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1、2022安全训练主题班会8篇 班会的形式是多种多样的，其中，主题班会是一种极受师生欢迎的极富训练意义的组织形式。下面是我给大家整理的2022安全训练主题班会，仅供参考盼望能够关心到大家。 2022安全训练主题班会篇1 教学要求： 1.了解有关卫生、安全学问，明确危害安全的行为。通过学习，时刻提高警惕，自觉做好防范工作。 2.通过学习有关卫生、安全学问，使同学树立自我爱护的观念，形成自护的意识，使同学安全、健康成长。教学过程： 一、卫生训练 1.谈话导入：冬天气候变化大，寒气袭人，各大医院的门诊部内往往人满为患，鼻炎、感冒、发热等一时间众症齐发。 2.我们如何在冬季有效的预防病呢? (1)校内是
2、我们生活和学习的主要场所，校内环境卫生的好坏与我们每个人的身体健康有着密不行分的关系。而好的校内环境必需靠大家共同来制造。因此，每天我们应当乐观主动的做好室内外清洁，不放过任何一个卫生死角;准时处理积累的垃圾，并把垃圾倒入指定地点。这样才能阻挡细菌的滋生，从源头上防止疾病发生。更重要的是我们每个人都应当做好保洁工作。不乱丢纸屑、果壳,不随地吐痰。只有我们每个人都管好自己的手和口，我们的校内才变的清洁洁净，我们的身体健康才能有保证。 (2)另外，还要留意个人卫生和防护，养成良好的卫生习惯，这是预防传染病的关键。饭前便后，打喷嚏和清洁鼻子以及外出归来，肯定要按规定程序洗手，勤换、勤洗、勤晒衣服、被
3、褥，决不随地吐痰。要保持教室以及寝室内空气流通。在呼吸道传染病流行的季节应削减集会，少去公共场所。应乐观参与体育熬炼，多到郊外，户外呼吸新奇空气。另外，睡眠休息要好。生活有规律，劳逸结合。劳累过度，必定导致反抗力下降，简单受到病毒感染。 (3)所谓病从口入，同学们要讲究饮食卫生，拒绝三无食品，不吃腐烂变质食品，不吃不洁食物，不喝生水，不在校外的摊点上吃饭，不偏食，不暴食暴饮,不随地吐痰。 二、安全训练 1.加强校内安全防卫意识训练。 (1)上下楼梯不奔跑,不玩耍,快步轻声，靠右行。上下楼梯不许将手搭在他人肩上或背上，不许手挽手，不许坐在楼梯扶手上往下滑，不准在楼梯、楼道上追赶打闹，不拥挤，不抢
4、道;不在教学楼内做各种体育活动，全部体育活动到操场上进行，在操场上的活动，不得奔跑、打闹，做担心全的嬉戏，可以跳绳、踢毽、跳皮筋等适当、安全的嬉戏，以维护宁静的校内环境。(旗杆台是神圣的地方，不准任何同学靠近，玩嬉戏)。没有老师带领，不许玩体育器材。不靠近走廊护栏玩耍探望，特殊是走廊的护栏，任何同学不许攀爬、敲打、摇摆，绝不允许靠近护栏。不许攀爬围墙。要留意课间文明嬉戏,不许大声喧哗,不追赶打闹。上体育课前要作好预备活动,运动时要遵照老师的要求,不猛烈碰撞,不违规运动,防止运动器材伤人不靠近窗户玩耍探望。放学按时离校，不经老师允许不能随便在校内内逗留。 (2)同学早上到校后要马上进入教室晨读，
5、中午到校后进入教室自主阅读，不得在外逗留、玩耍。 (3)老师小结：同学们，漂亮的学校并不是安全的港湾，假如我们不留意约束我们的行为，不时时提高警惕，避开那些危急的、担心全的因素，也会造成自己和他人的损害。同学们，为了我们能够健康、欢乐的成长，请你不该做的事不要做，担心全的嬉戏不要玩，不该开的玩笑不要开，不健康的话不要说 2.加强交通安全训练 (1)上学、放学途中要遵守交通规章，未满十二周岁不允许骑自行车上学，防止交通事故的发生。没有经过家长的允许，不能私自骑自行车上街。骑车时，不并排勾肩搭背行驶，不上快车道，骑车不带人，不在大路上骑飞车，不扒车。不在公路上玩耍，不在公路中间行走，要走人行道，过
