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1、学校感恩主题班会反思2022最新优质5篇 每一种恩惠都有一枚倒钩，它将钩住吞食那份恩惠的嘴巴，施恩者想把他拖到哪里就得到那里。下面是由学习资料库网我整理的“学校感恩主题班会反思”。仅供参考，欢迎大家前来阅读！ 学校感恩主题班会反思第一篇 【班会目标】 1.能充分调动同学的乐观性，让大多数同学亲身参加其中，能引起同学情感的共鸣，达到潜移默化的训练效果。 2.使同学感悟亲情，感受师恩，体验友情，学会感恩。告知大家生命不是你一人全部，世界上的任何一件东西也不属于你个人，请珍惜生命请珍惜你所拥有的一切，请珍惜他人为你的努力和付出，请经常报有一颗感恩的心。 【训练难点】 如何表达出感恩的情感以及对万物都
2、抱有一颗感恩的心。 班会过程: 一、播放歌曲感恩的心，导入班会主题。 我们每一个人都获得过别人的关心和支持，应当时刻感谢这些关心你的人，一个人的成长，要感谢父母的恩惠，感谢国家的恩惠，感谢师长的恩惠，感谢大众的恩惠。 没有父母哺育，没有师长教导，没有国家爱惜，没有大众助益，我们何能存于天地之间?所以，感恩不但是美德，感恩还是一个人之所以为人的基本条件! 二、争论:自己怎样熟悉感恩的? 同学1:所谓“感恩”，就是要记住别人对自己的恩惠，学会报答那些给自己关心的人。同学2:我认为我们在生活中就是要多关心父母，多体谅老师，那就是感恩。同学3:生活中我们要感恩父母，感恩老师，感恩一切关心过我的人。 老
3、师总结:刚才几位同学都说了自己对“感恩”的理解，特别好。老师想，在生活中，我们首先要感恩的是父母，由于他们生养了我们;其次，我们要感恩的是老师，由于他们训练了我们;另外，我们还要感恩伴侣和对手，由于他们促进了我们的成长;甚至我们还要感恩自然，由于自然给了我们阳光雨露，蓝天碧树，四季变换。可以这样说，面对生活，我们就要怀着一颗感恩之心。 三、感恩故事 四、嬉戏 v规章:每位同学桌面上都有3张小纸条，请大家认真想想有哪些伴侣，同学曾赐予自己关心，或者自己由于某些事想要真诚的感谢他/她，哪怕只是一次很简洁的关心，只要他/她曾经关心过自己,都可以写下来，告知他/她你感谢他/她曾经的关心。纸条上可以不用
4、署名。写完后，为了防止偷看，大家都趴在桌面上。然后请其中的两排同学依次将纸条静静的放在他们所想要感谢的同学的桌面上。大家睁开眼睛，看同学写给自己的话。 v通过“小纸条传递感谢”的嬉戏，每个同学收到小纸条都会发觉，原来可能只是自己不经意的一次关心却让同学记的这么久，付出后收获的是同学真诚的感谢。 五、感恩大调查 问题1:你知道父母的生日吗?问题2:你能常常与父母沟通、沟通吗? 问题3:你会厌烦父母的说教，甚至恨父母吗? 问题4:你会为父母做家务活吗? 问题5:你知道你的父母最喜爱的东西吗? 师:孩子们，感恩不待时，拿出我们的实际行动，向爱我们的人和我们所爱的人感恩吧! 六、感恩方法大奉献 (1)
5、为工作劳累了一天的父母倒一杯茶，揉揉肩，讲讲笑话。 (2)每天好好学习，回家聊聊学习状况，谈谈收获，讲讲感受，给父母一个好心情。 (3)多体谅、理解父母，不与父母争吵，多为父母着想。 (4)学会拥抱父母，说声“感谢”。 (5)为父母分担一些家务和苦恼。 (6)学会节省，不铺张父母的劳动成果。 (7)每天反思，学会对父母说“对不起”。 (8)学会敬重、关爱身边的人。多做有心人，准时送上暖和。 七、结束语 让我们人人行动起来，说感谢之话，怀感动之情，做感恩之事。感谢父母的哺育之恩，感谢老师的教导之恩，感谢同学的关心之恩，感谢.的关爱之恩，感恩一切善待关心自己的人。让“感恩”这一中华民族传统美德代代
