《2022大学高校学风建设总结报告.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022大学高校学风建设总结报告.doc（5页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、大学高校学风建设总结报告 学风建设是当今提高大学生教育教学质量的根本保证，也是学生思想道德品质、学习精神和综合素质整体性提高的重要举措。秉承厚德、唯实、博学、慎思的校训，结合院系专业特点和实际情况采取系列措施，把学风建设落到了实处，具体实施情况如下： 一、加强思政教育，从思想上引领学生 1、利用采取主题、专题教育等形式，对学生进行思想政治教育，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观; 在2019年03月我院开展树牢“四个意识”，坚定“四个自信”，践行“两个维护”主题党团活动；在2019年05月-06月期间，治思想上的进步。同时各年级、各班级在本年度根据实际情况开展党团活动，在活动中不断提高学
2、生的思想觉悟，同时也激励他们积极进取、不断进步。 2、加强对学生立志为学的教育。 结合当今社会对人才的需求，企业对大学生的要求，以及严峻的就业形势，通过名人、专家的专题报告会，激发学生的学习动力。在2018年至2019期间我院共举办10余次专家讲座、优秀校友报告会等。育学生以认真求实的态度、勤奋刻苦的精神、科学严谨的作风自觉加强学风建设。 3、传承红色文化，弘扬党的精神。 为使党的思想深入人心，我院成功举办第二届“不忘初心，一心一意跟党走”党章党史知识竞赛，为师生提供了一个深入学习党的发展历程、坚定党的理想与信念的良好平台，学生积极参与活动，在知识竞赛中不断地充实知识、提升自我，充分展现出了当
3、代大学生的青春风采和精神风貌；为更好的弘扬五四青年精神，我院2018年11月份举办“五四青年歌唱大赛”，歌唱青年五四之活力。 4、树立模范典型，发挥榜样作用。 市政与环境工程学院挖掘出以等同学为代表的的一批优秀青年，发挥他们的典型教育意义和示范作用，用他们的先进事迹感染和带动身边同学共同提升思想素质，利用微信公众号、官方qq、微博各种线上线下结合的方式，将身边的优秀人物事迹宣传给每一位同学，发挥优秀人物的榜样作用。 二、严格日常管理，加强学风建设 1.严格课堂纪律，打造全勤课堂。 为积极响应学风建设之文明课堂的号召院领导班子成员牵头积极开展查课活动，严抓学生到课率，各年级辅导员落到实处。通过在
4、院系设置文明岗、辅导员轮流值日等方式严查缺勤，在查课活动过程中，所查班级的出勤率均良好，大多数同学都能做到有礼貌、有秩序，在课堂上能做到认真听课做笔记并积极与老师互动交流。 2.建立考研学习制度，提高考研学风。 举办指导性讲座，提高报考精准率。考研率是一个学院学风的重要体现，多次举办各类考研指导和考研动员会议，其中包括专业教师指导、班主任指导、优秀学长学姐的指导座谈等，各专业每年必召开一次，旨在提高考研学子的积极性，从源头上对考研学生进行严格把关，我院学生考研率总体达到70%以上，考研成功率20%以上。 我院为考研的学生提供固定的考研自习室，同时制订了严格的考研自习室使用规章制度并切实落实到行
5、动中，严肃把关、严格考勤，为考研学生创造了舒适的学习环境和良好的学习氛围，使考研自习室的利用价值实现最大化，提高学生的学习效率，从而为2020届的考研做好准备。 三、开展各类活动，切实营造良好学风 1.开展专业及生涯教育课。 为加深大一学生对专业的了解、明确自身的学习目标举办学长学姐交流会并邀请优秀的学姐学长们对各个专业的特色、课程设置等进行讲解;2019年03月开展2018级专业交流会，帮助同学们解答疑惑，更好地了解专业情况，为接下来顺利进行专业教育奠定良好基础。 2.组织参加学科竞赛，提高科研实践能力。 为积极响应学校关于本科生参加挑战杯、互联网+大赛的通知和相关要求，市政与环境工程学院在
6、前期做好了充分的动员宣传工作，联络专业老师与有想法的学生进行对接，再由老师对该项目进行具体的指导，经过全院师生齐心协力，市政与环境工程学院共计报名参赛互联网+、挑战杯项目100余个，国家级获奖项目2项，省级获奖项目5项，两次获得优秀组织单位，同时也大大提升了同学们的学术科研能力。 3.加强就业指导，做好未来选择。 针对即将实习的大三学生，组织开展系列就业或考研指导讲座，包括班主任一对一指导就业交流、毕业生分享交流会、校友分享交流会、考研座谈会和企业分享交流会，也有创业型指导教育课，如syb/skb等。让学生明确自己的就业创业或考研方向。形式多样、内容丰富的交流平台拓展了教育渠道，营造了良好的学习氛围，提高了学生的学习积极性。 内容总结（1）大学高校学风建设总结报告 学风建设是当今提高大学生教育教学质量的根本保证，也是学生思想道德品质、学习精神和综合素质整体性提高的重要举措（2）结合当今社会对人才的需求，企业对大学生的要求，以及严峻的就业形势，通过名人、专家的专题报告会，激发学生的学习动力