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1、销售团队建设课程背景：研发系统的团队建设与绩效管理是企业高层领导、研发经理、人力资源经理最为头疼的问题之一，经常遇到以下问题：1、研发体系是否应该有严格的考核制度，这样会不会挫伤研发人员的积极性？2、研发的KPI 指标体系如何进行分解，KPI 指标如何进行量化和过程跟踪？3、研发人员的素质如何识别，以便在选拔及招聘时所用？4、绩效目标制定和考核结果反馈的过程中如何与员工进行沟通？5、如何处理好考核的结果与过程并重的特点？6、如何平衡研发结果的滞后和研发人员的及时激励之间的关系？7、研发内部如何针对不同的职位进行分类的考核（部门主管、项目经理、员工）？8、为什么建立了研发项目管理流程，但是团队运
2、作仍然效率很低？9、项目经理为什么经常抱怨权利不够？10、研发团队游戏规则如何创建？11、绩效面谈及沟通如何做？本课程结合多家企业的实际，强调从业务的角度来进行研发的人力资源管理，通过理论及实践来指导研发及人力资源部门的主管对于研发人力资源管理有一个明确的、理论与实践结合的、可操作的方法，从而提高研发的管理效率，提高投入产出比。 培训收益：1、分享多家企业研发管理咨询的专业经验，通过现场的互动帮助学员理清适合的研发人力资源管理方案2、掌握研发的价值链，研发价值创造、价值评价和价值分配的各环节的重点3、掌握研发人员的胜任力素质模型及技术任职资格的创建方法4、掌握研发中高层管理者述职管理的制度、方
3、法和操作技巧5、掌握如何从整个企业的价值链来分解企业的KPI 指标，从源头理清研发的价值链6、掌握研发团队和个人的绩效目标制定的方法（PBC）7、掌握研发团队和个人的绩效辅导的方法和行之有效的操作技巧8、掌握研发绩效管理结果的应用和研发体系的奖金分配方法，结合企业的自身情况设计激励措施9、分享讲师20 多个咨询项目的绩效管理的案例资料（模板、表格、样例），使得学员参训后回到自己的公司能够很好实践 = 课程内容：一、队及绩效管理概述1. 研发人员具有哪些特点？a) 逻辑思维能力强b) 独立贡献者居多c) 技术导向性明显d) 流动意向明显e) 2. 研发的团队有哪些？PAC、PMT、PDT等3.
4、高绩效研发团队的特征a) 明确的目标（目标从哪里来？企业目标和个人目标如何统一）b) 相互信任（信任的基础是什么？如何建立）c) 关心、帮助每个人（从哪些方面着手才是最有效的）d) 沟通良好（如何才能有效的沟通）e) 分工与授权（在具体工作中如何操作）f) 合理的激励（没有足够的条件怎么办）g) 合理、完善的制度（制度目前不合理怎么办）h) 融洽的团队气氛（用什么方法培养良好的工作气氛）4. 确定研发团队游戏规则的方法：a) 亚斯兰现象b) 破窗理论c) 蛇蛙原理d) 火炉法则e) 案例研讨：研发人员允许犯什么样的错误，不允许犯什么样的错误5. 创建团队文化a) 工程商人b) 避免盲目创新6.
5、 案例研讨二、 找合适的人：研发胜任力素质模型及技术任职资格1. 研发人员胜任力素质模型的创建a) 研发人员的常规素质要求b) 18种素质的定义c) 研发胜任力素质模型的创建方法* 调查问卷法* BEI访谈法：某咨询项目的BEI创建过程演示d) 如何基于研发胜任力素质模型创建结构化面试试题库？* 演示：研发人员的结构化面试试题库e) 如何培养研发人员的胜任力素质？* 业绩评估* 关键事件* 案例的总结* 知识库的建设* 研发文化的建设* 2. 研发人员的晋升通道及技术任职资格a) 研发人员晋升通道图* 管理系列* 技术系列* 技术管理系列，如QAb) 任职资格和开发流程的关系c) 如何基于开发
6、流程创建技术任职资格体系？d) 咨询项目演示：某公司的技术任职资格体系创建过程三、 研发中高层领导：述职管理1. 如何理解研发绩效管理要从源头来抓2. 业界优秀公司管理研发中高层绩效管理的思路3. 研发中高层领导述职管理的误区a) 述职会成为故事会b) 每个述职者述职均非常优秀，但是公司业绩不行c) 没有述职评议的标准4. 研发高层领导述职管理的原则5. 研发高层述职管理的模型6. 研发高层述职管理的内容a) 述职报告的构成及关键内容b) 咨询项目演示：研发中高层的关键绩效指标（KPI）7. 研发高层述职管理的操作a) 操作的流程b) 述职评议的过程8. 研发中高层领导的任职资格管理a) 任职
7、资格标准b) 任职资格中如何关注行为规范c) 任职资格如何进行评议9. 实例讲解：a) 某案例公司的研发中高层领导的任职资格标准分析四、 研发中层和团队：基于价值链的研发KPI 指标设计1. 业界公司KPI 指标制定过程中的误区2. 如何从端到端的流程的角度来设计研发的KPI 指标3. 研发体系KPI 指标制定的原则4. 研发体系KPI 制定的方法a) 平衡计分卡的方法b) 鱼骨图的方法5. 设定研发KPI 需要考虑哪些因素（I、T、Q、C、S）6. 研发体系的KPI 指标库a) 产品线的KPI 指标 的制定（产品线总监、产品经理、项目经理）b) 资源线的KPI 指标的制定（软件、硬件、测试、
