处、财务处、学生处、人事处、保卫处、工会以及其他），并形成文件主要内容关键字，使收文能够按照关键字、时间和部门查询；对发文进行登记，并形成文件主要内容关键字，使发文能够按照关键字、时间和部门查询。（2）会议管理：对所管理的2个会议室进行自动化管理，即由申请部门提交申请，然后统一安排会议室以及各种会议资源（如投影仪、计算机、桌子、凳子等），能形成会议资源使用通知单送达申请部门，主管领导随时查询会议室使用情况（管理者直接负责管理）。能够按照申请者的要求自动生成会议通知单，由办
27、公室负责通知发放。能够形成会议纪要，存档并送到需要的部门（由申请者提供的信息决定）31、低值易耗品管理系统为了加强对学校实验室低值易耗品的管理和监督，将指定专门的部门对其进行管理，为了方便管理，减少工作量，拟定开发一个低值易耗品管理系统，描述如下：（1）学校每个院系及工程训练中心均有一个实验室，每个实验室每学期均有低值易耗品。（2）基本管理流程：每学期期末由各实验室上报下学期的低值易耗品清单，由材料管理科负责分类汇总，并报送审计处、财务处和校长，由实验主管部门负责对所有清单进行审核，将清单中所有物品分为未批、待批、统购和自购四大部分。并将审批后的清单返还给实验室。其中统购和自购物品作为实验室计
28、划内消耗，并根据参考价格计算出各个实验室下学期的计划消耗金额。并形成计划汇总表，报送上级部门。统购物品由材料管理科统一购买，应能自动生成全校统购物品清单，清单上的物品能够按院系和按物品类别分类汇总。物品购买后，入库。各个实验室按照指定计划到库房领用，其对应消耗进入实验室计划消耗内。自购物品由实验室自行购买，购买后将清单送到材料管理科审核，备案后，方可报帐。自购物品也进入本实验室计划消耗内。材料管理科应能随时查询当前还未购买的物品、以及当前各个实验室计划内物品的领和消耗情况。对未在计划内的物品消耗，采取由实验室填报申请表（在表中，必须说明申报原因），送上级领导审核后，执行所需费用仍然进入相应院系
29、的消耗。学期末，应产生学校各类物品消耗汇总表，各个院系实际消耗汇总表，所有物品计划消耗与实际消耗对比分析表，各个院系计划消耗与实际消耗对比分析表。32、软件工程程自主学习课件建设本课程主要在于采取一种全新的学习模式，采取网上自主教学的新模式，以自主教学，强调教学顺序，提出课件资源组件化、组件库的思想，其主要描述如下：选定软件工程教材并对软件工程进行教学单元的划分，形成教学内容的划分，并形成教学资源勘查点，并形成不同的教学模式。完成组件设计。并形成组件的建设和组件库管理的基本框架。完成服务器架构以及客户端界面的设计33、超市管理系统一个面向小型超市的管理系统，可完成以下工作：1）实现客户购物收银
30、管理；2）向超市仓库中添加商品，记录商品的损耗（如过期、变质等非购买方式的损耗）；3）查询某商品的库存情况；4）当各种商品库存量少于某规定值时，系统给予提示；5）实现月度、年度商品销售情况统计（如销售量最大的商品，销售额最多的商品，各商品的销售量、销售额汇总等）34、学生管理系统1）学生档案信息维护，包括注册、注销、更新等；2)学生选课管理，从可选的课程中选择若干课程；3)学生成绩管理，实现学生成绩的登记；4)学生信息、选课情况、成绩的查询和报表输出；满足以下限制：每个学生选择的课程数在1518之间；学生信息注销后，便不允许对与之相关的信息作任何修改，但可查阅；成绩的登记是按照课程来登记的；学
31、生只能实现2、4功能，且只涉及与自身相关的内容；35、企业单位物资管理系统1)实现物资的购入、登记、报废等管理；2)可将各类物资分配到企业各个科室以便使用；3)可按照物资类别，名称，价格、科室等查询、统计；4)可生成相应的统计报表；其他说明、限制：所管理的物资分两大类：固定资产（如家具、电器）、耗材（文具等）；每一件固定资产有唯一的资产编号；物资管理员可以完成以上1、2、3、4功能，而普通员工只可查询本人、本科室相关的情况；36、高等数学学习、测试系统系统紧扣高等数学教学大纲，根据教学大纲的要求，将高等数学的全部教学内容分为课程学习、随堂练习、综合测试三大部分。系统制作应遵循的几个原则1)教学
