学校喜爱祖国主题班会设计.docx

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1、学校喜爱祖国主题班会设计 爱国就是对祖国有着深厚的感情，不做损害国家的利益和集体利益的事。一个人假如不爱自己的国家，已经失去了做人的意义以及生存的价值。下面我给大家带来的是学校喜爱祖国主题班会设计，欢迎查阅！ 学校喜爱祖国主题班会设计1 一.活动目的： 对同学进行一次爱国主义训练，让同学明白爱国从我做起，从现在做起。 二.活动方式： 班长主持，全体同学参加。 三、活动过程： 1、教室里播放“唱歌祖国”，营造气氛 主持人甲：一曲唱歌祖国唱的感动人心，荡气回肠。60年前的十月，千千万万个中国人曾彻夜难眠! 主持人乙：60年后的今日，千千万万的中国人壮怀激烈。 主持人甲：中华雄鹰在展翅。 主持人乙：

2、中国巨龙在腾飞。 主持人甲：中国人民从来没有像现在这样意气风发。 主持人乙：中国人民从来没有像现在这样欢快安详。 主持人甲：身为华夏儿女。 主持人乙：同为炎黄子孙。 合：我们为拥有这样的祖国而骄傲。 今日我们为祝愿宏大的祖国聚在了一起，我宣布爱我中华主题班队活动课现在开头。(班长) 主持人甲：金秋的风吹来丰收的气息，十月的歌声荡漾在漂亮的校内，祖国迎来了她的六十岁的生日， 主持人乙：听，这熟识的歌声，让我们深情地体会到作为新中国少年儿童，是多么的幸福和骄傲。请听歌曲红旗飘飘 2、主持人甲：十一的鲜花绚丽多彩;十一的阳光和煦暖和。美妙的日子里，我们不会忘却烽火硝烟的抗战岁月;美妙的日子里，我们一

3、起唱响那首首烽火战歌。共同去感受先辈曾经的.，一起用歌声唱响我们的爱国情! 请听配乐诗朗诵祖国，我爱你。 生1：我爱你叮咚的驼玲，是它让丝绸之路愿远流长 生2：我爱你嫩绿的草芽，是它掩盖了隔壁沙滩的荒芜 生3：我爱你乡间的牧笛，是它把五彩的音符撒向四方。 生4：我爱你都市的高楼，是它把人民的抱负拖向太阳 生1：我爱你长江的碧波，是它把56个民族的心曲弹奏。 生2：我爱你黄河的波涛，是他把13亿人民培育抚养。 生3：我爱你宏伟的长城，是它挺起了中华儿女的脊梁。 生4：我爱你巍巍的黄山，是它呈现了祖国的秀美端庄。 生1、2：我爱你高原的旷达，是它袒露出炎黄子孙的豪放。 生3、4：我爱你开放的窗口，

4、是它让文明的花朵争吐芳香。 生1、2：我爱你改革的浪潮，是它把贫困落后的帽子脱掉 生3、4：我爱你才智的头脑，是它领回了四大创造的金奖。 生1：我爱你勤劳的双手; 生2：是它为现代化的祖国装扮梳妆。 生3：我爱你五色的风帆; 生4：是它让世纪之船鸣笛远航! 3、主持人甲：共和国的昨天，有辉煌的历史：共和国的今日，生气勃勃;富强富强的明天，则要靠我们去制造。明天，我们是国家的仆人，是祖国的栋梁。那我们应当如何从我做起，从现在做起，为祖国的富强富强尽自己一份绵薄之力? (同学小组内发言，争论如何从我做起，从现在做起，为祖国的富强富强努力学习，选出优秀稿预备班上发言) 主持人乙：现在让我们来倾听每个

5、小组代表的发言。 小组优秀稿者发言如何爱国 (四个方面：1.好好学习长大后为祖国效力 2.珍惜现在的生活，.历史 3.从现在开头做自己力所能及的事情，爱校内爱四周的每一个人 4.爱祖国爱他的方方面面，秀丽山河，诗词歌赋) 第四个同学展现出岳飞的满江红 集体朗诵岳飞的满江红 满江红 岳飞 怒发冲冠，凭栏处、潇潇雨歇。 抬望眼、仰天长啸，壮怀激烈。 三十功名尘与土，八千里路云和月。 莫等闲、白了少年头，空悲切。 靖康耻，犹未雪。臣子恨，何时灭? 驾长车踏破，贺兰山缺。 壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血。 待从头，整理旧山河，朝天阙 请我班班主任老师领同学们学习这首诗 5、班长提出爱我中华从我做起倡议

