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1、幼儿园中班秋游活动教案 在教学工实际的教学活动中，有必要进行细致的教案预备工作，编写教案有利于我们弄通教材内容，进而选择科学、恰当的教学方法。下面是由我给大家带来的幼儿园中班秋游.活动教案，一起来看看吧! 幼儿园中班秋游.活动教案1 活动目标： 1、学会观看、发觉实物的特征，并能依据实物的一个共同特征进行分类。 2、用嬉戏的方法培育幼儿学习数学的爱好，体验分类活动带来的欢乐。 活动预备： 1、4种水果(苹果、梨子、猕猴桃和橘子)，4种零食(糖果类、牛奶类、饼干类水果冻类)。 2、大筐2个，托盘8个，贴有标志的托盘20个。 3、鼓一个。 活动过程： 一、以谈话的方式导入，引起幼儿对活动的爱好。
2、师：“秋天是个漂亮的季节，陈老师今日买了许多的东西要带你们去秋游，快乐吗?” 幼儿根据男女不同排成两队。 师：“现在陈老师请你们排成两队，男孩子一队、女孩子一队我们到大教室里先把去秋游的东西预备起来。” 二、根据水果的名称进行第一次分类。 1、出示水果让幼儿熟悉。 老师将自己水果拿出来让幼儿熟悉。师：“陈老师买来了许多的东西，你们看看这些是什么?”(幼儿自由争论)师：“那你们喜爱什么水果，你来说说?”(请个别幼儿回答) 2、给水果分类。 师：“我们现在和这些水果宝宝来做个好玩的嬉戏，请一个小伴侣上来把这些水果宝宝分一分，苹果跟苹果放在一起，橘子和橘子放在一起。”(请个别幼儿上来操作)幼儿操作完
3、后问：“你是怎么分的?”(苹果和苹果放在一起、橘子和橘子放在一起)小结：刚才他的这样分水果是依据水果的名称不同来分的。 三、依据零食的一个共同特征进行其次次分类。 1、出示零食老师一一出示零食让幼儿熟悉。 师：“除了这些水果外，陈老师还买来了许多的小零食，我们一起来看看。”(幼儿自由争论)师：“好多好吃的零食，你们喜爱吗，你最喜爱吃那种零食?” 请幼儿找找老师手中食品的好伴侣。 2、个别幼儿给零食分类 师：“我们要跟这么多的零食玩嬉戏啦，谁来把这些零食分分家，好伴侣和好伴侣在一起。” 幼儿操作完后问大家：“你们说一说他是怎么分这些零食宝宝的?”(个别幼儿回答)然后问分的那个幼儿：“现在你告知大
4、家你是依据这些零食的什么特征来分的。” 小结：他们这样糖跟棒棒糖在一起，纯奶和酸奶在一起，是依据零食的种类来分的。 四、幼儿集体操作，第三次分类 1、老师讲解操作的方法 师：“这里还有许多的零食和水果要和大家来做嬉戏，请你们一起合作帮它们分分家。现在请四个好伴侣一组，我在每一组的中间放了一大筐的水果和零食，在旁边放了几个小筐，请你们把它们分分家。 2、老师讲解示范操作方法。 2、幼儿集体操作，老师巡回指导。 3、检验师：“现在我们一起来看一看，说一说。”分别请两组的幼儿上来跟大家一起检验。 五、嬉戏找伴侣 1、老师讲解嬉戏玩法 师：“这里有好多的水果宝宝和零食宝宝跟你们做伴侣。” 帮个别幼儿带
