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1、走进清明感受传统主题班会一班级 清明节这个中国传统节日被已列入国家级非物质文化遗产爱护名录，还列入法定国假日，这体现了国家对传统民俗节日的重视。下面是我带来的三篇走进清明感受传统主题班会一班级,盼望对大家有所关心! 走进清明感受传统主题班会一班级1 一、活动背景： 即将到来的清明节是中华民族的一个重要的传统节日，是祭祖和扫墓的日子，也是郊游春游的好时间。清明节这个中国传统节日被已列入国家级非物质文化遗产爱护名录，还列入法定国假日，这体现了国家对传统民俗节日的重视。然而，青少年同学虽然热切希望清明小长假，但据我的初步调查不少青少年同学，对这个节日的民俗意义和相关传统文化学问却知之甚少，他们认为祭
2、祖是老人的事，甚至认为是封建迷信，而扫墓则是出游的幌子，至于清明节的来历、风俗、文化内涵等他们知之甚少。针对他们缺乏对传统文化的感知、对感恩思源的精神的实践而召开了这次主题班会。 二 、活动目的： 1、通过这次主题班会，盼望同学作为一个炎黄子孙能全面正确的了解清明节，深切感受清明节的文化内涵，乐观的过一个有意义的清明节。 2、通过这次主题班会引导同学了解中华民俗、风情和传统美德。有利于青少年对孝悌、慎终、追远、民德归厚的理解和升华在缅怀革命先烈的丰功伟绩的基础上，继承先烈遗志，发扬革命精神，珍惜现在的美妙生活。 3、通过这次主题班会，增加青少年对传统文化的认同感，喜爱民族文化，主动地传承民族文
3、化、弘扬民族文化。 三、活动时间:2022-4-1 四：活动地点：本班级 五、活动预备： 1、清明节习俗活动片段，爱国电影(淮海战役)片段、爱国烈士图片 、哀乐 、白色、黄色、紫色皱纹纸、铁丝、剪刀、包装纸、空白花圈等。 2、同学课前搜集整理清明节有关学问、资料、图片等。 3 、每位同学调查自己家的家族史。 4 、每组选若干名同学参与“清明学问知多少” 竞赛，预备竞赛的题目。 六、活动过程 班主任：清明祭祖扫墓，是中华民族慎终追远、敦亲睦族及行孝品德的详细表现。自古以来，清明扫墓不仅是纪念自己的祖先，对历史上为人民立过功，做过好事的人物，人民都会纪念他。立刻就到了我国的传统节日清明节，为了更好
4、的开展这次活动我们举办了这次班会.。 (一)利用竞答沟通的形式让同学们知道清明节的由来和清明节的习俗。 1、 引导学介绍清明节的由来 生：简述晋文公与介子推的故事(略) 生:大约始于周代，已有二千五百多年的历史。它在古代不如前一日的寒食节重要，由于清明及寒食节的日期接近，民间慢慢将两者的习俗融合，到了隋唐年间(581至907年)，清明节和寒食节便慢慢融合为同一个节日，成为扫墓祭祖的日子，即今日的清明节。从今，清明节春游扫墓成为中华民族一种固定的风俗。 设计意图：通过同学自己搜集叙述清明节的由来更能深化领悟清明节的文化内涵。 2、指导同学领悟清明祭祖扫墓的文化内涵 班：清明节的习俗是丰富的，最主
5、要的还是祭祖扫墓。 播放清明节习俗活动影像资料或展现有关图片 ，最终播放一组民间扫墓、祭祖图片或影像。 班:看了最终一组图片影像，同学们有什么想法?这是封建迷信活动吗?对待我们的先人我们该不该缅怀，该如何缅怀?(全班同学分成小组争论小组代表口答) 总结：清明祭祖不行少，扫墓祭祖”可以关心我们“追思先人、勿忘生者”，理解自己生活和事业基础的真正内涵，能激发人们勇于生存和追求幸福的斗志，更能体现人类生生不息、繁衍永续的精神。扫墓祭祖可以促使我们加深对自己生命原本的熟悉，让每个生者都.自己身世的渊源、了解自己生命的脉络。总之，面对先人的照片或墓碑，表达浓浓的思念和真诚的敬意，是我们生活在这片古老土地
