《八班级上册生物学问点鲁教版.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《八班级上册生物学问点鲁教版.docx（5页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、八班级上册生物学问点鲁教版 生物学是一门理科，所以生物学问也要在理解的基础上进行记忆，但是与其它理科不同的是，生物需要先记住一些名词、术语，在进行消化理解。下面是我整理的八班级上册生物学问点鲁教版，仅供参考盼望能够关心到大家。、 八班级上册生物学问点鲁教版 生物进化的历程 科学家们通过对不同年月化石的纵向比较，以及对现存生物种类的横向比较等方法，推断出了生物进化的大致过程。 (1)即比较不同类型动物的化石在地层中出现的挨次，从而推断动物的脊椎动物进化的挨次是：鱼类两栖类爬行类哺乳类。 (2)通过对始祖鸟与现代鸟和爬行动物的形态和解剖特征的比较，说明鸟类起源于古代爬行类，始祖鸟是爬行动物向鸟类进
2、化的中间过渡类型。 (3)利用组成生物体的一些重要物质的差异性来比较生物之间的亲缘关系的方法，表明人和黑猩猩的亲缘关系最近。 环节动物和节肢动物 1、目前已命名的软体动物有10万种以上，是动物界的其次大类群。软体动物壳内松软的身体表面包裹着如同外套一般的肉质膜，称为外套膜，贝壳就是由外套膜分泌物质形成的物质形成的。双壳类动物可以用足缓慢地运动，利用鳃与水流进行气体交换。 2、节肢动物是最大的动物类群，目前已命名的种类有120万种以上，占全部已知动物种类的80%以上。昆虫是节肢动物中种类最多的一类动物。 3、蝗虫身体分为头部、胸部和腹部三部分。头部负责感觉和摄食，感觉器官有一对触角，三个单眼和一
3、对复眼，口器用于摄食。胸部是运动中心，有三对足，擅长跳动;有两对翅，适于飞行。触角和足等是昆虫的附肢，分节。腹部集中容纳内脏器官。此外，体表有气门，用于呼吸;身体表面包着坚韧的外骨骼。 4、软体动物的主要特征是：松软的身体表面有外套膜，大多具有贝壳;运动器官是足。石鳖、蜗牛、乌贼都是软体动物。节肢动物的主要特征是：体表有坚韧的外骨骼;身体和附肢都分节。虾、蜘蛛、蜈蚣等，都属于节肢动物。昆虫除了具有节肢动物的主要特征外，还有昆虫独有的特征：有一对触角、三对足、一般有两翅等等。 怎样背生物才能很快的记住 突破难点 学校生物有些学问比较复杂，或是过于抽象，同学们学起来感到有困难，这时就应化难为易，设
4、法突破难点。通常采纳的方法有以下几种： 复杂问题简洁化。生物学问中，有很多难点存在于生命运动的复杂过程中，难以全面精确地把握，而抓主要冲突、抓冲突的主要方面，能使学问一目了然。 归纳总结 在学校生物新课学习过程中，一般都是将学问分块学习。但当学完一部分内容之后，就应当把各分块的学问联系起来，归纳整理成系统的学问。这样不仅可以在脑子里形成完整的学问结构，而且也便于理解和记忆。 谐音串记法 (1)细胞的结构中有关细胞膜的记忆：线叶双无心糖。 即：线粒体、叶绿体有双层膜，没有膜结构的是中心体和核糖体。 (2)原核生物、真核生物中易混的单细胞生物区分记忆原核生物：一(衣原体)支(支原体)细(细菌)蓝(
5、蓝藻) 子真核生物：一(衣藻)团(藻)酵母(菌)发霉(菌)了。 口诀记忆 将生物学学问编成“顺口溜”，生动好玩，印象深刻，不易遗忘。例如：推断遗传病的显性或隐性关系： 无(病)中生有(病)为隐性(遗传病) 有(病)中生无(病)为显性(遗传病) 生物显微镜学问点 1.显微镜的构造 镜座：稳定镜身; 镜柱：支持镜柱以上的部分; 镜臂：握镜的部位; 载物台：放置玻片标本的地方。 .有通光孔，两旁各有一个压片夹，用于固定所观看的物体。 遮光器：上面有大小不等的圆孔，叫光圈，每个光圈都可以对准通光孔，用来调整光线的强弱。 反光镜：可以转动，使光线经过通光孔反射上来。其两面是不同的：光强时使用平面镜，光弱
6、时使用凹面镜。 镜筒：上端装目镜，下端有转换器，在转换器上装有物镜，后方有准焦螺旋。 准焦螺旋：粗准焦螺旋：转动时镜筒升降的幅度大;细准焦螺旋：转动时镜筒升降的幅度很小。 2.显微镜的使用 (1)取镜和安放 (2)对光 (3)观看 (4)收镜装箱 3.从目镜内看到的物像是倒像，观看的物像与实际图像相反。留意玻片的移动方向和视野中物象的移动方向相反。放大倍数越大，观看到的物像就越大，但观看的视野范围就越小，观看到数目就越少。 4.放大倍数=物镜倍数目镜倍数 5.在显微镜下观看的生物标本，应当薄而透亮，光线能透过，才能观看清晰。因此必需制成玻片标本，常用的玻片标本：切片、涂片、装片(留意三者区分,分为临时和永久的) 6.英国物理学家罗伯特.虎克观看软木薄片，发觉了细胞。 八班级上册生物学问点鲁教版