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1、教育局2021年工作思路 一、指导思想 以党的十八大和十八届三中、四中全会以及_总书记系列讲话精神为指引，以建成教育强市为目标，以深化教育改革为动力，以提升教育质量为核心，加快项目建设，加强队伍建设，优化教育资源配置，积极推进依法治教和教育现代化，不断提高教育的优质度和满意度，为我市挺进“三十强”、建设省会副中心和湘赣边区域性中心城市提供强有力的人才支撑和智力保障。 二、主要目标 各类教育协调发展，教育质量稳步提升，高标准通过省级教育强市验收。全市35周岁幼儿入园率达到89.5%，适龄儿童少年小学入学率、巩固率保持100%;初中入学率、巩固率分别达到100%、99.6%;三类残障少儿入学率达到
2、96.5%以上;初中毕业生升入高中阶段比例在96.5%以上。 三、工作措施 （一）以提质增效为核心，形成和谐发展新格局 1.提高学前教育满意率。加速禧和幼儿园等公办幼儿园建设，加大民办普惠性幼儿园奖补力度，逐步解决“入园难”和“入园贵”问题;继续开展幼儿园创优评级，扩大幼教品牌的示范辐射面;统筹幼师编制，做好幼师招聘和培训工作，组织幼师业务竞赛，提高幼师专业水平和保教质量;规范幼儿教育、教学和安全管理，坚决杜绝小学化倾向，坚决打击无证幼儿园，保证幼儿健康快乐成长。 2.拓宽义务教育均衡面。全面梳理薄弱环节，探索建立区域内教育资源均衡配置机制，加大学校结对共建、对口帮扶和教师交流力度，逐步缩小城
3、乡和校际差距;加快薄弱学校改造，加强农村点校管理，推动义务教育特色发展，缓解城区就学压力，切实解决择校难题;加强特殊教育，注重自强自励，提高残疾儿童义务教育质量和普及水平。 3.扩大高中教育影响力。全力推进督学责任区工作，加强初高中教育教学衔接，发挥高中对义务阶段学校的区域窗口作用;配齐调优师资力量，大力开发校本课程和选修课程，支持、鼓励普通高中形成各自办学特色;积极研究高考新政，有效、无缝对接高考新模式，积极备考，继续保持高中教育水平在长沙四县（市区）的领先地位。 4.提高职业教育贡献度。优化职业教育发展格局，完善职业中专基础设施建设，支持石化技校和三联工业学校建设;统筹普职招生工作，逐步实
4、现普职学生分流比例基本合理;提升职校管理内涵，加强校企合作，优化专业设置，不断提高学生综合素质和就业满意率;加强实训基地建设，进一步突出专业优势和办学特色，提高职业教育为市域经济社会发展服务的贡献度。 5.促进社区教育常态化。加强社区教育管理督查，充分发挥社区学校的作用，促进居民培训和在线学习常态化发展，出台奖励政策，继续扶持一批典型，逐步形成社区教育区域特色;依托新建的教师进修学校建立区（县、市）一流的社区教育学院，创新形式，树立全民学习、终生学习理念。 6.突出民办教育规范性。严格民办培训学校、民办幼儿园审批程序，培植民办教育品牌，评选一批骨干民办培训学校和幼儿园;加强检查督促，促进行业自
5、律，进一步规范社会办学行为。 （二）以项目建设为抓手，打造教育管理新亮点 7.积极推进教育强市验收。对照验收标准，认真查找不足，加强工作针对性，努力解决教育投入、普职分流、城镇学位紧、大班额、入园贵等突出问题，提高各项指标的达成度;周密部署、妥善安排，加强资料收集、经验总结和成果展示，做好迎检准备工作，确保教育强市验收高标准顺利通过。 8.积极推进薄弱学校改造。继续实施教育三年行动计划，完成40所山区学校、30所山区教学点、8所公办幼儿园的提质改造任务，建成593套教师公租房。 9.积极推进学校标准化建设。保障重点工程进度，完成教师进修学校及附属小学、柏树小学整体搬迁工作，新（改、扩）建经开区
6、长郡*实验学校等一批城镇学校，实施安全隐患排查和食宿条件改善工程，推动学校标准化建设;加快学校后勤建设，全面实施直饮水工程，加强对劳动实践场所、勤工俭学基地的指导、扶持和创优复查。 10.积极推进学校信息化建设。积极推进教育信息化“三通”工程，完成教育城域网项目建设;完善义务教育阶段学校教育装备，完成40所长沙市标准化实验室创建任务;实行全员培训，提升全市教育信息化应用水平，实现优质教育资源共享。 11.积极推进德育项目化和学校特色建设。坚持立德树人，加强社会主义核心价值观教育，构建三位一体大德育立体网络，开展主题班会竞赛;加强德育课题研究，推进“传统美德教育”德育项目化建设，加强学校特色建设
7、，推动经典诵读特色向纵深发展。 12.积极推进师德师风师能建设。加强党建和党风廉政建设，巩固群众路线教育实践活动成果，发挥党员干部的表率作用，持续优化工作作风;深入开展“做党和人民满意好老师”活动，实现教师队伍思想素质和业务素质双提升;积极开展有益教职工身心的文体活动和技能竞赛，搭建青年教师交流平台，培养教师队伍的团队合力和阳光心态。 13.积极推进机关效能建设。加强学习型、服务型、创新型机关建设，完善加强纪律、改进作风、厉行节约和绩效考核的若干规定，大力践行一线工作法，不断增强工作的计划性，强化效能监察，确保重要目标、重点工作落实到位，统筹完成计划生育、城乡环境同治、群众工作、学生资助、信访