6、公路不得翻越栏杆和隔离栏，留意来往车辆;在十字路口，要做到红灯停、绿灯行。 (2)不乘无牌无证车辆，不乘坐超载车辆;乘车时不向窗外招手探头，乘车须抓紧扶手，车上拥挤时留意锋利物品，车停稳后再下车。 (3)放学后按时回家，不在街上逗留，不与生疏人交往，不能接受生疏人馈赠礼物，受到不法侵害时准时打急救电话和必备电话，求得110关心。 三、小结： 同学们，我们这次班会开得特别胜利。通过这次班会，大家学到了很多卫生、安全学问。同学们，只要我们平常养成良好的文明习惯，就能形成一种积级向上的健康文明行为，盼望全体同学从规范做起，从文明做起，牢记责任，珍爱生命，让我们的生活到处开满安全之花! 2022安全训
7、练主题班会篇2 为切实增加同学的安全防范意识和避险力量，保障同学安全，我们班级乐观召开了“同学安全训练”主题班会，班会以结合学校安全训练的主题，对同学进行安全训练，学习安全学问，熟悉到安全的重要性。 详细流程： 首先由班主任向同学介绍安全的重要性，对校内安全、校外安全应留意的问题作出说明以及必要提示，使同学在平常意想不到之处有了进一步的熟悉。 通过这次主题班会，使同学们把握了一些安全防护学问，上下楼梯不要拥挤，文明谦让，靠右行走!遇到生疏人，我们不能任凭跟他走，遇坏人要拨打110，遇火灾拨打119电话，同学们表现特别乐观，现场气氛特别活跃，这次主题班会开得很有意义，很胜利。同时我也意识到了以往
8、我们忽视的方面： 1.思想上时时讲安全，事事重安全。我们在工作学习中不能掉以轻心，不能麻痹大意，要警钟长鸣，长抓不懈，确保同学安全。 2.校内安全。 天气渐渐寒冷，提示同学留意增加衣物，留意平常运动安全。 学校活动，集中时要留意安全，不推搡不打闹。 3.校外安全。 对外出路上安全做进一步强调，对重点路口做进一步提示，且时时提示。 训练同学不要进入网吧等鱼龙混杂场所，避开同学受到损害。 这次班会结束后，同学们普遍认为校内安全与我们每个师生亲密相关。它关系到同学们能否健康地成长，能否顺当地完成学业。做好校内安全工作，是我们做好学校各项工作的基础和前提，是学校训练的首要任务之一，必需长抓不懈，落到实
9、处。为进一步做好我校的安全训练工作，并提出以下几点要求： 一、关注课间安全。 请同学们在课间不做猛烈的活动，避开发生各种损害事故;上下楼梯右边走，做到“右行礼让”;不追赶玩耍，不打闹，不攀高，不拥挤，不抢道。 二、遵守交通规章和交通秩序。 上学、放学要做到文明行路，不乘坐农用车辆、无牌无证车辆，不乘坐超载车辆;不得设置路障，两人成排，三人成行，靠大路右行。 三、讲究饮食卫生，养成良好习惯。拒绝三无食品，不吃零食，不喝生水，不偏食，不暴饮暴食;不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑。 四、学会自护自救，提高防备力量。 学会简易的防护自救方法，遇到偶发大事要冷静对待;敢于批判、指正一切违反安全要求的行为和现象
