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1、留意交通安全防范的主题班会 作为一位不辞辛苦的人民老师，经常要依据教学需要编写班会教案，借助教案可以让教学工作更科学化。下面我给大家整理了留意交通安全防范的主题班会，盼望大家喜爱！ 留意交通安全防范的主题班会1 一、教学目的： 1、通过读新闻、演小品等形式引起同学们对交通安全的重视。 2、通过本次班会活动，使同学们了解一些基本的交通规章及交通标志，并逐步形成自觉遵守交通规章的良好的行为习惯。 二、课前预备： 1、让同学们收集有关交通事故的新闻。 2、组织同学排演小品。3、选好及训练班会主持。4、了解一些基本的交通规章。 5、了解一些常见的标志。 三、活动过程： 主持读有关交通事故的新闻以引入主
2、题。 主持A读新闻。 主持B：大家听了这则新闻有什么感想呢? 同学们谈论，各抒己见。 主持小结： A：生命在你手中，交通安全不容忽视。 B：所以今日我们就一起来学习交通规章，并要养成自觉遵守交通规章的好习惯。 (二)交通学问竞赛(抢答形式) 交通讯号灯有哪些颜色?都有些什么作用? 2、红灯亮时行人该怎样?3、黄灯亮时还可以过公路吗? 4、什么灯亮时才可以走?5、行车、行人应靠哪边走? 6、出示各种交通标志，让同学们说出交通标志的名称及其意义。 (三)看小品，议一议： 1、小品内容：一名学校生放学回家由于不遵守交通规章，结果出了车祸。 2、议一议： (1)这个小伴侣违反了哪些交通规章? (2)我
3、们应如何遵守交通规章? 3、把小伴侣的错误订正过来。 4、由小品、谈心得体会。 (四)小结 同学们小结：通过这次活动，你懂得了什么? 生命只有一次，幸福欢乐把握在你的手里，盼望同学们通过这次班会活动，学会珍惜生命，养成自觉遵守交通规章的好习惯。 (五)课外延长 请你做个交通督导员，带领低班级的弟弟妹妹遵守好交通规章 四、反思 本次活动，孩子们通过交通学问竞赛、小品、争论、义务宣扬等，使同学们了解一些基本的交通规章及交通标志，提高了安全意识，并指导他们在今后生活中逐步形成自觉遵守交通规章的良好的行为习惯。活动使同学的主体性、参加性得到充分发挥，安全责任感得到了增加，具有肯定的实效性。详细表现在：
4、 由于活动是孩子们感爱好的问题，因此，在活动中同学们都能乐观参加。从同学的汇报过程中可看出，他们都有不同程度的收获，都能树立了自信念，都充分地展现了自我。 在活动中，同学能乐观主动、自主合作探究进行学习，学习热忱高涨，并体会到合作学习、互助提高的乐趣。 在活动中，同学重视了收集信息并形成初步地处理信息的力量。 通过这次活动，同学的安全责任感明显得到加强，现在同学自觉遵守学校安全常规的意识增加了。 留意交通安全防范的主题班会2 1.了解学校安全隐患。 2.把握安全学问，培育同学“珍爱生命，安全第一”的意识。 教学重点：把握安全学问，培育同学“珍爱生命，安全第一”的意识。 教学过程： 一.学校中存
5、在的安全隐患。(可请同学列举一些现象) 二.同学集会、团体活动、课间活动中应当留意的安全事项。 上下楼梯要留意什么? 团体活动中要一切行悦耳指挥，遵守时间，遵守纪律，遵守秩序，语言礼貌。 课间活动应当留意什么? 三.同学饮食、就餐的安全留意事项。 不吃过期、腐烂食品，有毒的药物(如杀虫剂、鼠药等)要放在安全的地方。 禁止购买用竹签串起的食物：油反复使用，竹签简单伤人，食品卫生得不到保证，油炸食品有致癌物质。 四.交通安全留意事项 行人靠右走，过公路要走斑马线，留意观看来往车辆，红灯停，绿灯行，遵守交通规章。 乘坐公交车留意事项： 骑自行车须知 如何正确对待老师的批判，甚至误会? 敢于自我反省，
6、仔细反思。假如真是老师误会，应当和老师好好沟通。切忌偏激，甚至做出什么过激的行动。 1.你与同学发生冲突怎样办? 自我的所作所为也要有安全意识。青少年时期简单冲动，简单感情用事，所以，在同学间遇到冲突时，必需要冷静，要理智，切忌用拳头代替说理，给自我和同学带来不良的后果。 2.如何加强教室安全 要留意教室的安全。同学上课离开本班教室必需要关好门窗，要将钱和珍贵物品带在身上，不能给小偷有可之机;不要把球带到教学楼，在教室楼的走廓上踢，这种行为既违反了校规，又存在着很大的安全隐患，试想一想，若把玻璃窗踢碎，玻璃片飞入哪一位同学的眼中，哪后果是不堪设想的。 3.为什么不能提前到校? 校门没开，一些同
