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1、八班级关于家长会的发言稿 在不断进步的时代，发言稿应用范围愈来愈广泛，大家了解发言稿吗?知道怎么去写发言稿吗?下面我给大家整理了八班级关于家长会的发言稿.，盼望大家喜爱！ 八班级关于家长会的发言稿.1 各位家长： 大家好。 首先感谢你们能在百忙之中抽出时间前来我校，与我们共同探讨、关注孩子的成长。你们的到来，就是对孩子最大的关心和鼓舞，也是对我们训练教学工作的最大支持!我代表八班级全部任课老师和498名同学，对你们的到来表示诚心的感谢。 从七班级开头，我们每学期都要召开家长会。在座的家长当中，已经有很多人来过多次，或者平常也通过电话等方式与班主任及任课老师进行常常性的沟通。这些家长都有一个共同
2、特点，就是对孩子学习生活状况表现出了极大的关注。但也有一些家长，常常由于这样那样的缘由不能来校，我想这些家长也失去了一次又一次的与老师和其它家长坐在一起针对孩子的成进步行沟通的机会。 今日大家来了之后，大多数家长都急着先关怀孩子的考试成果，琢磨着孩子较以前有没有进步，是不是成果下滑了，是哪一科亮起了红灯，与其它孩子相比是不是有了很大差距，随即也产生了各种各样的想法，激烈些的甚至已经憋了一肚子的火气。 我想，有这些想法都很自然。孩子只有一个，面对当前.如此大的竞争压力，家长们不得不对孩子的成长及将来进展多加考虑。所以我们将关注的焦点放在分数上也是可以理解的。家长们面对孩子的成果，肯定会产生这样的
3、疑问：是什么缘由造成这样的结果呢? 接下来，我就从学校、孩子、家长三个方面谈一谈看法。 我先把八班级训练教学状况做一个简要介绍。 八班级现有9个班，同学498人，任课老师36人。其中中学一级老师32人，中学高级老师2人，省优秀老师一名，县级骨干老师3人，另有多人获得过县级以上优秀老师、优秀班主任等荣誉称号，多位老师在县级以上示范公开课中荣获优质奖。九位班主任都是学校经过严格考核选择的，无论是教学力量，班级管理力量，还是工作态度、敬业精神都是及其优秀的，宜昌市22中派出的支教老师贾老师也常驻我们八班级教学语文，从本班级师资配备上来说，这支老师队伍是值得大家赐予充分信任的。 众所周知，学校的关键是
4、看老师队伍的强弱。我校非常注意加强师资队伍的管理、培训。本学期我们在广阔老师中在深化开展“四心”训练活动，即对事业有责任心，对同学有爱心，对工作有上进心，对自己有平常心。加强老师队伍的考核，实行奖优罚劣。现在老师们已经形成了齐心协力，工作规范到位，细心备课上课，质量上创先争优的良好训练教学氛围。从校长到老师，我们都在仔细专心工作，很多老师利用中午、放学甚至课间休息时间强化对个别同学的辅导，努力打造优质训练平台，回报.家庭，服务于同学成长，已成为我们学校工作的动身点和归宿点。 其次，同学管理上，我们深知：质量哪里来，要从一天一天、一节一节课，一次一次活动中来，要从学校扎实的管理过程中来。本学期尽
5、管短暂，却是一个承上启下的一个重要阶段，是学校同学的一个转折时期，是一个多事之秋。所以我们加大了管理力度，切实加强同学的日常行为规范和安全训练。从严规范同学的一言一行，防微杜渐，力争做到了关爱同学，关注同学的每一天，关注同学的每一个行为，关注同学的每一个点滴成长。围绕“先成人，后成才”理念，我们细心设计丰富多彩的活动。现在我们全体同学学习风气总体很好，师生关系融洽，近来在上级开展的各项活动评比中，捷报频传。例如：在金坛市中学校田径运动会上我校取得了团体第一名，在第八届中学校艺术节上荣获了团体总分其次名，环境训练活动、红读征文活动均获市优秀组织奖，学校被评为常规管理一等奖、市文明单位和常州市生命
6、训练项目学校等。可以说学校的每一项风气的形成，每一个点滴进步和进展都离不开家长的协作与支持。在此，我代表校长室和全体教职员工向全体家长表示诚心的感谢! 从学校对老师的训练教学管理上来说，在班主任管理、老师教学行为、自习辅导、作业批改、学科成果考核、师德师风等方面，我校有着一整套严格完善的管理制度与方法。每学期结束时，学校会对每一位老师在各方面的工作状况有一个全方位的评价，而且这个评价直接关系老师的切身利益。 为了提高训练教学效率，我校在对老师不断加大考核力度的同时，也从多方面为老师专业化成长供应条件。每学期组织大规模的听评课活动，组织老师外出学习，鼓舞老师撰写训练教学阅历论文，通过乐观开展多项
