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1、上海商学院火灾事故调查与启示1.1引言：火作为一种自然现象，取火是人类进化的重要标志，用火是人类文明发展的必然条件。火在给人们带来无尽福祉的同时，也给人们带来深重的灾难。近年来国内外发生过很多的大学校园火灾事故，造成巨大的伤亡和损失。大学校园是人员聚集场所也是消防安全重点单位，担负着为国家培养造就现代化建设人才和进行科学研究的任务，一旦发生火灾，会导致无辜的学子伤亡或者科学研究资料毁于一旦，这不仅仅是人员伤亡的损失，也是社会财富的巨大损失，更会严重地影响教学秩序、社会稳定和科技进步。上海商学院给我们上了一次大学校园火灾事故课，要汲取其教训。1.2上海商学院火灾基本案情的介绍2008年11月14
2、日早上6点多上海商学院徐汇校区宿舍楼602女生寝室失火，过火面积达20平方米左右，在何种还是比较小时两名女生出去喊救援，后来因室内火势过大，4名女大学生从6楼寝室阳台跳楼逃生，不幸当场死亡。据目击者说，在三名室友先后跳下以后，第四名女生犹豫许久，但最终还是选择了不归之路。1.3事故原因与性质一、该案发生的直接原因：火灾是由于此寝室女生夜间使用大功率的热得快时，正好是学校夜间拉闸的时间，突然地停电使得她们忘记关拿开热得快，清晨六时许，在学校恢复供电后，热得快空烧，酿成此悲剧。学生安全意识不高，漠视校规，明知道自己使用大功率电器是违规的还使用，使用后出现意外心理脆弱，一遇到棘手的事就惊慌失措。逃生
3、之计有问题4名女大学生想从6楼寝室阳台跳楼逃生。学生的逃生方式不对，常识都知道从六楼跳下去存活的可能性可以说是微乎极微的，还往下跳。二、间接原因：是学生的火灾安全意识淡薄，学生没有相关的逃生知识和训练；学校缺乏对学生进行相关安全知识教育，救援措施不及时。同时调查发现宿舍的建筑结构不合理，即食堂、男生、女生都统统在一幢楼上，而且整幢楼内的公共卫生间都没有自动喷淋器，楼道内的消防措施不够格，有消防栓但无灭火器，寝室结构不合理，在寝室内都没有独立卫生间，没有水源，学校在寝室附近的绿化带做得不够完善，学校对宿舍的电路电流管理也不十分到位，学校的安全教育做的不到位，像碰到火灾情况如何逃生的演习很少，而且
4、就算有也多半是局限于形式。1.4事故教训和防范措施一、事故教训从此案中可以看到，该火灾发生的直接原因是由于学生的违规使用违规大功率电器导致，如果当时没有使用，这个事故完全不会发生。该事故给了我们深刻的教训，因此必须正视大学校园火灾意识。主要是学生和学校两个方面：此事也暴露出一些学生遵纪守法意识的缺失。对于“热得快”等电器，学校一般都是明令禁止在宿舍使用的。在宿舍使用“热得快”，本身就是安全意识欠缺的表现，而且事发之时，学生们惊慌失措，没有采取有效的灭火手段，使小火酿成大火。更值得扼腕的是，还有报道说，有两名学生在火灾发生时外出取水，居然将宿舍门关上了，使得其余四名学生无法逃生，如果这一情况属实
5、的话，就更暴露出一些学生在灾难处理上的错误做法。必须增强学生的安全意识、事故出现的逃生能力。同时该事故中由大火引起的烟雾冲到了隔壁601寝室，601寝室的两个女生先后躲到了阳台上，但最后都被安全救出。可以看到学生不会逃避，明明烟雾是从阳台进来的饿，还跑到阳台去躲，这种逃生意识值得改变，平时需要加强训练。学校要加强对学生的的安全意识教育，完善消防措施，彻底为广大师生等人员的安全考虑，防止校园火灾在此发生。二、防范措施俗话说要防患于未然，由此案我们不得不分析为何大学校园火灾繁发生，找出院校火灾频发的原因，制定相应的防灭火措施，有效地遏制高校火灾频发的势头，防止今后再此发生诸如此类的案件。为广大莘莘
6、学子和科学技术人员提供良好的消防安全环境，不仅是各大学和教育行政主管部门的共同责任，更是消防部门要解决的重要问题。我认为要做到以下几点：（一）了解大学校园发生火灾的原因（1）学生在宿舍违法学校规定使用违规电器有的学生违反校方的管理规定，在宿舍内使用电炉子，“热得快”烧水、热饭、充电器长期通电、违规使用电褥子取暖、使用大功率电吹风等，这是不容忽视的火灾隐患。对这些问题，检查人员都提出了相关的整改措施，然而学生还是不以为然，偷偷的使用。（2）教职员工和学生的消防安全意识淡薄。大学是教学、科研场所，许多教职员工和学生因潜心研究学问，对其他事情关心较少，消防安全意识往往比较薄弱，消防法制观念不强，思想
