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1、高中重阳节主题班会教案2022年度热门模板 重阳节，也是中国的“老人节”。近年的重阳节，渐渐掀起了一股“团聚风”。我整理了“高中重阳节主题班会教案”仅供参考，盼望能关心到大家！ 高中重阳节主题班会教案第一篇 一、指导思想： 农历九月初九是我国古老的传统节日之一，古人把“九九相重”叫重阳节;“九”是数学当中，“九九”与“久久”同音，包含着长期长寿的含意。1989年，我国把农历九月初九定为“老人节”，将传统与现代奇妙地结合，成为尊老、爱老、助老的“老人节”。平日，很多年轻的父母由于忙于工作，把照看孩子的重要大事全权托给爷爷、奶奶或外公外婆，老人们冒着寒风酷暑，不管风吹雨打接送宝宝孙子，为孩子的冷热
2、饥饱操劳，他们无怨无悔，乐于奉献。而孩子们始终熟视无睹，觉得理所当然，有的还向老人家发脾气2022年学校重阳节活动策划方案。本活动旨在为丰富孩子的.学问，培育孩子敬老、爱老、助老的美德。 二、主题活动目标： 1、关心孩子了解重阳节的来历、传奇、习俗风情，丰富孩子的.学问。 2、让孩子走进情感世界，感受长辈对自己的爱，并把长辈的爱“迁移”身边每一位老人和敬老院的老人，感受与老人联欢的欢乐，同时让老人们享受到被关怀的欢乐，让老人为孩子的成长感到欣慰与骄。 3、通过制作老人礼物(贺卡、红花等)“说庆贺话”、“夸老人”(一分钟共享)、“我为老人做好事”等活动，让孩子以不同的形式表达对老人的爱，培育孩子
3、的动手力量、表达力量、想象力量。 4、举办亲子活动，让家长和孩子观山秋游、开阔视野、沟通情感、熬炼身体，在亲情中回归自然、淘冶喜爱祖国大好山河的情操。 三、活动时间：2022年10月28日 四、活动要求： 1、1-2班级各班进行一次“故事会”活动;在重阳节那天每个同学送一件自制小礼物给爷爷奶奶或爸爸妈妈;帮父母做一月家务。开展孝亲从我做起的争做“小孝星”。 2、3-5班级各班进行一次“孝亲主题班会”活动;在重阳节那天每个同学自制贺卡一件送给爷爷奶奶或爸爸妈妈;开展“讲一个故事”、“唱一首歌”、“做一件事”、“揉一次肩”、“捶一次背”、“做一月家务”、“写一篇孝亲作文”、“看一本孝亲故事书”八个
4、一活动。 3、活动中的原始材料于重阳节后两天上交，做好活动记录。 高中重阳节主题班会教案其次篇 一、呈大事师：同学们，大家都知道，农历九月初九是重阳节，也叫老人节，在那天我们做了什么？ 生：我们去敬老院慰问老人的。 师：想起那天，我的胸中就荡起汩汩暖意，让我们一起回顾那温馨美妙的一天。（幻灯出示敬老院场景，配乐，并做简洁介绍。） 师：这是我们自己亲身做过的事情，经过这次活动，你有什么感想？ 生1：当我们走进敬老院时，没有我想象中的喧闹，只见老人们三三两两在阳光下，安宁静静的，感觉特安详。 生2：我在敬老院帮一位老奶奶梳头发时，她感动得抓住我的手，连声夸我是好孩子，一个劲的说感谢，我都不好意思了
5、。 生3：我在敬老院遇到一位老爷爷，老爷爷已经快80岁了，耳朵有点聋，他给我们讲了很多他年轻时的故事，还给我们看了他身上的伤疤，临走时还为我们表演了用拐杖熬炼的绝活，真盼望他能身体健康，幸福欢乐。 生4：我看到有一些老人腿脚不便，有的双目失明，我觉得他们很可怜，不过看到我们，他们都很兴奋，我想以后我肯定会再去的。 师小结：看来，这半天的活动让大家颇有感受，老人们那喜笑颜开的样子感染了你们，也感染了我。 二、明责任 1、师：其实，尊老爱老是我们中华民族的传统美德，很多感人的故事让人动容，下面我们来听听尊老爱老的故事。幻灯出现故事一：小黄香温席待双亲故事二：2022感动中国人物，孟佩杰师：听完故事