6、书 同学们爱我中华要从每个人做起，从今日做起，让我们在这份：爱我中华从我做起倡议书上留下我们浓墨重彩的一笔吧! 班主任做总结发言结束班会： 今日班会开得有声有色。看到这只祖国大地的雄鸡，你想大声地说句什么? (我爱你，祖国!) 真正的爱国不是一堂主题班会所能完全体现的，真正爱国更应当体现在平常的一点一滴中，没有对父母、对老师、对同学、对班级、对学校的爱，是不能谈及对祖国的爱。 同学们，请你们记住，无论到何处，我们都不能遗忘自己是中国人;无论到何时，我们都不能遗忘自己是炎黄子孙。行动起来，共同描绘祖国美妙的明天吧! 学校喜爱祖国主题班会设计2 一、活动目的： 同学自主查找爱国主义的含义，结合新时

7、期中同学的时代特点与国外的爱国的不同理解，开展爱国主义、民族精神的训练。激发同学喜爱祖国、喜爱中华民族的感情，让同学懂得爱国与责任的关系，学会理.国;同时坚决他们为振兴中华而仔细学习，努力奋斗的信念，树立崇高远大的抱负。 一、活动时间：待定 二、活动地点：待定 三、活动方式： 老师引导、由同学主持与同学之间的问答形式 四、活动预备： (一)找相关的有关爱国的视频(国外与国内对爱国的理解与看法) (二)同学提前预备好国内外有关爱国主题的名人名言。 如：1、天下兴亡，匹夫有责。(顾炎武) 2、爱国主义是千百年来巩固与进展起来的对自己的祖国的一种最深厚的感情。(列宁) 3、为什么我的眼里常含着泪水?

8、由于我对这土地爱得深沉!(艾青) 4、不要问国家能为你做些什么?要问你能为国家做些什么。(肯尼迪) 5、我是中国人民的儿子，我深情地爱着我的祖国和人民! 五、活动过程： (一)由男女各一名同学主持人主持班会的开展，宣布班会开头。 (二)由同学个人发言说出有关国内外爱国主题的名人名言 (三)在同学说完各自找到的爱国的名人名言之后，主持人引导同学观看国内与国外有关爱国的视频(如_3年国庆期间的专访“爱国，让你想到什么?”与纽约的“什么是爱国) (四)在同学看完视频之后，主持人提出问题“看完国内、国外别人心中的爱国主义，那你们眼中什么又是爱国主义，爱国让你又想到什么”，充分调动同学的乐观性，引导同学

9、主动发言。 (五)在同学说出自己心中的爱国主义之后，主持人再引导同学小组内发言争论：“如何从我做起，从现在做起，为祖国的富强富强贡献自己一份力”。并选出代表在班会上发言。 (六)老师总结：爱国就是对祖国有着深厚的感情，不做损害国家的利益和集体利益的事。一个人假如不爱自己的国家，已经失去了做人的意义以及生存的价值。当然一个人爱国不是只在嘴上说说罢了，还得要有实际行动才行，作为同学的你们，应当努力学习，早日成为祖国的栋梁之才，这也是爱国的一种方式。盼望我们每个人都能在实际行动中实现我们爱国的诺言! (七)最终，播放唱歌祖国的歌曲，让同学再一次感受爱国情怀，从歌声中欢乐的结束本次的主题班会。 学校喜

10、爱祖国主题班会设计3 地点：八班级(4)班教室，学校爱国主义训练主题班会。 主持人：班主任、班长。 对象：八班级(4)班全体同学。 活动目的：对同学进行爱国主义训练，让同学懂得爱国与责任的关系，明白爱国首先要爱自已，从我做起，要担当自已的责任和义务,以天下为已任。 活动程序及形式：班长主持。同学争论、发言。班主任总结发言。全体同学齐声唱国歌。结束。 活动过程： 一、由两位同学朗诵南宋爱国名将岳飞的诗词满江红。 怒发冲冠，凭阑处、潇潇雨歇。 抬望眼，仰天长啸，壮同激烈。 三十功名尘与土，八千里路云和月。 莫等闲，白了少年头，空悲切。 靖康耻，犹未雪，臣子憾，何时灭! 驾长车、踏破贺兰山缺，资料大

11、全学校爱国主义训练主题班会。 壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血。 待从头、整理旧山河，朝天阙。 二、由主持人读一段话，引入班会主题。 爱国是中华民族的优良传统，自古以来，我国历史上出现了许很多多象岳飞一样的爱国人士，尤其是一九三七年沪沟桥事变后，我国处于日本帝国主义的侵略压迫之下，民不聊生，在经过很多先辈不惜抛头颅，撒热血，艰苦抗战，才最终结束了那段屈辱的历史。经过了众多有志之士的多年奋战，才使我国傲立于世界民族之林。才有我们今日的幸福生活。我们要继承先辈遗志，从我做起，担当自已的责任和义务，以天下为已任，努力学习，把自已培育为德、智、体、美、劳等全面进展的优秀人材，将来为我国的.主义建设贡献力

