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1、2023七班级上学期语文寒假作业答案大全10篇 各位同学，现在是寒假了，放寒假就要早早的把寒假作业写完，这样才能放心开心的玩耍，关于寒假作业的答案，下面我为大家收集整理了2022七班级上学期语文寒假作业答案大全10篇，欢迎阅读与借鉴! 七班级上学期语文寒假作业答案1 1.诠 憧 裨 危 浏 纳 昧 坠 2.错别字 湖 荧 宣 泄 改 正 糊 萤 喧 卸 3.C 4.D 5.B 6.示例：一回回送行，一每天守望，母亲的牵挂如岁月般的绵长。 (要求符合语境，句式基本相同，比方恰当。) 7. C 8. A 9.例： “留着、留着” “一只一只”，强调不停的留、不停的叠这些动作，表现诗人的执拗劲，由此
2、寄予了诗人对母亲的思念之情。 10. “不灰心”不仅表现了对母亲思念的浓烈，而且表达了思念必将通过纸船传递给母亲的执著信念; “每天”既让人感受到叠纸船次数之多，又表现对母亲思念之长久和浓烈。(意思对即可) 11.阅读，是一种多功能的活动，也是一种潜移默化的浸润活动。阅读所能带来的脑力冲击，大得超乎想象。阅读带来的大欢乐，是任何其他的活动都难以相比的。 12.母亲对读书的痴迷影响了“我”，“我”对读书的痴迷影响了女儿;读书不但充盈了“我”一家三代人的心灵，而且还赐予“我们”内心极大的欢乐;读书让“我”一家三代人的生命得以浸润。 13.词语运用生动形象、精确到位，如“时时”表达出对读书的渴望是一
3、种常态;“饥饿”形象地描绘出对书的剧烈渴求。“如蚁附膻”“蚕吞桑叶”“蜂儿采蜜”运用比方手法，把“我”读书时如饥似渴的情态刻画得生动形象、淋漓尽致。 14.回忆了“我”青少年时代买书的经受，表达了“我”对书的钟爱之情，喜爱的书买不到，有一种失落感，就像失去一个至爱的伴侣一样，所以心中才有一种说不出的痛苦。 15. “我”觉得能通过自己的影响，让读书成为女儿生命中的组成部分，成为生存之需求，继而欢乐其生命，润泽其生命，这便是“我”最大的成就。 16.答案略。(可举例说明阅读带给自己的影响，或谈某一部文学作品给自己带来的启发等。) 寒假其次天 1.瑕 踌 绚 熙 锱铢 胜 qi tin 2.错别字
4、 粼 篇 竣 迹 改 正 嶙 翩 峻 际 3.我只躲到你的怀里 浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨 宁信度，无自信也 求剑若此，不亦惑乎 海日生残夜 次北固山下 折戟沉沙铁未销 杜牧 休将白发唱黄鸡 浣溪沙 4. C 5.B 6.提示：留意称呼、内容陈述、诚意、口语化等，语句通顺。 7.答案示例：乐于探究(勤于思索) 诚恳守信(相互包涵) 8. 安恩在众人的逼迫下说出了把牛牵到这里来的理由：让它跟同类聚聚，散散心。 9.先是疑问，后是猜想，最终不满、生气，语气越来越剧烈。 10. “坚决”表现出老太太不为金钱所动，珍惜这头奶牛的真挚情感;“窘迫担心”说明老太太很和善，为给别人带来误会感到难为情
5、。 11.安恩对奶牛，宠爱、敬重、怜惜、爱惜，奶牛是她生活中的伙伴，她把奶牛当成和自己同类的生命看待(三个“我们”)，可以看出安恩的淳朴和慈祥。 12.答案略。扣住文中的某个情节，感悟“人与动物要和谐相处、人要懂得感恩那些对我们无私奉献的动物、要爱惜和关怀它们”中的任何一点即可。 13.不设标准答案，意对即可。参考： 漂亮的童趣;珍贵的童真;呵护童真(童趣);童真(童趣)等 14.不设标准答案，意对即可。参考： 我被一幅儿童画的题字打动。 母亲因孩子误读广告牌而捂住他的嘴。 老师带领孩子们为雕像穿棉衣。 15.不设标准答案，意对即可。参考：“我” 误认为猫看着鱼是想吃鱼，表现出自己对儿童画的理
