修鞋姑娘阅读短文答案.docx

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1、修鞋姑娘阅读短文答案 阅读理解在语文占分特殊高,有着越来越重要的占比。所以重要程度不言而喻,也是同学日常猎取课内外相关学问、以及信息来源的重要方法。下面是我整理的修鞋姑娘阅读短文答案,仅供参考盼望能够关心到大家。 修鞋姑娘阅读短文答案 凛冽的寒风把繁华的大街吹得冷冷清清,而我却骑着自行车,处处寻找( )那个来自异乡的修鞋姑娘。 就在昨天,当我脱下左脚上那只后跟开绽( )了的皮鞋,要求她纳纳的时候,我还有点怀疑她能否用锥子扎透我这牛皮鞋底。而她却坦然地接过去,自信地对我说:“不用纳,钉几个钉子就行了。” 我不放心地提示她要修牢固点,花钱多点不在乎。她只是端详我一眼,也不管同意不同意,吧吧吧,三个

2、钉子钉进去,接着一手拽着鞋底,一手扯着鞋帮,冲我用劲扯了扯,那意思是说:“这下你该放心了吧?” 我刚要掏兜付钱,她一边摆手说不忙,一边指着鞋面,操着浓重的外地腔调说:“这儿倒是需要纳一纳,你看,线都断了。”说着,刺啦刺啦纳起来。 借着她干活的机会,我看了看这个不起眼的姑娘。她矮乎乎的身架,胖乎乎的脸蛋,蚕眉下,一双圆圆的眼睛,一眨也不眨地盯着手上的活儿。她那冻肿了的手背,记录着她经受的风霜艰辛。我决计不管她要多少钱,决不还价。 姑娘把鞋纳好递给我,叫我脱下另一只。我抬起脚,叫她看那只鞋坏没坏。她说:“你的脚是汗脚,线是烂断的。就是没坏,也穿不了几天。”说着,就把我的鞋脱下去纳起来。 突然间,我

3、心里蒙上了一片阴影-我连价钱都没问,她要多向我要可怎么办? 鞋纳好了,我断定她会漫天要价的,谁知她只要六角钱。看来,她不是我想象的那种人。 我掏钱给她,可万万没想到,钱包没带在身上,浑身的兜掏遍了,只找出三角钱。我窘极了。想起几年前由于买布只差一分钱,被售货员挖苦了一顿的情景,心里更是紧急。我知道,只要她一嚷,来往行人就会把我包围起来。我不想尴尬得无地自容,就尴尬地向姑娘讲明状况,要摘下手表作抵押。谁知,姑娘嫣然一笑,说:“你不怕我跑了吗?” “不,我信任你。”此时,我只想尽快摆脱窘境,别的什么也不想了,我期盼( )着她答应我。她却笑了笑说:“我也信任你,这钱足够了。” “不,这只有三角钱啊!

4、”我告知她。 “是的,不过你还给了我别的。”她歪着头,友好而又顽皮地看着我。“别的?我给了你什么?”我纳闷地问。 “诚恳、信任呀!”她坦然地回答。 我真惭愧。是她诚恳,还是我诚恳?是她信任我,还是我信任她呢? 我向她保证,其次天肯定给她送钱来。她说:“这我信任,不过为三角钱值得吗?再说,我明天说不定到什么地方,你到哪儿找啊!” 是的,这样大的县城,到哪儿去找啊!然而,我还在找,走遍长街,望穿深巷。 修鞋姑娘,你在哪儿? 修鞋姑娘阅读题 (1)结合上下文解释词语。 无地自容:_ 坦然:_ 尴尬:_ (2)在文中的括号里写出加粗词语的近义词。 (3)把文章分为三大段,在段首用“”表示。 (4)结合

5、文章内容按要求填空。 “我断定她会漫天要价的,谁知她只要六角钱。看来,她不是我想象的那种人”中“断定”的意思是_,“那种人”指的是_。 “是的,不过你还给了我别的”中,“别的”指的是_。 “我”惭愧的是_。 (5)简要回答:“我”为什么要查找修鞋姑娘? 答: (6)选择。这篇文章是按( )记叙的。 事情进展挨次 按不同地点 倒叙的方法 修鞋姑娘阅读答案 (1)略 (2)寻找:查找、找寻 开绽:裂开、开放 期盼:期望、期盼 (3)开头第1自然段为一段,倒数第1、2自然段为一段,其余部分为一段。 (4)非常确定 为了赚钱,昧着良心漫天要价,坑害顾客的人 诚恳、信任 对修鞋姑娘怀有戒心,把她当做唯利

6、是图的小人;然而她对人却特别真诚,没有把金钱看得比什么都重要 (5)由于修鞋姑娘和善、真诚的品质深深地打动了“我”,“我”要实践自己的许诺,做一个遵守诺言的人。 (6) 怎么做语文阅读题 语文阅读题除了上面最核心的技巧以外,当然还需要一些其他的方法。做语文阅读会遇到许多题型,同学们假如能大致了解这些题型怎么答,就会在考试时更有把握,答题时也会更游刃有余。 语文常见的题型有某句话的作用,一般考的都是开头或结尾的话,那么开头就是开门见山、点题、引领全文、做伏笔,结尾就是收束全文、点明主旨、与开头照应等;考查文章主题的题型就是抒发了怎样的思想感情,表达了什么主旨等等,也是有模板的,可以自己总结;还有就是修辞手法的运用,以及这些修辞都有哪些作用,这都可以事先背诵,然后考试时套用模板答题,不仅能提高答题速度,还能提高精确率。 阅读常考叙述方式学问点 1.顺叙:能按某一挨次(时间或空间)较清晰地进行记叙。 2.倒叙:造成悬念,引人入胜。 3.插叙:对主要情节或中心大事做必要的铺垫照应,补充说明,使情节更加完整,结构更加严密,内容更加充实丰满。 4.补叙:对上文内容加以补充解释,对下_某些交代。 5.平叙:俗称“花开两枝,各表一朵”,(指叙述两件或多件同时发生的事)使头绪清晰,照应得体。 阅读短文答案

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