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1、高三提升英语听力成果的方法有哪些 英语考试时听力是必考部分，那么如何才能提高英语听力成果呢?下面是我给大家带来的高三英语听力技巧，盼望能关心到大家! 高三英语听力技巧1 首先，反复地听。反复!反复!反复!反复的次数毕竟要多少遍，这没有定数，在前期阶段，一篇课文通常不少于50遍，多的时候上百遍也不是不行能。为了保证重复的次数，听力文章不能太长，以1-2分钟语音长度为宜，最好不超过3分钟，这很重要。本人推举新概念其次册、以及第三册。假如你偏好美音，用其美音版就是了。 其次，持续跟读。详细实施：前1-3遍可以边听边看文本，同时跟读，而且要读出声来(假如会影响别人就采纳默读吧)。假如有些句子跟读不流畅
2、，可以暂停放音，反复朗诵这个句子若干遍。听的时候，肯定要集中精力，训练自己对声音信号的直接反就力量，也就是尽量留心句子的意群和语调并极力仿照，细心体会语气和感情颜色，这样有助于培育语感。跟读过程中，尽量忘掉文字和句子的篇章段落图案，目的是排解传统的阅读式记忆(图式记忆)方式，而直接训练对声音的反应、理解和记忆。假如是用电脑学习，可以在正常播放速度下跟读顺畅后，将播放器调成快速播放，以进行强化训练。 最终，直到跟读完全流畅无滞、几乎可以接近与原音同步的程度为止，再转入下一课的学习。这时，通常已经可以背诵全文了，而且这种背诵是纯粹基于语音和听觉的，而不是视觉意义上的背诵。这个过程其实是听、说同步训
3、练。经过这种训练后，课文中的生词基本被完全消化，可以形成长期记忆;还能加深对篇章结构的理解，也有助于阅读与写作力量的提高。所以，这是一种全方位的训练。 高三英语听力技巧2 学会猜测 猜测是在做听力理解之前依据各种示意，如所给答案选项，段落或对话标题等已有学问，对即将听到的段落或对话内容进行猜测。 1. 从答案选项中猜测： Q: What does Tom do? A. Hes a truck driver. B. Hes a ship captain. C. Hes a pilot. 录音原文： W: Tom flew to Anchora: Yeah, but he couldnt land
4、 because the airport in Dallas was snowed in. 从选项看，问题应是关于职业方面的，再从flew, passen的职业。 2. 从说话人口气猜测： 在A,B两人的对话中，假如B是附和或赞成，往往说“Yes”，“I a to fit into this class. B: No, he is really a fish out of water. 高三英语听力技巧3 眼耳并用，动笔记录 考生在听英语听力时，仅凭大脑的短时间记忆是不够的。英语听力是由简短的对话或短文组成的，但是考生不行能把听到的全部的信息都记清，所以考生对于一些特别重要且简单遗忘的信息，应当登记来。登记来的时候要记住肯定要简洁、易懂。记录时要有重点，讲技巧。 坚持听力训练 想要提高英语听力，就要在平常持之以恒的培育听力力量。每天要有肯定时间的练习。考生可以在平常大声朗读课文、边听磁带边朗读、或是做一些听写单词、句子的练习。另外听力力量的提高必需要建立在单词正确的发音基础上。 高三提升英语听力成果的方法有哪些