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1、最终的握手现代文阅读答案 语文阅读在平常测试、期末考试中都占有很大的比重,所以,多做一些阅读练习,不仅能熟能生巧,轻松应对考试,最重要的,对于语文学习力量的提高特别有关心。下面是我整理的最终的握手现代文阅读答案,仅供参考盼望能够关心到大家。 最终的握手现代文阅读答案 一名中文系的女高校生,在接近毕业时作出了远赴.任教的选择。几乎全部的人都惊异:怎么竟会是她?在人们的期望中,能有如此惊人之举本该是那些校内中叱咤风云的同学精英们。而她,却是一般得时常会被老师和同学们忽视的女孩儿。 在隆重而盛大的毕业典礼上,女孩儿的名字生平第一次出现在院长的大会致辞中,白发苍苍的老院长还笑容可掬地把一束鲜花亲自送到
2、她手上台下涌动起潮水般经久不息的掌声。然而,令人们感到有些遗憾的是,女孩站在闪光灯频频闪耀的.台上,竟没有说出一句大家盼望听到的豪言壮语来。在师生的心情兴奋的热浪中,她总是羞怯地说了声感谢大家。便匆忙地跑下台。 毕业典礼一结束,她所在的班级的同学干部们临时商定:为在班上安排得最远的她,再特地举办一场欢送会。于是几十个即将天各一方的年轻人,围围着她最终地聚在了一起。 班长开口说:我感到惭愧,面对这样一位我差点儿连名字都叫不出来的同班同学,面对着她的这一毕业选择,再来端详一下我自己,本人实在是自愧不如一向口若悬河的班长突然语塞了。 片刻的缄默后,他才连续了下去:在我们班全部的同学中,她所选择的工作
3、地点是最远,条件也最艰苦。四年了,在班级组织的那么多活动中,我们好像都忽视了这位同学,现在,我要严肃宣布:今日这场聚会,她,将是我们唯一的女主角!下面,就让大家一起听听这位女主角的内心独白吧! 女孩儿始终在悄悄地倾听着班长的发言,写在脸上的照旧是略带害羞的微笑。当大家的掌声突然在教室里响起来时,她竟然显得有些手足无措。其实,我真的不该成为什么女主角,我始终认为,自己的选择与大家相比或许并没有太大的区分,只不过是我要去的地方,可能要略微远一点吧!女孩的话犹如她的外表一样朴实,却深深地触动了每个人的心弦。直到这时大家才突然感觉到,在这之前整整四年的时间里,班上竟然没有一个人这样聚精会神地听过她讲话
4、。其实,到.去是我心中一个漂亮而遥远的幻想。你们应当替我兴奋才对呀!望着真诚袒露心迹的女孩儿,班长代表大家向她提出了最终的恳求:在大家就要分手之际,我们还能帮你做点儿什么吗? 我有一个恳求! 教室里静极了,全部人的目光一下子凝聚在女孩儿的脸上。 我心中始终有一个小小的心愿,与大家相处四年了。但是连很多同学的手都没有拉过一下。在这分别的时候,我想和你们每一个都握一握手,可以吗?女孩儿把她那纤细的手颤巍巍地伸到班长面前。 班长的脸上呈现出特别惊诧的表情,然而他毫不迟疑地向女孩儿伸出了右手。两只年轻的手紧紧的握在了一起。 11 谁也没有想到,女孩儿最终的恳求竟会是如此简洁而独特!但很快,一只又一只的
5、手掌便向女孩儿伸去 1.解释下面的词语。 害羞: 口若悬河: 2.第段中如此惊人之举指的是什么? 3.第段令人们感到有些遗憾的是一句中,遗憾可换成_而意思基本上不变,你认为人们感到有些遗憾的主要缘由是什么? 4.第段一向口若悬河的班长突然语塞了一句中班长突然语塞的缘由是什么? 5.第段中班长的脸上为什么会呈现出异样惊诧的表情? 6.文中详细表现女孩儿一般得时常会被老师和同学忽视的内容有: : : 7.无论是学校毕业典礼还是班级送别会上女高校生的发言都是那么朴实,请对女高校生的发言,谈一点你的感想。(100字左右) 参考答案: 1.因怕生或害羞而神情不自然。形容能言善辨,说话滔滔不绝。 2.毕业