7、训练教学讨论活动提升老师的个人素养。 本学期，八班级除协作学校开展工作以外，目前已联合其它班级组织进行了两次大型考试九月月考和期中考试，并进行了为期两天的同学体育素养测试，每次考试之后，我们召集了班级全部老师召开了学情分析会和总结会，老师们静下心来仔细分析教学工作中的得失，学阅历，找差距，针对训练教学工作开展争论总结，形成了一种比、学、赶、帮、超的深厚的教学氛围;从11月份开头延长了自习辅导时间，增加了第八节课，支配学科老师特地加强辅导。另外，各班主任、各学科老师也都自觉地通过不同形式，克服条件上的不足，想方设法努力提高训练教学效果。有多少次，我们的家长给你们的孩子送饭的时候，观察我们的老师还
8、在给同学辅导的情景，他们还在为你们的孩子谈心沟通，订正行为，补习功课、批改作业、细心备课、处理同学问题，他们顾不上回家吃饭，顾不上回家休息，顾不上关爱自己的孩子，一碗快餐面、一碗盒饭之后，又投入到工作之中。我们好几位老师生病了，顾不上请假，生怕耽搁了同学，拖着病痛坚持上课，808班班主任向春江得了流行性感冒，病了近两个月，硬是坚持了一个多月，实在不行了，学校做工作才请假住院治疗。这是什么?这是一种爱，一种老师对同学执着的爱，一种老师对教学工作的喜爱，对一种老师对训练事业的尊敬。有了这种爱，我们的工作就肯定会有新的突破。 各位家长，我们学校的领导，我们每一位教职员工，没有哪一个人不盼望这一个班级
9、在学校升学时能打个美丽仗，我们盼望在这一届的每一个同学都能尽量升入好的高中去深造!站在这个角度说，我们盼生成才的愿望比你们望子成龙望女成凤的心情还迫切!这学期我们没有进行班级重组，一是为了便于老师对同学进行跟踪训练，二是为了尽可能地给你们的孩子营造一个相对宁静相对稳定的学习环境。也就是说，我们工作的根本动身点，还是一句话：一切为了同学，为了同学一切，为了一切同学!既然是这样，你们就能够、也应当完全理解我们、支持我们的一切工作! 老师和家长都有一个共同的目的，就是让同学能把在校的时间充分利用起来。在这当中，或许一些家长和一些老师在某些方面存在不同的看法，但假如我们认真考虑，出现的一些冲突或问题也
10、是能够理解的。恰恰是在解决冲突与问题的过程中，我们相互的沟通才能加深，我们的工作才会不断改进。由于我们的目标相同，就是一切为了孩子的健康成长，一切为了孩子的将来着想。 各位家长，期中考试上个月已经结束，学校了召开期中考试总结大会，八班级共有153名同学获得了期中考试的嘉奖，其中有52名同学获得了一等奖，49名同学获得了二等奖，52名同学获得了一等奖，还有27名获得了进步奖，学校为这些同学颁发了奖状，张贴了荣誉榜，其目的鼓舞他们奋勉图强，连续拼搏，激励全部同学以他们为榜样，向他们看齐，在我校形成一种以学习为荣，以勤奋为荣，以进步为荣的良好的学习风气。现将获奖同学.向家长通报。 从这两次检测的成果
11、看，绝大多数同学学习进步很大，特殊是数学和物理两科，同学学得轻松、学问把握得敏捷，效果很好。当然，也有极少数同学没有多大进步，甚至还有许多同学成果有所下降，每次考试过后，我们老师也分别找同学座谈过，帮他们找缘由。依据我们把握的状况，部分同学成果下降，其缘由，主要还是他们本人主观上的，比如，个别同学始终没有明确的学习目标，不能端正学习态度，听讲时不仔细，作业时应付了事，不懂的地方，不想去问而是去抄，这样学习，怎么可能学好呢!当然，我们也会、也在尽最大努力不厌其烦地给这些同学做工作、开小灶，我们这样做，也表明我们学校的办学理念：我们决不会放弃任何一个同学!当然，我们也应当看到，每一名同学成果进步，
12、除了同学们自身的勤奋外，也离不开老师们付出的满腔热忱的爱，老师们付出的汗水和心血只有自己知道。我们的每一位任课老师，可以说是将全部心血都花到了同学身上。英语老师胡娟、黄平、杜凌云、屈艳芳，数学老师马学敏、熊仁秀、付先平、熊俊、熊祖国、付承清、物理老师张华，地理老师谭高峰、历史老师韩庆顺、语文老师宋华兰、宋伶俐、鲁京玉，还有好多老师，他们不光课堂教学兢兢业业，还不知牺牲了多少休息时间给同学们补课。我们的老师中，带病坚持上课、废寝忘食工作的例子更是举不胜举!作为班级组长，我可以以我个人的名义向你们确定地说：我们是将你们的子女当作我们自己的孩子，甚至比自己的孩子还重要来训练来培育的!这也是你们应当理