10、，做维护校内安全的仆人。 五、加强自我防范意识。 留意公共场所的人身和财产安全，不把宝贵物品放在教室，上学放学不要独行，要走大路，由家长接送。假如遇到坏人坏事要冷静、机灵，要准时敢于拨打110报案。 总之，通过活动使同学坚固树立“安全第一”的思想，学校的安全训练是学校训练工作的头等大事，百善文明为先，万思安全最重。文明在于细节的处理，安全在于防患未然。让我们乐观行动起来，渐渐形成“人人关怀校内安全”的深厚氛围。我们肯定要时刻加强安全意识，努力增加自我防范力量，做到警钟常鸣，永记心间。 2022安全训练主题班会篇3 一、导入： 列举诞生活中的安全事例。 二、安全工作的重要性 1、大路上的交通事故
11、时有发生，是由于安全意识不强。 2、班级举例学校发生的事故及后果。 3、国家、政府狠抓安全训练工作。 4、目前学校抓的几项工作。 三、学校生应留意安全的地方： 1、同学争论。 2、团体归纳。 (1)人身安全，在学校内或大路上不追赶打闹，不爬围墙，不爬树，不接近有电等危急地点，劳动时，留意安全，不与.上不三不四的人交往，特别是吸毒者，课外不玩火，不玩火。 (2)交通安全，在大路上不追赶打闹，自觉遵守交通规章，交叉路口要留意行人车辆，骑自行车宁慢勿快，上、下坡要下车，经过大路要做到一停二看三经过。 (3)财产安全，保管好自我的物品、钱财，如有遗失或遇偷盗、敲诈等应向老师准时反映或报警。 (4)饮食
12、安全，不饮生水，不吃不卫生的食品，不吃有病的鸡肉、猪肉等，饭前便后要洗手，不吃霉变或过期食品。 四、同学自查哪些方面未做好，今后要加强留意。 五、安全训练总结 新学期开学以来，为提高六(2)班全体同学的安全意识和自护自救本领，预防和杜绝各类事故的发生，我进取实行有效措施，仔细上好新学期第一堂安全课：在开学第一天对同学进行安全训练。 安全训练资料紧扣同学实际，主要从以下三方面绽开训练： 一是训练同学时刻留意交通安全，平常外出严格遵守交通规章，不乘坐无安全保障的黑车、病车等。 二是训练同学谨防发生在身边的损害事故，用血淋淋的事例训练同学平常严格遵守守则规范，远离同学损害事故。 三是训练同学做好个人
13、卫生，严防水痘、腮腺炎等春季传染病的发生，若有发烧症状的准时自觉就医等。 同时，给同学上的安全第一课，坚持安全第一，落实安全措施的原则，着重进行防水、防电、防火、防毒、防骗、防病等学问的宣扬及交通法规、卫生学问、安全常规等学问训练，切实提高了孩子们的安全意识和安全防范的本领，为全学期学校训练教学工作的顺当开展打下了扎实的基础。 2022安全训练主题班会篇4 一、活动主题： 珍爱生命安全伴我成长 二、活动设计背景： 近期学校以“生活德育”、“生命德育”为重点，加强对同学的抱负信念训练、行为规范训练、心理健康训练，引导同学树立正确的世界观、人生观、价值观，增进老师与同学、同学与同学、家长与同学之间
14、的了解和沟通，引导同学关爱自己、关注他人、喜爱生活、珍爱生命、全面进展。 本次活动旨在激发同学熟悉生命的意义，发掘生命的潜能，提升生命的价值;引导同学关怀他人、自主学习、自主进展;引导老师致力于给同学带来更多的生命关怀，唤起同学对成长的信念和.，从而真正使同学享受到成长的欢乐。 三、活动目标： 1、让同学感受到生命的珍贵，使同学在潜移默化中学会珍爱生命，在挫折中学会生存。 2、让同学感受到身边的关爱，从而树立生活的信念，扬起抱负的风帆。 3、让同学真正懂得生命的意义、生命的真谛。 四、活动时间： 2022年3月22日五：活动过程： (一)班会程序 1.班主任宣布：钱家河学校六班级“珍爱生命，安