6、，我们学校的“爱心小记者”想采访我们班的同学。记者提问：请你谈谈听了故事后，有什么感想？ 生1：听了小黄香的故事，我感到很震动，他9岁就能侍双亲，他为父母做的事我连想都没想过，难怪他9岁就成为有孝心的楷模，被很多人称颂，赞扬。 生2：我很敬佩90后的大姐姐孟x，妈妈瘫痪在床，她独自撑起一片天，用稚嫩的双肩挑起生活的重担，对不是亲生的母亲尽到了责任。看着这个顽强的女孩，想到她只比我大几岁，却懂事，顽强，能干，作为一个女生我感到惭愧，我要向她学习。 生3：我想对孟x姐姐说，我敬佩你，敬佩你的孝心，敬佩你的毅力，敬佩你那种敢于担当的精神。记者：感谢你们的发言。 2、师过渡：是呀，不论是古人还是今人，
7、尊老敬老的故事比比皆是，老人们曾经为我们付出了巨大的艰辛和无限的关爱，他们用珍贵的青春与汗水浇灌出我们今日的幸福和欢乐，如今，他们老了，我们理应给他们暖和和安慰，然而，我们身边却出现了一些不和谐的现象，下面我们一起看看小品的奶奶的心肝。 3、师过渡：看了这个故事，是不是有种似曾相识的感觉，故事中的某某说不定就是你，刚才的故事并不时普遍现象，下面我们来爆爆料，你身边或家庭、邻居、亲戚伴侣中是不是也有类似的事情发生。 生1：我外婆瘫痪了，我妈和舅舅轮番照看她，但是我舅舅不怎么管她，我和我妈回去看外婆时，发觉外婆瘫痪的那半边身子开头腐烂，真可怜。 生2：我邻居家的阿姨对张爷爷张奶奶一点都不好，常常可
8、以听到阿姨对老人的冷嘲热讽，有时还要骂他们，哎，真可怜。 生3：我在村里听到的一件真实的事，一个王姓的老人，快90岁了，有一天，他拄着拐杖去街上买日用品，走到一座桥的桥尾时，一个不当心，摔下河去，等家人发觉时他已经去世了，在河边还能看到老爷爷十指抓地的印记，深深的痕迹看出老人剧烈的求生-。事后，有一个年轻人告知大家，当时他看到的，但他没有下去，他说以为老人在河边不知干什么。再多的借口都不能说明问题。我感到真寒心。 三、尽责任 1、师：刚才某某同学说“真寒心呀”，的确，敬重老人老人的家庭是和谐的家庭，敬重老人的.是进展的.，敬重老人的学校是进步的学校，敬重老人的同学才是文明的同学，我们李港学校的
9、教养训练更让我们知道，尊老爱老，我们责无旁贷，那我们可以怎么做，才是在关爱老人。请小组争论。师提问：说说我们怎样做，才是在关爱老人。 生1：在家时，对自己的爷爷奶奶好点，爷爷奶奶劳累时，我给他们捶捶背，在田间劳作时，准时送杯水，礼拜天在家做一些力所能及的家务，洗碗、洗衣服。 生2：爸爸妈妈不在家，我每天吃完晚饭陪爷爷奶奶漫步，聊一些学校里的事，汇报我的学习状况。 生3：我们不仅要对自己的爷爷奶奶好，在大街上看到老人要主动搀扶，在公车上看到老人要主动让座。 生4：我妈妈对奶奶不是很好，我要想方法让他们和谐相处。 生5：或许对于我来说，不能在经济上给老人支持，但我可以 生6：我想在学校成立一个小团
10、体，常常组织大家一起做关爱老人的活动，让大家逐步养成关爱他人、乐于助人的品德。 2、师：大家说得多好，老人要关怀时来一句亲切的慰问，孤独时为他们唱歌解闷，生病时嘘寒问暖，劳累时为他们按摩捶背等等都是我们关爱老人的一种诠释。现在大家是不是感觉到关爱老人是自己一份应尽的责任呢？心中是不是布满了满腔热忱呢？下面我们就先到“爱心加油站”里去加加油吧。（出示关怀老人的名人名言，读） 3、过渡：这些话真是字字显真情，句句露责任。其实，现在的.也已经关注起老人来，一首常回家看看，道出了天下父母的心里话，感恩的心震撼了很多人的心灵，但是，.上还是有许多空巢老人无人问津，央视还为此制作了多个公益广告，请看播放关