5、上胸饰问：“你现在是什么宝宝了啊?”(我是苹果宝宝)师：“对了，你说的真好，现在你们带上什么胸饰就是什么宝宝了。我现在请两个小伴侣上来给这些宝宝分一分，鼓声开头的时候，我们就去把一样的伴侣拉在一起，鼓声一停的时候看谁又快又对。” 2、幼儿嬉戏一次，老师或幼儿去检验。 3、嬉戏数次后结束，幼儿回教室。 师：“我们玩的真快乐，接下来还有更兴奋的事情，我们回教室检查完3组的实物后，装好后就可以去秋游了哦!跟老师们说再见吧。”幼儿离开活动室。 幼儿园中班秋游.活动教案2 活动参加者： 中班组全体老师和实习老师、中班全体幼儿及家长。 活动目标: 1、通过秋游活动,让幼儿充分感受集体外出时的兴奋和喜悦。
6、2、查找和观看秋天的美景,感受大自然中各种植物的变化。 3、知道要跟着老师和同伴,不能擅自离开集体。 4、熬炼幼儿坚持究竟的意志，吃苦耐劳的精神。 5、在活动中增长幼儿对文学作品的爱好和对大自然的爱。 6、乐于探究、沟通与共享。 活动预备:与家长联系,关心幼儿预备一些零食。并对幼儿进行卫生训练，不乱扔垃圾，应扔到垃圾袋。幼儿园预备好小礼物，每位幼儿一份礼物。 活动过程: 一、结合图片谈论自己的家乡谈话： 1、我们的家乡有什么出名的地方? 2、我们的家乡有哪些好玩的地方? 二、交代游玩的地点及安全要求 三、组织幼儿进行秋游活动登长城竞赛 1、8：00全体人员集中_下。 2、集中幼儿和家长集体合影
7、留念。 3、竞赛开头，竞赛路程：从_到_。提示孩子和家长安全第一，竞赛其次，做到自己爱护好自己，一切安全第一。 4、在终点站集中，分发奖品，并休息，让幼儿享受自己带来的美食，并留影。提示不乱扔垃圾，应扔到垃圾袋。 5、巡游老人公园，感受秋天的美，下长城，活动结束。 留意事项： 1、对幼儿进行安全训练，提示幼儿在活动地点不拥挤，不乱跑，不离开老师和家长制定的活动范围。 2、携带急救用品，以防幼儿突发大事。 3、家长幼儿鞋子的大小要合脚的运动鞋。 4、幼儿穿秋装园服，白色短袖穿里面。 5、自带适量的零食和饮料，杜绝铺张;并留意公共场所的卫生工作。 6、家长请带好自己身份证(_户口身份证)。 幼儿园
8、中班秋游.活动教案3 【教材分析】 在漂亮的秋天里，大自然利用丰富的颜色为孩子们描绘出一幅漂亮的画卷：多彩的树叶、盛开的菊花、丰收的果实。引导幼儿通过商议制订秋游方案，预备秋游物品，培育做事的方案性;指导幼儿观看秋天的环境变化，感受大自然的美妙，从而陶冶性情并充分体验远足的欢乐。 【活动目标】 1.尝试自主制订出游方案并根据方案预备物品。 2.能连续行走1.5千米左右，能听从指挥、遵守规章，有肯定的自我约束力量。 3.观赏秋天的美妙景色，体验远足的欢乐。 【活动预备】 1.老师考察好秋游路线，与家委会协商并征集家长志愿者参与秋游。 2.每组一张大的方案纸，“幼儿学习材料”秋天多美妙。 【活动建
9、议】 1、提前一天制订出游方案并依据方案预备出游物品。 (1)老师提出秋游方案及目的地，幼儿分组争论记录秋游方案。例如：时间、目的地、路上留意问题、需要预备的物品、想玩的嬉戏等。 (2)各小组推选代表介绍本组方案，相互补充，争论后由老师记录在大方案表上。 (3)幼儿在秋天多美妙第67页记录要预备的物品，如舒适的运动鞋、背包、水壶、帽子、食物、纸巾等，将记录表带回家预备物品。 2、组织幼儿出游，重点强调出游过程中的安全规章。 (1)整理队伍，清点人数，检查幼儿衣着是否合适，物品是否带齐。 (2)依据行进路线讲解安全要求，强调幼儿要听从指挥，遵守交通规章。 (3)支配老师和家长志愿者分散在队伍合适
