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1、幼儿园训练开展安全教案最新版8篇 教案中对每个课题或每个课时的教学内容，教学步骤的支配，教学方法的选择，板书设计，教具或现代化教学手段的应用，各个教学步骤教学环节的时间安排等。下面我给大家带来幼儿园训练开展安全教案最新版8篇，盼望能关心到大家! 幼儿园训练开展安全教案最新版1 活动目标： 引导幼儿学习倾听感受作品，理解故事的主要情节 鼓舞幼儿尝试运用自己已有的阅历和想象大胆地叙述和表达自己的想法 重点与难点： 重点：引导幼儿在倾听理解故事的基础上结合自己的阅历来表 达自己的想法 难点：理解“轻轻的”、“柔柔的”、很棒“、”淘气捣蛋“等词” 活动预备： 事先让幼儿了解一些有关电铃的学问 挂图四幅
2、、电铃一只 活动流程： 谈电铃观赏理解故事倾听录音故事安全训练 活动过程： 谈电铃 出示电铃，问：“这是什么声音?你在哪里听到过?” 谈谈电铃有什么用。 观赏理解故事 导入：森林里的动物家里也按上了电铃，这些电铃有什么用呢?我们来听一个小老虎电铃的故事。 老师看图叙述故事 问：电铃是干什么用的?小猫生病怎么办?小羊生病怎么办?小老虎为什么从来没有按过电铃?他很想按点铃，结果发生了什么事?这一次他真的生病了，他们会走吗? 倾听录音故事 导入：小老虎为什么按电铃作弄别人? 丰富词：轻请的、柔柔的、很棒、淘气捣蛋等词 争论：小老虎为什么按电铃作弄别人? 安全训练 问：你喜爱小老虎吗?为什么? 小老虎
3、按电铃有什么危急? 生活中有哪些电铃、电话不能任凭按或打的? (119、110、120、门铃、医院的电铃等) 幼儿园训练开展安全教案最新版2 活动目标： 1.学会用正确的方法玩滑梯; 2.懂得用不正确方法玩滑梯易造成损害; 3.初步养成肯定的安全意识。 重点难点： 1.学会用正确的方法玩滑梯; 2.懂得用不正确方法玩滑梯易造成损害; 3.初步养成肯定的安全意识。 活动预备： 1、小兔、小狗胸饰若干，照相机。 2、编排情境表演(大班的哥哥姐姐)。 活动过程： 一、导入活动，激发爱好。 兔妈妈(老师扮)：今日天气真好，小兔子们，妈妈带你们出去玩。看，那是谁?(小狗)他们在干什么?(滑滑梯) 二、观
4、看情境表演，向幼儿介绍滑梯及其玩法。 1.狗妈妈是怎样教小狗玩滑梯的?为什么要这样玩? 2.人多的时候应当怎样玩滑梯? 三、幼儿练习玩滑梯，老师指导幼儿按正确的方法玩滑梯。 1.兔妈妈：刚才我们看了小狗滑滑梯，你们会不会象它们那样玩? 2.兔妈妈：孩子们，你们想不想再玩一遍?这次，你们玩的时候，妈妈给你们每个拍张照，看谁滑的好。(准时订正幼儿不正确的动作，鼓舞幼儿用正确的方法玩滑梯。) 幼儿园训练开展安全教案最新版3 嬉戏目标： 1、训练爬、跑等动作技能。 2、练习遇到火险时的自救方法，提高自我爱护意识和安全意识。 嬉戏预备： 1、阅历预备：幼儿了解防火的相关学问，知道如何自救。 2、物质预备
5、：地垫2组、盛满水的塑料容器2个、毛巾与幼儿人数相等，小锤子2个，鼓1个。 嬉戏玩法： 把幼儿分成2组，当幼儿听到鼓声时，每组第一名幼儿快速跑到毛巾处，拿起一条毛巾，跑到盛满水的容器面前，把毛巾沾湿后捂住嘴巴和鼻子，趴到地垫上匍匐前进，到达终点后用锤子敲一下小鼓，下一名幼儿再开头嬉戏。 嬉戏规章： 1、每个组员都要在听到鼓声后才能动身。 2、必需用毛巾捂住嘴和鼻在地垫上爬行。 延长活动：可在嬉戏后开展真正的防火演习活动。 幼儿园训练开展安全教案最新版4 活动目标 1、初步熟悉什么是毒品，了解毒品的危害。 2、远离毒品，有参加宣扬毒品危害的.责任意识和良好的生活习惯。 3、遵守.行为规章，不做“