13、解我们并全力协作我们、支持我们工作的一个充分的理由! 各位家长，你们的孩子进入初二以后，他们面对的主要困难有哪些呢? 首先我分析一下八班级同学所处的形势。八班级是一个平稳的进展时期，没有了七班级时对中同学活的新颖感，也没有刚迈入学校的临时压力，也没有九班级面临的毕业升学，更没有.择业的两难选择的压力，处于一个相对平稳的时期，这一时期是既是一个潜心努力学习的时期，也是一个产生猛烈变化的时期，更是一个危急的时期，一个爬坡的时期，是一个分水岭。详细来说： 1、课程难度增大，容量增多，并且新增加了物理科目，现在初二同学的开设的学科数量达到了十几门之多。学业负担相对增加，部分同学出现掉队现象，很多同学出
14、现了两极分化。 2、同学自主、独立、反叛意识增加。随着年龄的增长和对学校及老师的不断熟识，部分同学不再对家长、老师言听计从，而是有了自己的主见和见解，部分同学出现了在家听不进家长的话，在学校听不进老师的话，个别同学甚至出现了与校外不良少年交往的现象。 3、由于生理和心理发育的急剧变化，同学开头进入青春期，产生情愿与异性同学交往的想法，假如在这时候我们不能赐予孩子正常的关怀和关心，孩子的健康成长必定会偏离正常的轨道。例如有的同学蓄怪发，蓄长发，衣着装扮怪异，仿照.上的不良习气。 4、他们没有了刚进入学校的新奇感，还没有中考带来的升学压力。尽管家长望子女成龙成凤心切，但部分同学自我约束力量较差，一
15、旦放松，就会出现学习成果下降的现象，甚至出现厌学心情。这一阶段的同学大量出现了“松一松，降一降;抓一抓，上一上”的现象。 综合这些因素，对待这个阶段的孩子，我们的老师和在座的家长都必需有这样的心理预备：现在正是他们成长进展的转折点，也是训练的关键期，虽然他们现在有很多让我们家长感到头痛的表现，但只要把握住训练的时机，赐予他们准时的关心和指导，这些孩子就会顺当地跨过这个分水岭，并且为他们自己的人生之路增加一笔珍贵的财宝。 有句话是从“国家大计，训练为本”引伸出的，就是“家庭大计，家教为本”，这句话说的是家庭训练对孩子的重要性。咱们都说：大人做的一切还不都是为了孩子，孩子是我们的将来。就单单“将来
16、”这两个字，就给孩子还有家长背上了一个沉重的心理负担。假如我们把留意力放在孩子的言谈举止中，把一些精力放在与孩子的沟通中，从小处着手，关心孩子养成一个良好的学习生活习惯，我想，这样的“将来”才是我们能够把握住的。 做一个简洁的计算，除去孩子在校学习的八小时，再加八小时的睡眠时间，那么还有八小时孩子是在家里渡过的。在家的八个小时，我们当然不会始终让孩子坐在那里学习，他们还要吃饭穿衣，要有自己的活动，要与大人沟通。实际上，这八小时，他们也是在学习，只是学习的内容及方式不同罢了。刚才我们的计算还仅限于孩子上学的一天，假如我们计算一年当中同学有多少时间在家里，多少时间在学校，我们会发觉，原来有过一半的
17、时间，孩子是在校外、在家中渡过的。 那我们在座的家长现在就可以回顾一下，当你的孩子在家里时，我们是如何支配他们的活动的。一天，两天，一年，两年，这些时间我们是否赐予了孩子更多的关注。这些关注是不是仅仅局限在让孩子吃好和穿好，或者也陪孩子渡过了大量的时间，那又是怎样渡过的呢?我问这些问题，不是在质问哪一位家长，我也是有着两个孩子的家长，我也是孩子的父亲。我只是想，在我们工作之余，我们是不是赐予了自己的孩子应有的关爱和关心，是不是为他们的成长供应了良好的环境，我们是不是拿出了时间为孩子的成进步行反思，并有所改进。我们是不是在孩子的成长过程中起到了推动器的作用。 说到这里，在座的家长或许有了新的想法
