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1、澄子亡缁衣文言文阅读答案 在现实的学习、工作中，我们许多时候都不得不用到阅读，阅读所涉及的内容可能只是某一学问体系中的一个或几个学问点，或某一学问点中的一部分内容，在我们的学习中有着重要的作用。下面是我整理的澄子亡缁衣文言文阅读答案，仅供参考盼望能够关心到大家。 澄子亡缁衣文言文阅读答案 宋有澄子者，亡缁衣，求之涂。见妇人衣缁衣掾而弗舍，欲取其衣，曰：“今者我亡缁衣!”妇人曰：“公虽亡缁衣，此实吾所自为也。”澄子曰：“子不如速与我衣。昔吾所亡者纺缁也,今子之衣，禅缁也,以禅缁当纺缁,子岂不得哉?” 【解释】 亡缁(z)衣：亡，丢失。缁，黑色的衣服。 求之凃(t)：求，查找。凃，同“途”，道路。
2、 衣缁衣：前一个“衣”，动，穿;后一个“衣”，名词，衣服。 援而弗舍：援，拉。弗，不 纺缁：夹的黑衣服.黑色的夹衣. 禅(dn)缁：单的黑衣服。禅，单。黑色的单衣. 当：抵，偿。 得：廉价。 【问题】 1解释下列加线词。 (1)衣缁衣 (2)掾而弗舍 2澄子说：“子岂不得哉?”用自己的话概括澄子这样说的理由。 3文中刻画了一个怎样的人物形象? 【答案】 1(1)穿(2)不 2澄子认为妇人用一件单的夹衣服赔偿夹的黑衣服是占了廉价。 3。一个自己丢了衣服，还强词夺理，自以为是的人物形象，向我们展现了一个无法无天的诡辩狡诈之徒的丑恶嘴脸，具有深刻的讽刺意义。 语文阅读怎么做能得高分 语文阅读要读懂其
3、实对我们每个人来说难度不是很大，由于从小我们就说中文，接触汉语语言环境，所以要想读明白一篇文章也许讲了什么东西并不困难，难的是理解写这篇文章的意思，究竟要表达一个什么含义，为什么会写这篇文章，有什么目的，这才是我们最关怀的，也是考试常考的题目。 无论是学校语文还是高中阅读，其实答题并不需要我们自创答案，而是需要我们在阅读原文中稍加整理即可，甚至有些题目我们言之成理就会给分，所以语文题目很简洁就看你是否专心。 找答案要讲究技巧，看分值写采分点，并且按题目挨次去原文中找答案，按先后挨次去找，不要颠倒了，否则找到的有可能就是错误的答案了，这就是考察我们筛选答案的力量。有些答案并不是以一句话的形式直接
4、呈现给我们的，我们只能从中选择出一两个关键性词语，这就足够了，其他的可以自己组织语言。 阅读论证方法常考作用 句式：使用_论证的方法+论证了_观点+效果 、举例论证：通过举详细的事例加以论证，从而使论证更详细、更有劝说力。 格式：使用了举例论证的论证方法，列举(概括事例)证明白(假如有分论点，则写出它证明的分论点，否则写中心论点)，从而使论证更详细更有劝说力。 、道理论证：通过讲道理的方式证明论点，使论证更概括更深化。 格式：使用了道理论证的论证方法，论证了了观点，从而使论证更概括更深化。 、比方论证：通过比方进行证明，使论证生动形象、浅显易懂。 格式：使用了比方论证的论证方法，将比作，证明白的观点，从而把抽象深奥的道理阐述得生动形象、浅显易懂。 、对比论证：对比论证的作用就是突出强调。 格式：使用了对比论证的论证方法，将和加以比较，突出强调了的观点。 、引用论证：引用论证比较复杂，这与详细的引用材料有关，有引用名人名言、格言警句、权威数据、名人佚事、笑话趣闻等各种状况，其作用要详细分析。如引用名人名言、格言警句、权威数据，可以增加论证的劝说力和权威性;引用名人佚事、奇闻趣事，可以增加论证的趣味性，吸引读者下读。 格式：使用了引用论证的论证方法，通过引用证明的观点，使论证更有劝说力。(或更好玩味性，激发读者阅读爱好) 文言文阅读答案