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1、学校生感恩节感恩主题班会教案 感恩，来自于心理的满意，来自于对人对事的宽容和理解，来自于一种回报他人和.的良好心态。感恩，能够促进相互信任、相互理解、相互敬重，有利于良好的人际关系的建立。以下是我搜集整理的学校生感恩节感恩主题班会教案，欢迎阅读，供大家参考和借鉴! 学校生感恩节感恩主题班会教案第一篇 一、活动目的: 1、通过班会，让我们的同学多角度了解父母、父母的辛苦。 2、训练我们的孩子要从小懂得感恩，要常怀感恩之心。 二、活动过程: (一)导入主题班会。 1、老师: 没有阳光，就没有暖和;没有水源，就没有生命;没有父母，就没有我们;没有亲情、师情和友情，世界将会是一片孤独和黑暗。在我们的生
2、活中，我们无时无刻不体验着家人的关爱、伴侣的关怀、老师的关注、.的关怀。亲情、师情、友情，使我们能够在一个和谐、温馨的环境中健康地成长;能够更好地战胜困难、获得胜利。每一个有爱心的人，都应当是个懂得感恩的人，人生也正因有了爱心、孝心和感恩而精彩起来，生动起来。 2、老师:一班级“学会感恩，与爱同行”主题班队会现在开头! 3、老师: 是啊，在人生旅途中，我们首先要感谢的是我们的父母，是他们给了我们生命。他们就把关注的目光集中在我们身上，把温情的心血扑在我们身上，把自己的盼望寄予在我们身上，培育我们成长，训练我们做人。 (二)诵古诗: 1、老师:从古到今，孝顺父母的人都是值得我们敬重的。诗人孟郊曾
3、经写过一首游子吟，让我们深深的感受到父母的慈祥就像春天的太阳一样明媚。让我们一起重温这首诗吧!(一人深情吟诵) 游子吟 慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。 2、老师:这首诗以真挚的情感，表达了一位慈母对即将离开自己的儿子的深深的爱。读来令人感动。 (三)读古诗，体会亲情。 (四)讲故事地震中的母亲。 1、老师叙述: 2022年5月12日下午2时28分，我国四川省汶川发生了罕见的8.0级大地震。当时一位年轻的母亲正在哄着孩子睡觉。突然，地震发生了，楼房开头摇摆起来，母亲摔倒了，还没等她爬起来，房顶便朝孩子垮塌下来，母亲不假思索地扑过去，双膝跪地，身体向前匍匐
4、着，双手支撑着地面，为孩子搭起一座人身帐篷。 倒下的瓦块重重的砸在母亲身上，母亲忍着痛苦一动不动，由于她知道，她要是移动，瓦块就会砸到孩子身上，望着熟睡的孩子母亲嘴角露出了微笑。就这样的姿态，就这样坚持着，始终坚持到生命的最终时刻。救援人员赶到时，她还是这样的姿态。当救援人员把她身边的废墟清理开时，发觉孩子毫发未伤，还是安详地睡着。人们在孩子的被里发觉了一部手机，手机上有一条未发出的短信，写道:友爱的珍宝，假如你能活着，肯定记住妈妈永久爱你!在场全部看到短信的人都哭了。 黄香小时候，家中生活很艰苦。在他9岁时，母亲就去世了。黄香特别哀痛。他原来就特别孝敬父母，在母亲生病期间，小黄香始终不离左右
5、，守护在妈妈的病床前，母亲去世后，他对父亲更加关怀、照看，尽量让父亲少操劳。冬夜里，天气特殊寒冷。那时，农户家里又没有任何取暖的设备，的确很难入睡。他想，这么冷的天气，爸爸肯定很冷，他老人家白天干了一天的活，晚上还不能好好地睡觉。 想到这里，小黄香心里很担心。于是他就脱了衣服，钻进父亲的被窜里，用自己的体温，暖和了冰冷的被窝之后，才招呼父亲睡下。黄香用自己的孝敬之心，暖了父亲的心。黄香温席的故事，就这样传开了。邻居邻居人人夸奖黄香。 2、老师:同学们，哺育之恩永.怀啊。在我们成长的岁月里，我们的爸爸妈妈为我们付出了多少心血多少爱啊! (五)争论，我们该怎样做? 1、我要知道爸爸妈妈爱吃什么，知
