编童话作文一班级.docx

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1、编童话作文一班级 童话故事的特征是用丰富的想象力，往往能够引人入胜，打动孩子的奇怪心，丰富孩子的想象力。童话主要描绘虚拟的事物和境界，出现于其中的“人物”，是并非真有的假想形象，所叙述的故事，也是不行能发生的。下面是整理共享的编童话作文一班级.，欢迎阅读与借鉴。 编童话作文一班级.篇1 小蜻蜓找伴侣 今日，天气晴朗，阳光明媚，天空瓦蓝瓦蓝。 一天，小蜻蜓想：“我好久没交新伴侣了，我还是找个伴侣吧！”它飞到了池塘边，看到了小鱼在水里欢快地游着，小蜻蜓问：“小鱼儿，我们能当好伴侣吗？”小鱼儿回答说：“不行，由于你不会游泳。”上蜻蜓说：“哦！”小蜻蜓又飞到了小鸟的身旁，小蜻蜓兴奋地问：“小鸟，我们能

2、做好伴侣吗？”小鸟说：“不能，由于你飞得太慢了。”小蜻蜓不放弃地连续找伴侣。突然，小蜻蜓在花丛中看到一只蝴蝶在快乐地飘舞，小蜻蜓飞过去问：“蝴蝶我们能做好伴侣吗？”蝴蝶说：“好呀！”于是，蝴蝶和小蜻蜓快乐地在花丛中玩耍。 编童话作文一班级.篇2 小蚂蚁交伴侣 王彬烨 从前，有一只小蚂蚁，它很胆小。小蚂蚁总在心里想要是我有好伴侣就好了，但它一观察其他小动物就不敢过去。 有一天，小蚂蚁观察蜻蜓和萤火虫在玩三个字的嬉戏，小蚂蚁好想跟它们一起玩呀，可是它不好意思开口说话，就难过地离开了。小蚂蚁偷偷地在河边哭，小鱼听见了说：“蚂蚁弟弟你怎么了？”蚂蚁说：“我想跟小蜻蜓和萤火虫一起玩，不过我不敢开口。”小

3、鱼说：“蚂蚁弟弟你要英勇去面对，假如可怕困难什么也得不到。”蚂蚁弟弟听了这句话心里变英勇了，小蚂蚁过去说：“蜻蜓，蜻蜓，我可以和你们玩吗？”萤火虫说：“当然可以了。”小蚂蚁快乐得跳了起来。 小伴侣，我们也要学会英勇，要主动去和同学打招呼玩耍哦！ 编童话作文一班级.篇3 萤火虫找伴侣 天黑了，一只萤火虫在树林里孤孤独单地飞着，它心想：唉，太无聊了！我要去找个能和我一起玩的伴侣。于是，它先找到蚂蚁弟弟的家，敲敲门说：“蚂蚁弟弟，你能和我做伴侣吗？”蚂蚁打开门，抬头看着飞得高高的萤火虫，摇头说：“对不起，我不能和你做伴侣，由于我是爬行动物，要不你去找小鱼妹妹试试吧。” 萤火虫飞呀飞，飞到河边对水里的

4、小鱼妹妹打招呼说：“你好，我能和你做伴侣吗？”小鱼回答：“对不起，我只能在水里生活，不能和你做伴侣一起玩，你去找蜻蜓试试吧。” 萤火虫又飞呀飞，飞到荷叶上，对蜻蜓说：“我们能做伴侣吗？”蜻蜓姐姐亲切地说：“当然可以，我们都是飞行动物。”她们一会儿在树林里捉迷藏，一会儿在水面上飘舞，表演空中芭蕾，玩得快乐极了！ 编童话作文一班级.篇4 小蚂蚁交伴侣 从前，有一只小蚂蚁，没有一个伴侣。它觉得很孤独。 一天，它去交伴侣，观察一只小蜻蜓正吃着甜美蜜的糖果。小蚂蚁走到小蜻蜓旁边，亲切地问：“你能做我的好伴侣吗？”小蜻蜓很没礼貌说：“切，谁要跟你这个小不点玩呢！”说完，小蜻蜓飞走了。 小蚂蚁又看到河里小鱼

