《2021年小班科学活动教案:会变的颜色教案(附教学反思).doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2021年小班科学活动教案:会变的颜色教案(附教学反思).doc(11页珍藏版)》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、2021年小班科学活动教案:会变的颜色教案(附教学反思)小班科学活动会变的颜色教案(附教学反思)主要包含了设计理念,活动目标,活动准备,活动过程,活动反思等内容,让幼儿通过实验知道两种颜色加到一起会变成别的颜色,在活动中,引导幼儿仔细观察,鼓励幼儿大胆尝试,适合幼儿园老师们上小班科学活动课,快来看看会变的颜色教案吧。设计理念:在平时的美术活动时,老师都要求幼儿在使用水粉颜料时,水粉笔不要从这个颜料盒拿到另一个颜料盒,以免将颜色混杂。在一次美术活动中,班上有小朋友大叫:老师,潘峻把水粉笔乱放。我走过去,正想制止这个调皮的小家伙,小家伙却抬头对我说:老师,颜料会变的。小家伙一说完,周围的小朋友都吸
2、引过来了,大家都看着一瓶黄色颜料因为放进了红色笔,上面都变成了橙色。孩子们都很惊奇地叫着:老师,颜色会变!这件事给了我很大的启示,为了满足孩子的好奇心,我设计了这个活动,以此引导孩子学会观察,大胆创造。活动目标:1、让幼儿通过实验知道两种颜色加到一起会变成别的颜色。2、在活动中,引导幼儿仔细观察,鼓励幼儿大胆尝试。3、让孩子在活动中体验创造的喜悦。4、培养幼儿对事物的好奇心,乐于大胆探究和实验。5、愿意大胆尝试,并与同伴分享自己的心得。活动准备:红、黄、蓝颜料若干,小桶(每组一个),每位幼儿一个大的调色盘,人手一支调色笔。活动过程:1、老师出示红色,黄色,蓝色颜料。请幼儿观察,说出颜色的名称。
3、2、告诉幼儿:我们今天都是小小魔法师,要变魔术。3、老师操作实验,引起幼儿兴趣,并请幼儿观察颜色的变化:将红色颜料(部分)到入一个干净的杯子里,然后再到入黄色颜料。用搅拌棒搅拌,请幼儿仔细观察颜料发生的变化,并与原来的红色和黄色的颜料做比较。4、请幼儿和老师一起回忆实验过程,说出实验发生的变化。5、给幼儿提供颜料,鼓励幼儿自己变色,比比谁的颜色变得多。6、给幼儿提供大幅白纸,让幼儿用自己配出的颜色进行绘画。7、和幼儿一起将作品进行展示。活动反思:1、这次活动的安排,抓住了幼儿的兴趣点,所以对幼儿有很大的吸引力。在幼儿观察老师实验的过程中,幼儿一直很安静很认真地看着实验过程。2、给幼儿提供感性经
4、验,幼儿在直观的感受中,能很清晰地讲述实验的过程。3、鼓励幼儿多配色,并用自己配出的颜色进行绘画,增强幼儿的成就感。相关小班科学教案小班创新课题:能干的小手小班科学教案:敲一敲小班科学教案:找种子小班科学:颜色对对碰(第4版)小班科学:好吃的水果小班科学教案:神奇的指纹小班科学教案:肥皂泡泡小班科学教案:拍个好笑的你小班科学教案:叮叮当小班科学教案:有趣的水小班科学教案:有趣的罐头宝宝小班科学教案:谁的小脚小班科学教案;水娃娃的魔术小班科学教案:我们来听一听小班科学活动怎样最凉爽PPT课件幼儿园科学教育花朵的颜色FLASH课件动画大班科学活动会变的蚕PPT课件大班科学多变的结果PPT课件幼儿园
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