12、气。 三、主持人：“天下兴亡，匹夫有责”。爱国是我们每一个人的责任与义务，我们每一个同学都应当对生我养我的这片国土怀着深深的喜爱与感谢之情。国家需要人才，需要建国的栋梁，国家需要每一个人的贡献，国家盼望你学成长大为国效命。我们学习应当是为了我们的国家，不是为了自己，只有国家兴盛了、强盛了，个人才有前途，才有盼望，将来同学们长大了，能为国效力，作出巨大贡献，这才是你的前途，这才是你最大的幸福。由于天下兴亡，是我们每一个人的责任。 爱国在不同的时代有不同的内容。上世纪初的青年爱国，是投身于反帝反封建的爱国浪潮中。三、四十年月的青年爱国，是进行抗日救国的斗争。五十年月的青年爱国，是参与抗美援朝，保家

13、卫国。现代的青年同学，正处在和平年月，祖国又正在日益强盛起来，我们该怎样表现我们的爱国热忱呢? 学校喜爱祖国主题班会设计4 教学目的: 1、通过学习爱国人士的先进事迹，对同学进行爱国主义训练。 2、让同学懂得正处在和平年月的中同学是否需要爱国,应当怎样爱国。 3、激发同学的爱国热忱，并能将这种感情带到学习及日常的生活中。 教学重点:让同学懂得正处在和平年月的中同学是否需要爱国,应当怎样爱国? 教学难点:熟悉爱国的重要性;并在日常学习与生活中体现爱国。 教学方法:讲授法、争论法、多媒体教学法。 教学过程: 一、 学习爱国人士的先进事迹 1、 投影三张照片(.、聂海胜、费俊龙) 2、(1)什么是爱

14、?什么是爱国? 爱就是赐予，就是奉献，而不是索取，也不是交换。爱国，就是为国家为人民奉献出自己的一切，包括作出各种各样的牺牲 (2)图中的仆人公他们爱国吗?他们是怎样爱国的? 3、介绍图中爱国人士的事迹(讲故事的形式) (1)刘胡兰(19321947)， 10岁参与儿童团，不到14岁便入党，当上了区的妇女干事。在一次革命工作中刘胡兰因叛徒告密而被捕，为了祖国的解放事业，她不贪财、不惧死，最终面对敌人的利诱，只回答说:“给我一个金人也不自白。”在刑场上，她又大呼:“怕死不当共产党。”毅然躺在敌人的铡刀下。 (2).(19041997) 宏大的马克思主义者，无产阶级革命家、政治家、军事家、外交家，

15、中国共产党、中国人民解放军、中华人民共和国的主要领导人之一，中国.主义改革开放和现代化建设的总设计师，.理论的创立者。他曾三次被打倒，却又三次站起来，一如既往地为国家忘我工作，最终达到了他人生的最高峰。是什么力气使他如此顽强，成为“打不倒的小个子”?是他对祖国对人民深情的爱。 (3)为了神州飞船的胜利放射，航天英雄接受艰苦的训练，把自身的生命安全置之度外，乘载神州飞船冲向茫茫的太空，并圆满的完成了祖国和人民交给任务。 4、我们应当学习他们的什么精神?(让同学畅所欲言,只要合理的都赐予确定) 5、爱国格言知多少?比一比，看谁说的多。(同学分组竞赛) 老师举例，出示投影片 天下兴亡，匹夫有责 顾炎

16、武 爱国主义是千百年来巩固与进展起来的对自己的祖国的一种最深厚的感情 列宁 为什么我的眼里常含着泪水，由于我对这土地爱得深沉 艾青 不要问国家能为你做些什么，要问你能为国家做些什么 尼迪 我是中国人民的儿子，我深情地爱着我的祖国和人民 . 二、 说说你们知道的爱国英雄的事迹。 (1)同学分组争论。 (2)个别同学上台发言(略) 三、和平年月的中同学还需要爱国吗? 爱国在不同的时代有不同的内容。本世纪初的青年爱国，是投身于反帝反封建的爱国浪潮中;三、四十年月的青年爱国，是进行抗日救国的斗争;五十年月的青年爱国，是参与抗美援朝，保家卫国;二十一世纪的中同学，正处在和平年月，祖国又正在日益强盛起来，

17、我们还需要爱国吗? (同学争论、发言) 四、他们有爱国之心吗? (播放影片，以下是影片也许内容) 在校内教室的地板上有纸团、饮料盒，不知是谁扔的，也没有人捡起来;教室里没人时灯还亮着;校内里看到同学们洗手时水龙头打开哗哗地冲，冲完了没关严就走了，水还在滴滴地流也没有人管。 班主任: 看到这些现象与行为，我真的怀疑某些同学的爱国心。或许有同学会说，老师是不是太肯定了，地上的废纸与爱国有关系吗?读书是为国家服务，眼前的事你都不做，还能为将来服务吗?眼前的责你都不负，能为将来负责吗?水、电都是国家的珍贵资源，现在对铺张国家水电的行为不闻不问，将来能为国家节约资源与财宝吗? 五、我们应当怎样爱国? 1