18、，是的，我们应当有新的行动。假如在关心指导孩子方面有哪些疑问，现在，或者您在以后抽出时间来学校，我们就为自己制造了一次次沟通沟通的机会。 八班级关于家长会的发言稿.2 敬重的各位家长： 大家好! 首先，我谨代表八(8)班全体老师对各位家长能在百忙之中抽出时间来参与这次家长会表示诚心的感谢! 转瞬间，孩子们升入八班级快一个月了。在各位家长的亲密协作下，在各位任课老师的悉心训练下，孩子们各方面均取得了不同程度的进步，班级的工作也走向了正轨。召开这次家长会的目的是为了加强学校与家庭之间的联系，相互沟通一下同学在校及在家的状况，以便老师能够更有针对性的实施训练，家长能够更好训练自己的子女做人与成材。
19、我信任，这次家长会肯定能够达到预期的效果，取得圆满的胜利! 今日的会议支配：班级基本状况介绍、上学期期末检测分析及同学在校的表现的汇报、对家长的盼望及建议、各任课老师的讲话、家长的看法和建议 二、上学期期末检测分析及同学在校的表现的汇报 上学期期末考试，我班总体良好，其中数学均化班级第一，这与授课老师的辛勤劳动分不开，也与同学们的个人努力亲密相关，其中涌现出了一部分成果优异的同学，比如刘伟同学与沈小雨同学，全级前全级前120名共有28人，在四个试验班中居于前列。但前十名中我们只有两人，并且是并列第九名，也给我们很大的压力，由于班中的同学明显的尖子生不凸出，会影响班级的士气。同时在考试中反映出了
20、一些问题，我们要引起重视，也盼望家长协作训练。主要问题有： 1、部分同学学习目的性不够明确，作业质量不高;可以说根本没有体验到学习的欢乐，对于他们来说是一种负担，这样可能自己累、家长累，老师也累。 2、部分同学的学习习惯和方法较落后，效率较低。如不抓紧时间，发觉问题不向老师提问、书写潦草，屡教不改等等。 3、同学的学习自没有主动性，少数同学还没有摆正学习的位子，贪玩而铺张时间造成上课状态不好。课余时间上网还时有发生;做什么事都要老师看着，甚至于要老师在后边举着鞭子赶着。其实许多同学的学习并没有感受到累，甚至说他们过得很轻松，他们精力充足，完全可以在学习上花费更多的时间与精力，总比在课下打闹，砸
21、粉笔头好。 4、同学安于现状，没有竞争意识。 对于以上问题，盼望引起各家长重视，并给与我们大力支持。盼望家长协作训练。 三、家长代表 四、对家长的盼望及建议; 初二阶段学习特点：内容多、难度大、要求高，作业量大，课程设置、学习内容、学习方法、人际关系、身心发育都会面临很多新的课题。不少同学由于对初二阶段缺乏熟悉或熟悉不足，未能依据依据初二新特点进行调整，结果一段时间后手足无措，出现种种不适应，严峻影响了学习质量和健康成长。而初二是学校学习的最关键阶段，我们常常说初二的最终一次考试就能看到孩子以后会上到什么样的学校，家长要乐观引导孩子适应初二的学习生活。 1、生理特点 学校生正处于少年期和青年前
22、期(或称青春初期)。中同学的骨骼肌肉等发育极快，逐步趋于成熟体格趋于定型。身体内部各种器官机能快速增加，趋向成熟。学校生可以说“长成小大人了”。 2、心理特点 (1)自我意识在这一时期出现质的变化。青春期的孩子对于“自我”的体验和感受前所未有地清醒。假如说，儿童对自己的熟悉和评价基本是听从成人看法的，那么，青春期的孩子则完全不同了。他们对自己产生了剧烈的爱好，热衷于思索自己的优点、缺点、特点显得非常“自恋”，同时又常常夸大自己的缺陷，由于自己不够“完善”而懊丧。 (2)独立性增加。进入青春期的孩子总是盼望得到他人的承认和敬重，盼望摆脱成人的约束，渴望独立，不情愿将自己的小隐秘与大人共享了，自尊
23、心也渐渐增加。不知家长们有没有发觉，这阶段的孩子对许多事情都有着自己的要求和标准，而且你有时很难与他沟通。其实我们不必太追求最终的结果，可以先答应他们的要求，同意让孩子自己试试。另外，家长还要把握好批判的尺度，由于这阶段的孩子太怕“丢面子”，很简单有逆反心理。 (3)开头关注同龄人之间的交往。同龄人之间的关系是这一时期生活中非常重要的内容。任何一个青春期的孩子都不行能脱离同龄人的影响，总是将彼此之间的交往与认可看得极为重要。易发生“早恋”现象。 (4)与成人世界的关系开头变化。青春期的孩子不情愿再像“小孩子”一样听从家长和老师，他们盼望获得像“大人”一样的权利，因此常常固执地与父母顶撞。但一旦