5、正吹着五颜六色的泡泡。小蚂蚁又问到：“你能做我的好伴侣吗？”没等小蚂蚁说完，小鱼就游走了。 晚上，小蚂蚁坐在木块上哭啊哭，一只萤火虫飞过来，关怀地问：“小蚂蚁，你为什么哭啊！”小蚂蚁擦干了眼泪，说：“我我一个伴侣都交不到。” “别哭了！我也没有一个伴侣，我们做伴侣吧！”小蚂蚁兴奋地笑了。 从今，它们成了无话不谈的好伴侣。 编童话作文一班级.篇5 送小蚂蚁回家 今日，小蚂蚁背着零食正预备回家给妈妈做一顿大餐。可是，小蚂蚁走着走着迷了路。小蚂蚁急得哇哇大哭，心想：我我我好可怕，假如妈妈在身边，问问她该怎么办该多好啊！ 这时，蜻蜓听到了哭声，飞了过来，对蚂蚁说：“小蚂蚁，小蚂蚁，你为什么那么难过呀！

6、”小蚂蚁说：“呜呜，我迷路了。”蜻蜓说：“让我送你回家吧！”说完，蜻蜓背着小蚂蚁回家。可是去小蚂蚁家的路太黑了，蜻蜓老是撞到大树。这时，萤火虫飞来了，给它们照亮路。你们快瞧，小鱼摇着尾巴，似乎在说：“你们真厉害。” 啊！这真是个美妙的一天啊！ 编童话作文一班级.篇6 萤火虫和小鱼 在一个晚上，一只萤火虫提着小灯笼在飞，萤火虫飞过一个池塘，池塘里的一条小鱼正好从池塘跳了出来，萤火虫问：“小鱼，水底长什么样？”小鱼说：“水底有许多水草，水草全长在水下的沙子上，水下有泡泡，还有别的水下动物。”萤火虫说：“我真想下去看一看啊！”小鱼说：“不行，你会淹死的，你不是水底生物！”萤火虫说：“唉，好惋惜。”萤

7、火虫想：不过在天上也挺好。 萤火虫说：“听好了小鱼，在天上飞看到的树，差不多全是绿色，风景很好，我一般都在晚上出门，白天不出门。”小鱼很快乐，萤火虫也很快乐。 美妙的晚上又过去了。 编童话作文一班级.篇7 交友记 “丁零零”昆虫学校放假了！二班级的飞虫班里的蜻蜓打算去野外交几个伴侣。 其次天，蜻蜓动身了。他飞到到了一个小土包上休息。这时，一只蚂蚁爬到他面前，问“你是谁？为什么在这里？”他回答：“我是蜻蜓，在找伴侣，你能做我伴侣吗”小蚂蚁爽快地答应了。还说自己还有个伴侣是小鱼，他们打算去找他它。 他们快到了，可是天已经黑了。不久，一只萤火虫来到了他们的队伍里。萤火虫指引他们来到小鱼住的地方，生起

8、了篝火。 他们在那又唱又跳，还在玩打水仗呢！多么奇妙的交友旅行记呀！ 编童话作文一班级.篇8 萤火虫找灯 一天，萤火虫出来玩。飞着飞着，萤火虫观察一面金光闪闪的镜子，很奇怪，就拿起来照了照。突然，萤火虫发觉自己屁股上的灯灭了。他急得大喊：“救命啊！我要死啦！怎么办啊！” 一条小鱼游了过来，说：“别焦急我找伙伴们来帮忙。”说着，小鱼飞速地游回去，叫来了蚂蚁和蜻蜓。萤火虫说：“谁能帮帮我，我的灯灭了！”小蚂蚁想了想，说：“我有方法。”于是他就拿来一块小石子往萤火虫屁股上磨了磨，但灯还是不亮。小鱼说：“小蚂蚁你不懂就不要乱弄了，你把萤火虫的屁股磨得又红又肿。”小鱼赶忙说：“萤火虫，你不会死的，我有方

