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1、幼儿园大班上学期音乐教案春天里来含反思大班上学期音乐教案春天里来含反思适用于大班的音乐主题教学活动当中，让幼儿能用自然的声音唱歌，练习分句演唱，知道歌曲名称，基本学会演唱歌曲，对唱歌活动感兴趣，情绪愉快，注意力集中，快来看看幼儿园大班上学期音乐春天里来含反思教案吧。教学目标：1.知道歌曲名称，基本学会演唱歌曲。2.能用自然的声音唱歌，练习分句演唱。3.对唱歌活动感兴趣，情绪愉快，注意力集中。4.引导幼儿根据已有的经验，理解歌词，用优美的声音演唱歌曲。5.在进行表演时，能和同伴相互配合，共同完成表演。教学准备：图片。教学过程：一、谈话引入课题，交待学习任务。现在是什么季节（春天）今天，我们学唱一
2、首春天的歌春天里来。二、欣赏歌曲，熟悉、理解歌词。1.教师有表情地示范演唱。2.提问歌词。即时出现图片，理解歌词。3.教师再次范唱。引导幼儿按歌词顺序正确排列图片。三、练习演唱歌曲。1.看图片完整演唱歌曲。2.多形式分句合作演唱歌曲。四、边唱边出活动室，结束。教学反思：这是一节全园展示活动。现在正是春季，这个活动正好贴合这个季节。活动的设计来源于太仓的优秀教案。我对这个活动的重点和难点进行了分析，并根据歌词设计了图片，在教学过程中，我先将歌曲的副歌部分前置，通过倾听分辨出副歌是由一连串的拨浪鼓发出的声音，再通过形象的拨浪鼓图片，帮助幼儿倾听分辨对比拨浪鼓的不同声音及重复次数，孩子们很快就掌握了副歌的唱法。再通过倾听说说歌曲的内容，用排图片来理清歌词顺序，最后用图片递减的方式帮助孩子记忆全部歌词。整个活动环节紧凑，孩子们学习的兴趣很浓。小百科：春，四季之一。春，代表着温暖、生长。春季，阴阳之气开始转变，万物随阳气上升而萌牙生长，大地呈现春和景明之象。3