6、道他们的爱好爱好，知道他们的生日是哪一天。 2、生活节俭，无铺张现象，不乱花钱，不向父母提过高要求。 3、帮父母做力所能及的家务，减轻父母负担。 4、有心事主动和父母说，常常与父母谈天，多和父母沟通。 5、努力学好各门功课，常常主动向父母汇报自己在学校的学习生活状况，不让父母操劳? (六)为父母画一幅画、写一段话。 (七)全班齐唱世上只有妈妈好结束班会。 (八)班会总结。 学校生感恩节感恩主题班会教案其次篇 一、活动目标: 通过这次班会，联系实际，让同学深刻体会到父母对自己的爱，引导同学关怀父母、喜爱父母、理解父母，训练同学从小有一颗感恩的心。 二、活动预备: 1、搜集部分同学及家长的照片及成
7、长经受中的一些感恩大事。 2、我有一个幸福的家歌曲磁带或碟片。 3、同学们编排节目。 三、活动过程: (一)开场。 小主持人:从小到大，我们在你们的呵护下，渐渐长大，今日我们和爸爸妈妈相聚在一起，我们心里是多么的感动，我代表一(3)班全体同学欢迎爸爸妈妈的到来，欢迎你们来参与我们的主题班会爸爸妈妈，我爱您! (二)诗歌朗诵(过渡)。 甲:在父母的心中，我们永久都是最可爱，最需要被爱护的孩子。 乙:爸爸妈妈，我想让您知道:我们爱您! 甲:首先，请观赏配乐诗朗诵: 妈妈的手 妈妈的手真灵，织出的毛衣，穿上很精神。妈妈的手真巧，能做各种佳肴，每天让我们吃饱。妈妈的手真暖，摸到我的头上，能暖到我的心中
8、。(两名同学朗诵) (三)难忘的回忆。 小主持人:同学们，父母为我们的成长付出了很多。其中许多难忘的时刻都被我们记录了下来，一张奖状，一篇日记，一张照片，让我们回忆父母所赐予的爱!(同学与家长拿照片等叙述照片背后的故事。) (四)谈话互动。 1、同学部分。 小主持人:从记事起，我们的父母就赐予了我们无私的关爱，友爱的爸爸妈妈，你们知道你们最令我们感动的一件事是什么吗?(学习生活方面46名同学)。 2、家长部分。 主持人:听过了同学们的真情告白，我们也来听听长父母们的心里话吧!(选一名小记者，可以采访的形式进行) 如您最难忘的事是什么?我们曾经让您感动过吗?您最快乐最感动是什么时候? 小记者:我
9、们有时候的确很不懂事，不能理解爸爸妈妈，做出令爸爸妈妈痛心的事。同学们，你有过吗?(采访同学) (五)嬉戏互动。 小主持人:接下来，就让我们放开心灵的窗户，下面我们一起来做个小嬉戏，名字叫作心灵感应。 孩子与一位家长合作，背对背，在白板上写出主持人提出问题的答案。(参加的家长各获赠康乃馨1支四组左右，正确题数最多的为胜) 如:妈妈(爸爸)的生日;我的生日。妈妈(爸爸)最爱吃的菜;我最爱吃的东西。妈妈(爸爸)最担忧的事;我的爱好、妈妈(爸爸)的爱好;妈妈(爸爸)的工作单位;妈妈(爸爸)的生肖。 (六)感恩父母方案收集。 小主持人:孩子成长的点点滴滴，父母都如此熟识，我们要用自己的行动来表达我们的
10、感恩之心。 每位同学在前面说自己对父母感恩的话。 (七)赠送礼物。 小主持人:今日我们还特地预备了一份小小的礼物，送给我们友爱的父母，同时送上我们深深的祝愿，祝愿他们永久健康!永久幸福!(播放歌曲感谢你)(赠送贺卡和小礼物) (八)全体同学表演。 主持人:由于阳光与雨水，小草健壮成长，由于你们的关爱，我们健康欢乐，爸爸妈妈，我爱你们，我爱我们的家。 请观赏我有一个幸福的家。(表演者:全体同学)节目:我有一个幸福的家 (九)结束语。 主持人:感谢爸爸妈妈的光临，我们班的班主题班会爸爸妈妈，我爱您到此结束! 学校生感恩节感恩主题班会教案第三篇 活动目的:告知大家生命不是你一人全部，世界上的任何一件