6、解太成人化，“我”为此感到惭愧。 16.不设标准答案，意对即可。参考：一切关怀孩子成长的人们，要呵护孩子的童真;对不谙世事的孩子，人们不能让他们的盼望搁浅。 寒假第三天 1.镌 铭 鸦 隙 攒 涉 谆谆 蓦 2.错别字 概 犹 杨 轻 改 正 慨 油 扬 清 3.A(B.翟志刚太空出舱并不是第一人，说空前是不对的。C.感情颜色不当，“蜕化”比方腐化堕落。D.泰山、华山、黄山本是自然，不能用“巧夺天工”来形容。) 4.C 5.场所与提示语要相配，语言得体、含蓄。 七班级上学期语文寒假作业答案2 练习一 一. 1.嶙 2.翼 3.糟 4.伫 5.怡 6.毫 7.蹂 8.瓣 二. 1.C 2.轩然大
7、波以泪洗面 匪夷所思 丧尽天良 逍遥法外 提心吊胆 3.如：患难之交 布农之交 车笠之交 一面之交 练习二 二. 1. 宛转 悠扬 自失起来充满在含着豆麦蕴藻之香 2. 斜射在山腰上 突然害了羞 微微露出点粉色 3. 白铁无辜铸佞臣 4. 悬泉瀑布 飞漱其间 清荣峻茂 5. 听取蛙声一片 6. 学而不思则罔 7. 月有阴晴圆缺 千里共婵娟 三. 1.唐代 杜甫 2. C 四. 1.农村生活 农夫 2. 略 五. 向日葵 一串红 黄红相间的花丛，生气勃勃，春意盎然 六.略 练习三 一. 山珍海味 遗臭万年 杂乱无章 点石成金 弱不禁风 粗制滥造 火上浇油 笨嘴拙舌 二. 勿施于人 差之千里 五谷
8、不分 满盘皆输 一鸣惊人 百年树人 三. 1. 江春入旧年 2. 清风半夜鸣蝉 3. 今夜月明人尽望 4. 海纳百川 5. 盈盈一水间 6. 便引诗情到碧霄 四. 斗千军万马 五. 六出祁山 七擒孟获 东和孙权 北拒曹操 火烧赤壁 收取东川，西川 1. 第一件;我读学校时写了一篇很得意的作文，老师说我是抄的，我委屈地哭了。其次件：我读高校时用几何作图法解答求功率问题的考题，教授说我不懂微积分，还说是抄的。第三件：我当教授时怀疑同学的一篇好论文是抄的，二是查资料并请教同事，寻求解决方法。2. 师怀疑同学的创新力量(或答：老师怀疑同学的作业。可答：怀疑同学 3. 某种现象再次发生 4. 翻来覆去地
9、看同学的论文，到图书馆去查资料;向同事请教处理方法 5. 从罗马法精神的高度(或答：从文明与野蛮的分际的高度。或答：从法律的高度。) 6.略 练习四 一. 1.想 2. 编 3. 写 1. 隐喻着因年龄的稚嫩，熟悉的浅陋，而简单犯的不行避开的错误，青春路上的小路，是喻指因犯错误而走的弯路.2. 作为过来人所拥有的生活阅历;想以此来劝说，避开后来人重蹈覆辙.3. 表现了我 奇怪心，求知欲，不屈不挠的精神，及执着与坚韧.4. 道路是曲折的，前途是光明的，只要执著于一个目标，坚韧地奋斗，努力，将来就是美妙的.5. 任何人都具备人类所共有的美妙品质，奇怪，求知，执著，坚韧，并且乐于实践，不落后 ，这是
10、我们值得庆幸的优点.6. 过来人的拦路癖，无非是想让后人少犯错误，少走弯路.但是人性的进展却无视这些，它根据人的成长规律循序渐进，不会由于长者的经受，而废除后来人的成长过程，没有这一过程，就没有真正的成长，这是规律，所以，明智的长者，会吩咐之余，微笑着关注这一切的发生与结束. 练习五 一. 1.会心得意处 显示 2.(1). 他只要一去总是喝光，商定必醉方休。 (2). 醉酒赋诗，以消遣自己的心志。 3. 读书，喝酒，写文章.4.B5.(1). 一种与世无争，逍遥潇洒的人生态度。隐居田园，不与世俗，不与官场同流合污(2). 采菊东篱下，悠闲见南山。 二. 1. (1). 集 (2). 联 2.
