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1、初一同学的朝花夕拾读后感 当品读完一部作品后，信任大家都有许多值得共享的东西，是时候写一篇读后感好好记录一下了。那么该怎么去写读后感呢?下面我给大家整理了初一同学的朝花夕拾读后感，盼望大家喜爱！ 初一同学的朝花夕拾读后感1 鲁迅的朝花夕拾是一本需要渐渐品尝才能知心的书，我读了许多遍，直到今日合上书本，才最终对其中几篇有所领悟。朝花夕拾原本叫做“旧事重提”，收录了鲁迅记述他童年和青年生活片段的0篇文章。本应当欢乐漂亮的童年，由于覆盖在那个封建.，时不时透出些迂腐的气息，所以鲁迅以看似温情的语言，激烈地批判着那个半殖民地半封建.。 给我印象颇深的是藤野先生这篇文章。文章回忆鲁迅在仙台留学时期的生活
2、，记叙了鲁迅与藤野先生的相识、相处，离别的过程和对他的怀念。 “中国是弱国，所以中国人自然是低能儿”看到这句话，我的心像是被锐利的刀子狠狠地刺了一下。那个年月是中国历史上屈辱的岁月，专制皇权高度加强，国家日渐闭关锁国，西方列强强迫中国打开大门并迫使清政府签订了一系列不公平条约，中国国民在封建思想的束缚下已经没有了辨别是非的推断力量。戊戌变法失败后，戊戌六君子被处死，四周围观的人群拍手叫好，殊不知这六个宏大的人正是为了自己而死。书中鲁迅提到看电影看到中国人见到自己的同胞被外国人处死竟和日本人一起欢呼，这些思想麻木的中国人令我们痛心。 为了挽救中国人民，也为了挽救祖国，鲁迅毅然弃医从文。9_年，鲁
3、迅在新青年杂志上发表了他的第一篇白话文狂人日记，它通过“狂人”之口，把几千年的中国封建专制的历史痛斥为“吃人”的历史，向沉滞落后的中国.发出了“从来如此，便对么?”的严峻质问，大声疾呼：“救救孩子!” 鲁迅这种精神是值得我们学习的。他不顾外界打击，为了让国民清醒过来，写出了一篇又一篇寓意深刻的文章，流传后世。 初一同学的朝花夕拾读后感2 “朝花夕拾”，顾名思义就是早晨的花儿傍晚捡起。对于鲁迅来说，就是少年时候发生的事情老年去回忆，去捡起那片岁月，捡起那段欢快的时间。 这本书，是“民族魂”鲁迅写的最闻名的一部散文集。书中共有十篇散文，狗。猫。鼠中鲁迅先生描写了他生活那个年月的三个阶层。鲁迅特殊厌
4、烦猫，甚至是仇视与厌恶。由于猫一旦捕食到弱小的猎物，不会让它一命呜呼，而是渐渐地，渐渐地熬煎它，让它生不如死，直到玩厌了，猫才大餐一顿。鲁迅通过对猫的描写，借物喻人，讽刺了.上熬煎弱小者，欺凌弱小者，剥减弱小者的人。而鼠则是百姓，无辜的被反动派玩弄于手掌间，让人惶恐、担心。鲁迅通过这篇文章也表达了对弱小者的同情和对施暴者的憎恨。 阿长与山海经这篇散文描述了一位中国一般劳动妇女的形象。本文的仆人公长妈妈是一位迷信、爱唠叨的人。起先是感到极度的厌恶，但后来却对长妈妈感谢不尽。我觉得长妈妈是个朴实、善解人意的人，她听闻鲁迅要山海经，就在第一时间给他买了，让鲁迅惊异不已，对她布满了敬意，别人做不到的，
5、她却做到了!记得有一次去西湖玩，我由于稚嫩的心灵向大人们提出买泡泡枪，爸爸做出无奈的表情，只说：“都这么大了还玩那个?”外公说：“这似乎是幼儿园小伴侣玩的。”只有妈妈默不作声地带我来到了小店，买了泡泡枪，让我惊喜的不知如何是好。这件事情会让我永久难忘。 “横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。”我们从这本书中，看清了清末民不聊生的画面，联想了欢声笑语的童年，真是让人回味无穷! 初一同学的朝花夕拾读后感3 鲁迅先生的朝花夕拾虽然在内容上深奥难懂，但是在细细品尝之后你会发觉，这书中的文字内容就像一杯清茶，初入口觉得有些苦涩，但认真品尝还觉得回味无穷呢! 细读鲁迅先生的朝花夕拾，享受着不时从字里行间流露出
6、来的那份天真烂漫的感情，眼前不由得出现了一幅幅令人神往的自然画。鲁迅先生写的几篇回忆性散文，期间令我最为观赏的那篇从百草园到三味书屋，那篇文章里充分描写了百草园给鲁迅先生的童年带来的无限乐趣。“碧绿的菜畦，光滑的五井栏，高大的皂荚树，紫红的桑葚”光这些景色，就让儿时的鲁迅百玩不厌。当然了，让这篇文章还有一点让我产生爱好的，就是文中长妈妈给鲁迅先生讲的一个关于美女蛇的故事：从前，有一个读书少在古庙里用功，在院子里纳凉时却听见一个生疏人在叫他，他答应了，后来被走来夜谈的老和尚知道了。说他脸上有妖气，肯定遇见“美女蛇”了，这是人首蛇身的怪物，能唤人名，倘一答应，晚上便要来吃这人的肉了。后来，老和尚给
