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1、防溺水安全训练班会例文大全 你肯定参与过许多主题班会吧，那么你知道防溺水的主题班会应当怎么写吗？你有经受过吗？下面是我为大家收集的防溺水安全训练班会例文大全，盼望你喜爱。 防溺水安全训练班会例文大全篇1 最近，某市十余名学校生在水库四周游玩时，部分同学下水游泳，导致3人不幸溺亡。为了增加安全意识，让同学学会爱护自己，6月12日下午，育才学校各班级开展了“珍爱生命，预防溺水”的主题班会。每个班都用自己独特的方式告知大家要疼惜自己的生命，提高安全意识，提高自救力量。 在五班级7班的班会上，同学们预备了动画、歌谣、小品、问答我声情并茂地给大家讲了一个故事：一个不珍爱自己生命的女孩，成天酗酒、飙车。他
2、的父亲为她导演了一场她的“葬礼”，在葬礼上，她看到了她妈妈给她的一封信，信中叙述了这个女孩去世后她的父母是多么难过，她曾经的幻想再也无法实现了。女孩被惊呆了：生与死竟然只是一线之隔，多彩的生活与只有黑白色的葬礼间的变换是如此的简单。这个故事让同学们触动很大，他们听完后都若有所思，对生命又有了新的熟悉。 接下来表演的小品，讲的是两个人在河边相互吹嘘，为了表现自己厉害，不听河边木牌“禁止游泳”的劝说，擅自下水游泳，结果差点淹死，幸好有路人把他们救了上来。他们幽默的表演赢来了同学们阵阵欢乐。在欢乐中大家对防溺水又加深了熟悉。 同学们表演之后，是有奖问答。 “假如有人溺水，是应当自己上去救援还是向四周
3、的大人呼救？” “在没有确定水深的状况下可不行以下水游泳？” “假如你的同学被劫匪绑架了，你如何报警？” “被烫伤后，应当立刻实行的措施是什么？” 同学们有的在苦思冥想，有的把手举得高高的，争着回答问题。当回答正确时，大家一片喝彩，当回答错误时，则是一片叹息声。当有些题目大家知道答案时，都很惊异，原来自己始终的想法都是错误的！这下子最终明白了遇到这种状况时应当怎么做。 经过了这次班会，我们更深地理解了每个人的生命只有一回，但有些人却由于那“一次”疏忽或狂欢而失去“一生”。请珍惜自己的生命吧！ 防溺水安全训练班会例文大全篇2 天气渐渐酷热，防溺水安全训练又成为学校安全训练的头等大事。为了扎实有效
4、的开展防溺水安全训练工作，六月中旬我校各班开展了“防溺水安全训练主题班会”活动。 在主题班会上，各班主任向同学介绍了预防溺水常识和溺水抢救方法等各类安全学问。同时为安全训练深化人心，我校透过“致家长的一封信”的形式，向同学家长宣扬防溺水安全学问，要求家长注意对孩子游泳技能的培育，提示同学家长强化对孩子的防溺水训练，在节假日期间个性留意对孩子加强管理与监督，防止孩子私自下水大事发生，切实肩负起监护人的职责。 活动过程： 一、导入 1、大家听一听有关溺水大事的报道。 听了这个故事，我想在座的每一位同学心里都不会感到简洁。你是否感叹，是否惋惜，一个个生命就这样在世界上转瞬消逝？此刻，你在想什么？请同
5、学谈谈你的看法。 小结：人，就应珍爱生命。这天这节班会我们就来学习“珍爱生命，防止溺水”的安全训练。 二、探讨溺水的缘由 1、什么是溺水？ 争论，归纳：溺水是常见的意外，溺水后可引起窒息缺氧，如合并心跳停止的称为“溺死”，如心跳未停止的则称“近乎溺死”这一分类以病情和预后估量有重要好处，但救治原则基本相同，因此统称为溺水。 引导：溺水已成为我们学校生的“头号杀手”，随着天气渐渐变热，溺水的危急将增加。 2、问：溺水缘由主要有哪几种？ 同学争论，小结：不会游泳；游泳时间过长，疲惫过度；在水中突发病尤其是心脏病；盲目游入深水漩涡。 引导：在酷热的夏季，很多人喜爱游泳，由于缺少游泳常识而溺水死亡者时