6、上的幸福和动力。 祭祖方式：寄予哀思的同时也要爱惜城市环境，实行鲜花、水果、网上祭祀等“低碳”的文明祭祖方式，不随地燃烧纸币等祭祀用品，不乱堆乱倒等。 引导同学相互介绍自己的家族，并沟通自己在清明节与父母去扫墓祭祖准备。 班:没有我们的祖先就没有今日的我们，他们还为我们今日的幸福生活打下了坚实的基础，可以说一个家族史就是一个家族的奋斗史。我们应当纪念他们。除了拜祭我们的先人，我们还要祭拜历史上为人民立过功，做过好事的人物。 播放爱国电影(淮海战役)片段请同学们观看，并谈谈历史上为我们浴血奋战的革命烈士与我们现在和谐生活的关系。同学五人一组沟通观后体会、同学推举代表谈谈体会. 生:明确没有他们为
7、我们抛头颅洒热血，也就没有我们今日的和谐，今日的幸福。因此，我们要珍惜今日的幸福生活。 班:祭祖扫墓是清明节的主题，但不是全部，还有吃青团、春游、荡秋千、蹴鞠、打马球、插柳等一系列风俗活动。你知道这些活动的有关学问吗?下面全班按课前布置分成两组相互提问，答对问题最多的一组获胜。 3、指导同学以小组竞赛的形式了解清明节的习俗。 问题如：有哪些体育活动?秋千最早叫什么?荡秋千有什么好处? 蹴鞠是一种什么嬉戏?谁创造的?什么叫探春?为什么要植树?为什么要插柳?戴柳?祭祖时一般在什么树合适?等等问题 设计意图：通过小组争论辩论抢答的方式有助于同学全面了解清明节的习俗，直观的画面有利于同学真实感受清明节
8、的氛围，领悟清明节祭祖扫墓的人文内涵，并在思想上明确怎样才能过一个文明的有意义的清明节。 二、指导同学扎白色、黄色、紫色的纸花如百合、玫瑰、菊花等， 一生做单独的一朵，一学习小组做成一束，两组以上做成一个花圈。 设计意图：本环节的设计与美术结合起来，让同学用自身的力量去缅怀先人烈士更有意义。 三、模拟祭扫烈士现场: 奏哀乐，全体同学默哀1分钟表达自己对先人及烈士的悼念,寄予对革命先烈的无限哀思，颂扬革命先烈的崇高精神。 设计意图：通过模拟活动，让同学在感知的基础上，用详细行动缅怀先人烈士，让同学的情感在详细活动中得到升华与提高。 走进清明感受传统主题班会一班级2 活动设计说明： 通过班会，让同
9、学对我国的传统节日清明节有更详细、具体的了解。通过讲故事知道我们今日的幸福生活来之不易,我们要努力学习，担负起建设祖国的重任。 活动目标： 通过活动能认清自己的不足，学会好好学习、喜爱生活、爱父母、爱同学、爱老师、爱班级、爱.。 活动预备： 有关资料 活动过程： (一)了解清明节 1、清明节由来，清明节习俗，清明节食品，清明节纪念方式及国外清明节。 2、让同学知道清明节的日期;清明节的别名;随着网络进展，清明节有了不同的纪念方式;我们家乡清明节的食品和习俗。 (二)学会去爱 1、故事刘邦祭祖 汉高祖刘邦在功成名就后想到谁?假如是你，你是怎么想的? 汉高祖刘邦在功成名就后想到的是自己的父母、祖宗
10、。身体发肤受之父母，只有爱父母的人，才会爱同学、爱老师、爱班级、爱.。 2、录像片段：解放战斗 (1)看片段 (2)谈体会： 3、诗朗诵站在烈士纪念碑前 四、活动总结： 通过本次班会，同学们对清明节有了更深的熟悉，知道我们今日的幸福生活来之不易,懂得了要努力学习，担负起建设祖国的重任。 【走进清明节细数清明习俗】 清明节又叫春游节，在仲春与暮春之交，也就是冬至后的第108天。是中国传统节日，也是最重要的祭祀节日之一，是祭祖和扫墓的日子。中国汉族传统的清明节大约始于周代，距今已有二千五百多年的历史。受汉族文化的影响，中国的满族、赫哲族、壮族、鄂伦春族、侗族、土家族、苗族、瑶族、黎族、水族、京族、