24、拥有的与大人一样的权利，又不知道如何去支配身边的一切，往往是在冲动中开头，在懊丧中结束，做事缺乏韧性与持之以恒的毅力。 全部这些变化和进展都是在进行的过程中，而不是已经完成了的。他们在各方面仍旧是不完善、不成熟的：还不行能真正独立，还没有形成相对稳定的个性，还没有成熟的感情世界。所以在这特别的时期，孩子的进展需要得到家长的关注，他们才能顺当度过这青春发育期，所以，在家庭生活中我们的角色应当是赐予更多的敬重、理解与支持，当然有监督与引导。 学校训练永久离不开正确的家庭训练，假如没有良好、正确、合理的家庭训练相协作，再好的老师、再好的学校也不行能产生好的训练成果。家庭训练的失败，往往导致学校训练事
25、倍功半。为此，我们必需在以下几个方面形成共识。 (1)、做一个榜样型的家长。 协作老师加强对孩子进行思想训练和引导，关心他们形成正确的世界观、人生观、价值观。用自己的良好的行为习惯做好子女的表率，和子女一起相互监督、勉励，共同进步。尽量不要玩麻将、打牌等严峻干扰孩子学习的事情。 (2)、做一个监督型的家长。 作业督促：检查孩子的作业状况，无力指导，看对错，看是否改正，相关的作业通过家校联系本了解，睡觉前督促整理好作业，早上起来督促早读。要实行多种形式了解孩子的学习与思想状况，发觉不良苗头，准时引导订正。切忌有到了学校就交给老师的错误观念。 (3)、做一个细心型的家长。 同学的喜怒哀乐经常表现在
26、脸上，行为上、家长应从一系列的变化中探究子女在校的表现状况。以下状况属不正常现象，上学过早，没有作业，电话较多，作业普遍较少等!家长发觉后应准时了解真相，对症训练;并与班主任沟通。 (4)、随时与学校保持联系，互通状况，查找训练孩子的最好方法，电话号码如有变动，请准时转告，假如能常到学校查看，效果会更好。欢迎家长来校沟通。 (5)用投资的观点看待孩子的训练。同等条件下，孩子能达到什么样的高度取决于家庭对孩子的投入。 五、与会任课老师的讲话 六、班主任宣布家长会结束。 同学成果的进步，力量的提高，离不开老师和同学们的共同努力，也不能缺少家长对子女的关怀和训练。我盼望广阔家长信任我们，支持我们，让
27、我们携起手来，相互协作，力争把本班工作搞好，让你们的孩子得到全面的进展，为三年后升入抱负的学校打下坚实的基础。 我盼望每个家长， 多一份责任，少一分放任多一分鼓舞，少一分训斥。 多一份关怀，少一分随便多一分理解，少一分责怪。 多一分赏识，少一分自弃。 最终，在这里我谨代表八班级(8)班的全体师生祝各位家长身体健康、工作顺当，家庭幸福，再次感谢你们的支持，愿我们班向着各位家长盼望的方向进展，愿我们的同学蓬勃向上，全面进展，人人都能成“龙”成“凤”。对你们的到来，再次感谢!如有不当之处请多指正。 感谢大家! 八班级关于家长会的发言稿.3 各位家长： 大家好!大家在百忙之中来参与这样一个会议，我对大
28、家的到来表示感谢，由于我由此知道了你们是关怀孩子的，你们对我们的工作是支持的! 这学期我新接任初二5、6班的语文课，同时担当咱们6班的副班主任，你们对我很生疏，我就简洁的做一个自我介绍：我姓张，名静心。开学后孩子们到家确定已经给你们讲了换语文老师这件事，他们或多或少对老师都要有个评价，你们确定也在孩子捏着一把汗，我知道家长对换老师这件事是特别敏感的，今日我请你们放心，可以负责的给你们说，我可能不是最优秀的老师，但我是最负责任的老师，也有争做优秀老师的信念，只是我需要你们的协作，工作才会进展的很顺当! 现在我就语文学科谈谈我们的工作，孩子的成长。 详细说，语文学科的任务就是要培育同学的听说读写力
29、量，传授并使同学把握肯定的语文学问，同学一旦具备了肯定的语文力量后，对于学好其他的学科和走上.就奠定了良好的基矗但是语文是一门博大精深的学科，要学好语文还需要培育孩子们的学习爱好，养成好的学习习惯，增加学习力量。在我接手这两个班的语文课以来，孩子们的学习热忱较高，对于老师组织的课堂活动，都能乐观的参加，并精彩完成。 既然沾了班主任的边，今日借此机会，我与家长伴侣们谈谈孩子的学校生活。学校三年，与其说是孩子的竞争，不如说是家长的竞争，所以我现在就要求家长必需明确五件事： 1、及早了解中考形势，帮同学设立目标。 2、及早了解学校的教学特点，帮他们度过适应期。 3、及早与班主任任课老师做沟通。 4、