6、有发生。 3、如何保证游泳的健康和安全，避开溺水大事的发生？ 我们不要擅自下水游泳，不擅自与同学结伴游泳，不在无家长或老师带领的状况下游泳，不到无安全设施、无抢救人员的水域游泳，不到不熟识的水域游泳，不到沟渠、溪边、池塘、水库、海边、在建工地的积水坑等有水的地方玩耍，戏水，洗手。请同学们必需要相互监督，相互提示，若发觉有同学漠视生命，要准时通知家长和老师。必需要记住血的教训，珍爱生命，防止溺水。 三、学习自救及抢救的方法 1、争论，讲解自救及抢救的方法： 对水情不熟而贸然下水，极易造成生命危急。万一不幸遇上了溺水大事，溺水者切莫惊慌，应持续冷静，专心自救，对于溺水者，除了专心自救外，还要专心进
7、行陆上抢救。 2、学习自救及抢救方法 四、怎样珍惜每一天？ 1、引导：同学们，珍爱我们的生命吧。珍爱生命就是珍惜每一天。请同学说说怎样珍惜每一天？ 2、争论，总结： 同学们，生命的全部好处在于无穷地探究尚未明白的东西，在无穷的探究里，你会看到光辉、绚烂的前景。让我们珍爱生命，防止溺水。祝福大家这天好，明天会更好! 防溺水安全训练班会例文大全篇3 一、同学状况分析 酷热的夏天将要来临，港口是一个漂亮的海滨城市，游泳作为许多人的休闲降温的生活方式，这就出现了许多的安全隐患。港口中学留守同学比较多，父母均在外地，平常都是爷爷奶奶或自己照看自己，同学外出游泳就更加缺乏安全监管。据安全部门调查表明，发生
8、在中同学身上的安全事故，溺水意外死亡事故位居第一，它更是农村青少年意外死亡的主要缘由，所以，防溺水是夏天安全训练课中的重中之重。 二、教学目标 （一）引导同学懂得生命的珍贵，从而珍惜生命，敬畏生命，.安全。 （二）引导同学把握一些基本的生存技能，特殊是防溺水及溺水急救（心肺复苏）的正确方法。 三、教学重点、难点 （一）引导同学把握一些基本的生存技能及远离损害的方法，.安全第一。 （二）防溺水及溺水急救（心肺复苏）的正确方法。 四、教学方法 情境体验法、争论法、模拟尝试法 五、教学预备 观看图片 六、教学过程 （一）情境体验，引入课堂（3分钟） 观看图片，引入到游泳情境中，并回想在海边游泳时常见
9、到的安全事故，并说明这些安全事故的原由是什么。 （二）重点叙述游泳常识，把握正确的溺水施救措施（39分钟） 由我们总结的意外事故分析，最常见的是溺水死亡事故，而游泳又是我们大家的共同爱好。 1.游泳时肯定要留意一下几个问题（要求同学们回忆） （1）到江河湖泊游泳前，应了解水域状况，选择水底平坦，无急流漩涡，无水质污染的水域，并结伴而行，以便相互照看，防止发生意外事故。 （2）空腹和饭后1小时之内不宜游泳。 （3）凡患有精神病、癫痫病、严峻心脏病、皮肤病以及其他传染病者不能游泳。 （4）下水前必需做好充分的预备活动，并用水冲淋身体，以防止温度骤变而引起机体不适。（15分钟） 2.当游泳时遇到紧急
10、问题时 该如何处理呢（老师边叙述边示范，同学仿照练习） 抽筋的自我抢救（7分钟） 消退方法：小腿和脚趾后部肌肉痉挛，可先吸一口气使身体仰浮在水面，用痉挛对侧手握住痉挛腿的脚趾，用力向身体方向拉，同时用同侧手掌压在抽筋肢体的膝盖上，关心抽筋腿伸直；大腿痉挛，可用两手抱住小腿贴近大腿反复振压直到解脱。如发生严峻痉挛，应紧急呼救。 3.水中急救(7分钟) 同学争论后老师明确： 实施抢救时尽可能使用救生圈、竹竿、木板等器械进行间接抢救。实施徒手直接抢救时，抢救者要镇静、冷静，入水前应快速观看四周环境，辨别水流方向、水面宽窄，选择入水地点；以最快速度接近溺水者，一般采纳抬头爬泳或蛙泳，这样便于观看溺水者
