2022幼儿园体育教案8篇.docx

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1、2022幼儿园体育教案8篇 幼儿园的住宿费收入纳入行政事业性收费管理，其收费标准实行政府定价。住宿费标准根据实际成本确定，主要包括看护人员工资、水电消耗等费用，不得以营利为目的。下面是我给大家整理的2022幼儿园体育教案，仅供参考盼望能够关心到大家。 2022幼儿园体育教案篇1 活动目标: 1、愿意与同伴合作嬉戏，提高对事物的反应力量和灵敏性。 2、练习抛顶气球，增加手臂的力气。 活动预备: 1、把各色塑料代充气，扎紧成彩球，数量为幼儿人数的一半。 2、球场若干个。中间拉一根绳子，离地面1.5米左右。 活动过程: 1、两人一组练习抛接彩球。 两人一组抛接彩球，可用肩头膝脚等部位，尽量不让彩球掉

2、到地上。 2、分两队抛接彩球 幼儿分成两队，分别站在横线的两边，相互抛接彩球(彩球要从横线上打过)。 3、嬉戏打排球 (1)玩法：幼儿每五人分一组，站在球场的两边。每组幼儿尽量将球打到对方的阵地上，并将打过来的球打回去，得1分，反之则对方得分。胜败由合计的得分确定，谁先得5分即为成功。 (2)幼儿玩嬉戏，老师进行指导 (3)小结，下课。 活动建议 日常生活中可让幼儿想出彩球的多种玩法。 2022幼儿园体育教案篇2 活动目标 1、通过嬉戏“穿越森林”，训练幼儿绕过障碍物快跑。 2、巩固练习幼儿的平衡力量。 3、培育幼儿的规章性和团结协作的精神。 活动预备 1、音乐：小兔子 2、小树(替代物)、独

3、木桥，场地布置。 活动过程 一、导入 1、组织幼儿带好小兔头饰跟着“兔妈妈”跳进场地。 2、随音乐做律动“小兔跳跳”，一起活动熬炼身体。 二、绽开 1、兔妈妈说：“孩子们，森林里常常会出现大灰狼，假如我们遇到大灰狼怎么办?(让幼儿自由的回答) 打不过就赶快跑，可是森林里有许多树很难跑，也很难跑得快，我们今日就一起来练习一下穿越森林的本事，好吗? 2、讲解嬉戏的方法并示范。 (1)把全班幼儿分成人数相等的四队，站在起跑线后; 当发出起跑信号后，两队的第一个幼儿就按图示向前跑，跑到终点后，再从旁边跑回拍一下下一个幼儿的手; 依次进行，以先跑完的一队为胜。 (嬉戏进行一次) (2)嬉戏规章 跑时不得

4、碰倒小树，如碰倒，必需扶起后再跑。 接力的幼儿要被拍到手后才能跑出。 嬉戏进行其次次。 依据幼儿爱好 ，增加难度要走过独木桥再绕回来。 三、结束 1、表扬本事学得好的小兔子，并嘉奖小兔子，跟着妈妈到草地上去吃草。 2、放轻松音乐，带幼儿放松到“草地”上去“吃草”，玩乐。 “吃饱了，我们回家吧!”小兔子即随着妈妈开心地回教室。 2022幼儿园体育教案篇3 活动意图： “推小车”是一项传统的体育嬉戏，也是幼儿特别喜爱的一项体育嬉戏活动。“推小车”可以练习幼儿的手臂肌肉力气，提高幼儿全身的协调性;让幼儿喜爱与同伴玩嬉戏，体验合作嬉戏的欢乐。 活动目标： 1、练习幼儿的手臂肌肉力气，提高幼儿全身的协调

5、性;2、让幼儿喜爱与同伴玩嬉戏，体验合作嬉戏的欢乐。 活动过程： 一、热身运动。适当加入了一些仿照开车、推车的动作，这样不仅可以很快的将幼儿带入欢乐的运动状态，也大大提高了幼儿参加活动的爱好。 二、热身结束后，集中幼儿整理队形队列，将幼儿的队伍由四横队转变成一个大圆圈站好。通过导入谈话，让幼儿自由争论探究如何推小车。依据幼儿探究状况，我在圆圈内请一名幼儿进来协作，边讲解边示范：前面的小伴侣两手支撑地面，后面的小伴侣抱起前面小伴侣的双腿夹在腋下，前面的小伴侣的双手学脚走路，与后面的.小伴侣同时向前进。 三、讲解完后请小伴侣自由选择自己的好伴侣，两人一组，在空地上尝试练习。 四、“推小车”接力竞赛