32、性原则； 2)可操作性原则； 3)科学性原则；4)简约性原则； 5)艺术性原则； 6)适度信息量原则37、高等学校毕业生就业服务信息系统不仅仅提供基础的信息服务，而且要充分利用丰富的网络资源，将现代化的管理手段与先进网络技术的有机结合，对毕业生顺利就业将起到重大的促进和保障作用。（最好要具有就业论坛的信息过滤功能）.38、学校教材订购系统本系统可细化为两个子系统：销售系统和采购系统销售系统的工作过程为：首先由教师或学生提交购书单，经教材发行人员审核是有效购书单后，开发票、登记并返给教师或学生领书单，教师或学生即可去书库领书。采购系统的主要工作过程为：若是脱销教材，则登记缺书，发缺书单给书库采购
33、人员；一旦新书入库后，即发进书通知给教材发行人员。以上的功能要求在计算机上实现。技术要求和限制条件： 当书库中的各种书籍数量发生变化（包括领书和进书时），都应修改相关的书库记录，如库存表或进/出库表。在实现上述销售和采购的工作过程时，需考虑有关单据的合法性验证。系统的外部项至少包含三个：教师、学生和教材工作人员。系统的相关数据存储至少包含6个：购书表、库存表、缺书登记表、待购教材表、进/出库表。39、机票预订系统航空公司为给旅客乘机提供方便，需开发一机票预定系统。各旅行社把预定机票的旅客信息（姓名、性别、工作单位、身份证号码、旅行时间、旅行目的地等）输入到该系统，系统为旅客安排航班。当旅客交付
34、了预定金后，系统印出取票通知和帐单给旅客，旅客在飞机起飞的前一天凭取票通知和帐单交款取票，系统核对无误即印出机票给旅客。此外航空公司为随时掌握各航向飞机的乘载情况，需定期进行查询统计，以便适当调整。技术要求及限定条件： （1）在分析系统功能时要考虑有关证件的合法性验证（如身份证、取票通知、交款发票等）。 （2） 对于本系统还应补充以下功能： 1）旅客延误了取票时间的处理 2）班机取消后的处理 3）旅客临时更改机票班次的处理系统的外部项至少包含三个：旅客、旅行社和航空公司。 40、实验室设备管理系统每学年要对实验室设备使用情况进行统计、更新，其中：（1）对于已彻底损坏的作报废处理，同时详细记录有
35、关信息。（2）对于有严重问题（故障）的要即使修理，并记录修理日期、设备名、修理厂家、修理费、责任人等。（3）对于急需但又缺少的设备需以“申请表”的形式送交上级领导请求批准购买。新设备购入后要立即进行设备登记（包括类别、设备名、型号、规格、单价、数量、购置日期、生产厂家、购买人等），同时更新申请表的内容。（4）随时对现有设备及其修理、报废情况进行统计、查询，要求能够按类别和时间段（某日期之前）查询。技术要求及限定条件（1）所有工作由专门人员负责完成，其他人不得任意使用。（2）每件设备在作入库登记时均由系统按类别自动顺序编号，形成设备号；设备报废时要及时修改相应的设备记录，且有领导认可。（3）本系
36、统数据存储至少应包含：设备记录、修理记录、报废记录、购买申请。（4）本系统的输入项至少包含：新设备信息、修理信息、申请购买信息、报废信息、具体查询统计要求。（5）本系统输出项至少包含设备购买申请表、修理/报废注销/设备资金统计表。41、通用试题库组卷系统的设计与实现 考试是进行教学目标评价的主要手段 ,试卷是测量学生学习质量的一把尺子。而命题的水平则是检验教学质量的关键。传统的试卷命题一般是用手工的方式实现的 ,不但工作量大、容易出错 ,而且不能把教师从繁重的出卷劳动中解放出来。在现行的教育中 ,虽然有些高等院校也有一些专门的课程的试题库管理系统 ,但是通用性的效果不佳。随着 Internet
37、 的出现和广泛使用 ,WEB 使得实现广泛的网络共享、集中的安全控制和友好的使用界面达到了完美的结合。开发基于 Web 的在线组卷系统就具有很重要的意义。开发网上的通用试题库组卷系统 ,不仅可以很好的实现教考分离 ,可以提高教学质量 ,而且可以使高校的教学管理质量更上一层楼。它是将系统架设在一个 WEB站 点上运行 ,通过浏览器访问 ,它提供了传统题库系统所不能完成的某些功能。充分利用网络资源 ,教师、专家可以在终端进行试题库的编辑、更新等操作 ,学生则可以通过动态的选择不同的类型、数量的试题来进行在线学习和考试 ,来检测自己的学习效果。功能模块：录入模块：在教学大纲和考试大纲的指导下 ,可以