7、麻痹，缺乏防范意识和安全知识，纪律松弛，违反用火、用电、在宿舍吸烟等消防安全规定的情况时有发生。（3）用电用火不遵守安全规范。如乱拉乱接电线和保险丝，因电线短路或因接触不良发热而引起火灾；个别的因为用电经常超负荷常跳闸，图方便用铜丝或铁丝代替保险丝，使电路过载发生故障时不能及时熔断而造成电线起火。或在床上点蜡烛，吸烟者乱扔未熄灭的烟头和火柴等，在宿舍内焚烧杂物，在宿舍内使用煤气、液化气不当，使用煤油炉、汽油、酒精等易燃易爆物不当等导致明火引燃。还有电灯泡靠近可燃物长时间烘烤起火；使用电热器无人监管而烤燃起火；长时间使用电器不检修，电线绝缘老化、漏电短路而起火等。（4）平时缺乏相应的消防演练，以
8、至于火灾发生时惊慌失措、不知所措。（二）做好火灾的发生的准备（1）普及灭火器使用常识学校要组织学生学习各种灭火器的使用方法，特别要以多种方式指导学生掌握如何打开保险栓。（2）加强火灾逃生常识教育要让学生了解发生火灾时的逃生常识，并能采取正确的躲避、逃生、自救与呼救方法。如果采取的方法不正确，就可能在逃生的过程中受伤或死亡。（3）定期进行火灾逃生演练。平时有目的地进行逃生演练，可有效地提高学生在发生或遇到火灾时逃生的基本技能。学校可根据本校实际情况，定期组织学生进行火灾逃生演练。演练时，一要让学生熟悉逃生的路线，二要让学生了解逃生时避免吸入有毒烟气而窒息的方法。组织逃生演练时，可请当地消防队给予
9、指导，并结合实例介绍多种躲避、逃生、自救、呼救的方法，提高学生自身应对火灾的能力。（4）排查并消除校园火灾隐患学校作为人员密集场所，及时排查各种能引发火灾的隐患，对预防火灾具有积极意义。学校排查火灾的重点是学生宿舍、食堂、实验室、图书馆、库房、配电室等处。排查时要对可燃物及时清理，以消除火灾隐患，并管理好火源，防止引燃可燃物品，排查各种隐患后对所存在的隐患要仔细分析并制定具体的措施，重点是防止火灾的发生。此外，要经常检查灭火器及灭火设施的完好及配备情况，对过期的灭火器要及时更换。灭火器要放在易于拿取的地方，并按消防部门的要求在食堂、图书馆、实验室、配电室配置足够的灭火器。对灭火设施要保证其完好
10、、有效。（三）火灾发生时的逃生技巧掌握正确的逃生技巧，有利于减少火灾事故中的伤亡，学生要掌握以下一些方法：（1）面对突如其来的火灾，保持头脑的冷静、做出正确的判断，是保证逃离火场、确保人身安全至关重要的因素。在逃离火场时，可选择用湿毛巾掩住口鼻呼吸，以减少吸入火场中的有毒有害气体；在通过无火的浓烟时，可在无烟的地方将透明的塑料袋充满空气套住头，以避免吸入有毒烟雾和气体。若逃生途中经过火焰区，应先将衣物弄湿或以湿棉被、湿毛毯等裹住身体，迅速通过火场，以免身体着火。（2）每个人都要熟悉自己工作和生活场所的消防安全环境，如安全出口的位置、疏散通道的位置，平时是否保持畅通。（3）发生火灾时，要迅速组织
11、救援，及时将火扑灭在初起阶段，如果不扑灭，要迅速逃生，烟大时要匍匐前进，被烟火围在里面的人员，要尽量呆在阳台、窗口等易于被人发现又能避免烟火熏呛的地方，向外挥舞衣物，发出救援信号，也可以用绳索系到结实的固定物上滑绳自救。（4）火场逃生过程中，要一路关闭所有背后的门，以减少火和浓烟的蔓延速度。（5）如果在火灾中被困在建筑物内无法逃生时，等待救援应选择靠近马路的有窗户的房间或者离安全出口、疏散通道较近的房间。1.5调查体会通过该案件的调查和分析，使我了解到大学校园火灾的危害和基本的一些火灾意识，如何避免火灾事故的发生，及掌握火灾的急救常识。希望我们每个人都能掌握安全常识，对于火灾这样的重大事故，我们要做到防患于未然，火灾事故把一切不安全的因素制止在萌芽时刻。争取杜绝此类事故的发生，保障人民的生命财产安全。