9、法。”说完，小鱼把抹布往萤火虫屁股上擦了擦，灯还是不亮。 蜻蜓认真想了想说：“萤火虫，你别担忧，你的灯到了晚上还会亮的。”萤火虫说：“哦，那我再等等吧！” 到了晚上，萤火虫照了照镜子，发觉灯最终亮起来了，她兴奋地对蜻蜓说：“感谢你蜻蜓，我的灯又亮了！”蜻蜓说：“不用谢，你的灯本身就会亮。”萤火虫难为情地说：“是我太心急了，我可真糊涂呀！” 编童话作文一班级.篇9 小蚂蚁回家 一天晚上，一只小蚂蚁迷路了，找不到回家的路了。 这时一只蜻蜓飞了下来问：“小蚂蚁，你怎么了？”小蚂蚁回答：“我迷路了，找不到回家的路了。”蜻蜓说：“那么我带你回家吧。”说完，蜻蜓就让小蚂蚁坐到自己的背上。 过了三分钟，小蚂

10、蚁对蜻蜓说：“这里离我家不远了，你就在这里把我放下来吧，感谢你！”小蚂蚁从蜻蜓的背上下来，往前走了。 走着走着，小蚂蚁观察前面有一条小河，河水哗哗地流着，小蚂蚁记得团团转。这时候，一条小鱼儿游了过来问：“小蚂蚁，小蚂蚁，你怎么了？”小蚂蚁难受地回答：“一条河拦住了我回家的路，我过不去了。”于是，小鱼就让小蚂蚁跳到自己的背上，可是前面太黑了，小鱼有点不放心。正在这时，一群萤火虫飞来了，帮它们照亮前面的路。 在大家的关心下，小蚂蚁安全地回到了家。晚上他做一个很美很美的梦。 编童话作文一班级.篇10 有一年春天，两颗种子在土里相遇了，一颗种子对另一颗种子说：“嗨，你预备什么时候到土壤外面去发芽生长呀

11、！”“什么什么？出去？在土壤里多舒适啊！还不用经受风吹雨打”另外一颗种子听了，还是觉得应当到外面去看看。于是，它使出浑身的力气往上钻。不久最终钻出了土壤。“哇，好美啊！”它看着这个漂亮的世界，不由自主的感叹道。 一天又一天过去了，这颗种子已经长成了一棵小树，它不怕分吹雨打，有着坚韧的生命力。最终，在若干年后，长成了一棵枝繁叶茂的参天大树。每当人们经过这里时，都忍不住啧啧赞扬。而另一颗种子呢，他由于贪图安逸，不情愿吃苦，惧怕困难，最终烂在了土里。 这篇童话告知我们，只有不怕困难勇于拼搏的人，自己才会得到欢乐，实现价值。而那些过于贪图安逸的人，最终也不会有好结果！ 编童话作文一班级.篇11 从前，

12、有一只非常懒散又马虎大意的小狐狸，大家都叫它“小马虎”。一天，狮子国王想：这样下去不是方法，我得帮帮小狐狸。 一个星期日，狮子国王对小狐狸说：“小狐狸，我在森林里藏了很多拼图，假如你找到并拼好了，我会嘉奖你一个宝藏。”小狐狸虽然不知道宝藏是什么，但是觉得很有意思，就爽快地答应了。 于是小狐狸找呀找，都一个小时了，最终在.里找到了一块，又在大树下找到了一块。下一块怎么也找不到，正在它预备放弃时，竟然在草丛里找到了最终一块了，它在树洞里发觉了。小狐狸坐在树洞里把拼图拼好了，上面写着： 小狐狸：你办到了，这就是宝藏，一张拼图让你细心，只要努力，以后肯定可以拿到真正的宝藏。加油！狮子国王。 从今，小狐

13、狸再也不是那个“小马虎”了，变成了细心、勤劳、勤奋的小狐狸。 编童话作文一班级.篇12 一天，大森林的动物在进行竞赛跑步。来的小动物真多，有狮子，有老虎，还有兔子 猴子主办方是裁判，猴子主办方一开枪，子弹就飞得无边无际了，一开头老虎领先。大家都始终给老虎加油，不料，狮子也带着兔子追了上来。 半小时后，竞赛结束了，大家说老虎第一名。开头颁奖了，大家都站上颁奖台。老虎第一名，猴子其次名，兔子很难过，和其它小动物都很难过。 猴子主办方见老虎狮子都兴高采烈的，其它的小动物是愁眉苦脸的。 猴子主办方说：“看你怎么不兴奋”，我准备一个星期进行一次运动会。这一说大家都纷纷满足了。 我知道做事要站在别人的看法