6、。首先我还是请一名幼儿上来协作，边介绍边示范“推小车”的嬉戏规章，每队第一组小伴侣从起点动身，(在竞赛的路途中我给他们设置了两道障碍物，宽20厘米的“小河”和凳子扮演的“假山”)，幼儿推小车跨过“小河”，绕过“假山”，下一组小伴侣按他们的方法重复进行。 活动反思： 这个活动的氛围始终很轻松、活泼，每一名幼儿都很仔细投入，并体会到与同伴合作嬉戏的欢乐。 2022幼儿园体育教案篇4 活动目标： 1.进展直线快跑的潜力。 2.能独立想出持物跑的方法，提高自我爱护意识的潜力。 3.透过嬉戏明白要养成喜爱劳动、做事情仔细的品质。 活动预备： 1.积木、可乐罐若干。 2.幼儿在活动前合作搭建过房子。 3.

7、录音机、磁带。 活动过程： (一)幼儿随音乐做预备活动。 1.组织幼儿将积木摆在场地四周。 2.幼儿在老师的带领下，进行绕障碍走、跑、跳的练习。 (二)嬉戏“造房子”。 1.幼儿5到8人一组组成建筑队，为自己的建筑队起名字。 2.各队排头站在起跑线上，每人拿一块积木，听到信号，每队第一名幼儿快速跑到指定的地点，根据要求建构房子，然后跑回本队拍其次人的手直至排尾。、 3.请幼儿示范携带积木跑步的方法，并引导幼儿争论、 4.幼儿分散自由练习持物快跑。 5.再次进行竞赛。增加竞赛的难度，如在路上放置一些障碍物，要求幼儿必需要绕过障碍。 (三)放松嬉戏“打气”。 老师仿照打气动作，幼儿仿照冲气的动作，

8、练习呼吸。幼儿拿积木离开活动场地。 活动延长：课后能够让小伴侣进行造房子竞赛。 2022幼儿园体育教案篇5 【活动目标】 1、练习双脚站立由2530cm处往下跳。 2、进展腿部力气和弹跳力量。 3、学会听从指挥。 【活动预备】 1、小椅子若干把、动物玩具若干 2、场地布置。 【活动过程】 一、老师带领幼儿一起做热身运动。 老师带领幼儿扮演“小伞兵”，边听音乐边做预备活动。 动作：头颈部上肢下蹲体侧体转踢腿腹背跳动整理运动 二、幼儿学习“跳伞”的动作。 1、师：今日我们都是英勇的小伞兵，要从飞机上跳到地面，场地上的小椅子当飞机，大家自己去试一试。 2、幼儿自由练习，老师观看指导。 老师组织幼儿自

9、由沟通，探讨正确的动作。 老师讲解示范“跳伞”的动作：双脚并拢，站在小椅子上平举双臂做好预备，然后双脚并拢往下跳，前脚掌着地，轻轻落地，双臂自然放下，保持身体平衡。 3、嬉戏“定点降落”。 师：小伞兵最大的本事就是定点降落，鼓舞幼儿对准圆圈往下跳，看清圆圈的远近再向下跳。 幼儿排队登上小椅子，跳进圆圈，跳得准的获胜，失败的幼儿再到小椅子上挑战。 4、嬉戏“紧急救援”。 调整场地，把小椅子围成“树林”，中间放小动物玩具。 师：小动物们困在树林里，小伞兵们赶快去救它们吧。一个小伞兵只能救一只小动物，幼儿嬉戏，老师指导。 5、老师和幼儿一起庆祝成功，在老师带领做放松活动，结束活动。 【延长活动】 回

10、家后和爸爸妈妈玩亲子嬉戏。 2022幼儿园体育教案篇6 活动目标： 1.幼儿走各种类型的桥(不同高度和不同宽度的平衡木，不同的间隔物)进展幼儿的平衡性和敏捷性。 2.让幼儿推断走不同的桥，提高幼儿的自我爱护意识和力量。 3.培育幼儿敢于尝试及克服困难的良好品质。 活动预备： 搭桥的各种材料 活动过程： 一、预备活动 1.幼儿自由在铁索桥上玩耍。 2.幼儿听着音乐做热身运动： 由于天气开头转凉了，慢跑是这个活动最好的预备活动。因此先让小伴侣在操场上慢跑两圈左右。 二、探究活动 1.探究过桥的方法 语言导入：这里有很多小桥，我们都去过过各种小桥，过小桥时想想怎么样才能稳稳当当地过小桥。 2.幼儿第