18、.培育良好的道德素养与行为 请同学们对我们班近段时间的状况作一个客观的评价，看哪些方面做得不够。 同学答:(略) 这些都是谁的责任?老师的?班干部的?值日生的?对?是我们每个人的责任。因此，班级搞不好，是我们每个人的责任，我们每个人都应为此而深深自责。 国家不强盛，是谁的责任?也是我们每个人的责任，“天下兴亡，匹夫有责”， “匹夫有责”的正确理解应当是“我有责任”，是“我的责任”，这样我们的国家才有盼望。 2.培育剧烈的责任感 同学们可能还有一丝不服气，国家不强盛，怎么是我的责任?我还是个中同学有什么责任呢?是的，就算你们对过去、对现在没有责任，那么你们对国家的将来有没有责任?国家假如在二十年

19、以后仍旧不强盛，你有没有责任?由于要担当起对将来的重任，现在就要学好本事，因此，读书不是为了自己，而是为了国家而求学问，你现在读好书，就是对将来负责。 而有的同学学习凭爱好，喜爱这门课，就多花点时间看看，不喜爱那门课，就放弃;喜爱这个老师讲课，就有爱好学好这门课，不喜爱那个老师讲课，就不听他讲课。读书是责任，不是爱好，要在责任中找到爱好，而不能以爱好代替责任。 一个人做事，要先做自己应当要做的事，再做自己喜爱做的事，这就是责任。对自己负责，对他人负责，对集体负责，对国家民族负责，这才是真正的爱国 六、谈谈你在今后的学习和日常生活中如何爱国? 1、同学分组争论 2、同学发言 七、小结 我们是21

20、世纪的中同学，是祖国的盼望。祖国的进展、民族的强大，需要我们大家的努力。所以，我们现在的爱国就是:努力学习科学文化学问，为祖国的将来负责。同学们从今日开头做起，从身边的小事做起，体现我们的爱国热忱吧。 我们以今日是你的生日，我的中国来祝愿祖国母亲。(放音乐，全班合唱。结束班会） 学校喜爱祖国主题班会设计5 一.班会目的: 1、回顾历史，.中华民族曾经承受过的深重灾难，激发同学们的爱国热忱. 2、正视当前现实，反对霸权，坚固树立为中华民族的宏大复兴而努力奋勉的坚决信念. 3、培育同学理性看待问题的力量，培育同学们的爱国守法观念. 4、展望将来，要高瞻远瞩，以民族进展大计为重,刻苦学习,努力拼搏,

21、报效祖国. 二.班会程序: 1.学习和平春早材料，了解禄罗游击队的历史。 2.同学发言争论“我们中同学应当怎样去爱国?” 3、班主任老师作班会总结。 4同学合唱唱歌祖国。 三、详细步骤 1.同学通过读材料学习和了解禄罗游击队的历史。 2同学发言:我们中同学应当怎样去爱国? A:我们应当学习革命前辈的精神。为了祖国和人民的利益，贡献出自己的青春甚至是生命。同时明白了落后就要挨打的道理， 所以我国现在的当务之急是要把我国的科技实力搞上去，我们是在校同学，应当将爱国热忱转化为刻苦学习的实际行动，把我们的国家建设得更强大，这才是爱国的真正表现。 B:在表达爱国热忱的同时，我们更需要冷静、理智。中国现阶

22、段正处在进展战略机遇期，安定团结是中国的大方向。我们要把爱国的热忱升华为学习的动力，乐观投身于祖国的建设。中华民族独立于世界民族之林，关键要靠国力的强盛。” 3班主任发言:爱国主义训练是今日我们班会的主题 ，回顾历史是为了通过纪念弘扬我们的民族精神和爱国热忱,激发同学们的学习乐观性,是我们班召开这次主题班会的动因. 中同学要真正爱国，弘扬民族精神，就要好好学习,用正确的方式去爱国，从我做起,从今日做起。要坚持科学理性的思维，表达心情要“冷静、理智、合法、有序”，要着眼于中华民族的根本利益，也要有大国的胸襟,正确熟悉日本，学习他们的特长，并为我所用。应将爱国热忱与中华民族的根本利益结合起来。响应党.的号召,抓住当前珍贵的战略机遇期，维护国家和民族的利益。我认为作为同学应当努力学习，用正确的方式去喜爱祖国,要增加法制观念。把爱国热忱转化为做好本职工作、刻苦学习的实际行动，为实现中华民族的宏大复兴贡献力气。 学校喜爱祖国主题班会设计