6、相传! 歌曲感恩的心 教学反思: 这次的主题班会已经结束了，然而同学从中受到的训练却是永久受益的， 由于我觉得这次的主题班会开得很有效，整个活动过程虽不是很丰富多彩，内容又少又觉得单调，但从同学的会后言谈让我得知同学从中得到了许多的训练。有的同学说自己长这么大还从来没有替父母着想过，为他们考虑过，父母叫干点家务活老是推三推四不去做，甚至还与父母顶嘴，通过这次班会后现在想想实在是太不象话了，以后我肯定不再是这样了，我要帮父母做点力所能及的事，在家做个听话的好孩子，在学校做个听话的好同学，以此来感恩自己的父母与老师;有的说自己从这次班会中懂得了如何去感恩自己的父母与老师，有说当父母在外劳累了一天回
7、来后，自己会帮父母锤锤背、揉揉肩或倒上一杯热腾腾的茶等等，他们说这就是对父母的感恩，在学校老师布置的作业要按时按量完成、课前预习课后复习、不惹老师生气、多关心同学等等，这就是对老师的感恩等等。他们不只是说说而以，而且已经在用行动证明给父母与老师看。从这些状况来看，我自己认为这次的主题班会是开得比较胜利有效的，但不足的地方也有许多，比如活动节目太少太单调、气氛不够活跃、同学的参加性不够广等等。假如再开的话，我会设计多些好玩的节目，争取让每个同学都能参加到活动当中来，再制作一些美丽的课件，增加活动的氛围从而吸引、激发同学的爱好。总之，假如再开的话我信任效果确定会更好。 学校感恩主题班会反思其次篇
8、一、背景： 如今的中感恩主题班会同学大多是独生子女，从小被父母呵着护着，从不知父母生活的艰辛苦累，不知父母的盼望和期盼。他们总埋怨父母的唠叨、麻烦，怨恨父母不理解自己，但从来不会从父母的角度，去为父母想想，体谅生活的劳碌与劳累。 二、设计目的： 1、让同学了解父母之爱，感受父母之情，体验爱的圣洁、无私和宏大。 2、让同学学会理解父母，关怀父母，孝敬父母，以实际的行动报答父母。 三、课前预备： 预备反映母爱和父爱的歌曲白发亲娘、我的父亲母亲、烛光里的妈妈、慈爱的母亲、江河水我爱永恒。 四、活动过程： （一）活动开头： 2、主持人出场（背景音乐：慈爱的母亲） a：冰冷的冬天，凛洌的风，皑皑的白雪
9、b：暖和的阳光，慈爱的您我的父亲，我的母新。 a：父亲，你是一米阳光，丝丝缕缕地包裹着我，暖和着我！ b：母亲，你是一缕春风，时时刻刻地抚慰着我，浸润着我！ （二）感受父母之爱： b：下面请观赏闻名歌星-的白发亲娘，并观震憾人心的母爱图片。 a：无论你身在何地，有一个人，她永久占据在你心中最松软的地方，你愿用自己的一生去爱她；有一种爱，它让你肆意索取，享用，却不要你任何回报这个人，叫“母亲”，这种爱叫“母爱”。 下面请听一个震憾人心的故事从狼嘴里交换来的母爱。 （生讲故事，播放flash天下父母心 b：这是一份惊天地、泣鬼神的母爱；这是人世间最崇高的、最圣洁的、最英勇的母爱，我面对这样宏大而又
10、无私的爱，我们怎能不为之动容，为之感动呢？而我们生命中所拥有的父爱又何尝不是如此呢？下面请观赏闻名罗立中的油画父亲及朗读赏析。 （生边听边欣赏） a：父爱是山，无论你有多大的困难，她总是你依靠的屏障；父爱是路，无论你走到哪里，她都伴你延长，为你教导迷津，护你一路走好然而天下不幸的子女啊，却在摧残着我们生命中的守护神。下面请观赏2022年11月4日中国青年报刊登的一位辛酸父亲的来信，朗读者：林青。 （生边听边看信，背景音乐：江河水flash） （三）话说父（母）爱： b：父爱如山，她缄默无语；母爱似海，无时无刻不在包涵着你 人生天地间，谁没有自己的父亲，谁没有自己的母亲？但你觉得爱是什么？请以“