30、及早强化同学的学习习惯，优化学习方法。 5、帮孩子设计将来，不说负面的话。 有些家长可能很发愁，不知道怎样走近孩子，了解孩子，今日就这个话题我们也做个沟通。我告知你们，要想走近孩子，就必需先了解他们的成长特点。 初二是个平稳的进展时期，没有了初一生活的新颖和临时压力，也没有初三面临初三毕业升学、择业的两难选择的压力。处于一个相对平稳的时期，正是潜心努力学习的爬坡期，也是一个分水岭。作为家长我们必需了解1315岁孩子的心理特点。这个时期被称为“鸡蛋壳心理”，外硬内脆。父母要高度重视对这一关键期和危急期的监护和把关，这一时期他们精力充足，奇怪心强，任何事总想试一试，但他们的愿望与自己的实际力量有差
31、异;他们的独立性增加了，总想摆脱家长和老师的束缚，有事不愿与长辈沟通，处于一种半封闭的状态，和同龄人诉说又冒着被曝光的危急，所以他们认为没有人可以理解自己，特殊是处于青春期的女生表现得更加剧烈些。这一时期另一显著特点是生理发育的渐渐成熟，他们一方面为自己身体各部分的发育感到新颖，另一方面又布满羞怯与担心，在生活中表现为：不愿让父母进自己的房间，有自己的隐秘了，表现的简单兴奋和冲动，神经敏感。这一时期作为家长我们要高度重视，决不能有不良的刺激对孩子产生影响，特殊是家庭生活。电影、电视节目肯定要有适度的选择，训练孩子多看科教片、法制节目等，远离情感剧常当然，这其中肯定会有冲突，这就需要我们家长有耐
32、心，训练孩子要选择合适的时间、合适的地点、合适的方法。在训练孩子过程中要敬重孩子的思想，理解孩子的特别生理特点，与孩子共同学习，共同成长。 可能有个别家长对我说的这些不屑一顾，那我只能说你还没有熟悉到训练孩子的重要性。其实这是个很严厉的话题，我必需给你提个醒，孩子训练的失败是无法挽回的失败，任何胜利抵不了孩子训练的失败。由于孩子是我们晚年的继承和盼望，正确合理的家庭训练是人生的幸福，错误和不良的家庭训练就是我们自己晚年的苦痛和辛酸。人生最大的苦恼莫过于儿女不成器，为人最大的欣慰莫过于孩子有才有德。其实人的一生就需要走好三大步：考学、就业和婚姻。作为父母假如我们一步步指导他们规划好了人生，他们的
33、人生之路则会越走越顺，你也会有个幸福晚年。反之，我们就会像欠了他们帐一样，不得安静。试想，当他们在.上无法维持生存时，作为他最亲近的人，你责无旁贷，需要不断的去解决和关心，他这时成了你的包袱，你永久也甩不开。所以我奉劝那些现在只考虑自己一时欢快和轻松的父母，不能再这样生活了，多付出一点，尽尽自己的职责，陪孩子一起努把力，否则你是害了自己两代人的幸福啊!自己的孩子将来没有前途，你也将陪着叹息! 在学校，我们支配同学有条不紊的生活，在家，你同样要保证孩子科学的生活，这样我们的训练步伐才会全都，所以你们就得熟悉到训练孩子也是一门学问，要想做一个合格的、与时俱进的好家长，也需要不断地学习科学的训练方法
34、。 首先在与孩子相处的日子中，你必需规范你的日常行为： 1、不说孩子笨。一个没有自信的孩子能走多远? 2、制造和谐、稳定的家庭气氛。一个成天吵架、问题成堆、把离婚挂在嘴边的家庭无法训练好孩子的! 3、制造一种良好的学问环境，起码孩子要有一个好的小环境，不求高档，但求氛围，避开不必要的家庭闲谈，尽量少在家中接待无知的人。 孩子大了想要摆脱你的怀抱，拉远了你与孩子的距离;学校的封闭管理，拉远了你与孩子的距离。假如此时你彻底的对孩子放手了，最终会有一天，你不会知道孩子心里在想什么，他想怎么做?所以我恳请全部的家长珍惜你跟孩子独处的时间，在每个星期内努力做到“五个一”： 1、让孩子做家务30分钟 2、
35、给孩子一个拥抱。 3、说孩子一个优点。 4、特地陪孩子说30分钟的话。 5、给孩子鼓一次劲。 训练孩子是一项艰苦而又细致的长期训练工程，我想只要我们家校联手，共同关注孩子的成长，那么孩子的明天就肯定是美妙的! 八班级关于家长会的发言稿.4 敬重的各位家长： 你们好! 首先，我先自我介绍一下，我是零八年调入该校工作。本学期我担当八班级思想品德和历史两门学科的教学工作，同时兼任八班级班主任。(介绍到会的各位代课老师)今日，大家能在百忙之中抽出时间来学校参与家长会，这既是对子女成长的关注和重视，同时也是对学校及老师工作的支持，在此，我代表学校和全部代课老师对各位家长的到来表示热闹的欢迎和诚心的感谢!
