《第四单元 崇尚法治精神 复习学案- 部编版道德与法治八年级下册.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《第四单元 崇尚法治精神 复习学案- 部编版道德与法治八年级下册.docx（7页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、第四单元崇尚法治精神 单元总结一自由【回顾重点】自由意义拥有自由,不仅能增强个人的幸福感,而且能激发每个人的活力,从而推动社会的进步与繁荣含义自由主要指人们在法律规定的范围内,依照自己意志活动的权利与法治的关系法治与自由相互联系,不可分割。一方面,法治标定了自由的界限,自由的实现不能触碰法律的红线,违反法律可能付出失去自由的代价;另一方面,法治是自由的保障,人们合法的自由和权利不受非法干涉和侵害。法治既规范自由又保障自由。社会生活中,有边界才有秩序,守底线才享自由要求珍视自由,就要珍惜宪法和法律赋予我们的权利我们要知晓自己的权利,正确认识权利的价值,积极行使和维护自己的正当权利珍视自由,必须依
2、法行使权 利作为公民,应自觉守法、遇事找法、解决问题靠法,树立守法光荣、违法可耻的法治意识【对点训练】1.对漫画理解正确的是()自由受到法律约束 公民没有言论自由 网络谣言危害社会 必须依法行使权利A.B.C.D.二平等【回顾重点】平等含义(法律意义上)同等情况同等对待比如男女同工同酬、一次选举一人一票等不同情况差别对待比如老人、儿童、孕妇、残疾人在乘坐公共交通工具时应获得优先权和得到特殊关照重要性平等是人类的崇高理想,是社会发展的永恒主题法律面前人人平等重要性是社会文明进步的标志,也是社会主义法治的基本原则之一表现(主要内容)平等地享有权利和履行义务平等地适用法律践行平等反对特权平等对待他人
3、的合法权利敢于抵制不平等的行为【对点训练】2.我国法律规定,国家机关在适用法律时,对于所有公民的保护或者惩罚都是平等的,不得因人而异。从平等的角度看,这体现了()同等情况同等对待不同情况差别对待 法律面前人人平等平等待人的重要性A.B.C.D.三公平【回顾重点】公平含义通常指人们基于一定标准或原则,处理事情合情合理、不偏不倚的态度或行为方式内涵权利公平要求每个人依法平等参与社会活动规则公平要求每个人都受到行为规范的约束机会公平要求社会为每个人提供同等的发展机会和条件意义(重要性)是个人生存和发展的重要保障是社会稳定和进步的重要基础要求个人维护公平面对利益冲突,我们要站在公平的立场,学会担当,以
4、公平之心为人处世。遇到不公平的行为时,我们要坚守原则立场,敢于对不公平说“不”,采用合理合法的方式和手段,谋求最大限度的公平,努力营造一个公平的环境制度保障公平对于立法而言,在规定权利义务、分配社会资源时,要公平地对待每个人,保障每个人得到他应得的;对于司法而言,在解决纠纷、化解矛盾时,要公平地对待当事人,切实维护其合法权益【对点训练】3.漫画启示我们坚守公平需要()追求公平、捍卫公平 司法机关公平对待当事人分配社会资源时公正合理 赢得他人的信赖与尊重A.B.C.D.四正义【回顾重点】正义内涵一般而言,正义行为都是有利于促进社会进步、维护公共利益的行为重要性正义是社会文明的尺度,体现了人们对美
5、好社会的期待和追求正义是社会制度的重要价值正义是社会和谐的基本条件守护正义的原因追求正义是社会生活的一个重要主题。正义感是公民的基本德行。期盼正义、实现正义、维护正义,是我们的共同心声。我们要做有正义感的人,以实际行动建构正义的大厦守护正义的要求个人守护正义守护正义需要勇气和智慧,面对非正义行为,一方面要敢于斗争,相信正义必定战胜邪恶;另一方面要讲究策略,寻找有效的方法,做到见义“智”为守护正义的要求司法维护正义司法是捍卫社会公平正义的最后一道防线。司法机关必须坚持以事实为根据,以法律为准绳,严格遵循诉讼程序,平等对待当事人,确保司法过程和结果合法、公正为了实现司法正义,国家积极推进以司法公正
6、为核心的司法改革,要求司法机关依法独立公正行使司法权,努力让人民群众在每一个司法案件中感受到公平正义【对点训练】4.青少年遇到非正义的事情,既要勇敢,又要机智。下列做法可取的有()及时拨打110报警电话或争取成年人的帮助挺身而出,坚决与不法分子拼到底不动声色,装作没看见,悄悄溜走虚张声势,与不法分子巧妙周旋A.B.C.D.真题链接1.(2021江西)2021年是残疾人保障法施行30周年。30年来,我国在日常生活、考试就业、医疗康复等方面制定措施,专门为残疾人打造无障碍环境。这()A.体现了人们法律地位不同B.表明践行平等就要反对特权C.体现了不同情况差别对待D.表明特定人群不受法律约束2.(2
7、021苏州)2021年“两会”期间,李克强总理强调,对于在城市的农民工子弟,只要拿到居住证,一定要让他们有受教育的机会。这样要求有利于()A.维护公共安全B.彰显公平正义C.创造社会财富D.确保公正司法3.(2021嘉兴节选) “小”“大”不期来相逢,人文关怀情意浓。阅读材料,回答问题。材料一【小鸿沟“迎来”大政策】微报道为让老年人更好共享信息化发展成果,针对老年人面临的“数字鸿沟”问题,2020年11月15日,国务院办公厅印发关于切实解决老年人运用智能技术困难实施方案的通知。其中规定:完善金融科技标准规则体系平台企业要提供技术措施,保障老年人网上支付安全。微评论数字时代下的“尊”老有了国家的
8、政策、制度保障。材料二【大飞机“等候”小朋友】微报道2021年4月30日,新疆和田机场最后一班飞往乌鲁木齐的航班准备起飞时,被拦了下来。原来,当地一名7岁男孩因手臂被拖粒机绞断,需紧急前往乌鲁木齐进行手术,错过时间将无法治疗。接到请求后,经多方协调,南航向该机组下达了“滑回席桥,二次开门”的指令。航行中,乘务组安排专人照看男孩,一名医生旅客主动协助,机组还捐款给男孩应急。这被称作一场“生命”速递。微评论在生命道义面前,航空规则的“让步”让出了人性之暖。从平等角度阐释两则微评论所折射的道理。答案解析1.D2.A3.B4.C【中考题提前练】1.C解析 残疾人属于社会上的特殊群体,我国采取措施为残疾人打造无障碍环境,属于不同情况差别对待,C正确。我国公民在法律面前一律平等,所以法律地位不同的说法是错误的,A错误。所谓特权就是法律、制度规定之外的特殊权利,针对残疾人的措施不属于特权,B错误。D说法错误,任何公民都一律平等地享有宪法和法律规定的各项权利,同时必须履行宪法和法律规定的各项义务,任何公民都不得有超越宪法和法律的特权。故选C。2.B3.平等是人类的崇高理想,是社会发展的永恒主题。每个人都有平等的生存权利、发展权利和追求幸福的权利,我们要平等地对待所有成员,尊重他们的合法权益。但不同情况要差别对待,如老人、儿童等在特殊情况下应获得优先权和得到特殊关照。