11、父爱是/母爱是”的格式，谱写一曲爱的诗篇。(背景音乐：我的父亲母亲世上只有妈妈好) （生说，主持串联） a：看茫茫人世间，听尽沧桑物语，置身于爱的海洋的你，置身于如泉澈，如玉洁的爱河中的我，你感受到这平凡而又宝贵的爱了吗？你能否用一颗感恩的心来描述父母对你的爱呢？ （生诉说，主持串联） （四）真情回送：（背景音乐：我的父亲母亲我爱永恒） b：父爱如绚烂阳光，酷热而光明，她能溶化冰川，净化心灵；母爱是盎然的绿草地，芳菲而宜人。然而在日常生活中，为什么我们总会与父母冲突和碰撞呢？请你描述一个你与父母冲突碰撞的故事。 （生诉说。主持人追问：直到今日你想对爸爸/妈妈说什么呢？你想为他/她做些什么呢？）
12、 主持人可能用到的串联词： 在这感动的时刻，我想对你说：既然你有这份真诚的孝心，为什么你不努力学习呢？争取在下次回家的时候，为你的父亲/母亲赢得一份笑容。 听了你的倾诉，我们情不自禁的为爱而感动，在这里，我代表全体同学对你说：“无论学习和生活遇到什么困难，我们大家都会关心你，同时深深地祝愿你的母亲/父亲幸福健康每一天。 俗话说：虎毒不食儿，其实人心都是肉长的，天下的父母都是一样的，都深爱自己的儿女，只是有些时候我们感到迷惘而不理解罢了。只要我们用一颗感恩的心，善待这份爱，信任雨后的晴空将会更加亮丽动人。 真心的关怀是一杯清茶，但她足以暖和冰封的心；真诚的问候是一根火柴，但她足以照亮一片暗淡的夜
13、空。一株纤弱的小草，在历经风雨洗礼后，又傲然挺起了不屈的胸膛，信任阳光总在风雨后，面对即将到来的期末考试，你能否为你的父母赢得一份笑容？ 学校感恩主题班会反思第三篇 .的一种的美德，感恩是一种文明，感恩是一种品德。拥有一颗感恩之心，才懂得去孝敬父母;拥有一颗感恩之心，才懂得去敬重师长;拥有一颗感恩之心，才懂得去关怀、关心他人;拥有一颗感恩之心，就能学会宽容，赢得友情;拥有一颗感恩之心，就会拥有欢乐，拥有幸福。通过感恩训练，让同学学会“图报”，知道如何去报答父母、老师、伴侣、学校和.。依据感恩节活动方案，开展了一系列感恩训练活动，注意将感恩训练落实到实际行动上。 一、乐观宣扬感恩月活动。少先队大
14、部出了一期知恩、感恩的黑板报，每班级在黑板的左边开拓温馨提示栏，告知同学们11月份是学校的感恩训练月，提示同学们用自己的实际行动做到感恩父母，感恩师长，感恩.。 二、感恩.。学校组织同学为双中过世的同学的家长爱心捐款，爱心捐款共计元。本次献爱心活动，全体同学都乐观响应学校少先队的号召，纷纷伸出救济之手，在这次活动中，涌现了很多“爱心小天使”，孩子们把自己的零花钱，自觉自愿地捐了出来，献出了自己的一片爱心，特殊是五(1)的同学，捐款钱数最多，其中同学就捐款100元整，同学捐款元。 三、20-年11月24日各班开展了以“感恩”为主题的班会。通过感恩训练使同学“知恩”。在这个.里，谁都没有只索取而不
15、付出的权力，人人每时每刻都在享受着父母、老师、伴侣、他人、学校和.的恩惠，人人都需要拥有一颗感恩的心来对待这一切。 四、感恩父母。让同学们知道我们在妈妈的肚子里怀胎十月，来到这个世界很不简单，父母为我们的健康成长付出了许多心血。在感恩节期间，各班开展了给妈妈、奶奶倒一杯水，拿一双拖鞋，捶捶背、揉揉肩，洗一次脚，做一件家务事的活动，要求三、四班级的同学每人写一篇感恩日记，要求五班级同学每人写一篇感恩父母的信，在父母生日的那一天祝愿他们生日欢乐，身体健康。 五、感恩师长。感恩节当天的辅导员讲话中，我在广播里建议孩子们全体对老师深深的敬一个礼，并对老师说了一声“老师，您辛苦了，老师，我们感谢您!”以