11、 (1). 半夜不怕鬼敲门 (2).英倍君行车3. (1). 顾头不顾尾 (2). 快马加鞭4. (1). 虎 龙 龙 虎 龙 虎 (2). 龙 凤 龙 凤 龙 凤三. 夏夜的星空 夏夜的星空是多么漂亮啊!那些闪耀的星星是那么安静，安详，既像一只只光明的眼睛，又像一盏盏银灯，在看着我，照着我，使我产生很多幻想 白茫茫的银河，悄悄地躺在湛蓝的天空中.绚烂的星群在银河里闪动，像是很多漂在河上的航标灯. 你看，靠着银河的那几颗星，多像一只在银河中展翅欲飞的天鹅，或许那就是天鹅座了;在银河南端的那几颗星，多像一个高举双夹，翘着尾巴的大蝎子它就是出名的天蝎座了;在银河左边的那几颗星，多像一把精致的大提琴
12、;在银河右边的那几颗星，多像一只预备要起飞的雄鹰;练习六一. (1).壮美 (2). 哀痛二. 倍 暗 日 异 开 山 长 万 心 一 发 强 理 壮 云三. 1. 数不清 2. 愿者上钩 3. 猴子称霸王 4. 不识好人心5.四不像五.1. 精神处处文章老 学问深时意气平 练习七一.1. 公共卫生也应当讲究啊。 2. 还好有你监督嘛。 二. (1). 退 (2)老 (3). 偏 暗 (4). 易 (5).生三. 1. 途径方法正规 2. 坏人就怕遇到“阳光”四. 1. 答：心脏病、癌症、突发病和肺炎。第五位。2. 答：交通要分别、交通要连续、交通流量均分3. 答：道路语言是指道路上的交通标线
13、，标识，交通标志和交通信号。易懂4.答：道路语言的规范，完善与科学化是城市交通管理现代化的最重要标志。5.答:此题无划线。6.答：指交通网络意外的胡同，里弄，窄街，以及便道等道路。由于它路窄，形式复杂或难于管理等缘由。以此来疏通微循环网络，达到对于干道网络分流的目的。 练习八一 1. 大风起兮云飞扬，安得猛士兮守四方。 2. 待到重阳日，还来就菊花。 3. 孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。 4. 举头望明月，低头思家乡。 三. 落花/你注定一路与风儿相伴/刻刻为春芽献出养分/却腐化你自己四. 1. 济南冬天的湖 不结冰2. 那水呢，不但不结冰.全拿出来了3. 把白雪写活了，体现他的生气。4. 拟人 天
14、儿越晴，水藻越绿。5. 澄清的水 灵的蓝水晶 把水面倒映的红屋顶，黄草山，比作小灰色树影。6. 温晴五. 心动不如行动，某些事等待其实就是意味着放弃，意味着错过。 练习九一 1. 喜爱“超级女生”的人许多，2.同学们的全民素养有待很大的提升。 四. 1. 一不报，二时候未到。马上尽孝2. 孝心在我们身旁时，我们从来不会在意，只有到死神降落时，我们才会观察她。 4. 赶快尽孝。不会让他们再生气，做一些力所能及的事，让他们省点心。 练习十 二. 众位英雄在吴用的策划下合演了一场戏，令杨志放松警惕，骗过了他取得了生辰纲。 三.1. C 2. A四.越是平民窟就越穷，越没粮，越多人。 五. 信任是一缕
15、春风，它会让枯藤绽出新绿;信任是一条纽带，它连结了很多心灵。信任又像绽放的花朵，它需要友爱作空气，忠诚作阳光，关切作雨露。 六. 我们必需敬重他们!由于这样心地和善的人已经不多了，我们一生要真诚的对待这些人，关注他们。 练习十一 一. 1. 醇 2. 旌 3. 惘 4.籍 5.钧 6.地 7.睹 8. 偶 二. 1.C 2.B 3.C 4.A 5.B 三. 1.A 2.A 3.B 4.C 5.B 6.B 四. 1. chi sn 2.惊-禁蜜-密悬-玄重-崇 3.(1)江春入旧年(2)东风不与周郎便(3)休将白发唱黄鸡(4)浸透了奋斗的泪泉 4.B 5.没有固定答案，只要符合要求即可。示例：雏
16、鹰报;雏鹰试翼、金焦秀色、北固诗话 6.(1)吕氏春秋吕不韦(2)渡这儿赶忙寻求 (3)我的宝剑是从这儿掉落下去的。像这样找剑，岂不是太荒唐了吗? (4)世界上的事物，总是在不断地进展变化，人们想问题、办事情，都应当考虑到这种变化，适合于这种变化的需要。 7.(1)“她身上穿着样式老掉牙的旧衣服，可是很洁净;一条手染的蓝裙，还带着乡下染缸中的那股土味儿。一块棕褐色的绒线方披肩交叉地盖在她那干瘪瘪的胸上。她戴的那条头巾颜色褪得泛白，七皱八褶，似乎是撂在抽屉里有了年头。脚上的木屐连后跟都磨平了，皮面上却抹了油，擦得锃亮。她的双手拿着毛线针飞速。除这几根针之外，在她的灰白的头发上另外还横插着一根”。