7、他的飞蜈蚣把妖怪治死了。然而，这个故事也给鲁迅先生留下了一些“后遗症”。鲁迅先生从今在夏夜乘凉时，总有些担忧，并且非常渴望想要得到一盒老和尚那样的飞蜈蚣。 对于现在的我们而言，百草园或许是一个非常平淡而且一般的地方，但是在鲁迅那个封建的年月，百草园这样一个植物茂密，草虫鸣叫的地方就显得尤为美妙了。也难怪鲁迅先生会喜爱和留恋这个地方。读完鲁迅先生的这篇布满对童年回忆的散文，正如读者鲁迅先生那份发自内心的那份对自然的喜爱之情与憧憬自由的一颗童心。 童年已慢慢远去，留下的只是一些琐碎的记忆，倒不如细读一下朝花夕拾，体会一下那个不同时代的童年之梦，体验一下那时鲁迅的美妙童年。 初一同学的朝花夕拾读后感
8、4 早上的花儿盛开了，到黄昏才去摘。用以形容儿时的我们和青年的我们最合适不过。 朝花夕拾奇妙的利用了对比手法和讽刺手法。，是鲁迅先生用以追忆那些难以忘记的事和人，并对旧势力进行了抨击和嘲讽。认真的品尝会令人受益匪浅! 令我印象深刻的是二十四孝图。鲁迅先生叙述了儿时所听闻的“卧冰求鲤”“老菜娱亲”“郭巨埋儿”等故事，表面上是宣扬了孝道，但实际的性质是不顾儿童的性命，将“肉麻当做好玩”。即使到了二十一世纪，还是残留少部分这种思想。 当“油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴”映入我眼帘，儿时的记忆涌上心头，我仿佛回到了无忧无虑的童年，那个每天田野中与蟋蟀唱歌与蝴蝶共舞的我;那个每天在天马行空地想东想西的
9、我;那个渴望独立渴望长大的我。即使那曾经的不快乐，也由于时间的消逝而镀上一层淡淡地金黄色，仿佛当下的生活比不上过往的岁月。 人总要你离开家乡，到外地工作呢或上学。鲁迅先生曾到仙台留学，虽然成果不算很优秀，但是很努力。他刚到仙台时受同学的冷落，老师的蔑视，但此时，以为日本老师藤野严九郎。他打破我对日本老师的看法，他不但公平对待鲁迅，还关怀弱国子民的学业，他为鲁迅添改讲义，他就正式解剖图，关怀解剖图实习，对鲁迅关爱有加，毫无民族偏见。对他名贵的师品我感到非常敬佩，也难怪鲁迅先生说：“在我所认为我师之中，他是最使我感谢，给我鼓舞的一个。” “朝花”待“夕拾”，童年的纯真待青年的稳重。然而人总不能在过
10、去、活在回忆，我也懂得，一逝者如斯夫，不舍昼夜，要珍惜当下。 初一同学的朝花夕拾读后感5 再一次提及这本散文集，书香仿佛萦绕在鼻尖。他如同一位历经沧桑的老人，一个明媚的下午，和着蝉声，给我们絮叨那些童年的趣事，也就是“朝花夕拾”吧。 鲁迅是幸运却又不幸运的。幸运的是，它可以在百草园里与大自然融为一体：观菜畦、吃桑葚、听鸣蝉与油蛉的低唱;可以在书房里诵读经典：三字经千字文山海经。但是，在那个动荡的时代，封建.腐败与黑暗对人们的思想影响也是巨大的。年幼的鲁迅，要担当父亲的重病，家道中落，受尽人情冷暖，然而却击不倒他。 历史老师曾给我们讲过，现在的中国人的思维与创新比不上国外就是由于几百年来的封建.
11、思想在我们的头脑中潜滋暗长。 鲁迅明白，封建.的固步自封是无法用力气来转变的，所以，他走上了文学的道路，他要用文学的力气来转变这个黑暗的.。 他笔下的“长妈妈”与“范爱农”这两位经典人物，就是被封建.所毒害的人物的缩影。长妈妈的性格与思想上都有太多消极与落后的东西，体现了革命前的黑暗.的浑浊与昏暗。而范爱农则是一位正直倔强的爱国者，亦体现了旧.人民对思维的束缚的抵抗，憧憬自由、憧憬安乐的心。 当时的人们，受尽了黑暗与压迫，一日终明悟，起身抵抗，不知经受了多少次困难的战斗;为了幸福，不知挥洒了多少位烈士的鲜血眼前的生活，我们需要珍惜。 俗话说：好的文章不在于你有多美的文字，重要的是情感可以引起读者的共鸣。鲁迅真正做到了这一点，彻底解放了封建.的思想。他的文章就犹如一杯醇香的老酒，读来醍醐灌顶，发人深醒。