6、禁止”的事。 4、培育幼儿敏锐的观看力量。 5、探究、发觉生活中的多样性及特征。 活动预备 1、PPT课件、香烟盒1只 2、绘画纸、蜡笔、剪刀、胶水 活动过程 一、活动导入：老师出示PPT图片 老师：小伴侣们，老师今日要请你们看几张图片(打开PPT罂 粟花图片)，请你说一说，你看完了这几张图片之后，有什么感觉，或者是有什么想要说说的。要说不一样的，别人说过的我们就不说了。 这里是对活动绽开的一个铺垫。不急于给出罂 粟花毒性的本质，先引导幼儿从罂 粟花的外形、颜色等方面让幼儿感受它的漂亮。 孩子：很漂亮，很美丽，五颜六色的真美丽。 可见孩子们对罂 粟花的漂亮已经认可和接受。到这里，老师不妨给孩子
7、们先入为主的阅历，来一个大撞击。 老师：它的名字叫罂 粟花。你们都觉得它很好看的对吧。可是，孩子们，就是这么美丽的花，几乎全部的人都不喜爱它。你们想想看，有可能是什么缘由? 到这里，是要求孩子们发挥想象力，同时，打破孩子刚刚建立的熟悉阅历。 孩子：由于它上面有刺的;由于它的味道很臭;它很简单死掉、枯萎 老师：都吃过蘑菇的对吧，往往那种很美丽的蘑菇呢，其实是不能食用的，由于有毒，这个我们小伴侣都知道了。同样，罂 粟花虽然美丽，但是今日你要知道，其实它是一种很恐怖的花。 二、幼儿观看禁毒宣扬视频，了解毒品的危害 老师：现在，你还觉得罂 粟花是一种漂亮的花吗? 孩子：不觉得了。 老师：刚才，我们都知
8、道了罂 粟的果实是做毒品的原料，危害我们身体健康。一吃就上瘾，对身体有害。 那小伴侣再想想看，在我们的四周，除了我们刚才说的毒品对我们的身体是有危害的，还有哪些东西也是危害我们身体健康的，但有的人已经上瘾了，戒不掉了? 回归幼儿生活阅历，关心幼儿整合在生活中观看到的不良生活饮食习惯。 老师：比如，你想想看，爸爸们喜爱抽什么啊?喝什么啊?(出示香烟盒，并引导孩子观看烟盒上的一排小字)。 孩子：抽烟;喝酒。 老师：对，你看这上面还有你们不熟悉的字呢：吸烟有害健康。 这里，孩子们争辩的很厉害，于是我给孩子们争论的时间，同时为接下来的宣扬海报设计，做一个思路上的开阔。 老师：都想说的，对吧?那好，给你
9、们1分钟的时间，和你身边的好伴侣聊一聊你所看到的不好的生活习惯。聊的时候，再思索一个问题，我们可以怎么关心这些人。 孩子：告知爸爸，吸烟、喝酒对身体不好;让他看新闻(了解毒品的危害);妈妈可以骂爸爸的 三、设计远离毒品的宣扬海报 老师：刚才，小伴侣们都开动了自己的小脑经，想了许多的好方法，关心身边的人。老师呢，这里有纸和笔，请你把刚才的好方法画下来，我们再一起把它装饰到这张远离毒品的宣扬海报上，关心更多的人了解毒品的危害、远离毒品。 让幼儿用自己的想象和制造，来解决身边的问题，这也是为了实现本次活动的.性目标，培育孩子初步的.责任意识。 幼儿园训练开展安全教案最新版5 设计背景 现在的生活中存
10、在的担心全的因素许多，有时候孩子和家长会忽视一些安全问题，对孩子独自在家时的安全没有防范意识，这节课就是要告知孩子们在家里玩耍时要留意的和要知道的学问，加强孩子对安全的意识。 活动目标 1.知道不能给生疏人开门，懂得在家时的安全常识。 2.知道爱护自己，培育自我爱护意识。 3.知道在家里哪些事情是危急的，不行以接触和玩耍。 4.进展幼儿思维和口语表达力量。 5.培育幼儿敏锐的观看力量。 重点难点 培育幼儿的安全常识，让孩子知道不仅在外要留意安全，在家也要有安全意识，熬炼他们面对危急时的自我爱护力量。 活动预备 1.相关的图片及动画片片段。 2.和孩子提前演练人物的角色。 活动过程 1.情境导入