14、去想。 编童话作文一班级.篇13 啄木鸟的森林超市 快到冬天了！小动物们都在玩耍，漫步，谈天只有啄木鸟在贮藏美味的食物，预备冬天吃。啄木鸟好心劝那些玩耍的小动物赶快趁着冬天还没来临，去贮藏食物。可那些小动物们就不听，还是想玩耍。 过了些日子，冬天最终来了。小动物们懊悔没有去贮藏食物。他们的肚子饿得咕咕叫。要是现在去找食物的的话，外面又冷又下着鹅毛大雪，刚出出门就会被冻得要命。小兔果果是啄木鸟的邻居，楼上住着喜鹊林林，它们贮藏的食物可一点也不够吃一整个冬天呀。林林、果果和其它小动物们都去找啄木鸟要些食物。果果说：“啄木鸟，对不起，我们懊悔没听你的劝说，我们很饿想吃点食物。”啄木鸟看它们这么可怜，

15、就说：“好吧，下次你们要通过勤劳才能过上衣食无忧的生活。”说着，便带着它们去贮藏食物的房间。 小动物们见食物都快堆满房间了，林林说：“啄木鸟，你贮存的食物真多呀！像森林超市一样！啄木鸟边微笑着边给小动物们发食物。 勤劳的啄木鸟顺当地关心了小动物们熬过了寒冬。信任那些得到关心的小动物们会明白其中的道理：只有勤劳，才能丰衣足食！ 编童话作文一班级.篇14 会说话的文具 有一天，我回家的时候，放下了书包，走进房间，拿起课本开头写作业，写着写着，突然遇到了一道难题，不知道该怎么做。我去楼下问妈妈，妈妈一边抱着妹妹一边给妹妹喂奶，说：“我很忙，你自己去思索吧”我就去房间睡了一觉，在梦幻中想象。突然我的书

16、包里冒出很多会说话的铅笔，它说：“你这道题不会做吗？”我惊异的说：“你竟然会说话。我的确不会做”铅笔说：“让我来考你吧。”我就拿起数学题，铅笔就说：“十二乘十二一百四十四”“哦！我明白了，铅笔你真聪慧，真盼望我每天上学时有你陪伴，更盼望有你陪我一起去考试。” 其次天早上，我就背着书包上学去了，我走在半路上，突然想起我快要迟到了，所以加快了步伐，最终来到了教室，老师走了过来，批判了我。上课时，老师发试卷的时候，才想起我的铅笔没有带，我跟老师说：“老师，我要回家拿铅笔”。我匆忙忙忙的跑回家，东翻西找，最终找到了。我又跑回了教室，拿起铅笔，预备填试卷，铅笔说“你又不会填了。”我小声地说“你再考我一下

17、！”铅笔就说：“好”我最终明白了这题应当怎么做了。我考完了试，这次竟然考了满分。 回家后，我兴奋地跟妈妈说：“妈妈我考了满分。”然后就醒了过来，原来我是在做梦呀！ 编童话作文一班级.篇15 复活的文具 有一天，我放学回到家，刚打开我的书包，发觉我的书包里面的文具全部都活了起来，我摸了一下铅笔，铅笔竟然会说话，我就惊异地问道：“文具们，你们怎么活了起来，而且还会说话。”文具们说：“有一个神仙把我们复活了。” 其次天，我起床的时候，发觉我书包里的文具都不见了，我跑到厨房，问妈妈：“妈妈，你有没有观察我的文具。”妈妈说：“这些文具是你的吗？”我说：“这是我的文具。”妈妈说：“你的文具怎么都活了起来，

18、而且还会说话。”我把事情的经过告知了妈妈，妈妈说：“你把它们带出去玩吧。”我和文具们去了游乐园玩了过山车、摩天轮，过山车坐上去可刺激了。摩天轮坐上去可以观察美丽的风景，我们还去了田东公园放风筝，文具们拿着风筝，我一跑，文具们手一放，风筝一下子就飞得很高很高，文具们觉得风筝还不够高，我就续继跑，把绳子全部都放完，这下风筝就飞得特殊高了。我们还去了东湖公园，西湖公园和动物园等。 我书包里的文具能复活起来，我真的快乐极了！ 编童话作文一班级.篇16 铅笔与橡皮 林航宇 天黑了，家里空无一人，帅气的小宇睡着了，他的恐龙外表的文具盒传来了争辩声，一支又细又高的铅笔和一块又白又胖的橡皮吵起来了。 铅笔傲慢