15、全伴我成长”主题队会现在开头。2.全体同学起立。3.合唱班歌 (二)活动开头 主持人A：同学们，你们好!我们是21世纪的仆人、是祖国的将来、民族的盼望。我们爱学习、爱劳动，是布满生气的新一代。我们在党的暖和的阳光下成长，在老师的悉心培育下一每天成熟。我们是肩负重任、跨世纪的新苗。 主持人B：同学们，“安全”是我们常常听到的一个词语，“安全话题”也是我们常常谈论的，由于它是我们生命的保证，和我们的幸福生活息息相关。今日，就让我们在“珍爱生命、安全伴我成长”的主题班会中一起来学习和探讨安全这个话题。 首先，让我们来看一段纪录片。(播放视频)A：生命的遭受往往意想不到，或许在那不经意的一瞬间，生命的
16、泉水便会永久枯竭。B：生命是脆弱的，而生命又是坚韧的。这脆弱与坚韧取决于我们心中的安全之钟是否常响。珍爱生命，是我们义不容辞的责任。 A：下面就请报导小组的同学带我们一起去了解一些不该发生的悲剧。 生1：我国有1.8亿中学校生，我们在祖国暖和的怀抱里幸福健康的成长。然而，由于人们的疏忽大意，每天甚至每时每刻都在发生一桩桩不该发生的悲剧。火灾、触电、溺水、车祸、爆炸、食物中毒，校舍坍塌、暴力大事?吞噬了一个个花朵般的青少年的生命。那触目惊心的一幕又一幕，那撕心裂肺的哭喊，在人们的心灵中留下了多少难以抚平的伤痛，给千万个家庭带来了无可弥补的损失。 生2:1994年12月8日，.克拉玛依友情馆进行一
17、个汇报演出，全市796名优秀师生均参与了。谁料想大幕竟突然被灯烤燃，着了火。火势扩散，无法掌握，绝大部分人被闷死、烧死、踩死，人员伤亡惨重。总计有288个孩子丧生，36名老师遇难。克拉玛依人不会遗忘，成吉思汗山也将牢记这一个个葬身火海，栖身苍茫黄山的纯净的亡灵。虽事隔多年，但照旧可以听见成吉思汗山的呜鸣，克拉玛依城的哭泣。 生3:2022年，辽宁省海城由于饮用有问题的豆奶导致近3000名同学集体中毒。还有2022年，北大校内的餐厅发生了令人震动的爆炸案。餐厅二楼天花板及吊灯均被震落，窗户玻璃被震碎，至少造成2人受伤。 生4:同学上下楼梯的拥挤问题同样会带来伤亡。据有关报道，某省一学校的晨会上，
18、上千名同学在楼梯上你用我挤，不幸造成28名同学被挤死，59人受伤的事故。就这一瞬间，多少花朵就这样凋谢了。 生5：据了解，我国每年都有1.1万中学校生非正常死亡。2022年中学校生因安全事故，食物中毒，溺水，自杀等死亡的平均每天就有40多人。也就是说每天就有一个班的同学在“消逝”。这些触目惊心的数字，给人们留下的不仅仅是赞叹，更多的则是无限的哀伤。生6：灾难不管是自然形成还是人为导致，都会造成巨大的损失和破坏。生命无论是自己的还是别人的，都应当特殊善待和珍惜，我们应当乐观学习安全学问这门人生必修课，努力增加安全防范意识，逐步提高防范自救力量，时刻绷紧人身安全这根弦。 A：听了小记者们搜集到的这
19、些骇人听闻的数据，不禁让我们震动，面对死亡的威逼，祈求是徒劳的，学问和才智才是打开求生之门的钥匙。 B：同学们，假如你们遇到了上述的危急大事，你知道如何应对，向灾祸要回我们珍贵的生命吗? A：水火无情,当你身处火海时,焦急和慌乱只会使你的境况更加危急。只有镇静、冷静、机灵地面对火情，才能使自己逃离火场。那么，身处火海时，我们应当怎样获得生存的机会呢? 我们请才智小组的同学给大家带来一组智力冲浪题。第一题：假如家里发生火灾，我们应当怎么办? 1、快打电话119报警，说清地点，火势等; 2、假如火势还未扩散，应当赶快疏散!疏散时，留意要把右手放在胸前，左手握住自己的右手手臂)。 其次题：假如有许多