36、召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系，共同探讨训练孩子健康成长的对策与方式，同时促使家长也能够乐观参加到同学的训练管理中来，以便老师能够准时调整工作方法，形成家庭训练与学校训练的合力，进一步提高学校训练教学质量，使每一个孩子健康成长、欢乐生活，将来都能成为家庭的傲慢。 一、学校及班级工作状况简介 我校八班级共有同学35人，男生17人，女生18人，包括本乡镇30人，腰市镇5人，在学校住宿的同学6人，走读生29人。下来我从纪律、学习、生活、安全等方面对我接手本班半学期以来的状况向各位家长做以简洁汇报。 1、纪律方面：值得表扬的是我班同学都能严格遵守学校作息时间，按时到校，从开学至今，
37、几乎没有同学有迟到现象，更没有早退、旷课现象。但是，同学课堂纪律较差，有不少代课老师反映部分同学在上课时不能遵守课堂纪律，扰乱课堂秩序，经过半学期的努力，现在课堂纪律有了明显好转。 2、学习方面：本学期，为了进一步提高同学学习成果，学校加大了教学方面的投入，为学校同学购买了月考试卷，开学至今连同期中考试共进行了两次考试，与第一次月考成果相比，杨文豪、李凯、李盼盼、岳文斌、岳佳男、李媛媛、董浩和吕雪敏等八名同学成果稳定，班级同学总分平均上升58分，其中班级前五名同学杨文豪上升117分，李凯上升了103分，李盼盼上升了115分，岳文斌上升了80分，岳佳男上升了87分，以上五名同学被学校评为“优秀同
38、学”。还有一部分同学成果提高较快，期中考试与第一次月考相比，寇婉莉同学的成果由原来的29名前进到15名，进步了14个名次，岳璐同学由原来的28名前进到20名，进步了8个名次，李蕾洋同学由原来的19名前进到12名，李静和曹娟同学分别前进了留个名次，以上五名同学由于进步幅度较大，被学校评为“进步之星”。当然，还有部分同学学习不够踏实，平常作业书写潦草，应付差事，甚至有个别同学常常不交作业，老师要的时候找各种理由搪塞。针对这些不良现象，盼望家长同志们能够协作老师的工作，做好同学的思想训练，常常性的检查检查同学的作业，关心同学改掉不良的学习习惯。 3、生活方面：为了解决同学生活方面的困难，学校为郭丹丹
39、、侯佳、郭飞、屈萌、李浩前、郭琳媛等六名住宿同学发放了伍佰元的生活补助;为李盼盼、郭萌、牛雪莉、董浩等四名离校较远的同学发放了二百五十元的生活补助。同时为了激励同学，对上期考试中取得优异成果的前十名同学也发放了嘉奖性的生活补助。通过这些措施，一方面为生活有困难的同学解决了后顾之忧，同时又激发了同学的学习乐观性。 4、安全方面：安全工作事关千家万户的切身利益，由于学校属于以未成年人为主体的人口密集型单位，一旦发生担心全事故，后果不堪设想，只有在保证同学身体健康、健全的基础上，才能谈教书育人，才能谈同学的进展。因此，学校始终把安全工作摆在一切工作的首位，为了保证同学的生命财产安全，学校从20_年二
40、月实行封闭式教学，彻底杜绝了外来人员扰乱正常训练教学秩序，威逼师生生命财产安全大事的发生。每学期开学初，学校就分别与分管领导、各班主任签订了安全责任合同，每个班和同学家长也签订了安全责任合同，学校指定专人负责同学在不同时段、不同地点安全，层层夯实安全责任，做到了分工细致，责任明确。 此外，学校还特别重视对同学的安全训练。学校利用每周一的晨会集中对、班级也利用每周一的班会、每周三的安全训练课，结合季节特点，同学进行安全训练和安全学问培训。本学期以来，雨水较多，滑坡体、泥石流灾难频发，学校乐观进行摸底排查，对上学放学途中途经泥石流滑坡体危急路段的同学进行了特地的安全训练。近期，腰市镇郭村有一精神病
41、人常常来校滋扰，学校准时与区教体局、综治办和板桥派出所联系，同时要求学校保安人员及老师护送同学离校，特地针对此事引发了告同学家长书，要求同学家长护送同学上学放学。此外，学校及班级还常常性的对同学进行以法律常识、道路交通安全、崇尚科学破除迷信、课间活动安全、森林防火安全、防触电防煤气中毒及意外损害事故等为主题的专题安全训练，对同学间的冲突纠纷争取做到早发觉、早解决，提前预防。通过以上活动，大大增加了同学的安全防范意识，多年来我校没有发生一例重大安全事故。 二、关于家庭训练问题的探讨 初二是一个平稳的进展时期，同学没有初一同学对中同学活的新颖和临时压力，也没有初三面临毕业升学和择业的两难选择的压力
42、，同学处于一个相对平稳的状态。因此，对于初二同学训练的成败，在很大程度上关系到孩子将来的进展状况。而家庭训练是孩子训练的重要组成部分，只有把家庭训练与学校训练有机结合起来，才能形成训练的合力，才能促进孩子健康的成长。下面我从三个方面和在座的家长们共同探讨一下： (一)重视家长的榜样作用，和孩子一起成长。 有的家长要孩子好好学习增长学问，可自己却不读书又不看报，整夜沉迷打扑克，连晚上陪孩子做作业的时间都没有;有的家长要求孩子养成一个良好的习惯，自己却在孩子做作业时看电视，还有的家长一看到自己的孩子被别的同学打了，立刻火冒三丈：“你真是个窝囊废，他打你你不会打他?”凡此种种，都会对孩子的成长造成不
