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1、高一上册物理学问点 仰视天空时，什么都比你高，你会自卑;俯视大地时，什么都比你低，你会自负;只有放宽视野，把天空和大地尽收眼底，才能在苍穹沃土之间找到你真正的位置。无需自卑，不要自负，坚持自信。我呕心沥血收集整理的高一上册物理学问点，下面我就带大家共享展现一下! 高一上册物理学问点1 万有引力定律及其应用 1.万有引力定律：引力常量2/k,天体半径R,天体表面重力加速度/s2 高空物体的重力加速度：m/s2 4.第一宇宙速度-在地球表面四周(轨道半径可视为地球半径)绕地球作圆周运动的卫星的线速度,在全部圆周运动的卫星中线速度是的。 由mv2/R或由=7.9km/s 5.开普勒三大定律 6.利用
2、万有引力定律计算天体质量 7.通过万有引力定律和向心力公式计算环绕速度 8.大于环绕速度的两个特别放射速度：其次宇宙速度、第三宇宙速度(含义) 功、功率、机械能和能源 1.做功两要素：力和物体在力的方向上发生位移 2.功：功是标量，只有大小，没有方向，但有正功和负功之分，单位为焦耳(J) 3.物体做正功负功问题(将理解为F与V所成的角，更为简洁) (1)当=90度时，W=0.这表示力F的方向跟位移的方向垂直时，力F不做功， 如小球在水平桌面上滚动，桌面对球的支持力不做功。 (2)当 如人用力推车前进时，人的推力F对车做正功。 (3)当大于90度小于等于180度时，cos0,W0.这表示力F对物
3、体做负功。 如人用力阻碍车前进时，人的推力F对车做负功。 一个力对物体做负功，常常说成物体克服这个力做功(取肯定值)。 例如，竖直向上抛出的球，在向上运动的过程中，重力对球做了-6J的功，可以说成球克服重力做了6J的功。说了“克服”，就不能再说做了负功 4.动能是标量，只有大小，没有方向。表达式 5.重力势能是标量，表达式 (1)重力势能具有相对性，是相对于选取的参考面而言的。因此在计算重力势能时，应当明确选取零势面。 (2)重力势能可正可负，在零势面上方重力势能为正值，在零势面下方重力势能为负值。 6.动能定理： W为外力对物体所做的总功，m为物体质量，v为末速度，为初速度 解答思路： 选取
4、讨论对象，明确它的运动过程。 分析讨论对象的受力状况和各力做功状况，然后求各个外力做功的代数和。 明确物体在过程始末状态的动能和。 列出动能定理的方程。 7.机械能守恒定律：(只有重力或弹力做功，没有任何外力做功。) 解题思路： 选取讨论对象-物体系或物体 依据讨论对象所经受的物理过程，进行受力，做功分析，推断机械能是否守恒。 恰当地选取参考平面，确定讨论对象在过程的初、末态时的机械能。 依据机械能守恒定律列方程，进行求解。 8.功率的表达式：，或者P=FV功率：描述力对物体做功快慢;是标量，有正负 9.额定功率指机器正常工作时的输出功率，也就是机器铭牌上的标称值。 实际功率是指机器工作中实际
5、输出的功率。机器不肯定都在额定功率下工作。实际功率总是小于或等于额定功率。 10、能量守恒定律及能量耗散 高一上册物理学问点2 第一章 力 学问要点： 1、本专题学问点及基本技能要求 (1)力的本质 (2)重力、物体的重心 (3)弹力、胡克定律 (4)摩擦力 (5)物体受力状况分析 1、力的本质：(参看例1、2、3) (1)力是物体对物体的作用。 脱离物体的力是不存在的，对应一个力，有受力物体同时有施力物体。找不到施力物体的力是无中生有。(例如：脱离枪筒的子弹所谓向前的冲力，沿光滑平面匀速向前运动的小球受到的向前运动的力等) (2)力作用的相互性打算了力总是成对出现： 甲乙两物体相互作用，甲受
6、到乙施予的作用力的同时，甲给乙一个反作用力。作用力和反作用力，大小相等、方向相反，分别作用在两个物体上，它们总是同种性质的力。(例如：图中N与N 均属弹力， 均属静摩擦力) 高一物理必修一学问点总结 (3)力使物体发生形变，力转变物体的运动状态(速度大小或速度方向转变)使物体获得加速度。 这里的力指的是合外力。合外力是产生加速度的缘由，而不是产生运动的缘由。对于力的作用效果的理解，结合上定律就更明确了。 (4)力是矢量。 矢量：既有大小又有方向的量，标量只有大小。 力的作用效果打算于它的大小、方向和作用点(三要素)。大小和方向有一个不确定作用效果就无法确定，这就是既有大小又有方向的物理含意。 (5)常见的力：依据性质命名的力有重力、弹力、摩擦力;依据作用效果命名的力有拉力、下滑力、支持力、阻力、动力等。 2、重力，物体的重心(参看练习题) (1)重力是由于地球的吸引而产生的力; (2)重力的大小： 高一上册物理学问点