11、 老师扮演一个生疏人敲门，孩子独自在家看动画片，这时候敲门声响起. 幼：谁呀? 教：我是你 妈妈的同事王阿姨，这是你 妈妈让我带的东西，请你开门好么? 幼：我怎么不熟悉你呢? 老师和幼儿绽开一段生动的表演，孩子在迟疑应不应当开门，这时候表演停止。老师提问：都发生了什么，吓跑伴侣该怎么做呢?幼儿争论回答，接着开头下一段表演。 生疏人：哎呀，我肚子好疼!可能是吃坏了肚子，小伴侣你能开门让我进去上个厕所么? 幼儿：在门洞里向外看是不是真的。 表演结束后老师提问：又发生了什么，小伴侣是怎么做的，假如是你你又会怎么做?你会开门还是想别的方法呢?一起来说说吧! 2.观看图片。 教：小伴侣在做什么? 幼：在
12、给生疏人开门。 教：这样做对不对? 幼：不对! 教：再看看这个小伴侣在干什么? 幼：它在家玩火。 教：他这样做对么? 幼：不对，这样很危急。 3.辨别对错。 老师拿出一些小图片，上面是小伴侣独自在家时做的一些事情，请小伴侣们来看看他们哪些做的是对的，哪些做的是错的。并将对的图片贴在左边，危急的图片贴在右边。 4.安全争论。 教：小伴侣你们独自在家的时候肚子饿了怎么办呢? 幼：自己从冰箱里找吃的。 教：可不行以自己到厨房开火想自己做呢? 幼：不行以，我们不会使用炉灶会有危急的、 老师设计一些问题来让小伴侣回答，在面对一些危急的事情时该怎么做才是正确的。培育幼儿的自我爱护意识。 5.结束。 小伴侣
13、们，以后我们独自在家的时候知道什么是该做的什么又是不该做的了吧!千万记住不能玩火，也不能玩墙面上的开关、线路，也不能玩爸爸的打火机，更不能在阳台上面玩耍，这些都是安全隐患，不留意很可能会给小伴侣带来危急，知道了么? 幼儿园训练开展安全教案最新版6 活动目标： 1、培育幼儿的自我爱护意识。 2、训练幼儿不玩、不接近危急物品，不做危急的事。 3、了解一些简洁的安全常识和自救方法。 4、加强幼儿的安全意识。 5、探究、发觉生活中的多样性及特征。 活动预备： 小伴侣玩危急品受伤的事例图片。 活动过程： 一、老师分别出示挂图，请幼儿认真观看，并请个别幼儿讲讲图上的小伴侣在干什么?他们做的对吗? 二、引导
14、幼儿争论：生活中还有哪些物品或事情是危急的?. 老师总结：尖锐的利器(剪刀、小刀、针、牙签)水、火、电、气。 三、查找危急品 将幼儿分成4组，分别在教室、院子、午休室及各个角落查找担心全物品及玩具，然后大家一一记录进行沟通，增加幼儿自我爱护意识和对担心全的预见力量。 四、通过争论的方法了解应当怎样避开受伤 1、鼓舞幼儿争论预防受伤的方法。 2、老师用提问的方式关心幼儿记住生活中应留意的问题。 五、向幼儿简洁介绍受伤后的自救方法。 六、安全嬉戏 1、老师带幼儿到户外在游乐器材前停留，向幼儿说明这些器材可能发生的危急及正确方法。 2、请几位幼儿示范正确玩法。 活动延长： 家园共同提示幼儿留意安全，
15、准时阻挡危急行为，增加安全意识。 活动反思： 1、由于生活中的担心全物品和担心全隐患太多，在这节课中不能面面俱到。 2、在活动中，师幼互动有肯定的不协调，老师应依据幼儿状况在调整教学。 3、这节课还是很胜利的，老师还有待提高幼儿的乐观性和主动性。 幼儿园训练开展安全教案最新版7 活动目标： 1、提高安全意识。 2、不能由于贪玩把手、腿或头塞进狭小的地方。(门缝、墙缝等) 3、假如发生意外，应准时求救。 4、把握自救方式，用肥皂水将卡在肢体上的物品拿下。 5、初步培育幼儿用已有的生活阅历解决问题的力量。 重点难点： 1、丰富幼儿的自救学问。 2、训练幼儿不要贪玩或奇怪，玩危急嬉戏。 活动预备：