10、位置随队出行。在行进中随时观看幼儿，提示幼儿跟随队伍，留意安全。 3、到达目的地后组织幼儿有序活动，观赏秋天的美景。 (1)到达目的地后清点人数，组织幼儿休息喝水。 (2)讲解活动范围和要求，引导幼儿观看、观赏四周景致，重点观看发觉植物在秋天的变化。 (3)组织幼儿嬉戏、拍照、共享小食品。要求幼儿讲卫生守规章。 4、整理队伍，清点人数，组织幼儿返回。回园后鼓舞幼儿绘画、记录秋游，结合照片制作秋游主题墙。 幼儿园中班秋游.活动教案4 活动目标： 1、引导幼儿开心的参加秋游前的预备活动，能集中留意力听老师说话，记住嬉戏规章。 2、鼓舞幼儿能用一般话说出自己所拿食品的名称。 3、通过活动幼儿学会嬉戏
11、，感受嬉戏的乐趣。 4、体验同伴间友好的情感。 活动预备： 1、与幼儿人数相等的塑料小提蓝若干，小兔头饰若干。 2、橘子、小面包、乐百氏奶、果冻等(数量与幼儿人数相等) 活动过程： 一、师生共同扮演角色，引起嬉戏的爱好。 指导语：今日老师做兔妈妈(带上头饰)，谁情愿做我的兔宝宝?、兔宝宝们带上帽子(头饰)、待会儿和兔妈妈一起去公园好吗?(幼儿各自带上头饰) 二、听说练习。 1、幼儿说出自己喜爱吃的食品：秋天到了，公园里开满了五颜六色的菊花，可美啦，咱们一起去公园秋游，带些什么吃的东西去呢?(幼儿各自讲想带去的食品名称) 2、幼儿说老师预备的食品：兔妈妈也为你们预备了好多食品，看，都有些什么呢?
12、(出示食物，让幼儿边看边讲，然后请个别幼儿讲食物的名称，留意发音的正确) 3、幼儿按指令取食物。 (1)有这么多好吃的东西，怎么带去呢?宝宝们，不用焦急，兔妈妈已为每人预备了一只篮子，让你们盛放吃的东西(各自从椅子下取出小篮子) (2)待会儿，请你们每人拿一个橘子，一只面包，一瓶酸奶和两个果冻放在篮子里，看谁记住了!、兔妈妈让你们拿什么呀?(老师准时表扬听的认真的幼儿) (3)请兔宝宝按妈妈说的话去拿吃的东西，看谁拿对了(幼儿分散着去取食品，老师观看幼儿取物的状况，发觉有错，不急于立刻订正) 三、幼儿相互检查听话取物的状况。 1、兔妈妈也预备了一些食品，看，谁和兔妈妈拿的食品是一样的?(幼儿相
13、互检查自己篮子中的食品，是否按要求拿对了) 2、假如你多拿了一样吃的东西，别的小兔就少了一样食品，怎么办呢?(请拿错的幼儿进行相互调整) 四、动身去公园。 1、小兔子们已经带好了食物，现在预备动身!(幼儿在开心活泼的音乐伴奏下，开着小汽车去室外) 2、观看公园的菊花，并在草地上铺上塑料布进行野餐。 幼儿园中班秋游.活动教案5 一、活动目标： 1、能够在老师的带领下观看秋天景物的变化，了解秋天的基本特征。 2、情愿跟同伴共享自己的美食。 二、材料预备： 1、事先考察过秋游地点“鹰山”的地理状况，选择适合休息的场地。 2、幼儿每人背一个小书包，里面装有小零食。 3、垃圾袋、湿巾纸及水。 三、活动设计： (一)引题，提出要求： 今日，老师要带小伴侣去“鹰山”秋游，去的路上，我们会经过一条公路，我们要在绿灯的时候从人行横道上过公路。老师请小伴侣看看路边的小花小草有什么变化?排队肯定要一个跟着一个，不要掉队。 (二)徒步至“鹰山”。 1、一起唱秋天多可爱。 2、请幼儿观看路边的小花小草及山上的.植物，提出相应问题，并解答。 (三)幼儿共享美食。 1、老师引导幼儿与同伴共享美食，并请老师一起共享。 2、将垃圾扔进垃圾袋。 3、能够主动擦嘴、擦手。 (四)排队回园，老师。 幼儿园中班秋游.活动教案