11、状况；当离溺水者35米处，深呼吸潜入水中，从溺水者的背后接近，并快速进行拖运上岸。 4.岸上急救(10分钟) 同学训练，老师指导。 溺水者救上岸后，首先检查呼吸和心跳，如心跳未停者，应马上清理呼吸道，将嘴打开，进行倒水；如呼吸和心跳都停止者，切不行倒水而延误抢救时间，应马上进行口对口人工呼吸与心脏胸外按压，如有效可见胸部起伏，否则在抢救的同时应快速送往医院连续抢救。 (三)课堂总结（2分钟） 对本堂课的争论沟通及模拟训练学习进行小结。 （四）作业布置（1分钟） 通过这节课学习，回去以后跟家人或同学一起练习心肺复苏。 防溺水主题班会(一) 活动目的 通过本次班会活动 1、使同学了解生命的来之不易
12、与珍贵，感悟生命只有一次要好好珍惜。 2、使同学懂得溺水的主要缘由和自救的方法，乐观预防和削减同学溺水事故发生，强化防溺水的意识，切实保障同学生命安全。 3、转变生活中不遵守溺水安全的不良习惯，提高对生活中违反安全原则的行为的辨别力量。 活动过程 一、谈话引入 小伴侣，现在天气慢慢变得很热了,你们热了怎么办?有些小伴侣由于热就静静去河里、池塘里洗澡，可是由于不留意安全被淹死了，他们再也见不到自己的爸爸妈妈了。他们好可怜，老师难过，他们的爸爸妈妈也很难过。 二、防溺水训练 1、老师先向同学讲几点防溺水的学问要点 2、观看防溺水安全视频 3、说一说日常生活中应当怎么防范溺水事故的发生。 三、老师小
13、结：人的生命只有一次，幸福欢乐把握在你的手里，盼望你们通过这节课的学习，学会珍惜生命，养成自觉遵守溺水安全原则的好习惯。 防溺水安全训练班会例文大全篇4 教学目标： 1、使同学了解生命的来之不易与珍贵，感悟生命只有一次要好好珍惜。 2、使同学懂得溺水的主要缘由和自救的方法，强化防溺水的意识。 教学过程： 1、导入 现在正是天气渐渐转热季节，暑期即将来临，中学校生溺水伤亡的事故也明显多了起来。据训练部等单位对北京、上海等10个省市的调查显示，目前全国每年有1.6万名中学校生非正常死亡，平均每天约有40多名同学死于溺水、交通或食物中毒等事故，其中溺水和交通仍居意外死亡的前两位。让我们一起来看看20
14、22年的一组溺水事故数据。 6月21日，陕西省紫阳县发生一起5名女同学溺水死亡事故。在死亡的5名同学中，最大的14岁，最小的只有7岁。 6月25日，福建省福安市的三名学校生在溪畔游泳时溺水身亡。 6月29日，四川省达州市3名10岁左右的女同学在水塘玩耍时溺水身亡。 7月1日，河南省商都市3名女同学在水库游泳时溺水身亡。 7月4日，4名16岁左右的学校生在吉林省松花江游泳，3人溺水身亡，一人生还。 (班主任老师还可以结合自己了解的实例训练同学) 老师：听了这些实例，我想在座的每一位同学心里都不会感到轻松。你是否感叹，是否惋惜，一个生命就这样在世界上转瞬消逝?此刻，你在想什么?请同学谈谈你的看法。
15、 小结：人，应当珍爱生命。今日这节课我们就来学习珍爱我们的生命防溺水训练 2、因此，关于游泳我们要严格遵守“四不”：未经家长老师同意不去;没有会游泳的成年人伴随不去;深水的地方不去;不熟识的江溪池塘不去。(当然，也不能到河塘捞鱼摸虾) 3、溺水缘由主要有以下几种：不会游泳;游泳时间过长，疲惫过度;在水中突发病尤其是心脏病;盲目游入深水漩涡。 4、如何保证游泳的健康和安全，避开溺水大事的发生?对水情不熟而贸然下水，极易造成生命危急。万一不幸遇上了溺水大事，溺水者切莫惊慌，应保持冷静，首先应打110报警，然后乐观自救： (1)对于手脚抽筋者，若是手指抽筋，则可将手握拳，然后用力张开，快速反复多做几