11、羌族等24个少数民族，也都有过清明节的习俗。虽然各地习俗不尽相同，但扫墓祭祖、春游郊游是基本主题。 清明节是中国重要的“时年八节”之一，一般是在公历4月5号前后，节期很长，有10日前8日后及10日前10日后两种说法，这近20天内均属清明节。清明节原是指春分后十五天，1935年中华民国政府明定4月5日为国定假日清明节，也叫做民族扫墓节。 历书：“春分后十五日，斗指丁，为清明，时万物皆洁齐而清明，盖时当气清景明，万物皆显，因此得名。”清明一到，气温上升，正是春耕春种的大好季节，故有“清明前后，种瓜点豆”之说。 清明节的起源，据传始于古代帝王将相“墓祭”之礼，后来民间亦相仿效，于此日祭祖扫墓，历代沿
12、袭而成为中华民族一种固定的风俗。_年5月20日，经国务院批准列入第一批国家级非物质文化遗产名录。 传统习俗 荡秋千 这是中国古代清明节习俗。秋千，意即揪着皮绳而迁移。它的历史很古老，最早叫千秋，后为了避忌讳，改之为秋千。古时的秋千多用树桠枝为架，再拴上彩带做成。后来逐步进展为用两根绳索加上踏板的秋千。荡秋千不仅可以增进健康，而且可以培育英勇精神，至今为人们特殊是儿童所宠爱。 蹴鞠 鞠是一种皮球，球皮用皮革做成，球内用毛塞紧。蹴鞠，就是用足去踢球。这是古代清明节时人们宠爱的一种嬉戏。相传是黄帝创造的，最初目的是用来训练武士。打马球，也是端午之戏之一。马球，是骑在立刻，持棍打球，古称击鞠。 春游
13、又叫春游。古时叫探春、寻春等。四月清明，春回大地，自然界处处呈现一派生气勃勃的景象，正是郊游的大好时间。中国民间长期保持着清明春游的习惯。 植树 清明前后，春阳照临，春雨飞洒，种植树苗成活率高，成长快。因此，自古以来，中国就有清明植树的习惯。有人还把清明节叫作“植树节”。植树风俗始终流传至今。 清明节植树的习俗，发端于清明戴柳插柳的风俗。关于清明戴柳插柳，有三种传奇。最古老的传奇，是说为了纪念教民稼穑耕作的祖师神农氏，后来由此进展出祈求长寿的意蕴。再晚点的传奇与介子推有关。据说晋文公率众臣登山祭祀介子推时，发觉介子推死前曾经靠过的老柳树死而复活，便赐老柳树为“清明柳”。更晚点的传奇是唐太宗给大
14、臣柳圈，以示赐福驱疫。 放风筝 放风筝也是清明季节人们所宠爱的活动。每逢清明季节，人们不仅白天放，夜间也放。夜里在风筝下或风稳拉线上挂上一串串彩色的小灯笼，像闪耀的明星，被称为“神灯”。过去，有的人把风筝放上蓝天后，便剪断牵线，任凭清风把它们送往天际海角，据说这样能除病消灾，给自己带来好运. 扫墓 清明扫墓，谓之对祖先的“思时之敬”。其习俗由来已久。明帝京景物略载：“三月清明日，男女扫墓，担提尊榼，轿马后挂楮锭，粲粲然满道也。拜者、酹者、哭者、为墓除草添土者，焚楮锭次，以纸钱置坟头。望中无纸钱，则孤坟矣。哭罢，不归也，趋芳树，择园圃，列坐尽醉。”其实，扫墓在秦以前就有了，但不肯定是在清明之际，
15、清明扫墓则是秦以后的事。到唐朝才开头盛行。清通礼云：“岁，寒食及霜降节，拜扫圹茔，届期素服诣墓，具酒馔及芟剪草木之器，周胝封树，剪除荆草，故称扫墓。”并相传至今。 插柳 清明节，中国民间有插柳习俗。专家介绍说，清明插柳习俗，其普遍存在三种说法。 天津市天文学会理事赵之珩介绍，据说，插柳的风俗，是为了纪念“教民稼穑”的农事祖师神农氏的。有的地方，人们把柳枝插在屋檐下，以预报天气，古谚有“柳条青，雨蒙蒙;柳条干，晴了天”的说法。杨柳有强大的生命力，俗话说：“有心栽花花不发，无心插柳柳成荫。”柳条插土就活，插到哪里，活到哪里，年年插柳，到处成荫。 走进清明感受传统主题班会一班级3 一、活动目的： 清