11、爱空巢老人视频。师提问：看了视频，想想我们身边有空巢老人吗？ 生1：我爸爸妈妈都在荆江上班，平常很少回来，平常就我和爷爷奶奶生活在一起，现在立刻到农忙了，家里有两亩多田，每每看到爷爷弯着腰拖拖车，奶奶蹒跚着收黄豆，我很辛酸。 生2：我来自贵州的一个小村子，我跟随爸爸妈妈来到南通，家里就留下了一个年迈的奶奶，家里又没有电话，真不知道奶奶在家里是怎么生活的？ 2、师过渡：老人们的生活有许多不便，可是我们的力气又太小，只能看在眼里，急在心里，此时我们就可以寻求大人的关心。有没有方法得到大人的支持呢？请听某某写给爸爸妈妈的一封信（配乐朗读） 3、倡议书 四、朗诵 五、总结 尊老敬老是中华民族的传统美德
12、，关爱老人是我们每个人义不容辞的责任。同学们，让我们携起手来，一起尊老、敬老、爱老，用我们朝阳般真诚的爱心，用我们沉甸甸的责任，去换取夕阳最幸福的微笑。 高中重阳节主题班会教案第三篇 活动目标： 1.了解重阳节的风俗及民族文化含义 2.学会感恩，学会珍惜，学会感谢老人。 3.用自己的行动来表达对老人的情感，动手又动脑。 4.培育同学敬重老人，关怀老人的良好品质，弘扬中华民族尊老爱幼的优良传统。 活动预备 1、关于重阳节的传奇故事和有关图片。 2、事先让家长和孩子初步了解有关重阳节的有关民俗。 活动过程： 一、谈话导入 同学们，你们知道今日是什么日子吗?前几天老师给你们布置了一个任务，就是了解重
13、阳节的有关内容，你们都了解了重阳节的哪些内容，谁能来给我们大家说一说? 二、熟悉重阳节 1.了解重阳节的来历 通过故事重阳节由来的传奇，加深同学对重阳节的了解和熟悉。 2.介绍重阳节的风俗习惯 金秋送爽，丹桂飘香。农历九月初九的重阳节，人们有丰富的活动，如登山、赏菊、喝菊花酒、吃重阳糕、插茱萸等等。 3.关于重阳节的诗歌 采桑子重阳 - 九月九日忆山东兄弟 王维 过故人庄 孟浩然 三、发表感言 播放图片，发表感想。 (1)我可以为爷爷奶奶做些什么事情? a.给爷爷奶奶(外公外婆)打一个电 话或陪老人吃一顿饭。 b.讲一个动人的故事给老人听。 c.为爷爷奶奶(外公外婆)拍一张幸福照。 d.陪伴老
14、人一起漫步。 e.为老人们做一道可口的菜(可以是水果拼盘)。 f.自制一张精致的贺卡表达对他们的美妙祝愿。 (2)我想对爷爷奶奶说句心里话。 四、活动总结 通过这节课，我们不仅了解了重阳节的来历，还知道了重阳节的相关习俗，既增长了见识，又培育了我们对老人的敬重之情。在这里，老师要送给你们一句话：老吾老以及人之老。这句话是告知我们，既要孝顺自己的父母、长辈，也要关怀身边的老人、长辈。盼望每个同学能敬重老年人，做个尊老的好孩子。信任你们能做到的是吗?最终祝福天下的老人，重阳节欢乐! 高中重阳节主题班会教案第四篇 活动目标 1、让儿童了解重阳节的风俗及民族文化含义; 2、鼓舞儿童自己动手，做礼物送给
15、老人，提高动手力量; 3、培育儿童敬重老人、关怀老人的良好品质，弘扬中华民族尊老爱幼的优良传统。 活动预备 (1)布置活动场地，营造敬重老人的浓烈氛围。 (2)录音机、投影仪、录像机等音响设备。 (3)同学预备自备的各种材料，用于制作风筝及给老人的礼物。 (4)活动时间一天。 活动过程 一、介绍重阳节的来历及意义： 同学们，你们知道重阳节吗? 重阳节在哪一天? 重阳节有什么特别的含义吗?(登高辟邪，祈福免祸) 你知道重阳节有什么新的意义?(敬重老人) 在重阳节即将来临之际，我们利用这次活动，来体验我们中华民族的传统风俗，增长我们的见识，加深我们对自己亲人特殊是老人们的感情。这是很有意义的。 播