11、东西也不属于你个人，请珍惜生命请珍惜你所拥有的一切，请珍惜他人为你的努力和付出，请经常报有一颗感恩的心。 活动预备:推选男女生个一名作为主持人，熟识台词;熟识诗歌拥有一颗感恩的心、母亲的赞歌;熟识歌曲烛光里的妈妈、永久的伴侣和每当走过老师窗前;同学预备给妈妈的一封信和写给学校老师的一封信。 活动内容:感谢父母，赐予我生命，不求回报地爱着我疼着我。 感谢老师，传授我学问，告知我做人的道理。 感谢伴侣，在我困惑，委屈的时候给我力气。 感谢全部进入我生命中的人，由于是你们一点点装饰了我的人生 感谢这个世界上全部值得我们感谢的人。 拥有一颗感恩的心 感恩你生命中的拥有，感恩你身边的人 感恩你全部的全部
12、 活动过程: 一、主持人宣布活动开头 女:友爱的同学，大家好!我们沐浴着爱的阳光长大， 男:我们滋润着真情的雨露成长。 女:鲜花感恩阳光雨露，苍鹰感恩长空，高山感恩大地， 男:我们感恩父母、感恩老师、感恩伴侣。 合:-班感恩训练主题班会现在开头。 二、感恩故事 女:拥有一颗感恩的心，去感恩全部的全部，听一听-同学的心声，感受她心中的恩 朗诵拥有一颗感恩的心 听了朗诵后，请同学们说出最让你感动的一件事(请几位同学叙述) 三、感恩父母 男:世界上有一种琐碎的爱，她的名字叫母爱。阴雨季节，一把雨伞送来了她的深情，傍晚时分 ，一杯牛奶送来了她的关怀，琐碎之中，爱在荡漾，爱在澎湃。世界上有一种宽容的爱，
13、他的名字叫父爱。像高山似大海，他包涵着一切。多么宽容的父爱，多么博大的襟怀。让我们感恩我们的父母。请-同学朗诵:母亲的赞歌 女:友爱的同学们，我们父母的期望并不多，我们的一句问候、一次搀扶、一杯茶水、一个微笑、一次感谢，我们的爸爸妈妈就满意了。请-同学朗读文章:给妈妈的一封信 男:父母的点点滴滴都是情，都是爱啊!只要我们有一颗细腻的心，认真去体会，渐渐地感受，我们就会发觉:我们生活在爱的海洋里，拥有的爱比天上的星星还要多。 请听-同学唱歌:烛光里的妈妈。 老师按语:不知不觉，我们长大了。曾几何时，岁月的年轮写在父母的身上。他们的脸上爬上了几条皱纹，头发中映出几根银丝。他们的步履不再强健了，他们
14、的腰背部不再笔挺了。这一切都是为我们操劳的呀!今日我们要真诚地、大声地说一声:爸爸妈妈，感谢你们，你们辛苦了! 女:世上除了母爱的宏大，还有许多值得我们去感恩，如朝夕与我们朝夕相处的老师: 四、感恩老师 男:十月的阳光如此绚烂，十月的校内如此深情。似滴滴雨露滋润着我们求知的欲望;似缕缕阳光暖和着我们心中的盼望。让我们一起怀着一颗感恩的心，一起大声高呼:我爱你，尊敬的老师!我们的每一点学问，我们的每一个进步，都渗透着老师的汗水和心血。让我们用最真挚的感情，把最动人的诗篇送给我们尊敬的老师。 请听-同学写给学校老师的一封信; 全班合唱 :每当走过老师窗前 女:老师教给我们学问，教会我们做人。为了我
15、们，您悄悄地耕耘，无私地奉献。多年的爱心浇灌，您的黑发泛起点点霜花;多年的呕心沥血，您的脸颊上写满了丝丝牵挂;多年的春去春回，您的眼里写满了春春嘱托。 五、感恩伴侣 男:友情是在两个人心声和灵魂的投缘中，在相互倾心交往的过程中，在相互认可的对撞中诞生。 友情是一种纯净、高尚、朴实、平凡、浪漫的感情，它需要真诚和忠实来播种，需要真、善、美来浇灌，需要良知与原则来栽培，需要坦诚理解来维持，需要善意谅解来呵护。现在拥有的每一份友情，或许你现在觉得它们平淡无味，但有一天你会发觉，那才是人间最值得珍惜的东西，每时每刻，带给你暖和的关怀和前进的士气。 下面请观赏歌曲:永久的伴侣 六、感恩方法大奉献 男:同