16、明节，这个节日大约始于周代，已有二千五百多年的历史。它是我国的一个传统节日，也是最重要的祭祀节日，是祭祖和扫墓的日子。通过查资料等活动，让队员们了解清明节的历史由来、习俗、诗歌等。通过这次主题活动，让队员们来缅怀先烈，知道自己现在的幸福生活是来之不易的，知道传承中华民族的优秀文化，是爱国主义训练的详细体现。 二、活动过程： (一)了解清明节的由来： 我国传统的清明节大约始于周代，已有二千五百多年的历史。它在古代不如前一日的寒食节重要，由于清明及寒食节的日期接近，民间慢慢将两者的习俗融合，到了隋唐年间(581至907年)，清明节和寒食节便慢慢融合为同一个节日，成为扫墓祭祖的日子，即今日的清明节。
17、 寒食节寒食即禁火，只能吃冷或预先煮好的食物。相传这个习俗起源于春秋时代，当时晋国有人欲害死大公子重耳，忠臣介之推(又名介子推)便护送重耳逃亡，甚至在饥寒交迫之际，割下自己的肉给重耳吃，盼望日后他安稳回国，当上国君，并勤政爱民。 十多年后，重耳最终回国当上了国君，即春秋五霸之一的晋文公，并逐一犒赏流亡期间曾帮助他的人，却忘了介之推，他经旁人提示，才连忙差人请介之推前来领赏。可是，介之推和母亲到深山隐居。晋文公与臣子在山中遍寻不获，有人提议放火烧山，介之推是孝子，肯定会救母亲出来。可是，大火烧了三日三夜，仍不见介之推。火熄灭后，人们在一棵柳树下发觉介之推背着母亲的尸体。晋文公特别难过和后悔，将二
18、人安葬在柳树下。晋文公将放火烧山的一天，定为寒食节，规定人民禁止用火，寒食一天，以纪念介之推的忠诚。 其次年,晋文公与群臣素服登山祭祀介之推，他们发觉安葬介之推的老柳树死而复活，晋文公上前折了柳枝，围成圈儿戴在头上，并将杨柳挂在门外以示纪念，渐渐演化成今日的清明节习俗。 在春光明媚、桃红柳绿的三四月间，中国传统习俗中最重视的其一节日就是清明节了。清明节就是现在的民族扫墓节。按主日说，约在四月五日前后，按农历，则是在三月上半月。古人把一年分为二十四节气，以这种岁时历法来播种、收成，清明便是二十四节气之一，时在春分后十五天，按“岁时百问”的说法：“万物生长此时，皆清洁而明净。故谓之清明。”所以，“
19、清明”本为节气名，后来加了寒食禁火及埽墓的习俗才形成清明节的。 原来，寒食节与清明节是两个不同的节日，到了唐朝，将拜拜扫墓的日子定为寒食节。寒食节正确的日子是在冬至后一百零五天，约在清明前后，因此便将清明与寒食合并为一了! (二)了解清明节的习俗： 清明节的习俗是丰富好玩的，除了讲究禁火、扫墓，还有春游、插柳植树、放风筝、荡秋千、拔河等一系列风俗体育活动。 春游，又叫探春、寻春、郊游。其含义，就是脚春游草，在郊野游玩，欣赏春色。清明前后正是春游的好时间，所以成为清明节俗的一项重要内容。古时妇女平日不能任凭出游，清明扫墓是难得的春游的机会，故妇女们在清明节比男人玩得更快乐，民间有“女人的清明男人
20、的年”之说。 插柳。清明节是杨柳发芽抽绿的时间，民间有折柳、戴柳、插柳的习俗。人们春游时顺手折下几枝柳条，可拿在手中把玩，也可编成帽子戴在头上，也可带回家插在门楣、屋檐上。谚语有“清明不戴柳，红颜成皓首”“清明不戴柳，死后变黄狗”的说法，说明清明折柳在旧时是很普遍的习俗。据说柳枝具有辟邪的功用，那么插柳戴柳不仅是时尚的装饰，而且有祈福辟邪之效了。清明插柳也可能跟过去寒食节以柳枝乞取新火的的习俗有关。今日看来，随便折取柳枝是对树木的一种损害，是不宜提倡的。 放风筝。清明放风筝是普遍流行的习俗。清人潘荣陛所著帝京岁时纪胜记载：“清明扫墓，倾城男女，纷出四郊，提酌挈盒，轮毂相望。各携纸鸢线轴，祭扫毕