17、反映了她是一位俭朴，贫困但又勤劳活得有尊严的老人(2)那头奶牛依偎在她的身边，头蹭着她的肘部，神情厌烦，腿脚僵硬地站在那里，翕动着嘴唇不断地反刍。 (3)留意描写方法，而且要写出描写对象的特点。 二、1.勤劳(我看到老人的脊背和牛背一样乌黑，两个进入垂暮的生命将那块古板的田地耕得哗哗翻动，如同水面上掀起的波浪。)历经沧桑，但开朗乐观(老人乌黑的脸在阳光里笑得非常生动，脸上的皱纹欢快地游动着，里面镶满了泥土，就如布满田间的小道。)关爱老牛，把牛当做伙伴(“做牛耕田，做狗看家，做和尚化缘，做鸡报晓，做女人织布，哪只牛不耕田?这可是自古就有的道理，走呀，走呀。”)2.相同之处是把那头孤零零的牛视为同
18、等的生命，重视与牛的情感沟通。 三、1.D2.“乡书何处达，归雁洛阳边”或“江春人旧年”;由于“鸿雁传书”或“接近春节这一家人团聚的特定环境”。 四、坚决-决心(形容词-名词)可爱-喜爱(形容词-动词) 荣誉-光荣(名词-形容词)企图-意图(动词、名词-名词) 答案-答应(名词-动词)生气-气魄(动词-名词) 批语-批示(名词-名、动)残杀-残忍(动词-形容词) 诱饵-诱惑(名词-动词)兴奋-爱好(形容词-名词) 安心-担忧(动词、形容词-动词)赔礼-愧疚(动词-动词) 劝慰-欣慰(动词、形容词-形容词)感谢-感动(动词-动词、形容词) 开心-兴奋(形容词-动词、形容词) 练习二 一、1.xj
19、tinznlumioso 2.镌炊渺魅咽缚撷犀 3.幼小纹比拟用当做多而杂乱 自己感到得意或安闲舒适爱好深厚，程度深 4.(1)图形特点：“北”是背对背的两个侧立人像，而“大”是一个正面站立的人像。或“北大”二字是由三个“人”字组合而成的。(2)办学理念：以人为本。 5.你家小华弹琴影响了我们休息。 6.5加上4后再乘以3。 7.(1)他在屡次失败后虽然在反思缘由，但他仍着眼于轰轰烈烈的大事，而且想一鸣惊人，目的还是想通过这些大事让人了解自己，而不是从自身做起，从小事做起，不断提高自己，充实自己。(2)每个人都应从小事做起，不做小事的人，做不成大事。(3)不正确，这里贾里在自我评价方面滑到了另
20、一个极端，且仍旧把做小事与成就伟人对立起来。(4)在生活中，无论是学习还是工作，我们都必需脚踏实地，把眼前的小事做好，只有夯实了基础，才有可能将来做成大事。(只要言之有理即可) 二、1.介绍的家庭环境。2.“我”读书与好学。3.先看到自然景观的雪和河边老人垂钓的形象，进而联想一首古诗，再结合自己的心灵感受，写出文章。4.表述清晰即可。 三、1.小人鱼是心地和善、心灵纯净的2.为了实现自己的抱负不懈地拼搏，不论结果如何，都不会有遗憾。追求本身就是回报。追求本身是一种美。 四、参考答案：说明，答案有多样性，以下答案仅供参考。 一数词次量词，动量词管动词山上名词上方位词、熟人名词进趋向动词吗疑问语气
21、词这指示代词坏形容词 七班级上学期语文寒假作业答案10 一、给加点字注音 1，露(lu)2，束缚(f)3，负隅顽抗(y)4，手臂(b)5纤小(xin)6，煞风景(sh)7，吉檀迦利(tn)8，泰戈尔(g) 二、名句默写 1，独怆然而涕下2，春潮带雨晚来急。3草色遥看近却无。4，万里赴戎机，朔气传金柝 5，海内存知己，天际若比邻6，我寄愁心与明月，随风直到夜郎西 三、课外文言文阅读凿壁借光 答案：1.到，及雇用供应，资助高校问2.匡衡就把墙壁凿了一个洞引来邻家的光亮，让光亮照在书上来读。匡衡就到他家去做雇工，又不要酬劳。仆人感到很惊奇，问他为什么这样，他说：“我盼望能得到你家的书，通读一遍。”3.凿壁借光;凿开墙壁，借邻居家的灯光(读书勤学苦读) 2022七班级上学期语文寒假作业答案大全10篇