8、件和议提案答复、教育志编写等中心工作，做好教育基金、老干关协、统战等工作，确保各级各项绩效考核优秀。 14.积极推进督学责任区建设。加强督学队伍建设，加强督学责任区考核，提升督学队伍的业务素质和工作水平;加强督学责任区示范点建设，健全社会评教议教机制，强化随访督导，进一步做好民意调查和教育调研工作。 （三）以改革创新为引擎，激发教育发展新活力 15.深化人事制度改革。加强人员管理，强化岗位责任制，完善教师绩效工资制;均衡教师配置，加强教师任教和校长任职交流，建立健全教师调配、补充机制;认真落实市委“5358人才工程”，进一步加大新教师招聘和免费师范生培养力度。 16.深化课堂教学改革。围绕提高
9、课堂效率，打造高效课堂，确立20所小学、10所初中为第二批课改实验校，发挥其引领作用，全面推广课堂改革经验，优化教学模式，创新教学方法;加大地方课程和校本课程开发，多途径培养学生的创新精神和实践能力。 17.深化招生考试和评价制度改革。加强考试制度建设，开展标准化考务建设，认真组织高考、学考、中考、期考和小升初分班考试，加强考试数据分析;深入实施“阳光”招考，自觉接受社会监督，稳妥解决城镇学生入学难题。探索和建立合理科学的评价机制和质量监测体系，建立初、高中发展性、综合性评价机制，完善各学段教育质量评价方案，引导建立全面、多样的学生成才标准。 18.深入开展教育合作交流。组织区域内教师志愿支教
10、，做好“送教下乡”活动;加强与教育发达地区的交流与合作，安排人员外出蹲点学习和挂职锻炼，邀请教育专家来浏传经送宝。 （四）以专业成长为基础，构建队伍建设新机制 19.构建校长培训、交流机制。加强教育管理干部培养，选拔50名有教育抱负和教育热情的初高中校长、书记参加异地高端培训;推进“专家治校”进程，培养一批名校长，开展校长论坛，推广其优秀的管理经验;加强校长任职交流，激活干部队伍干事创业的积极性。 20.构建教师成长、培养机制。加强学分管理，落实省市和国培计划，开办非学历培训班，抓好送训下乡、远程培训和新教师岗前培训等工作;建立学科带头人、骨干教师、教坛新秀、学科名师的梯队培养机制，形成一支相
11、互衔接、融通促进、动态管理的人才梯队，提升广大教师的整体素质。新建15个名师工作室，开办名师大讲堂，浓厚教研氛围，引导教师从“教学型”向“教研型”转变。 21.构建教育科研、应用机制。发挥教育学会各学科专业委员会的指导作用，深入开展校本教研、校本培训和校本课程开发，推动小课题研究，即时解决教育教学存在的问题;组织人员对教育质量薄弱乡镇、薄弱学校和薄弱科目进行诊断式听课、调研，促进教育质量齐头并进。 22.构建业务竞赛、考评机制。认真组织第19届课堂教学竞赛和网上晒课活动，进一步实施“新世纪教师读书工程”，为广大教师搭建自我成长的平台，提高教师基本功。建立科学全面、操作性强的教师业务评判标准，为
12、教师评优、晋级、聘任提供依据。 （五）以作风优化为保障，营造教育环境新常态 23.形成风清气正新常态。严格落实党风廉政建设责任制，增强党员干部廉洁从政意识;严肃党内政治生活，落实各项党内制度;严明组织纪律，深化党务、政务和校务公开，校务公开覆盖面达到100%;加强阳光服务平台管理，加大招生、财务、收费和项目资金支付等重要信息公开力度。 24.形成法制规范新常态。运用法制思维，推进依法治教，建立教育行政部门依法行政、学校依法办学、教师依法执教、社会依法参与学校管理的格局;淳化教育行风，依规办学，切实开展“一校一章程”建设活动，切实加强学校财务管理、内部审计和纪律监督，严肃处置师德失范、小金库、乱
13、收费、乱招生、乱办班、乱补课等违纪违规行为。 25.形成民主开放新常态。坚持民主立校，健全学校职代会制度，全面落实物资采购招标定点;坚持开门办学，全面落实教师缴费陪餐和食堂开放制度。广泛收集意见和建议，主动邀请家长和社会各界监督教育。 26.形成平安稳定新常态。坚持全员负责，强化“一岗双责”职责体系和“事前追责”考核机制，充分发挥校车办和周边办的管理职能;坚持全面落实，做好学校安全教育，出台安全教育工作历，全面落实“三防”建设，加大人员经费投入，实现“一键式”报警系统全到位，开展安全隐患排查和矛盾调处，实现临时用工劳务派遣全覆盖;坚持全程监管，实行“痕迹”管理，推行领导班子带队检查和暗访制度，
14、做好信访接待工作，维护教育系统的平安稳定。 27.形成积极健康新常态。加强形象策划，全面聚焦*教育建设新成就、发展新动态、改革新举措、办学新经验，不断增强*教育的影响力和美誉度;加强榜样引领，推介敬业爱岗、无私奉献、刻苦自励的教育管理干部和师生典型，大力宣扬魅力教师、师德标兵的感人事迹，传递教育正能量;拓宽沟通渠道，做好教育政策解读，正确引导教育舆情，全方位、多角度报道教育新闻，在报道数量和质量上实现新突破;加强学校网站建设，完善宣传工作考评细则，开展学校网站建设评比，组织宣传工作现场观摩、培训活动。 第 8 页 共 8 页本资料来源搜集与网络和投稿，如有侵权，牵扯利益关系，请告知上传人联系删除。