16、放投影仪(活动课件)： 农历九月九日，为传统的重阳节。 由于古老的易经中把“六”定为阴数，把“九”定为阳数，九月九日， 日月并阳，两九相重，故而叫重阳，也叫重九，古人认为是个值得庆贺的吉利日子，并且从很早就开头过此节日。 庆祝重阳节的活动多彩浪漫，一般包括出游赏景、欣赏菊花、遍插茱萸、吃重阳糕、饮菊花酒等活动。 九九重阳，由于与“久久”同音，九在数字中又是数，有长期长寿的含意，况且秋季也是一年收获的黄金季节，重阳佳节，寓意深远，人们对此节历来有着特别的感情，唐诗宋词中有不少贺重阳，咏菊花的诗词佳作。 重阳节插茱萸的风俗，在唐代就已经很普遍。古人认为在重阳节这一天插茱萸可以避难消灾;或佩戴于臂，
17、或作香袋把茱萸放在里面佩戴，还有插在头上的。大多是妇女、儿童佩戴，有些地方，男子也佩戴。重阳节佩茱萸，在晋代葛洪西经杂记中就有记载。除了佩戴茱萸，人们也有头戴菊花的。唐代就已经如此，历代盛行。清代，北京重阳节的习俗是把菊花枝叶贴在门窗上，“解除凶秽，以招吉利”。这是头上簪菊的变俗。宋代，还有将彩缯剪成茱萸、菊花来相赠佩戴的。 现在的重阳节，被给予了新的含义。1989年，我国把每年的九月九日定为老人节，传统与现代奇妙地结合，成为尊老、敬老、爱老、助老的老年人的节日。全国各机关、团体、街道，往往都在此时组织从工作岗位上退下来的老人们秋游赏景，或临水玩乐，或登山健体，让身心都沐浴在大自然的怀抱里，开
18、阔视野，沟通感情，熬炼身体，培育人们回归自然，喜爱祖国大好山河的高尚品德。不少家庭的晚辈也会搀扶着年老的长辈到郊外活动或为老人预备一些可口的饮食。 高中重阳节主题班会教案第五篇 活动目标： 1.了解重阳节的风俗及民族文化含义 2.学会感恩，学会珍惜，学会感谢老人。 3.用自己的行动来表达对老人的情感，动手又动脑。 4.培育同学敬重老人，关怀老人的良好品质，弘扬中华民族尊老爱幼的优良传统。 活动预备 1、关于重阳节的传奇故事和有关图片。 2、事先让家长和孩子初步了解有关重阳节的有关民俗。 活动过程： 一、谈话导入 同学们，你们知道今日是什么日子吗?前几天老师给你们布置了一个任务，就是了解重阳节的
19、有关内容，你们都了解了重阳节的哪些内容，谁能来给我们大家说一说? 二、熟悉重阳节 1.了解重阳节的来历 通过故事重阳节由来的传奇，加深同学对重阳节的了解和熟悉。 2.介绍重阳节的风俗习惯 金秋送爽，丹桂飘香。农历九月初九的重阳节，人们有丰富的活动，如登山、赏菊、喝菊花酒、吃重阳糕、插茱萸等等。 3.关于重阳节的诗歌 采桑子重阳 - 九月九日忆山东兄弟 王维 过故人庄 孟浩然 三、发表感言 播放图片，发表感想。 (1)我可以为爷爷奶奶做些什么事情? a.给爷爷奶奶(外公外婆)打一个电 话或陪老人吃一顿饭。 b.讲一个动人的故事给老人听。 c.为爷爷奶奶(外公外婆)拍一张幸福照。 d.陪伴老人一起漫步。 e.为老人们做一道可口的菜(可以是水果拼盘)。 f.自制一张精致的贺卡表达对他们的美妙祝愿。 (2)我想对爷爷奶奶说句心里话。 四、活动总结 通过这节课，我们不仅了解了重阳节的来历，还知道了重阳节的相关习俗，既增长了见识，又培育了我们对老人的敬重之情。在这里，老师要送给你们一句话：老吾老以及人之老。这句话是告知我们，既要孝顺自己的父母、长辈，也要关怀身边的老人、长辈。盼望每个同学能敬重老年人，做个尊老的好孩子。信任你们能做到的是吗?最终祝福天下的老人，重阳节欢乐! 高中重阳节主题班会教案