16、学们，正所谓“感恩不待时”， 拿出我们的实际行动，向爱我们的人和我们所爱的人感恩吧!请同学们谈谈自己的详细做法。 (1)为工作劳累了一天的父母倒一杯茶，揉揉肩，讲讲笑话。 (2)每天好好学习，回家聊聊学习状况，谈谈收获，讲讲感受，给父母一个好心情。 (3)多体谅、理解父母，不与父母争吵，多为父母着想。 (4)学会拥抱父母，说声“感谢”。 (5)为父母分担一些家务和苦恼。 (6)学会节省，不铺张父母的劳动成果。 (7)每天反思，学会对父母说“对不起”。 (8)学会敬重、关爱身边的人。多做有心人，准时送上暖和。 (9)多做慈善事业，尽自己最大的力气为.、国家、人民作贡献。 (10)列一张感恩表，登
17、记要感恩的人，要做的感恩事，值得努力的方向 七、全班齐唱 合:下面全班齐唱感恩的心 八、老师讲话 女:请班主任-老师总结讲话 男:让我们经常拥有一颗感恩的心，哪怕是面对一个微笑，一句关怀，即使是不经意间的。 女:我们也要学会感恩，感谢这一切 ,感恩的心，感谢有你 合:感恩的心，感谢命运,花开花落，我依旧会珍惜。 学校生感恩节感恩主题班会教案第四篇 活动前言: 如今的孩子，个个都是独生子女，都是在父母亲百般呵护下，无忧无虑的成长。他们接受了太多的爱，慢慢的，连他们自己也把这一切视为理所当然。很多孩子面对他人的关心，甚至连一声“感谢”也不会说，这不能不说是.文明的一种悲伤。作为训练工，我们有必要提
18、示他们，引导他们，继而唤起他们灵魂最深处的和善本性与感恩之心。于是我想到了借西方“感恩节”的机会，在班内开展“感恩节，感谢我最爱的人”的感恩节活动。 活动目的: 通过这次主题班会，让同学知道在自己成长的过程中凝聚着许多人的关爱，从而学会知恩、感恩、报恩，学会爱与被爱，构筑健全的人格，让心灵更加漂亮，让我们的世界布满爱。 活动形式: 诗歌朗诵、故事叙述、歌舞、小品、制作卡片等。 活动预备: 1、同学收集成长经受中的一些感恩大事，排练相关节目。 2、搜集预备好所需的音乐，视频。 3、同学布置教室 活动过程: 1、引入:同学们，烟台市文明办、妇联、训练局、文广新局、老龄办联合下发通知，要求在学校生中
19、间广泛的开展感恩训练活动，感恩节是西方的传统节日，借此机会，让我们也来感谢帮过我们的，关怀我们的人。 2、感恩节的来历 主持人:同学们，11月的最终一个星期天是感恩节，你知道感恩节的来历吗? (同学叙述感恩节的来历) 主持人:多么感人的故事，让我们一起来观赏这首感恩的心。 (播放歌曲:感恩的心) 3、学会感恩 第一篇章:感恩父母 (1)看电影我的父亲，母亲片段，唤起同学心中对父母的感谢之情。(2)分组争论列举历史上感恩的典故。(3)分发纸条让同学列举生活中父母对自己的关怀。同时也列举自己是如何回报父母的感谢的。(4)谈谈感想。 主持人:不知不觉，我们长大了,岁月的年轮写在父母的身上。今日,让我
20、们真诚地、大声地说一声: 同学:“爸爸妈妈，感谢你们，你们辛苦了!”(全班齐说。) 其次篇章:感恩老师 主持人:我们的每一点学问，我们的每一个进步，都渗透着老师的汗水和心血。让我们用最真挚的感情，把最动人的歌曲送给我们尊敬的老师。 请听小合唱:每当我走过老师窗前 向任课老师或班主任献花或礼卡，感谢他们的辛苦劳动。 第三篇章:感恩伴侣 主持人:我们不仅拥有亲情，还拥有友情。友情是人间的春风，是沙漠中的绿洲，由于有了友情，我们学会了宽容，学会了理解和友善，也学会了感动。 请观赏歌舞伴侣，请部分同学说说自己心中最好的伴侣，说说他们的友情。 第四篇章:真情吐露 主持人:千言万语说不尽我们的感谢之情，让