19、地说：“我可有用了，小宇的作业都离不开我”，橡皮不服气的直翻白眼：“那有什么用，他最喜爱的还是我，他可沉迷我这皮卡丘的外型了，总是把我握在手里观赏”。铅笔听了表面不说话，可是心里特殊不服气，心想：我只要多写点儿错字，你不就越来越小了吗？看你还怎么迷惑小宇。 于是铅笔总是在小宇写作业的时候瞎捣乱，总是不断地写错字，小宇只好总是用橡皮改错，就这样没过多久，橡皮变得又小又黑，铅笔心里别提有多兴奋了，眼看大功告成，铅笔得意地说：“哟，这不是橡皮老兄吗？几天没见，你怎么变成这个样子了，莫非是被诅咒了？”。橡皮对铅笔说：“你总是出错，我得关心小宇把本子擦洁净啊”！听了这话铅笔正得意呢，橡皮却说：“咦，你怎

20、么也变成这般模样了？” 铅笔连忙找来镜子，它观察镜子里有一支又细又短的铅笔，惊恐地叫道：“啊，我怎么变成这样了？”橡皮说“这是由于你在弄小我的同时，也在削短你自己！”铅笔听到懊悔极了。 哎，它俩真是害人又害己呀！大家团结一心，事情的结果肯定会往好的方向进展的。 编童话作文一班级.篇17 疯狂航天城 张沐熙 一天，小仆人贝贝睡着后，床下，乐高航天城里的玩具们开头兴奋起来。一时间，人山人海，车水马龙。 原来，他们组装了两年三个月又十天的火箭立刻就要放射了。放射员麦克说：“第98742次试验开头！” 火箭还有一分钟就要放射了，就在这时，检查员香蕉突然垂头丧气地说：“不好啦！火箭的发动机又坏啦！” 大

21、家一听这话，都要跳到宇宙里去了。这究竟要怎么办呢？就在大家火急火燎、绞尽脑汁的时候，突然，拥有千里眼的麦克看到了动物园里的火龙。麦克灵机一动地想：对呀，火龙可以关心火箭放射！于是，麦克三下五除二，就把火龙绑在了火箭的下面。可是，怎么才能让火龙喷火呢？ 麦克想：要不然，戳一下火龙的屁股吧！于是，麦克戳了一下火龙的屁股，火龙瞬间喷出一股红色火焰，把火箭点燃了，火箭一飞冲天。 可是，大家都想坐火箭。于是麦克、香蕉、小黄人，还有好多乐高玩具和动物们都争先恐后地跳上了火箭。这下，火箭超重了！结果，火箭越飞越低，摔到地上，“轰”地爆炸了。麦克说：“第98742次试验失败！”小黄人尴尬地对火龙说：“你该减肥

22、了” 这时，天亮了。小仆人贝贝醒了过来，乐高航天城里又恢复了安静。 但是，失败乃胜利之母，第98743次试验立刻又要开头了 编童话作文一班级.篇18 爱种花的小公主 小公主在王宫里的小河边，种了许多许多五颜六色的小花。小公主种了有玫瑰花、太阳花、桃花、木棉花、菊花、水仙花，还有许多不同类的花朵。 星期天早上，国王和皇后在王宫里的小河边漫步。国王和皇后看到了勤劳的小公主，还有各种漂亮的小花朵，兴奋极了。漂亮而又艳丽的.玫瑰花，向国王和皇后问好：“早上好！敬重的国王和漂亮的皇后。”小公主心想：我要是每天都来给小花朵浇水，还有讲故事就好了。这样小花朵就会渐渐地长大。于是，小公主在小河边装满了一桶水，给小花朵浇水。这些花朵一天一天地长大了。现在整个王宫都长满了花朵，漂亮极了。 我喜爱这位小公主，我也特别喜爱这些花朵，由于这些花朵长得真美啊！小公主也特别勤劳。