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1、祁阳县长虹街道白沙完小德育工作总结本期白沙完小学校德育工作政教处紧紧围绕学校的中心工作，以人为本，不断开拓德育新思路，发挥德育途径整体效益，提高学校德育整体效果。结合我校实际，努力加强德育队伍建设，深化德育管理，拓展德育活动空间，使学校德育工作的针对性和实效性得以再提高，实现了制定的德育目标，取得了一定的成绩，现将本学期工作总结报告如下：一、做好德育工作计划，努力加强德育队伍建设，不断提高德育队伍的整体素质。发挥德育领导小组的核心作用。加强了德育工作领导，完善德育工作管理机制，由校长负总责，政教处具体抓，形成了各部门密切配合，班主任和任课教师共同承担的纵向连接的德育工作体系。注意加强德育队伍建
2、设，特别是班主任队伍建设。每学期坚持开好“三种会”即每两周一次主题班会；每学期12次班主任经验交流会；每学期1次家长会。二、加强校园文化建设，优化育人环境。1、精心布置宣传阵地。加强对“红领巾广播站”、墙报等文化阵地的指导管理，在把好舆论导向的同时，力求主题突出，图文并茂，充分发挥宣传教育功能。2、规范教室布置。各班教室的布置体现了各班的特点，营造了生动活泼、洁净素雅、健康文明、催人奋进的良好育人氛围。 3、继续宣传35812活动，将爱和关心的种子播撒在学生的心间，使学生们学会了感恩，懂得了责任，学会了付出。使校园文化具备与教育要求相适应的吸引力和情感号召力，逐步形成了以“35812活动”为特
3、色的校园文化，凝聚高品位的校园文化精神。 4、大力推进“书香校园”进程，学校图书馆的开放，以优美的环境氛围，高雅的校园文化，给人以奋进向上的力量，学校发挥环境育人的作用，创设一个“时时受教育，处处受感染”的德育环境。我校有健全的教育阵地，如：宣传栏、黑板报、广播站、少先队活动室等。学校长期坚持不懈地开展升旗仪式活动，每周星期四读报课广播站定时播音，每天读报课的“5分钟安全提示”已形成我校的特色。 这些活动都充分体现了学生参与的全体性、教育目的的素质性、教育形式的多样性，使学生在这样的教育环境中，陶冶情操，健全人格，促进学生实践能力和创新精神的发展。三、加强学生的思想道德教育和养成教育。1丰富德
4、育活动促进养成教育。认真学习贯彻小学生守则、小学生日常行为规范和白沙完小学生在校一日常规，坚持每天五分钟的养成序列教育。同时深入开展了文明礼仪教育、法制禁毒教育、安全教育等等。2加强班级文化建设。我们要求班主任积极思考，加强班级制度建设、班风和学风建设，营造良好的班级氛围，树立班级形象，争创班级特色，争创“文明班级”。各班的学习园地布置精美，富有教育性，各班的班会活动、好人好事都有记录。3、加强后进生的教育与转化。德育处要求各班对后进生转化工作做到了有计划，有措施，并比较及时地了解掌握有关情况，协助班主任做好个别学生的帮教工作。4、开展了禁毒学习宣传活动，学校利用广播站进行了宣传，班上播放禁毒
5、宣传片，真正做到了禁毒知识“进课堂”，走进学生心里。 5、少先队开展了“心存感恩”活动，要求队员自己在家多做感恩父母的小事。这次活动使学生明白：生活是一面镜子，你哭她也哭；你笑她也笑，当你心存感恩，生活也将赐予你灿烂的阳光。无论对待父母或者老师，朋友或者对手，快乐或者悲伤，都能以一颗感恩的心去面对。四、做好德育教学工作计划，拓宽德育渠道，发挥“三结合”教育优势。1、办好家长学校，增进家校联系。我们坚持定期召开家长会，丰富家长学校活动，家长参与率达80以上。同时，坚持通过电话联系、家访、经常性地与家长沟通，充分利用有效的教育资源，推进家校联系，提高了家教水平。 2、我校非常重视家庭教育工作，成立
6、了家长委员会和家长学校，定期开展活动，使学校教育和家庭教育步调一致。通过家长学校向家长介绍学生基本情况、学校发展规划及对学生的要求和对家长的希望。希望家长和学校密切配合，用正确的方法教育好孩子。提高家庭教育效果，转变家长中存在的不正确的教育思想和教育方法。存在的问题1、全员育人方面，教师重视程度有待提高。2、家长对学生教育理念有待更新，社会、家庭、学校三结合工作仍需加强。3、需更加注重学生的心理健康教育，促进学生身心全面和谐健康的发展。今后工作设想1、进一步加强师德建设，突出全员育人观念，充分发挥全体教师的育人作用，真正做到服务育人，教书育人的全方位育人观。2、加强德育科研，探讨新形势下德育工
7、作的针对性、时效性、实效性。加强德育课题研究工作，进一步提升教育管理水平，把研究成果及时应用到学校教育工作中去。3、继续抓好班主任“老青帮带”工作，营造良好的教育氛围。树立全体教师皆为班主任的教育管理思想，使全体教师能共同教育培养学生自觉遵守小学生日常行为规范和学校各项规章制度。以严要求、高标准加强学生的组织纪律。4、学校德育工作领导小组将在原有工作经验的基础上从学校实际出发，不断更新观念，努力使德育工作迈上新的台阶。今后，我们要进一步结合我校德育工作中的新情况、新问题，结合少年儿童的年龄特点，加强教育理论的学习，不断提高教师的科研意识，为培养德智体美全面发展的建设者和接班人而不懈努力。 白沙完小 2013年12月