7、学在校门发生冲突，无人调解会造成不必要的损害。 在校门外拥挤，会造成意外损害。 4.当自我感到身体不适时，怎样办? 准时告知班主任或任课老师，与家长取得联系。 5.你不熟悉的人自称是你家人的伴侣，要将你接走，你怎样办? 先让班主任与家人取得联系再视情景而定。 6.安全小常识 临危逃命的基本原则： 坚持冷静，趋利避害;学会自救，爱护自我;想方设法，不断求救;记住电话，随时求救： 打电话时要说清地点、相关情景、显著特征。 六.小结 生命是完善的，生活是多姿多彩的，而要拥有这一切的前提是安全。所以我们必需要时刻加强安全意识，努力增加自我防范本领，作到警钟长鸣! 留意交通安全防范的主题班会3 (一)创
8、设情境，主持人读有关交通事故的新闻，观看交通事故录相，引入主题。 1、主持A读新闻，观看录相 2、主持B：大家听了新闻、看了录相有什么感想呢? 3、同学们谈论，各抒己见。 4、主持小结： A生命在你手中，交通安全不容忽视。 B所以今日我们就一齐来学习交通规章，并要养成自觉遵守交通规章的好习惯。 (二)学习交通规章 1、议一议：过公路时应当留意什么? 2、主持小结：请大家必需要.过公路的“秘诀”： 红灯停，绿灯行，听从指挥不乱跑。 过公路，走横道，左右两边都要瞧。 不追逐，不打闹，走路必需要靠右。 3、组织学习拍手嬉戏。 (1)同位相互拍手唱。 (2)说一说：从儿歌中还明白了哪些交通规章? (3
9、)小组排火车拍手唱。 (三)熟悉交通标志。 出示各种交通标志，让同学说出交通标志的名称及其含义。 (四)擦亮眼睛辨是非。 1、同学观看图片， 2、说一说：图中的人违反了哪些交通规章? 3、把小伴侣的错误订正过来。 4、由图片，结合实际生活谈体会。 (五)谈收获，提倡议。 1、同学谈本节课的收获。 2、主持人读倡议书。 3、同学们共同签署倡议书。 4、班主任讲话。 生命是漂亮的，我们要观赏它;生命是神圣的，我们要敬重它;生命是珍贵的，我们要珍惜它。只要我们把每一个小的行为规范做好，就能避开大的损害。期望同学们经过这次班会活动，学会珍惜生命，养成自觉遵守交通规章的好习惯，彻底远离交通危急。 留意交
10、通安全防范的主题班会4 (一)主持读有关交通事故的.新闻以引入主题。 1、主持单渤涛读新闻。 2、主持张国帅：大家听了这则新闻有什么感想呢? 3、同学们谈论，各抒己见。 4、主持小结： 单：生命在你手中，交通安全不容忽视。 张：所以今日我们就一齐来学习交通规章，并要养成自觉遵守交通规章的好习惯。 (二)交通学问竞赛(抢答形式) 1、交通讯号灯有哪些颜色?都有些什么作用? 2、红灯亮时行人该怎样? 3、黄灯亮时还能够过公路吗? 4、什么灯亮时才能够走? 5、行车、行人应_哪边走? 6、出示各种交通标志，让同学们说出交通标志的名称及其意义。 (三)看小品，学读本，议一议： 1、小品资料：一名学校生
11、放学回家由于不遵守交通规章，结果出了车祸。 2、议一议： (1)这个小伴侣违反了哪些交通规章? (2)我们应如何遵守交通规章? 3、把小伴侣的错误订正过来。 4、由小品谈心得体会。 (四)小结： 1、同学们小结：经过这次活动，你懂得了什么? 2、班主任小结：生命仅有一次，幸福欢快把握在你的手里，期望同学们经过这次班会活动，学会珍惜生命，养成自觉遵守交通规章的好习惯。 留意交通安全防范的主题班会5 活动目的： 1、知道各种交通信号、标志和标线的作用，知道有关的交通法规，懂得应自觉遵守交通法规。 2、知道从事交通运输业人们的辛勤劳动，培育同学敬重他人劳动，爱惜交通设施的意识。 活动过程： (一)、
12、导入新课： 提问： 1、交通运输业为我们的生活供应了那些便利? 2、假如没有交通运输我们的生活会怎样? 谈话： 交通运输是现代生活必不行少的组成部分，交通运输为现代人的生活供应了极大的便利。同时由于一些人重视交通安全的程度不够，它也给许多家庭带来了不幸。我们应当发挥交通运输乐观的方面，克服不利的因素，让他更好的为我们服务。 (二)、同学汇报： 1、或图片介绍各种交通标志。 同学介绍相关的交通法规。 3、同学介绍文明乘车方面的资料。 同学表演小品“在公共汽车上”。 同学争论。 4、同学介绍重大交通事故的案例。(请同学分析他们违反了法规中的那些条款。) 5、交警介绍中学校生常出现的交通事故及其缘由。 6、同学介绍在街头实地调查车辆和行人违犯交通规章的状况。 (三)、师生小结： 提问： 今日你学到了那些学问，通过今日的学习你有什么收获? 老师小结; 交通运输是现代生活中必不行少的组成部分，交通运输为现代人的生活供应了极大的便利。同时由于一些人忽视交通法规，给许多家庭带来了不幸。我们应当遵守交通法规，留意交通安全，发挥交通运输乐观的方面，克服不利的因素，让他更好的为我们服务。