20、烟雾，应当怎么办?假如有许多烟雾，应当用湿毛巾折八层，捂住口鼻匍匐撤出。 第三题：假如烟太浓找不到门了，应当怎么办?假如烟太浓找不到门了，应当后退直到墙角，再沿墙爬行到门口。还可以用打湿的床单或棉被披在身上，匍匐爬行逃命。 第四题：假如爬行到门口时，发觉门很烫，应当怎么办?假如爬行到门口时，发觉门很烫，说明门外火更大，千万不行以打开门，应当关紧门，用湿毛巾堵住门缝，快速退回窗口或阳台，将头伸出窗外呼吸新奇空气，并利用艳丽的衣物大声呼救。 第五题：假如身上着火了应当怎么办?快躺下来!就地打滚。千万不要用灭火器直接向自己身上喷，由于这样会损害我们的眼睛，还会引起伤口的感染。 第六题：楼梯被火封住时
21、，应当怎么办?楼梯被火封住时，千万不行以乘电梯逃命，可以往楼顶跑，由于楼顶是其次安全避难所。 A:感谢同学们的精彩回答，信任这些火场求生的学问将使我们受益终生。B:在我们的日常学习与生活中，交通安全同样也很重要，尤其是在我们上学和放学的途中，必需时刻提示自己，要安全出行。 下面请看表演小组给我们带来的小品：【谁当小交警】 A：看了这个表演，信任同学们都从中了解了一些交通安全学问。 B：现代科技使我们的生活空前丰富，却也给我们的安全带来了很多担心全因素，年少的我们面对这五彩缤纷的世界，怎样才能安全地成长?接下来请听表演小组同学带来的安全歌谣。 1,我来问，你来答，安全行动要做啥?2,你提问，我来
22、答，自护自救要登记。1,讲卫生，防中毒，安全饮食要登记。2,中毒疾病要镇静，快给120打电话。1,用煤气，用电器，安全用火要登记。2,发觉火情要坚决，快把119来拨打。1,过公路，乘车船，安全交通要登记。2,发生事故要冷静，快给122打电话。1,防溺水，防绑架，安全生存要登记。2,紧急状况要理智，快把110来拨打。 A:人活在世上，必需将生命紧握在手中，永不放开，永不言弃。生命之树常青，取决于我们心中的安全之钟是否常响。请同学们熟记歌谣，以便临急应对。 B：下面进入有奖竞答环节，同学们可以从安全训练这本书中找答案，答对的有奖。 第一题(看多媒体，回答问题) A：盼望这些日常生活中的安全防范措施
23、能给同学们带来关心。 B:愿同学们乘上安全之舟，扬起生命之帆，在人生的海洋里乘风破浪。让我们携起手来，共同防范，让我们学会自救自护，让安全伴我们健康成长。 A：下面请接收来自表演小组的祝愿 A：同学们，我们除了要自我防范以外，还应当发觉并关怀身边的安全事故，请同学们利用课余时间，携带好“安全绿卡”，做一次身边安全隐患的调查 B：我们要时刻敲响安全警钟，愿我们的生命绚烂如花，愿安全永久伴随着大家!A：最终，请班主任讲话。 随着时代的日日进步，我们同学却面临更多的危急，火灾、溺水、交通事故、网络犯罪、毒品侵害等每天都有发生。面对形形色色的危急，我们青少年既不能做懦夫，也不能当莽汉。肯定要仔细学习安
24、全学问这门人生必修课，把握安全防卫的技巧，坚固树立安全第一的观念，逐步提高防范自救、互救的应急力量和生存本事，当灾难发生时，要能自觉主动地运用安全学问镇静应付。当然，与其亡羊补牢，不如未雨绸缪。面对屡屡发生的安全事故，我们不应只是掉下同情的眼泪，更多的是要考虑如何避开这血淋淋的悲剧再度发生，在这里，我号召同学们，遵纪守法，拒绝诱惑，远离危急。 AB：六班级“珍爱生命，安全伴我成长”主题班会到此结束。全体起立。 2022安全训练主题班会篇5 1、同学早到校后的问题 同学早、午到校后的组织问题： (1)肯定根据规定的时间到校(不要在大门口、校内周边的公路上玩耍、跑闹。) (2)进校后要有序进进教室