16、此来训练孩子们敬重老师是最重要的，是敬重老师的劳动，教学是一种艰苦细致的脑力劳动，老师为此付出了大量的时间和精力。老师要细心设计每一个教学方案，仔细上好每一节课，认真批改每一份作业，老师的工作是辛苦而繁重的。 11月感恩月立刻就要过去了，但我们感恩训练的活动不会结束，我们还会通过身边的一件件小事，抓住有利时机对同学进行感恩训练，树立身边的好榜样，让同学们从小拥有一颗感恩的心，将来拥有幸福欢乐的人生。 学校感恩主题班会反思第四篇 依据县训练局的指示精神，结合我校感恩训练实践活动实施方案和同学实际，在活动中贴近生活、贴近同学和知行统一的原则，让同学懂得自己的成长离不开老师、家长的付出，同学的关心和
17、.的关爱，学会对别人为自己的付出要感恩，懂得回报他人。培育同学对家庭、对学校、对.的责任感，让同学知道生命的意义在于奉献。 一、通过感恩训练，一是使同学知恩。让同学明白，在这个.里，爱从来都是双向的，每个人每时每刻都在享受父母、伴侣、老师、学校和.的恩惠。让同学懂得在正视个人价值的同时，还应顾及他人的利益。培育同学与人为善、乐于助人的良好品德和健全人格;二是使同学学会感恩。要让同学明白，胸怀感恩之心是每个人都应当具有的基本道德准则，是做人最起码的修养;三是使同学擅长施恩。让同学拥有热忱、宽容的心态和不图名利的崇高精神，真心诚意去关心身边需要关心的人。 二、感恩的四个主题是:(1)感谢父母哺育恩
18、;(2)感谢老师培育情;(3)感恩.关爱情;(4)感谢同学关心情。 三、学校特别重视这次感恩训练活动，并按着方案要求，搞了以下感恩训练活动: (一)是举办一次以感恩为专题的班会。 (二)是算一笔感恩帐。各班要充分发挥师生的制造性，细心策划，利用主题班会，让同学在老师和同学面前讲出对父母、师长、亲友的爱。通过算时间帐、金钱帐、感情帐，引导同学算一算自己在成长过程中父母的辛勤哺育之恩、老师的细心教育之情、亲友的无私关心之谊。 (三)是办一期以感恩为主题的手抄报。让同学联系学习、生活实际，表达对生活的喜爱，对亲情的眷恋。 (四)是做一次感恩作业。结合本班同学特长细心设计感恩作业。如:每周回家帮家长洗
19、一次碗、帮父母做一次清洁卫生、为长辈倒一杯水等。 四、通过这次活动发觉。好人好事多了;拾金不昧的多了;同学跟老师、家长的关系更加亲密了;在学校的表现更加突出了;在家更知道疼爱父母了;自理的力量更强了;学习更加努力了;报效祖国的心更迫切了。 五、今后我校立足都要以感恩为主题对同学进行感谢老师。感谢父母，感谢全部关心过自己的人的训练，并让他们把受训练后的体会，发表在小报上、黑板上或用我校校内广播进行播放。学校常常利用班队会、国旗下讲话、各种节日等主题阵地进行感恩训练。结合各种捐款活动，开展意义深远的感恩训练活动，让同学知道扶危济困历来是我们中华民族的优良传统，让同学懂得从小就要继承和发扬这些美德，
20、特殊是当别人有困难时，要勇于伸出双手去关心，让点滴爱心汇聚成爱的洪流。最终把感恩训练活动由学校、家庭延长到劳动人民和大自然之中去。 学校感恩主题班会反思第五篇 感恩节，顾名思义是一个感恩的节日。在这一天，人们通过各种方式来表达自己对他人对.的感恩之情，也是在这一天，我们江城学院天蓝心理健康协会进行了“感恩节送暖和”。活动举办得很胜利，这次的活动是胜利的，有创意的，有意义的。详细说来有以下几个方面: 一、领导重视。 为了让同学们提高对感恩活动的熟悉，我校成立感恩训练领导小组，制定了细致的活动方案。 二、活动异彩纷呈。 1、利用红领巾广播站进行一次宣扬。做完课间操，红领巾广播站播报了感恩节的来历、
21、一个感恩的故事，激发全体队员乐观参加到活动中来，让每一个队员都将感恩放在心中。 2、利用课间操同学向老师说一句感谢的话。在感恩的心音乐的渲染中同学感受到了老师的辛苦，增加了同学的感恩意识。 3、各班召开一次感恩主题班会。使同学常怀一颗感恩的心。 4、办好一份感恩节手抄报。营造了浓浓的校内感恩氛围。 5、制作一份感恩节贺卡，送给你要感谢的人。 6、为你所要感谢的人做一件事情，让(他、她)感谢。 这次活动，让父母与孩子、老师与同学的心更加贴近了，让同学们学会了珍惜，学会了将心中的爱表达出来，唤起孩子们那已被一层层习惯与世故压在灵魂最深处的和善本性与感恩之心。 在当今.，孩子在父母的心目中成了“小皇