38、向组卷库里添加符合要求的试题和试卷。查询模块：系统中的所有用户可以查询试卷、试题、用户等信息。组卷模块：是通用试题库组卷系统的一个核心模块 ,这部分的设计的优劣能够反映其试卷质量的高低。就目前而言 ,为了满足不同人的需求 ,组卷的形式大概可以分为以下两种。手工组卷是指系统根据一些条件后调出一定范围的试题,然后出题人员在这个范围的试题内逐个地通过复选来形成试卷的方法。出题者可以利用现有的试题库 ,按照条件查询 ,可以在查询结果中对每一试题进行率选, 顺序也可以进行调整 ,出题人员不断重复这个步骤 ,并可以依据每题的难易程度来控制整份试卷的难易。自动组卷是指出题人员向系统只提供一些很简洁的计划,完
39、全由系统自动按照一定的算法和规则在试题库里自动 ,系统根据一些参数的设定 ,比如: 试题的考试时间 ,按题型比例出卷,随机抽取试题并试题不重复等等, 灵活地抽取各类型的试题组成试卷 ,那么就会导致试卷的内容随着库中的试题的变化而变化。考试模块：本系统的另一个核心模块。其主要功能是为学生提供一个考试平台 ,根据对出题方式的设定 ,输入试卷编号,如果试卷确实存在 ,那就可以调出试卷进行在线测试 ,考生在页面上进行答题, 最后将答案提交给服务器 ,为了规范考试纪律,该系统采用了自愿交卷和自动交卷。删除模块：只有管理员才具有权限去删除，可以选择删除试题、科目等信息。42、操作系统精品课程网站设计与实现
40、操作系统是软件学院软件工程专业的主干必修课，为嵌入式系统及其应用提供课程支持，它在计算机知识结构中有着极其重要的地位和作用，可为学生较全面的建立起关于计算机系统的概念。操作系统课程又是考研课程和软考重要必考课程之一，定位于计算机各相关专业的本科生，因此在授课内容上强调知识的完备性、实际系统的关联性、基本理论的应用性及新技术的引入。该课程要求学生能够很好地掌握计算机操作系统的基本概念、各种资源管理的思想和算法，能够较好的理解操作系统原理，而且能够拓展原理的应用，也为学生的底层程序开发及后续发展奠定基础。因此，开发一个操作系统精品课程网站显得尤其重要。功能模块：课程介绍：主要包括软件工程的课程简介
41、、教学大纲、选用教材、参考文献等。师资队伍：主要是介绍软件工程的主讲教师、教学专家、教师风采（主要采用视频播放教师现场授课）、教学成果（包括教改课题、教改论文）教学资源：主要向学生提供丰富的课内和课外知识，使学生可在课外时间预习和复习课程知识，并能根据自己的兴趣了解相关的课外知识。这些模块还提供各类资源的下载功能，如电子课件、阅读资料、例题习题、课程设计等。在线考试：管理员或教师维护题库、根据试题的题库设置考试的试卷规则、录入允许参加考试的考生名单、考生随机抽取题库试题进行考试、教师批卷或计算机自动判卷、统计考试成绩、查询考试结果。在线考试还具备学生的自测功能，即学生可任意选择自测章节、知识点
42、和难度系数进行组题，以确定测试范围，系统将根据学生的选项，自动随机调出相应范围内的题目。学生答题结束后，系统记录学生的答题情况，以供学生日后参考复习。系统还会在答题结束后自动给出参考答案，供学生参考。对于客观性题目, 系统还会自动打出分数。辅导答疑：是实现“网上答疑”，在网上学生提出问题，教师进行解答，这些提问和解答都被系统记录，以便其他用户查看和学习，达到信息的共享目的。用户管理：主要用于对用户分角色进行有效的授权管理，系统主要包含三类用户：学生、教师和系统管理员，每类用户对本系统有各自不同的使用权限。学生的权限最低，只有一般的使用权。教师和系统管理员具有较高的权限，如教师可以进行作业管理，题库模块的维护及答疑等；系统管理员则负责公告，教学资源，试题库，角色等各种功能的管理。作业管理：该模块主要是学生在这里提交作业，教师可以在线批改作业，给出成绩，学生可以在查看作业批改情况。