25、(在校内内根据行走路线不跑不闹，排队行走。) (3)进教学楼后有序的进教室，不要楼梯、走廊上玩耍、跑闹)、 (4)进教室后根据老师布置的作业有序的进行学习或读书等(教室内不疯打闹、不大声喧哗。) 2、校门口的交通秩序问题 (1)上学、放学时间不在公路上玩耍，根据路队的要求站队在人行道上行走，不跑不闹。 (2)不到公路边的花坛、树林中玩耍，不到电力公司大院内玩耍。 (3)遵守交通规章，过公路要留意“一看、二慢、三通过”特殊是自己回家的同学，过公路时肯定不要跑、抢，留意车辆。 3、通过同学提示家长 (1)接送同学时肯定在我们规定的止步线以外等候。 (2)送同学的车辆(包括自行车、电动车)一律停在止
26、步区以外(减速带以外)。不在减速带内停车。 (3)通过同学训练家长，开车经过校门口时肯定要慢行，留意同学安全。 (4)家长接送同学时，肯定要将车辆在公路边东西向停好，不要停在公路中间，不要乱停乱放。 (5)同学放学期间，家长不要在校门口乱窜或过公路，影响路队秩序，等同学走完后家长再走。 4、安全每日一提示工作 每日一提示的内容每天都写在黑板固定的位置，并会在放学的时间提示同学。 5、冬季的防火训练 训练同学不准带火种进校内，教室内不准动多媒体等带电的教学具等。 6、同学的课间秩序 训练同学不准在教室内疯打闹、跑、玩危急的嬉戏等，训练同学课间不准在走廊内疯跑、打闹。课间排队进出教室或排队进出卫生
27、间。 7、活动课、课间操的秩序 训练同学课间操上下楼梯时不要拥挤，不要跑、跳，个别同学一步跳好几个台阶，上下楼梯时当前面同学摔倒或有紧急状况时，后面的同学肯定要停下，不要拥挤。课间操跑操时同样强调同学要有序进行，假如期间鞋带开了请到离开队伍1米外的地方系鞋带，假如前面同学摔倒，后面同学要马上停止。 8、放学路上的安全 送路队时，走到校门口要过公路时老师要站在队伍的最前面，观看公路上无隐患后再组织同学通过，训练西路队的同学，要多加关注，西路队的秩序相当乱。 9、主要内容回顾： (1)同学过公路的问题。(遵守交通规章) (2)冬季雨雪天气、大雾天气同学的交通安全。 (3)同学乘车上下学乘车应留意的
28、问题： a、乘坐电动车、自行车应留意的问题 b、乘坐机动车的问题：不乘坐非法车辆、不乘坐无牌、无证、无手续的三无车辆，父母不能接，让别的家长代接的问题。 c、乘坐公交车应留意的问题。 2022安全训练主题班会篇6 “高兴奋兴上学来，平安全安回去”安全训练班会 目的：安全训练已纳入学校方案，各校各班应树立“隐患险于明火，防范胜于泰山”的思想，坚持“安全第一，预防为主”的方针，搞好学校的安全训练工作。通过这次班会，使同学们充分熟悉到安全训练的重要性，并明白如何开心地校内生活。 地点：八班级一班教室 参与人员：八班级一班全体同学和班主任 班会过程： 一、以身边发生的交通事故实例引出班会题目。 (由黄
29、珊珊同学叙述原203班张云梅出车祸大事，指出我们应当“平安全安上学来，高兴奋兴回家去”。) (主持人宣布班会开头) 二、各抒己见： 同学们你言我语指出上下学中身边有哪些担心全因素? (同学回答略) 三、生活小品：(生自导自演) 1、上学路上 (故事情节：上学路上打算去网吧，旷课半天。) 2、同学之间 (故事情节：一同学向另一同学要钱，不给用刀子威逼。) 四、通过上面的情节你有什么想法? 五、生自由结组，总结学习生活中有哪些影响安全的不良行为? (不良行为有： 1、未学校、家长同意而旷课。 2、未经家长同意夜不归宿。 3、携带管制刀具。 4、打闹、打架、斗殴，辱骂他人。 5、强行向他人索要财物。