22、帝”、“小公主”，溺爱有加。而孩子自己也养成了唯我独尊、自私冷漠的心理趋势，孩子们慢慢远离了感动，忘却了感恩，以为父母的哺育和教导都是理所当然。针对这种道德的缺失，情怀的失落，我校全面启动“心存感恩，与爱同行，健康成长，欢乐相随”的感恩主题训练活动，运用活动引领，细节渗透，文化熏陶等有效的策略，让孩子找回感恩的心，领悟生命与成长的真谛。 一.开展活动，营造氛围，让同学在活动中蓄情。 感恩训练需要通过主体的参加，我们首先是利用国旗下讲话、主题班队活动，让孩子们知道什么是感恩，为什么要感恩。平常，我们加强同学的感恩行为习惯养成训练。我们还细心策划了丰富多彩的寓教于乐的感恩活动:收集温馨照、算算亲情
23、帐、讲讲亲情故事、写写感恩信。孩子们把童年生活中父母、老师对自己关爱的照片收集起来，用文字记录照片拍摄时间、地点，以及简要的情节，并用语言表达自己的感受。这些定格的温馨照片，使孩子们瞬间找到了失落的感恩之心。他们渐渐明白原来平淡的生活中到处布满了爱的哲理。孩子们在反刍生活的同时，还把父母为培育子女成长所支付的一切费用排列出来。在算算、想想的过程中，孩子们感受到自己平常视而不见的却是一笔笔多么昂贵的财宝!而这一笔笔财宝又蕴含了父母多少深切的爱!感受万分之余，感动之心溢于言表。孩子们用讲故事、写信的形式表达对父母的感谢。我们还开展了“感恩黑板报评比”“利用废物，制作感恩贺卡”、“感恩绘画展现”、“
24、感恩征文”竞赛、为敬老院的孤寡老人种蔬菜、送蔬菜，送祝愿送暖和活动等。这些“感恩活动”从感性的品评，到理性的思索，再到心灵的碰撞，再到行为的实施，让孩子们经受了深刻的体验过程，心中不禁蓄满了深深的感恩情结。释放出孩子积蓄已久的感恩之心。 二.关注现实生活的感恩细节，让孩子在生活中践行。 为了让感恩行动看得见，摸得着，我们运用以大见小，以点带面的策略，提出了三项感恩作业，就是让孩子用一句话向父母表示感恩;用一个举动为父母消退疲惫;一天当家为父母分担家务。我们要求孩子们每星期至少做一次，并且能够持之以恒地做下去。最让孩子们受益的是，通过与父母沟通他们开头关注父母的喜好，了解他们的心愿，记住他们的生
25、日。孩子们会在不经意中给父母长辈送去最温馨的祝福。他们还试着通过自己的努力给父母带去进步的喜讯、胜利的喜悦。为了得到家长的协作，学校还特地发出一份致全体家长的公开信，盼望家长们能够督促孩子乐观参与感恩活动，多给孩子欣赏和鼓舞，多为孩子供应机会，培育他们知恩报恩的行为习惯;同时也盼望家长们能做孩子的榜样，孝敬长辈，心存博爱，多带孩子参与.公益活动和爱心捐助等。 三.构建家校一体的感恩网络，让同学在文化中熏陶。 在感恩训练活动启动阶段，学校就特地成立了感恩训练的领导小组，加强活动的指导，和活动过程的管理，多方征求看法，不断提高活动的实效性。同时学校通过搭建平台，加强与家庭的联系，达成共识，形成训练合力。学校还大力营造感恩文化。我们曾组织孩子们观看妈妈再爱我一次、美丽妈妈等感恩电影，并作观后沟通，孩子们的心灵受到了剧烈的震憾。我们还组织孩子学唱感恩歌曲、诵读感恩文。 总之，感恩是一种文明、一种品德、更是一种责任。感恩的主题是永恒的，作为祖国的下一代培育者的我们，肩负着重担。新时代不仅需要技术人才，.更需要懂得感恩、懂得合作、懂得生活的素养人才，就让我们一起努力，让每一孩子都怀有一颗感恩的心，乐观地去面对生活，让人文的光荣照亮校内，让真情充溢在师生之间、生生之间，让可爱的校内奏响和谐的强音! 学校感恩主题班会反思