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1、关于八班级上册英语教案优秀 八班级上册英语教案怎么写下面是我为大家收集了八班级上册英语教案，盼望你们能喜爱， 关于八班级上册英语教案优秀.一 第一课时Section A (1a2d) 【学习目标】 1.同学学会形容词或副词比较级形式的构成及两者进行比较的一些常用词汇与句型。 2.通过听对人物的外表进行描绘、个性进行比较的对话，同学学会怎样就两者进行比较。 3.同学学会用比较级进行信息沟通，增加自信念，多交益友，欢乐生活，欢乐学习。 【学习重点】 用所学的功能语言沟通如何运用比较级描绘人物的外貌与个性。 【学习难点】 学习形容词和副词比较级的用法 Learninakeconversations
2、an interview. 1.I can practice.(我会练) A：Peter，(1)is_that_Paul? B：No, thats Tom. Paul is thinner thanTom. And he also (2)has_lonethod coach】 听录音时，要求同学留意用笔标记： (1)断句：“|” (2)语调：升调?降调? (3)重读单词： (4)不会认读的单词：_ 仿照纯正的语音语调，朗读听力材料，培育同学的语言交际力量。 关于八班级上册英语教案优秀.二 【学习目标】 1.同学能把握六个频率副词的用法。 2.同学能听懂谈论各项活动的对话;学会用英语谈论做各项活
3、动的频率。 3.通过完成各项活动，同学能够养成团结协作的意识，并能合理利用时间。 【学习重点】 同学能够学会用六个频率副词谈论做各项活动的频率。 【学习难点】 通过沟通表达和听力训练，把握六个频率副词 Learninakeconversations and interview. How often多久一次 用来提问动作发生的频率。如： How often do you ethod coach】 听录音时，要求同学留意用笔标记： (1)断句：“|” (2)语调：升调?降调? (3)重读单词： (4)不会认读的单词：_ 仿照纯正的语音语调，朗读听力材料，培育同学的语言交际力量。 Task 3 Le
4、arninakedialoy mother has lots of housework(家务事)to do every day. 3.Jane practices the piano once(一次)a week. 4.I watched some proany students use the Internet(互联网)every day. 课后反思查漏补缺 收获：_存在困惑：_ 关于八班级上册英语教案优秀.三 【学习目标】 1.同学学会关于假期去旅行的一些常用词汇与句型，并学会复合不定代词的用法。 2.通过与同学沟通假期去哪里旅行的话题，提升同学的语言交际力量。 3.同学会用一般过去时态进行信息沟通，形成环保意识，喜爱大自然。 【学习重点】 同学能用所学的功能语言沟通假期去了什么地方旅行。 【学习难点】 学习复合不定代词someone，anyone，somethinethod coach】 听录音时，要求同学留意用笔标记： (1)断句：“|” (2)语调：升调?降调? (3)重读单词： (4)不会认读的单词：_ 仿照纯正的语音语调，朗读听力材料，培育同学的语言交际力量。 Task 3 Learnina Shiyi didnt akedialoost(大多数)of the students in our class likesports. 课后反思查漏补缺收获：_存在困惑：_