16、次，直到抽筋消退为止; (2)若是小腿或脚趾抽筋，先吸一口气仰浮水上，用抽筋肢体对侧的手握住抽筋肢体的脚趾，并用力向身体方向拉，同时用同侧的手掌压在抽筋肢体的膝盖上，关心抽筋腿伸直; (3)要是大腿抽筋的话，可同样采纳拉长抽筋肌肉的方法解决。 5、对于溺水者，除了乐观自救外，还要乐观进行陆上抢救： (1)若溺者口鼻中有淤泥、杂草和呕吐物，首先应清除，保持上呼吸道的通畅; (2)溺者若已喝了大量的水，抢救者可一腿跪着，另一腿屈膝，将溺者腹部放在屈膝的大腿上，一手扶着溺者的头，将他的嘴向下，另一手压在背部，使水排出; (3)若是溺者已昏迷，呼吸很弱或停止呼吸，做完上述处理外，要进行人工呼吸。可使溺
17、者仰卧，抢救者在身旁用一手捏住溺者的鼻子，另一手托着他的下颚，吸一口气，然后用嘴对着溺者的嘴将气吹入。吹完一口气后，离开溺者的嘴，同时松开捏鼻子的手，并用手压一下溺者的胸部，关心他呼气。如此有规律地反复进行，每分钟约做1420次，开头时可稍慢，以后可适当加快 6、课堂总结： 同学们，珍爱我们的生命吧。珍爱生命就是珍惜每一天。请同学说说-怎样珍惜每一天? 结束语：同学们，生命的全部意义在于无穷地探究尚未知道的东西，在无穷的探究里，你会看到光辉、绚烂的前景。 祝福大家今日好，明天会更好! 7、作业：阅读下面的材料进行自我训练 防溺水安全训练班会例文大全篇5 游泳，是广阔青少年宠爱的体育熬炼项目之一
18、。然而，不做好预备、缺少安全防范意识，遇到意外时惊慌、不能镇静自救，极易发生溺水伤亡事故。 为了确保游泳安全，防止溺水事故的发生，必需做到以下几点： 1、不要独自一人外出游泳，更不要到不摸底和不知水情或比较危急且宜发生溺水伤亡事故的地方去游泳。选择好的游泳场所，对场所的环境，如该水库、浴场是否卫生，水下是否平坦，有无暗礁、暗流、杂草，水域的深浅等状况要了解清晰。 2、必需要有组织并在老师或熟识水性的人的带领下去游泳。以便相互照看。假如集体组织外出游泳，下水前后都要清点人数、并指定救生员做安全爱护。 3、要清晰自己的身体健康状况，平常四肢就简单抽筋者不宜参与游泳或不要到深水区游泳。要做好下水前的
19、预备，先活动活动身体，如水温太低应先在浅水处用水淋洗身体，待适应水温后再下水游泳;镶有假牙的同学，应将假牙取下，以防呛水时假牙落入食管或气管。 4、对自己的水性要有自知之明，下水后不能逞能，不要贸然跳水和潜泳，更不能相互打闹，以免喝水和溺水。不要在急流和漩涡处游泳，更不要酒后游泳。 5、在游泳中假如突然觉得身体不舒适，如眩晕、恶心、心慌、气短等，要马上上岸休息或呼救。 6、在游泳中，若小腿或脚部抽筋，千万不要慌张，可用力蹬腿或做跳动动作，或用力按摩、拉扯抽筋部位，同时呼叫同伴救助。 7、在游泳中遇到溺水事故时，现场急救刻不容缓，心肺复苏最为重要。将溺水者救上岸后，要马上清除口腔、鼻咽腔的呕吐物和泥沙等杂物，保持呼吸通畅;应将其舌头拉出，以免后翻堵塞呼吸道;将溺水者的腹部垫高，使胸及头部下垂，或抱其双腿将腹部放在急救者肩部，做走动或跳动倒水动作。恢复溺水者呼吸是急救成败的关键，应马上进行人工呼吸，可实行口对口或口对鼻的人工呼吸方式，在急救的同时应快速送往医院救治。