11、一次过桥沟通： 你过桥时有没有遇到困难?我们可以怎么样来解决?怎么样才能安全地过桥? 小结：双手要打开来保持身体平衡，走的时候要眼睛凝视前方。 3.幼儿再次过桥 (1) 幼儿尝试走不同类型的桥(凹凸，间隔，宽窄等) (2) 老师观看并鼓舞幼儿走不同的桥。 4.幼儿合作搭桥，并尝试走自己搭的桥 语言导入：这里有一条河，河上什么也没有，我们要过河，怎么办呢?我们自己找些好伴侣来，搭一座能过的桥。 (1) 启发提问： 在河上可以搭什么样的桥呢? (2) 幼儿利用各种材料自己搭桥 (3) 尝试走自己搭的桥(允许幼儿调整) 5.嬉戏：过桥打怪兽 每个幼儿手拿炮弹选择一座能过的桥，过桥后对准怪兽的头像打过

12、去。然后从边上返回，拿其次个炮弹，再过桥去打怪兽。并鼓舞幼儿过三次不同的桥，来打多种怪兽。 三、放松活动 嬉戏：捡石头。刚才打怪兽留下很多石头我们一起来把地方整理洁净，一、二、三数完以后幼儿立刻开头整理。拿不了那么多就自己想方法。直到整理完为止。 2022幼儿园体育教案篇7 一、活动目标： 1、熬炼幼儿的想象力，制造出呼啦圈更多的玩法。 2、调动幼儿参加嬉戏的乐观性，分组合作玩呼啦圈。 3、体验参于嬉戏的乐趣。 二、活动预备： 呼啦圈(老师和幼儿人手一个) 背景音乐：健康歌 小椅子(摆半圆形放在活动场地的后边) 三、活动过程： (一)热身运动播放健康歌，带领孩子们进入活动场地 师：孩子们，让我

13、们一起随小红和她的爷爷来做运动吧，变成长颈鹿，转转脖子变成大象，甩甩鼻子扭扭腰，伸伸腿 师：哦，我好累了，我要休息一下，老师找到自己的地方坐好，幼儿也会随老师一样找到自己的小椅子坐好 师：孩子们，先和今日来的这么多的老师打声招呼，老师们还给我们带来了很多礼物，给我们带来什么样的礼物呢?让我找找看。 (二)讲解嬉戏，老师拿出提前备好的呼啦圈 师：老师们给我们预备的是什么好东西?你们熟悉吗? 幼：呼啦圈师：这是干什么的?这么美丽，似乎是拿来吃的? 老师做出要吃呼啦圈的动作幼：别吃别吃，呼啦圈是用来玩的 师：用来玩的?怎么玩呢? 幼：把它放在腰上，这样转着玩 师：那你来试试，做给小伴侣们看一看好吗?

14、 幼儿展现在腰上的玩法 师：哦，这个呼啦圈就只能放在腰上玩，那它能不能还有别的玩法?要和刚才小伴侣的玩法不一样的(老师要作出一幅不会玩呼啦圈的样子) 师：我观察还有许多的小伴侣想展现一下，这样吧，我这有很多的呼啦圈，我每人给你发一个，想一想呼啦圈还可以怎么玩?一会我们看一看谁的玩法多? 给幼儿发圈，让幼儿自己创编呼啦圈的各种玩法，老师在旁边加以指导 师：刚才我观察有很多的小伴侣已经玩得很好了，我们赶快集合，来比比谁的玩法最多，最好。 幼儿做好以后 师：谁来试一下? 幼：我来 引导幼儿3-4个进行展现，并经兴简洁的点评 师：刚才这些小伴侣玩的很好。可是，他们都是每人一个呼啦圈玩的，可不行以几个人