30、 6、偷窃他人财物。 7、有意毁坏他人财物。 8、到网吧、嬉戏厅、台球室等地方。) 六、议一议： 如何健康地、有意义地进行校内外活动? 七、班长向全班同学提倡议书： “开心、安全地走过青春时代”。 八、班主任作总结。 (主持人宣布班会结束) 2022安全训练主题班会篇7 一、班会目的 (1)熟悉生命来之不易，生命对于每个人只有一次。 (2)熟悉生命的意义在于让它充实，焕发光荣。 (3)直面挫折，对自己的生命有科学的设计，做一个对别人、对.、对祖国有用的人，让自己的生命焕发光荣，珍爱自己的生命。 (4)增加对挫折的士气，培育笑对困难、挑战挫折的乐观精神。 二、活动地点： 教室 三、训练重点： 学
31、习防火、防触电、防中毒、防坏人破坏的生活常识，培育有关防范力。 四、班会流程： 一、对以下几点内容进行提问并解答： 1、消防安全。 2、行走安全。 3、横穿公路。 4、校外安全。 5、家庭生活安全。 二、将有关安全的故事。 三、有请老师讲话。 四、主持人宣布班会结束。 2022安全训练主题班会篇8 教学目的： 对同学进行用电、防火、防盗等训练，提高同学的安全意识，使同学学会一些自救的方法，让同学在遇到危急时能实行肯定的措施，爱护自己。 资料预备： 安全训练读本 教学过程： 一、用电安全 1、同学说说家里有哪些电器?(引起同学爱好，因他们较熟识。) 2、老师依据同学的回答准时训练： 现代家庭，随
32、着生活水平不断提高，家庭中的电器也越来越多，给我们学习、生活带来 了好多便利及乐趣。但是，假如我们没有把握肯定的用电学问，不留意用电安全，就会很危 险。所以，我们不要出于奇怪，自行拆卸、修理电器，不要私自拉或乱接电线和随便拆装电 器。使用和操作电器要留意不能湿水，一旦电器出现故障，应马上截断电源。 二、防火安全(严禁同学带火种入校内) 1、提出问题争论： 假如你发生火灾或看到邻居有火灾怎么做?(同学各自发表看法，说做法，对正确的肯 定。) 2、依据争论，结合安全训练读本向同学补充一些防火学问。 首先：自己不能玩火。其次：发觉火灾要想方法自救。再次：要知道报火警电话：119。 还要留意有电的要准
33、时切断电源，同时要听从救火组织统一支配。 三、防溺水 结合现实生活中因游泳、玩水等引发的溺水事故，结合我们这些地方的天气和地域状况，要求同学不能私自到河滩、水库等危急地方游泳，即使是在游泳池也必需有大人伴随和严守规章。同时，发觉有溺水大事发生要准时报告大人，不能自行下河、水库等救人，由于你们 还不具有救人的力量。 四、交通安全 禁止乘坐“三无”车辆，乘坐摩托要戴头盔。行人靠右走，过公路要走斑马线，留意观看来往车辆，红灯停，绿灯行，遵守交通规章。 五、结合实际进行防止高楼坠下、误服药物中毒等训练。禁止带任何刀具入校内。 上下楼梯要留意什么? 1、不要由于赶时间而奔跑。 2、在人多的地方肯定要扶好栏杆。 3、整队下楼时要与同学保持肯定距离。 4、上下楼时不要将手放在兜里。 5、不要在楼道内弯腰拾东西、系鞋带。 6、上下楼靠右行。 7、集体活动中要一切行悦耳指挥，遵守时间，遵守纪律，遵守秩序，语言文明。 课间活动应当留意什么? 六、课堂总结。 这节课我们主要学习了用电安全、防火安全、防溺水安全训练，今后我们还会学更多安全学问，这样对你们有许多的好处。 七、作业： 检查自己有哪些担心全的事，写下来，并说说如何留意。 然后我们在下节课进行沟通和争论，好吗?