16、安全训练的片指环肥皂油 活动过程： 一、看安全训练片段 片段1：来凤县幼儿手指被铁环卡住14个小时。 片段2：九个月大的小孩拇指被铁环卡住。 片段3：6岁男孩玩耍时，被夹在墙缝中不能动弹。 二、让幼儿畅所欲言，相互沟通看了片段后的感受 1、让个别幼儿谈谈自己的看法 2、讲讲生活中自己还遇到过哪些担心全的事。 3、自己以后应留意些什么。 三、向幼儿演示自救方式(老师操作，幼儿观看) 1、拿出预备好的指环，在老师自己的手上，过一会让小伴侣试着往下摘，结果不简单摘下来。 2、提问：让幼儿结合自己的生活阅历想方法，关心老师摘下指环。 (用力拔、用水洗、涂上油、弄断指环) 3、把幼儿想到的方法逐一演示。
17、 4、的方法是尽快用肥皂水擦洗，更重要的是提高幼儿的安全意识，不能随便将指环之类的东西套在自己或他人的身体上。若出现意外状况，应准时向大人求救。 四、结合雨含的经受，再次强调贪玩带来的危害。 活动延长： 1、把自己今日看到的，学到的讲给家人，或更多的小伴侣。 2、把活动后的图片张贴在教室四周。 教学反思： 1、通过真实的案例，老师向幼儿进行真实形象的叙述，幼儿精力集中，记忆深刻，发言乐观踊跃。 2、选择孩子身边熟识的生活情景为题材，进行热闹的争论，取得了很好的效果。 幼儿园训练开展安全教案最新版8 活动目标 1、通过观看幼儿用书和教学挂图，了解安全春游的留意事项。 2、知道留意安全才能快乐出游
18、。 3、能乐观参与嬉戏活动，并学会自我爱护。 4、培育幼儿敏锐的观看力量。 5、加强幼儿的安全意识。 活动预备 教学挂图和幼儿用书。 活动过程 1、谈话，引发幼儿的美妙回忆，导入活动。 老师：小伴侣们，你们喜爱春游吗?为什么? 2、引导幼儿逐幅观看挂图上的内容，组织幼儿争论。 老师：有些小伴侣也去春游了，可是他们都哭着回来了，请小伴侣们看看，他们都怎么啦? (1)引导幼儿观看第一幅图。 提问：图上的小伴侣在干什么? 老师小结：外出春游时，肯定要跟紧老师排好队，不能一个人离开老师和小伴侣。 (2)引导幼儿观看其次幅图。 提问：这个小伴侣的腿是怎么破的?这是怎么回事呢?小草那么松软怎么会划破小腿?
19、 老师：有什么好方法可以关心她呢?换上什么样的服装就可以爱护自己了? (3)引导幼儿观看第三幅图。 提问：图上的两个小伴侣在干什么?你觉得这个小伴侣为什么要拉住他? 老师小结：肯定要乱离路边的池塘，防止滑入水里。 (4)引导幼儿观看第四幅图。 提问：他怎么了?他的头上有什么?这是怎么回事?小伴侣们，你们说，假如春游的时候遇上大马蜂，你们怎么办? 老师小结：假如遇到马蜂或者其他小虫子，当心的绕开，不去招惹它们，不激怒它们，这样就不会引起它们的攻击。 3、老师请幼儿阅读幼儿用书，找出另外要留意的两点。 (1)老师：请你们认真看看书上，看看还有没有我们刚才没有发觉的问题。 (2)引导幼儿认真观看，并争论另外两点： 老师：这个小伴侣的手怎么了?怎么会流血呢?那我们春游的时候观察小花可以怎么做，不行以怎么做? 老师小结：春游的时候不要乱碰花草，当心被刺扎到。 老师：这幅图上有什么?它提示我们要留意什么呢? 老师小结：艳丽的蘑菇千万不要采，由于它可能是有毒的。 4、请幼儿自由阅读幼儿用书，和旁边的小伴侣自由地说一说外出游玩要留意的事项。