21、，即于坟前施放较胜。”古人还认为清明的风很适合放风筝。清嘉录中说：“春之风自下而上，纸鸢因之而起，故有清明放断鹞之谚。”在古人那里，放风筝不但是一种游艺活动，而且是一种巫术行为：他们认为放风筝可以放走自己的秽气。所以许多人在清明节放风筝时，将自己知道的全部灾病都写在纸鸢上，等风筝放高时，就剪断风筝线，让纸鸢随风飘逝，象征着自己的疾病、秽气都让风筝带走了。 荡秋千。秋千之戏在南北朝时已经流行。荆楚岁时记记载：“春时悬长绳于高木，士女衣彩服坐于其上而推引之，名曰打秋千。”唐代荡秋千已经是很普遍的嬉戏，并且成为清明节习俗的重要内容。由于清明荡秋千随处可见，元明清三代定清明节为秋千节，皇宫里也安设秋千
22、供皇后、嫔妃、宫女们玩耍。 拔河。早期叫“牵钩”“钩强”，唐朝始叫“拔河”。它创造于春秋后期，开头盛行于军中，后来流传于民间。唐玄宗时曾在清明时进行大规模的拔河竞赛。从那时起，拔河成为清明习俗的一部分。 除以上活动外，清明节的传统嬉戏还有踢球、斗鸡等。 (三)温习有关清明节的诗句： 唐代杜牧的清明诗：“清明季节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。” 南宋吴惟信苏堤清明即事，则写出了当时作为南宋都城杭州的清明游乐之景：“梨花风起正清明，游子寻春半出城。日暮笙歌整理去，万株杨柳属流莺。”倾城而出寻春游乐，笙歌到处，杨柳依依，莺啼声脆，梨花风起。这是何等美妙的清明景致啊。至今杭州
23、仍有“柳浪闻莺”一景，即是从这首诗中化出。 温庭筠清明日：“清娥画扇中，青树玉金红。出犯繁花露，归穿弱柳风。”他写的不是一般人，而是常年禁闭在后宫的宫女们，在清明节也得到了放松，在大自然的漂亮景色中穿梭似的玩耍，一会儿碰下了花上的露珠，一会儿在柔弱的柳枝中穿行，真的是人在画图中一样。 宋代王禹称的清明诗则写出了一个穷书生的困苦生活：“无花无酒过清明，兴味萧然似野僧。昨日邻家乞新火，晓窗分与读书灯。”这就是贫困的读书人过的清明节。 (四)缅怀远去革命先烈们，为他们吟诵赞歌。 男：又是一个清明节，我们站在庄重肃穆的烈士纪念碑前。 女：天空为今日垂泪，松涛为今日哽咽。 男：为了祖国的解放和人民幸福美
24、满的生活，有多少革命先烈长眠于地下。 女：历史不会遗忘他们，共和国不会遗忘他们，我们更不会遗忘他们。 男：曾几何时，我们的祖先以先进的科学和绚烂的文化耸立在世界民族的峰巅。 女：而近百年黑暗与屈辱的历史，又将她推向深渊。 男：为了转变这一切，多少仁人志士在苦苦探究与奋斗中含恨而去。 女：只有在中国共产党的领导下，烈士们的鲜血才点亮了中国的今日。 男：今日，我们在这里以革命的名义想想过去。 女：以现代化建设飞速进展的现实来告慰英魂。 合：先烈们，你们安眠吧! 男：松涛阵阵，那仿佛是先烈们发出了欣慰的微笑。先烈们，假如你们在天有灵，就请你们看一看你们的鲜血浇灌出的漂亮的鲜花吧! 女：历史刻在石头上
25、的记录可以随时间的消逝而慢慢消逝，但刻在人们头脑中的记忆，却永久清楚。 男：有形的纪念碑可能会垮掉，但人们心里的纪念碑却永久矗立。 女：我们不会遗忘，我们怎能遗忘! 男：前辈流血牺牲，仅仅是为了让我们拥有一片晴空，呼吸自由的空气，观赏这漂亮的鲜花吗? 女：不，他们盼望的是受过深重灾难的祖国在我们的手中变得更加强盛、漂亮。 男：先辈们，你们祈盼的幼鸟羽翼已日渐丰满， 女：我们将把重担挑上渐渐成熟的肩， 男：将来的.需要我们建设， 女：美妙的将来在向我们呼唤， 合：我们将用勤劳和才智去开创明天， 男：让我们记住这庄重的时刻， 女：让我们记住这严肃的承诺， 合：我们，要让先烈的鲜血染红的旗帜，永久飘扬在祖国的蓝天! 三、活动总结： 通过活动，让队员们了解清明节的由来、习俗、诗歌，发扬中华传统美德，感受清明祭祖的民族文化，激励大家更加爱祖国、爱家乡、爱师长、爱同学，引导他们从小树立服务意识，责任意识! 走进清明感受传统主题班会一班级