43、良影响。我们在训练孩子的同时，家长自己也要时刻谨记自己也是孩子的老师。电视上有一条给妈妈洗脚的公益广告，信任大家都看过。这个广告告知我们，榜样的力气是无穷的，无论好的榜样或坏的榜样都会在孩子的心目中产生影响。因此，我们家长要严格要求自己，做孩子的表率，正确引导、鼓舞，培育孩子做人、做事、成材、成长，努力培育孩子的良好品德，为孩子的美妙前程制造条件。 (二)努力创建学习型家庭，为孩子制造良好的学习环境。 首先，要给孩子一个相对独立的、固定的学习场所，让孩子在独立学习是尽量不受外界环境的干扰。其次，要关心孩子固定的学习时间。由于同学是未成年人，自制力量比较差，因此家长要常常性的督促同学复习功课，检
44、查孩子作业的完成状况，关心孩子养成良好的学习习惯。第三，要为孩子创设一个温馨的家庭生活环境和良好的家庭学习氛围。父母要尽量维持家庭的和谐，尽可能不要当着孩子的面吵架。实践证明，在和谐的家庭环境中，孩子会觉得心情舒服，精神兴奋，简单静下心来学习，有利于孩子得出成长和进展。 (三)要敬重、信任、观赏孩子。信任许多家长都觉得孩子越大越不好管，觉得孩子不情愿与自己沟通沟通，有时说不上几句话就吵起来了。这一方面与孩子的青春期心理进展有关，另一方面与我们家长的训练方式有很大关系。 八班级关于家长会的发言稿.5 各位家长： 大家好! 首先，感谢你们能在百忙之中来参与今日的家长会!你们的到来，就是对孩子最大的
45、关心和鼓舞，就是对我们班级工作的最大支持!请允许我代表我们八(1)班全部的任课老师，对你们的到来表示诚心的感谢! 今日的会议主要有四项议程，一是由我将本学期你们的孩子在学校的学习、生活等状况向你们作简要的汇报，同时谈谈后期班级工作的一些准备;二是请部分同学代表也说说他们的心声;三是请部分家长介绍一下他们比较胜利的家教阅历;最终是请各位任课老师就教学问题和和家长们沟通。 本学期，为了便于分层教学，学校对班级作了肯定的调整。这一点，请各位家长肯定理解!其实，假如你们能站在我们学校的立场上换位思索一下也就想得通了。我们学校的领导，我们每一位教职员工，没有哪一个人不盼望这一个班级在学校升学时能打个美丽
46、仗，我们盼望在这一届的每一个同学都能尽量升入好的高中去深造!站在这个角度说，我们盼生成才的愿望比你们望子成龙望女成凤的心情还迫切!我们的班级重组，一是为了便于分层教学的探究，二是为了尽可能地给你们的孩子营造一个相对宁静相对良好的学习环境，三是尽可能地组合利用好我们的优秀老师资源。也就是说，我们工作的根本动身点，还是一句话：一切为了同学，为了同学一切!既然是这样，你们就能够、也应当完全理解我们、支持我们的一切工作! 本学期刚开头，部分同学还有些不适应新的同学和老师，通过较短时间的磨合，绝大多数都能够适应了。例如许运、孙燕、程宁、勾鹏飞、任胜兰等同学，他们一开头就觉得很不习惯，通过我们的引导和训练
47、，他们的成果一天比一天好，每天都有进步!还有很多同学，他们在很多方面都起到了示范的作用。例如，在学习上，张海成、陈静梅、喻江、胡鹏、张健、王涛、李敏、胥运、孙燕、李俊智、刘倩、申显虎、孙婷婷、何小港、何亚雄、苏明龙、陈雪等，他们学习勤奋、能准时总结学习方法，学习效果很好;在力量上，李俊智、谢飞的美术，李佳薇、郭敏的书法，苏明龙、何亚雄、曾诚、赵宇、杜易明、陈雪、何小港、申显虎等同学的体育可以说都是很出众的!还有王波、喻江、何攀飞、陈静梅、孙燕、程宁、王涛、汪智轩、蒲丹、范卫、张林青、张健、胡鹏、勾鹏飞等同学，他们尊师守纪，品德优秀，有上进心，有剧烈的集体主义精神，也有较强的是非观念和正义感!
48、本学期学校和班级组实行了一系列强有力的措施加强管理，提高训练教学质量，加强对个性化辅导的管理和指导，防止两极分化。八班级是两极分化较重的一个教学时段。对此，学校与班级组都高度重视，在平常的教学中，我们始终强调课堂上要关注后进生，并加强课后的心理的调整与疏导和学习方法的指导。提优、补差、竞赛等各种类型个性化辅导全面开花，真正落实了学校的育人理念与分层次教学的要求。每次的辅导定时间、定地点、定人员，各备课组在每次辅导前都充分预备，收集平常作业、考试中的典型错误，打印成材料印发给同学。半个学期的个性化辅导取得了明显的成效，本次期中考试，薄弱学科的成果明显提高，同学成果差距有所缩小。提优工作同样受到了同学们的欢迎。 本学期，我们已经进行了三次统一的测试，前两次我们都严格根据升学考试的模式进行的。从这两次检测的成果看，绝大多数同学学习进步很