15、一起玩几个或者很多的呼啦圈，谁来教教我? 师：让我们来分组试一下 老师将幼儿分成几个小组，自己加如某一小组 师：我们每一组找一个地方，商议一下我们这一组怎样玩呼啦圈，我们一起比比看，看看哪一组的玩法和别人不一样。 幼儿分组去练习，老师要加以指导 师：我们集合了，来看一看那一组的最好师：掌声有请第一组展现 师：第一组展现的好不好?谁来说一下? 幼：好，由于他们 以下几组一样，每组展现完以后，让小伴侣们相互说出各组的优点，并且说以下好与不好的缘由，老师做最终的点评 师：在西游记里面有一个小英雄也是拿着一个圈的，你们知道是谁吗? 幼：小哪吒师：小哪吒喜爱玩圈，并且方法也许多，我们一起和小哪吒比比看谁

16、玩得好放小哪吒的音乐，老师教加入，和孩子们一起玩自己做喜爱的圈的玩法 (三)放松运动师：我们和小哪吒比完了，让我们在和呼啦圈跳个舞吧! 放月光下的凤尾竹，老师领幼儿做放松运动 师：让我们一起去开车了，拿起呼啦圈退出活动场地，活动结束。 2022幼儿园体育教案篇8 【设计意图】 我们班的孩子已基本把握了走，跑，跳，爬等动作技能，但有些基本动作仍旧不够协调和平稳，如：跳。又因天气慢慢变冷，孩子们就不怎么情愿动起来，所以设计这一活动，旨在提高幼儿参加体育熬炼的爱好，且学会按要求地巩固跳的技能，在嬉戏情景中也培育了爱国主义情感，懂得爱祖国，保卫祖国。 【活动目标】 1、巩固双脚并拢连续跳过30cm障碍

17、物的技能，进展跑、跳、爬、平衡等身体动作。 2、与同伴合作，遵守规章，主动、英勇参加嬉戏。 3、培育保卫祖国主权与领土的爱国主义情感。 4、初步培育幼儿体育活动的爱好。 5、体验人多力气大，同伴间应当相互合作的情感。 【活动预备】 1、塑料圈若干个、背景音乐。 2、场地道具：小木桩，泡沫垫，大纸箱，国旗一面。 3、场地布置简图： (起点) 【活动过程】 (一)开头部分。 1、进场。 小伴侣们手上都有一个奇妙的魔法圈，它能变出许多东西来，现在，我们就把它变成一个方向盘，一起去郊游吧。(随音乐进场) 2、队形变换。 老师和幼儿进入操场上进行队形变换，从S形变成一个大圆圈。 3、热身运动。 刚才小伴

18、侣们的小汽车开得真不错，现在我们来动动脑筋，看看这个魔法圈还能变成什么可以熬炼我们身体的各个部位。 老师小结：小伴侣们把圈圈玩出了这么多的花样，真是太棒了! (二)基本部分：嬉戏“勇闯神奇岛”。 1、出现人物：游客(配班老师扮演)，引出主题：神奇岛。 游客：哎，你们好! 幼儿：你好! 游客：这里有一个神奇岛，它是属于我们国家的，所以我想把这面五星红旗插在岛上，让全世界都知道它是中国的领土。但我一个人没方法过海，而且，要想到达岛的顶峰，必需通过有食人花的草丛，走过沼泽地，爬过黑暗的山洞。我该怎么办呢? 2、争论并练习跨过神奇岛途中各个障碍的方法。 (1)师：我们来帮帮她吧，小伴侣们想一想，要怎样

19、过海? 幼儿想出各种过海的方法，最终打算用大家认可的适当的方法并让幼儿进行练习。 (2)小伴侣们知道食人花是特别危急的，有哪个小伴侣知道要怎样跳过去才不会被它咬到? 幼儿尝试各种跳法，最终打算用大家认可的适当的方法并让幼儿进行练习。 (3)引导幼儿争论走过沼泽地和爬过黑暗山洞时要留意什么问题。 3、嬉戏：勇闯神奇岛。 小伴侣们，我们现在向神奇岛动身吧。老师和幼儿一起闯关，护送国旗到达岛的顶峰，将国旗插上并欢呼庆祝。 老师总结：今日小伴侣们都很聪慧，也很英勇，虽然有些小伴侣摔倒了，但在老师和小伴侣们的关心下也顽强地闯关，到达神奇岛，共同完成了这神圣的任务，捍卫了我们国家的领土，保卫了我们的祖国。 (三)结束部分。 在音乐声中进行放松运动，结束。