8、工艺、QA）c) 职能管理部门的KPI 指标的制定（HR、项目管理、配置管理）7. 研发体系KPI 的应用8. 研发绩效的量化管理a) 研发绩效量化管理中存在的问题b) 研发绩效量化管理的原则c) 量化不了结果的KPI 指标怎么办？d) 研发绩效量化管理如何操作（考核绩效、考核改进）9. 实例讲解：a) 某案例公司的研发体系KPI 指标库（指标与部门的对应、标准定义、示例）b) 某案例公司KPI 指标量化管理的经验数据过程能力基线PCB五、 研发基层员工：研发绩效的目标管理1. 研发绩效目标迷茫的原因分析2. 研发绩效目标的分层体系a) 研发高层的绩效目标b) 研发体系、各职能部门、产品开发团
9、队、研发人员的绩效目标3. 研发绩效目标的来源a) 职位说明书b) 项目团队的终极目标c) 资源部门d) 个人发展和成长4. 研发绩效目标制定的方法个人绩效承诺PBCa) 赢的承诺（WINNING）b) 执行承诺（EXECUTION）c) 团队承诺（TEAMWORK）5. 采用个人绩效承诺PBC 方式的优点分析6. 如何根据业务特点制定个人绩效承诺PBC7. 案例研讨：王老五的个人绩效承诺8. 绩效承诺目标的跟踪与修改（PIP）9. 实例讲解：a) 某案例公司的个人绩效承诺PBC模板分析b) 某案例公司的个人改进计划PIP模板分析六、 研发团队中不同类型的人如何管理1. 研发人员工作太忙怎么辅
10、导？2. 研发管理人员太忙怎么辅导？3. 案例研讨：针对不同类型的员工如何进行管理a) 指挥倾向型b) 关系倾向型c) 思考倾向型d) 听命行事型4. 实例讲解：a) 某案例公司的研发绩效辅导的要求和具体操作模板七、 研发绩效面谈：评价与反馈管理1. 案例研讨：主管和下属在绩效面谈中能否达成共识？a) 造成绩效考核结果无法达成共识的原因是什么？b) 思考：这种情况在自己的公司是否普遍存在？2. 研发绩效评价到底谁说了算（资源线、产品线、HR）？3. 绩效评价的原则（程序公正、过程与结果并重）4. 绩效评价的结果是否公开（不公开、公开、部分公开）5. 绩效评价方法a) 人与人比还是人与标准比b)
11、 考核比例的控制（要不要比例、如何控制比例、如何避免轮流坐庄）c) 如何进行跨部门人员的绩效评价d) 新员工如何评价（经常是垫背的）6. 绩效沟通反馈要注意的问题a) 绩效管理诊断箱b) 绩效反馈的方法（如何针对不同的人采用不同的反馈方式、场合、地点）7. 如何面对员工质疑或投诉a) 可不可以民告官b) 如何处理打小报告、越级报告8. 绩效反馈的“一个中心、两个基本点和四项基本原则”9. 如何与研发系统的几类“特殊人员”进行反馈沟通a) 明星员工b) 问题员工c) 如何激活休克鱼？10. 研讨：如何看待研发人员的流动和末位淘汰？11. 实例讲解：某案例公司的研发绩效反馈的操作表格和模板八、 评
12、价结果的应用及奖金分配1. 如何对研发人员进行激励？2. 激励员工的多种方式a) 攻关奖b) 5年/10年奉献奖c) 伯乐奖d) 专利奖e) 金牌f) 3. 如何根据绩效及任职资格调整薪酬（加薪、降薪）4. 研发奖金的构成a) 个人奖/团队奖b) 项目奖c) 绩效奖d) 季度奖e) 年终奖5. 研发季度、年度奖金的分配思路（蓄水池）6. 实例讲解：某案例公司研发体系奖金计算的公式及分配思路讲师介绍：张永杰 先生张永杰 研发管理资深顾问（原深圳某大型世界知名高科技企业研发管理部经理）教育背景及曾任职务：=教育背景：西安交通大学 工学学士、管理学硕士，1999年硕士毕业后先后任职于深圳某大型世界知
13、名高科技企业 和 某生物医疗设备公司。=曾任职务：项目经理、项目管理部副经理、产品经理等工作经验：实战派研发管理专家，长期受邀于广东省企业联合协会、深圳高新技术产业协会等行业协会，主讲研发管理类的课程。多年高科技企业产品研发和研发管理、产品管理工作经历，先后担任过项目经理、项目管理部副经理及产品经理等职位，在长期的研发管理实践中积累了丰富的技术和管理经验。在国内某知名通信企业工作期间，先后从事产品开发、项目管理和市场营销策划等工作，并作为推行组成员与国际研发管理顶尖咨询顾问在研发及售后服务系统推动公司级研发管理变革。在某生物医疗设备公司工作期间，担任研发管理部副经理，任职期间有针对性地将研发管
14、理的业界最佳实践同公司现状相结合，全面建立并优化研发管理体系。同时兼任内部讲师，具有丰富的研发管理实战经验。后从事研发管理咨询，先后作为项目核心成员和项目经理成功完成了近20个研发管理咨询项目体系的建设和落地（含市场需求与产品规划、产品开发流程体系、研发项目管理体系、研发人力资源等模块），在产品开发流程设计、研发项目管理和体系推行方面具有丰富的咨询经验。张老师累计完成公开课程近300场，内训近百场，并成功完成了近20个研发管理咨询项目，累计培训过的企业有3000多家，培训并辅导过的学员已经超过万人，客户满意度均达到92%以上,实实在在为企业解决了产品研发、产品与产品上市管理难题,从而极大提升企业的产品管理、产品研发管理工作价值。