6、时,作出远赴.任教的选择。 3.绝望(意外,不足)。女孩没有任何令人热血沸腾的豪言壮语。 4.为四年来没有发觉女孩儿有这样的高尚品质而深感愧疚,同时自感境界不如女孩那么高。 5.没想到她最终的恳求竟会如此简洁而独特。 6.同学四年,差点儿连班长都叫不出她的名字。四年中班级组织的那么多活动,好像都忽视了她。四年中,班上竟没有一个同学聚精会神听过她讲话。相处四年,她连同学的手都没有牵过一下。 7略 谈论文阅读技巧和方法 一、正确把握论点: 论点的表述:论点一般是一个确定的推断。而且旗帜鲜亮,不能模棱两可。它不能用疑问句式,不能用短语,不能用比方等形式出现。 方法:回答中心论点时,在没有要求的状况下
7、,应尽可能选用文段中的句子作答。 找中心论点的技巧: 在文题,标题就是论点。假如题目为一句话,并且是确定的推断,则题目本身就是中心论点。假如题目由偏正短语、并列短语构成,则要到文中查找中心论点。 方式: 偏正短语,如“胜利的秘诀”,. 并列短语,如“敬业与乐业”,论点则是二者的关系:“敬业乐业是人类生活的不二法门。” 在开头,开门见山提出论点。 在文尾,在层层深化论述的基础上,在文章的总结中推出中心论点。查找时可从语言标志入手,一些在结尾推出中心论点的文章,论点前常有“总之”“综上所述”“所以”等标志性词语。 在文中,在初步绽开谈论后顺势提出中心论点。 此外,也有些文章对论点表述不很集中需要通
8、读全文后才能概括归纳出中心论点。 留意题目、开头,分清中心论点和分论点,分清论点和结论。 二、理解开头的作用 ( 一)常见题型 文章开头(列举了的事例,或引用了,有何作用? ( 二)解题技巧与答题模式: 1.开头讲故事 ( 传奇 ) : 以故事 ( 或的奇闻趣事 ) 作为文章的事实论据 ; 引出(证明) 论点或论题;增加文章趣味性 , 激发读者的阅读爱好。 2.开头引用格言警句 ( 诗词名句 ) : 这句格言 ( 警句 ) 引出了论证的话题 ; 提出了本文的论点 (或论题 ) ; 作为文章的道理论据 ; 引起读者阅读爱好。 3.开头引用诗词名句 : 引出论点或论题 ;以名句中包含的哲理作道理论
9、据 ; 增加了文学性,提高读者阅读爱好。 三、明确文章所用的论证方法及其作用 (一)常见题型 这句话运用了什么论证方法? 在文中有何作用? (二)答题套路: 举例论证:这一段(一句)运用了举例论证的方法,举(概括事例)的事例,有力地证明白这一观点或中心论点(假如有分论点,则写出它证明的分论点,否则写中心论点),从而使论证更详细、更有劝说力。 道理论证: 这一段(一句)运用了道理论证的方法,通过引用名人名言/格言警句/权威数据(或名人逸事、奇闻趣事),证明的观点,使论性,吸引读者往下读)。 比方论证: 这一段(一句)运用了比方论证的方法,将比做 , 证明白的观点,从而把抽象深奥的道理阐述得生动形象、浅显易懂。 对比论证: 这一段(一句)运用了对比论证的方法,将和加以比较,突出强调了的观点(说出了二者在某方面的区分)。 阅读理解常考的思想感情 这需要依据文章的详细内容来回答,常见的有歌颂、赞美、喜爱、宠爱、感动、兴奋、渴望、震撼、眷念、惆怅、淡淡的忧愁、惋惜、思念(怀念)家乡和亲人、或者是厌倦、憎恶、苦痛、惭愧、内疚、痛恨、难过、哀思、遗憾等。 一般的情感可以从文章的字里行间可以看出来的,有的或许写得比较含蓄,有的是直抒胸臆。 最终的握手现代文阅读答案