21、我们把我们的感谢写在感恩卡上，好吗? (同学拿出自己制作的感恩卡片，写下留言，贴在教室后面的黑板上。) 主持人:最终让我们怀着感恩之心，一起演唱感恩的心吧! 全班齐唱，同学上台手语表演。 活动总结: 主持人:今日的班会活动到此结束，下面请我们的班主任老师讲话。 班主任讲话:看了同学们的表演，听了同学们的发言，我特别感动，也特别感动。感恩是一种责任，它能净化人的心灵，使我们的生活变得更加美妙。在今后的日子里，让我们怀揣感恩的心去喜爱生活，关爱身边的每一个人吧!愿我们的生活永久阳光绚烂! 学校生感恩节感恩主题班会教案第五篇 【设计思想】 通过朗诵诗歌、品尝故事、小品表演等途径，让同学感悟母爱的宏大
22、，使同学懂得感恩母亲。 【教学目标】 1、让同学了解母爱，感受母爱的无私，体验亲情的宏大，让同学懂得为什么要感恩母亲。 2、让同学学会如何去理解母亲、敬重母亲、体谅关怀母亲，与母亲和谐相处，从现在做起，从点滴做起，以实际的行动来回报母亲。 3、通过感恩母亲的训练，让同学懂得感恩身边的人和事，时刻怀着感恩之心。 【教学过程】 一、朗诵诗歌 记得有一次语文测验中,老师出了道作文题目母爱许多同学都写下了感人的诗句，下面请罗结开同学朗诵诗歌母爱。 在朗诵时同学做一个嬉戏，两个同学组成一组，然后把左手张开掌心向下伸向左侧，把右手食指垂直放到右侧人的掌心上。当念到妈妈或母亲的词，左手应设法抓住左侧人的食指
23、，右手应设法逃掉。 二、品尝故事 苹果树的故事 有一棵苹果树，它深深爱着一个小男孩。 每天，小男孩都会来和它玩。 他会忙着收集苹果树的叶子。然后织成帽子，装扮成森林之王。 他会从苹果树干爬上枝头，在上面摇摆，吃苹果。 有时，他们会一起玩捉迷藏。 当小男孩累了，他会躺在苹果树荫下睡觉。 小男孩好爱这棵树，苹果树好快乐。 随着时间消逝，小男孩长大了苹果树经常很孤独。 有一天，男孩出现了。苹果树说:来吧，爬上树来，吃个苹果，快乐一下吧。男孩说:我长大了，不再爬树了，我想买东西，查找乐趣，我需要钱，你能给我钱吗?苹果树说:很愧疚，我没有钱，只有叶子和苹果。这样吧，你把苹果摘去卖，你就会有钱，就会快乐了
24、。 男孩一听，就爬上树摘下全部苹果，走了。苹果树很兴奋。 男孩又消逝了很久，苹果树很难过。一天，男孩又出现了，苹果树快乐地摇着树叶说:来吧，爬上树来，打打秋千，快乐一下吧。男孩说:我太忙了，没空爬树。我需要房子，我想结婚，想要孩子，你能给我房子吗?苹果树说:很愧疚，我没有房子，森林是我的房子。不过 你可以砍去我的树枝造房子，你就会快乐了。 男孩砍下全部树枝，抱去造房子了。苹果树很兴奋。 又是很长时间过去了，男孩始终没出现。等他又来时，苹果树特别兴奋，几乎说不出话来。它轻轻说:来吧，我们一起玩。男孩说:我太老了，也没心情玩。我需要一只船带我远行，你能给我一只船吗?苹果树说:那你砍下我的树干去造船
25、吧，这样你就可以远行，就会快乐了。 于是，男孩砍下了树干，造船，远航了。苹果树很兴奋，但并不是真的特别兴奋。 时间又过去了许久，男孩再次回来了。苹果树说:很愧疚，我已经没有什么可以给你了，我没有苹果了。男孩说:我的牙齿已经咬不动苹果了。我没有树枝，你不能打秋千了。 我已经太老，打不动了。我没有树干，你不能爬上来了。 我已经太累，爬不动了。苹果树叹了口气:我真的很遗憾，我盼望自己能给你些什么，但我什么也没有了，我只是一个老树桩，真的很愧疚 男孩说:我现在也不需要什么了，只想在一个宁静的地方坐坐，休息一下，我太累了。 这样呀?苹果树立刻尽力挺挺身子，说道:来吧，孩子，老树桩是个适合坐着休息的地方，坐下来吧，坐下来，好好休息一下。 男孩坐下来了 , 苹果树很兴奋 听完这个故事你们想到了些什么? 请同学说说自己的母亲。 可以说你印象最深刻的一件事， 或对你最大的影响。 也可以说说母亲工作的艰辛。 也可以说说母亲对你的照看等! 学校生感恩节感恩主题班会教案